標(biāo)題的含義、意蘊(yùn)和作用課件

現(xiàn)代文閱讀標(biāo)題的含意精選1現(xiàn)代文閱讀精選1例如1《夢(mèng)非夢(mèng)》：“如何理解小說(shuō)標(biāo)題‘夢(mèng)非夢(mèng)’的含義?！?/p>

題目的本意是“夢(mèng)不是夢(mèng)”，小說(shuō)內(nèi)容敘述的是關(guān)主任做了個(gè)夢(mèng)，可現(xiàn)實(shí)中小李、小金并沒有把它當(dāng)做夢(mèng)來(lái)看待（“夢(mèng)非夢(mèng)”的第一層含義）；而后關(guān)主任竟然也把夢(mèng)中的事情作為衡量、提拔下級(jí)的依據(jù)，也就是說(shuō)關(guān)主任也沒有把夢(mèng)僅僅當(dāng)做夢(mèng)而已（

“夢(mèng)非夢(mèng)”的第二層含義）。指代意義

精選2例如1《夢(mèng)非夢(mèng)》：“如何理解小說(shuō)標(biāo)題‘夢(mèng)非夢(mèng)’的含義?！?/p>

指例如2《黑色旅游》：“‘黑色旅游’在文中的具體內(nèi)涵是指什么？”這個(gè)“黑色旅游”實(shí)際上比喻一些單位或部門組織的以監(jiān)獄為“警示教育基地”，讓干部們?cè)凇奥牱溉俗鲌?bào)告”中得到“警示”，從而達(dá)到教育干部們廉潔奉公、抵制腐敗的反腐倡廉教育效果的參觀活動(dòng)。比喻意義

精選3例如2《黑色旅游》：“‘黑色旅游’在文中的具體內(nèi)涵是指什么？例如3：文題中的“冬天”是什么意思？“跑過(guò)冬天”有什么含義？

答案：“冬天”指一些逆境和一些困難

，“跑過(guò)冬天”是指克服困難，在逆境中生存

象征意義

精選4例如3：文題中的“冬天”是什么意思？“跑過(guò)冬天”有什么含義？例如4《鎖》：“小說(shuō)題目‘鎖’有什么含義？”這里的“鎖”表面意思是小說(shuō)中寫的“門鎖、雙保險(xiǎn)鎖”

，實(shí)際上是文章所要揭示的“人與人之間的心鎖”。例如5《暗記》：“試分析題目‘暗記’的含義?！薄鞍涤洝庇袃蓪右馑?，表面指石丁畫上的記號(hào)；實(shí)際上是指因不信任胡笛而產(chǎn)生誤會(huì)，由此在自己心靈上留下的無(wú)地自容的印記。雙關(guān)意義精選5例如4《鎖》：“小說(shuō)題目‘鎖’有什么含義？”雙關(guān)意義精選5一、標(biāo)題的含意（雙重或多重）

表面意思（一般指的是其字典義或常用義

）深層意思（即語(yǔ)境義，必須找到相關(guān)的關(guān)鍵句，所謂關(guān)鍵句，指的就是文章中“能概括本段文字的句子”“能透漏作者情感的句子”或“能體現(xiàn)本文主題的句子”等）。指代意思、引申意思、隱喻意思、象征意思。（標(biāo)題的比喻義和象征義常常是本文要揭示的中心。比喻義、象征義、引申義等，往往是抽象的精神品質(zhì)之類，常常是文章要揭示的中心。）一語(yǔ)雙關(guān)，雙層含義（一表一里、一虛一實(shí)）精選6一、標(biāo)題的含意（雙重或多重）

表面意思（一般指的是其字典義或1、表面意義與真實(shí)意義。2、指代意義與隱喻象征義。3、一語(yǔ)雙關(guān)，雙層含義。小說(shuō)標(biāo)題的含意（雙重或多重）精選71、表面意義與真實(shí)意義。小說(shuō)標(biāo)題標(biāo)題的意蘊(yùn)精選8標(biāo)題的意蘊(yùn)精選8存在問(wèn)題：

