第6課《阿西莫夫短文兩篇》導(dǎo)學(xué)案-部編版語文八年級下冊

《阿西莫夫短文兩篇》一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（識記）1.了解文中揭示的恐龍滅絕的原因，把握文中闡釋的觀點。2.理清說明順序，分析說明方法及其作用。3.激發(fā)對科學(xué)世界的興趣，培養(yǎng)主動探究科學(xué)的精神。二、學(xué)習(xí)的重點及難點1.理清說明順序，分析說明方法及其作用。2.激發(fā)對科學(xué)世界的興趣，培養(yǎng)主動探究科學(xué)的精神。三、學(xué)法指導(dǎo)每個環(huán)節(jié)要求如下：1）獨立思考；2）知識遷移；3）學(xué)以致用；四、導(dǎo)學(xué)過程（一）導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)1．朗讀課文，圈畫文中生字詞。遺骸()蟾蜍()褶皺()劫難()追溯()2．理解課文中的重點詞語。遺?。航匐y：致密：追溯：天衣無縫：3．指出下列句子所用的說明方法。1.(1)地球上所有冰的十分之九都在南極冰蓋。()(2)例如，在1986年1月，阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些骨骼化石。()(3)板塊背上馱著許多大陸，當(dāng)板塊向一個或另一個方向運動時，大陸也隨之一起運動。()(4)然而，并不是所有的科學(xué)家都認(rèn)為這是由巨大撞擊引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然經(jīng)歷了一個火山爆發(fā)期，許多火山大致同時噴發(fā)，那么也能造成一個足以使生物大量滅絕的巨大災(zāi)難。()(5)如果二氧化硅(即非常純的沙子)處于超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密。一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。這種被壓扁的沙子因此被稱為“斯石英”。()2．對于6500萬年前恐龍的滅絕，科學(xué)界存在著哪兩種對立的理論？各自的依據(jù)是什么？（在文中用曲線劃出來）3．這篇文章中，作者的看法是什么？根據(jù)又是什么？（在文中用直線劃出來）4．作者鏈接阿西莫夫(1920—1992)，出生在蘇聯(lián)彼得羅維奇小鎮(zhèn)，3歲時隨父母移居美國紐約。自小喜歡讀科幻小說，18歲那年，就發(fā)表了第一篇科幻小說《偷乘飛船的人》，在1941年的《理智》第一次提出了著名的“機器人三原則”，1942年開始創(chuàng)作《基地三部曲》(1966年獲雨果獎)，1972年科幻小說《神仙們自由》獲當(dāng)年雨果獎和星云獎。他發(fā)表的科幻小說和科普作品已達300部，是公認(rèn)的當(dāng)今美國科幻小說家泰斗?；訉W(xué)習(xí)快速閱讀課文，研討以下問題：課文標(biāo)題是《恐龍無處不在》，那么它的說明對象是否就是恐龍呢?課文說明的對象涉及哪兩個學(xué)科？從中我們可以明白一個什么道理？這篇短文是按什么順序說明的?課文中應(yīng)用了哪些說明方法進行說明？有何作用？找出文中體現(xiàn)本文語言準(zhǔn)確簡明的語句并分析其作用6.這篇文章中作者的看法是什么？根據(jù)又是什么？7作者認(rèn)為研究“撞擊說”的目的是什么？（用文中原話回答）8本文題目《被壓扁的沙子》是否離題太遠？換成《恐龍是怎樣滅絕的》不好嗎？9本文使用了哪些說明方法？有何作用？10請找出文中體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的語句。（三）因材達標(biāo)1.根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語，給加著重號的詞語注音。(1)海水的_____________(cháoxī)與月亮的引力有關(guān)。(2)經(jīng)過12天運行，這批貨物才______________(dǐdá)石家莊車站。(3)沙漠上，一隊駱駝馱__________著各種材料安靜有序地走著。(4)近幾年，復(fù)古的褶皺_________長裙非常流行，一年四季都能看到。2．下列句子中沒有錯別字的一項是()A．不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相聯(lián)的。B．