2022年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元位置階段小達(dá)標(biāo)2課件冀教版

階段小達(dá)標(biāo)(2)二位置JJ

六年級(jí)下冊(cè)1234提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題5671．填空。(每空2分，共42分)(1)①“少”字的位置是()；“風(fēng)”字的位置是()；“眠”字的位置是()。②在(1，2)位置上的字是()；在(2，1)位置上的字是()；在(3，4)位置上的字是()；在(4，3)位置上的字是()。(2)小敏坐在教室里的第5列第2排，可以用數(shù)對(duì)()表示；小明的位置用數(shù)對(duì)表示是(6，2)，他坐在教室里的第()列第()排。5，15，2夜3，22，4落不啼62(3)如果電影票上的15排6號(hào)記作(15，6)，那么10排18號(hào)記作()，(4，9)表示的位置是()排()號(hào)。(4)用數(shù)對(duì)表示圖中四個(gè)頂點(diǎn)的位置。A()，B()，C()，D()。(5)東東在教室的位置是(4，3)，則他的同桌的位置可能是()，也可能是()。410，1893，55，56，22，23，35，3(6)如圖，若點(diǎn)A的位置用(3，3)表示，則點(diǎn)B的位置是()，點(diǎn)C的位置是()。6，55，12．選擇。(每題3分，共15分)(1)和數(shù)對(duì)(6，8)表示的位置在同一列的數(shù)對(duì)是()。A．(4，8)B．(6，5)C．(8，7)B(2)如圖，如果將三角形ABC向右平移3格，那么平移后A點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示是()。A．(5，4)B．(4，4)C．(6，4)A(3)如圖，一個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn)分別是A，B，C，D，如果A點(diǎn)的位置是(1，1)，B點(diǎn)的位置是(5，1)，C點(diǎn)的位置是(5，5)，那么D點(diǎn)的位置是()。A．(5，1)B．(1，5)C．(0，5)B(4)如圖，李林家的位置是(2，2)，學(xué)校的位置是(2，5)。如果每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示100米，李林從家出發(fā)，經(jīng)過(guò)學(xué)校到少年宮，至少要走()米。A.300B.400C.500D.600C(5)在一個(gè)方格圖中，四個(gè)頂點(diǎn)的位置分別是A(1，1)，B(6，1)，C(8，4)，D(3，4)，這是一個(gè)()。A．長(zhǎng)方形B．正方形C．平行四邊形C3．按數(shù)對(duì)順序找出(6，1)，(3，3)，(3，3)，(2，4)，(2，1)，(1，1)，(6，2)，(6，2)位置上的字母，組成一個(gè)單詞，并寫出它的中文意思。(8分)football(足球)4．仔細(xì)觀察下面的平面圖并解決問(wèn)題。(15分)(1)用數(shù)對(duì)表示下列地點(diǎn)的位置。學(xué)校()小明家()體育館()商場(chǎng)()圖書館()小玲家()(2)在圖中標(biāo)出下列三個(gè)地點(diǎn)的位置。小麗家(6，2)車站(10，9)動(dòng)物園(2，3)1，18，62，98，89，42，4(3)小明從家到圖書館應(yīng)先往()走()m，再往()走()m。(4)上周六，小玲的活動(dòng)路線是(2，4)→(9，4)→(8，8)→(2，9)→(2，4)。說(shuō)一說(shuō)她這一天去了哪些地方。南200東100(或東100南200)小玲從家出發(fā)，依次去了圖書館、商場(chǎng)、體育館，最后回到家。5．在下圖中寫出三角形ABC其他兩個(gè)頂點(diǎn)的位置，將三角形ABC向下平移4個(gè)方格后得到三角形A′B′C′，則三角形A′B′C′各頂點(diǎn)的位置表示為A′(，)，B′(，)，C′(，)。(6分)B(6，8)

C(2，8)A′(3，2)

B′(6，4)

C′(2，4)6．(8分)(1)用數(shù)對(duì)寫出梯形①中四個(gè)頂點(diǎn)的位置。C(，)D(，)E(，)F(，)6

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1(2)畫出上圖中梯形①關(guān)于虛線對(duì)稱的圖形②，并用數(shù)對(duì)寫出圖形②各頂點(diǎn)的位置。C′(6，1)

D′(7，3)

E′(10，3)

F′(11，1)7．中國(guó)象棋是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。它有三十二顆棋子，在橫十道豎