1．在文內(nèi)不能充分發(fā)掘。因?yàn)檫@類題是基于文本內(nèi)的探究，故首先要對(duì)作品內(nèi)容本身有全面準(zhǔn)確的把握，不僅要把握直觀顯觀的內(nèi)容，而且要弄清隱含的內(nèi)容；不僅要抓思想內(nèi)容、情感傾向，而且要抓藝術(shù)手法、表現(xiàn)技巧。如若在這方面缺乏全局的分析評(píng)斷，那么對(duì)深刻意蘊(yùn)的理解很可能是不全面的。2．“角度”和“層面”擴(kuò)展不夠，思維單一。其實(shí)，“不同的角度”可以是正面的角度、反面的角度、當(dāng)事人的角度、旁觀者的角度等。“不同的層面”是指作品可以達(dá)到的層次，如深層、淺層、實(shí)用層面、美學(xué)層面；可能涉及的范疇，如政治、文化、風(fēng)俗、藝術(shù)、科學(xué)、歷史等。精選9存在問(wèn)題：

1．在文內(nèi)不能充分發(fā)掘。精選9什么是意蘊(yùn)？

意蘊(yùn)就是文學(xué)作品里面滲透出來(lái)的理性內(nèi)涵。比如說(shuō)作品中表現(xiàn)出來(lái)的某種主旨,揭示的某種現(xiàn)狀，表現(xiàn)的人生某種道理,蘊(yùn)含的某種哲理，以及給人的某種啟示等等。精選10什么是意蘊(yùn)？精選10例：請(qǐng)?zhí)骄慷冀咛N(yùn)含了“上善若水”的哪幾層深意。(6分)【參考答案】：①以水比喻“上善”，即都江堰是上善之作；②修筑和維護(hù)都江堰的李冰及其后任可謂上善之人；③由此引申出做人要做上善之人，做事要做上善之事。探究方法之一：“見微知著”手法：托物言志”。

（都江堰——人——啟迪做人做事角度考慮。）

精選11例：請(qǐng)?zhí)骄慷冀咛N(yùn)含了“上善若水”的哪幾層深意。(6分)【參例：閱讀小說(shuō)《盲人看》請(qǐng)結(jié)合全文和你自已的理解與感受，談?wù)劚疚念}目“盲人看”是什么意思？

題目看似矛盾，實(shí)質(zhì)意蘊(yùn)深刻：（１）盲人用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看；（２）體現(xiàn)盲人的一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度，雖看不見大千世界，但胸中裝著一個(gè)美好的世界。探究方法之二：“神聚形散”精選12例：閱讀小說(shuō)《盲人看》請(qǐng)結(jié)合全文和你自已的理解與感受，談?wù)劚尽緲?biāo)題內(nèi)涵意蘊(yùn)題答題模式：】

①文中具體的意思，（表層含義)；

②與主題相關(guān)的意思（深層含義）；

③對(duì)揭示主題、塑造人物形象等作用

精選13【標(biāo)題內(nèi)涵意蘊(yùn)題答題模式：】精選13標(biāo)題的作用精選14標(biāo)題的作用精選14【擬題技巧】小說(shuō)常見的擬題方法有：1、以人物（形象）為題，如《棋王》、《阿Q正傳》2、以事件為題，如《寶玉挨打》、《失街亭》3、以地點(diǎn)為題，如《荷花淀》4、以線索為題，如《藥》、《項(xiàng)鏈》5、以主旨（寓意、情感）為題，如《差別》、《春之聲》6、以問(wèn)題為題，如《喪鐘為誰(shuí)而鳴》