此次“愛心書包公益活動”首批捐贈共復(fù)蓋偏遠山區(qū)少數(shù)民族14所小學(xué)，4754名學(xué)生。C．古巴導(dǎo)彈危機的時候，如果美蘇雙方?jīng)]有在最后關(guān)頭收手，很可能會暴發(fā)大規(guī)模的沖突，甚至全世界范圍內(nèi)的戰(zhàn)爭。D．由于原子之間結(jié)合得極為致密，所以這種反彈變化進行得非常緩慢。3．“‘板塊構(gòu)造’理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎?！边@句話運用了什么說明方法？有什么作用？（四）菜單作業(yè)1、給下列加粗字注音。（1）鳥臀（2）褶皺（3）潮汐（4）劫難（5）追溯（6）遺骸2、解釋詞語。（1）遺?。海?）追溯：（3）劫難：（4）致密：（5）天衣無縫：3、（1）兩篇短文選自_______國_______作家_______的作品，兩篇文章同為________________________________。（2）我國的“恐龍之鄉(xiāng)”是四川______________（地名）。4、這兩篇短文說明的中心是什么？_____________________________________________________________5、你還知道多少“恐龍”的情況？請說一說。__________________________________________________________________________________________________________________________閱讀下面的說明文，回答問題。（1）早在兩千多年前，古埃及就有了“赤潮”的記載。（2）直到顯微鏡發(fā)明以后，人們才逐步揭開了赤潮的神秘面紗。原來是海水中的一些浮游生物，在一定環(huán)境條件下爆發(fā)性繁殖，從而引起水色異常，形成赤潮。造成赤潮的生物種類較多，主要是微型或小型浮游植物和原生動物，現(xiàn)在已知的有40多屬、120多種，其中以夜光藻、骨條藻和原生物中的溢蟲等較為常見。它們主要分布在離水面幾十厘米至一米左右的海水表面。（3）赤潮的顏色，主要由形成赤潮的浮游生物的顏色決定，如以夜光藻為主形成的赤潮，主要呈紅色；而以綠色鞭毛藻形成的赤潮則為綠色。因此，赤潮實際上是各種有色潮的總稱。發(fā)生赤潮的海水常常帶有粘性和腥臭味，所以又被稱為“臭水”、“厄水”。（4）近年來，赤潮的頻繁出現(xiàn)與日益加劇的海洋污染有著密切的聯(lián)系。由于人類長期向海洋傾倒垃圾，工業(yè)污水、生活廢水和農(nóng)業(yè)肥料大量流入海洋，給海洋生物增加了過量的食物，生物可利用的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量增加和聚集，造成海洋富營養(yǎng)化，為赤潮生物的大量繁殖提供了條件，這是赤潮形成的根本原因。（5）此外，海區(qū)內(nèi)的水文氣象條件，也與赤潮的發(fā)生有著直接的關(guān)系。如強烈的日照、水溫的升高、海水的停滯以及海面上空氣流穩(wěn)定等因素，均有利于赤潮生物的集結(jié)。因此，這也是赤潮形成的自然條件。（6）密集的赤潮生物不僅堵塞魚類的鰓，大量消耗水中溶解氧，使海水極度缺氧，而且還能夠形成硫化氫等有害氣體，威脅其他海洋生物生存，導(dǎo)致其大量死亡。更為嚴(yán)重的是，赤潮生物體內(nèi)及其代謝產(chǎn)物含有生物毒素，這種生物毒素不僅能夠引起魚類及貝類中毒或死亡，人若食用了含有這種毒素的海產(chǎn)品，也有可能發(fā)生中毒或致死事件。（7）人類怎么也沒有想到，早在20億年前就已經(jīng)活躍在地球上的藻類，今天會以這樣的方式向我們敲響警鐘。這是海洋對人類破壞生態(tài)的報復(fù)，它告訴我們，海洋絕不是人類的“垃圾站”和“污水桶”。保護海洋環(huán)境，已到了刻不容緩的地步。（選自《化石》，有刪改）1、下面說法不符合原文意思的一項是（）A、“赤”是紅的意思，但“赤潮”時海水并不一定都呈紅色。B、“赤潮”對海洋魚類、貝類甚至人類都具有很大的危害性。C、造成“赤潮”的生物種類不少，它們都是微型或小型的原生動物，都生活在離水面幾十厘米至一米左右的海水表面，所以才引起了水色的改變。D、“赤潮”發(fā)生時，海水常常會變粘并伴有腥臭味。2、第（7）節(jié)畫線句子中“這樣的方式”是指___________________?！跋蛭覀兦庙懢姟敝械摹熬姟笔侵竉__________________________。3、第（2）節(jié)中加粗詞語“一些”能否去掉？為什么？答：___________________