精選15【擬題技巧】小說(shuō)常見的擬題方法有：精選15【標(biāo)題常見命題形式：】

1.以“××”為標(biāo)題，有何好處？請(qǐng)結(jié)合文本探究。2.以“××”為題，有何用意？3.結(jié)合“××”標(biāo)題，探究本文的寫作意圖4.“××”作為這篇小說(shuō)的標(biāo)題，有主題思想、結(jié)構(gòu)藝術(shù)、象征意蘊(yùn)等多方面的考慮。請(qǐng)選擇一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)作分析。

精選16【標(biāo)題常見命題形式：】

1.以“××”為標(biāo)題，有何好例.文章描寫棗樹，懷念父親，以“父親的棗樹”為題，有何用意？請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行探究。（6分)

答案：①?gòu)膶?duì)象看，樹是父親親手栽種并精心照料的；②從情感上看，樹給父親帶來(lái)喜悅，并給心理上有隱痛的父親帶來(lái)慰藉；③從主旨上看，文章贊揚(yáng)了父親和樹一樣隱忍卻又默默奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了對(duì)父親深深的感激和懷念之情。（每點(diǎn)2分）

精選17例.文章描寫棗樹，懷念父親，以“父親的棗樹”為題，有何用意？標(biāo)題的用意（原因、作用、效果、好處）1、交代交代寫作對(duì)象（主要的人物形象、物象）和故事發(fā)生的環(huán)境。2、點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍,奠定文章的感情基調(diào)。3、概括小說(shuō)主要事件(主要內(nèi)容情節(jié))。4、寄托作者情感。5、為塑造和突出人物形象服務(wù)。①表明人物……性格(品質(zhì))，②表明作者……的情感與態(tài)度（標(biāo)題內(nèi)容）（塑造人物）精選18標(biāo)題的用意（原因、作用、效果、好處）（標(biāo)題內(nèi)容）（塑造人物）6、①貫穿全文線索，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。②設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。③鋪開情節(jié)，呼應(yīng)細(xì)節(jié)//對(duì)比諷刺，強(qiáng)化效果。7、突出主題。含蓄或形象的揭示主旨//深化主題,使小說(shuō)的主題思想深刻、豐厚。8、①有暗示隱喻象征的作用，引人深思，使小說(shuō)的象征意蘊(yùn)含蓄多元//②似拙實(shí)巧、俗中見雅、以小寫大，以實(shí)寫虛//③照應(yīng)開頭或結(jié)尾，或與之對(duì)比反襯//④一語(yǔ)雙關(guān)，畫龍點(diǎn)睛。（展開情節(jié)）（運(yùn)用的手法技巧）（表現(xiàn)主題）精選196、①貫穿全文線索，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。②設(shè)置懸念，吸引讀者修辭手法：①使用某種修辭，新穎獨(dú)特，引起閱讀興趣；②生動(dòng)形象、新穎含蓄、意味深長(zhǎng)、耐人尋味、引發(fā)讀者深思。

雙關(guān)、比喻、擬人，對(duì)比反襯、象征、諷刺

標(biāo)題語(yǔ)言：富有詩(shī)意、清新雅致//幽默詼諧、富有諷刺意味//一語(yǔ)雙關(guān)，平中見奇，含蓄而有韻味……精選20修辭手法：①使用某種修辭，新穎獨(dú)特，引起閱讀興趣；②生動(dòng)形以時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境為題，則標(biāo)題可能具有：①點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍；②突出小說(shuō)主題；③線索作用、設(shè)置懸念的作用。如果以物件（物象）為題，則標(biāo)題可能具有：①作為結(jié)構(gòu)線索貫穿全文，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)；②設(shè)置懸念，引發(fā)聯(lián)想，吸引讀者；③概括故事情節(jié)、寄托作者情感、揭示文章主題、隱含比喻象征意義的作用以人物為題，則標(biāo)題可能具有①突出人物形象；②暗示故事情節(jié)；③緊扣中心，突出主題。以形象特征為題，則標(biāo)題可能具有“鋪開情節(jié)，呼應(yīng)細(xì)節(jié)；對(duì)比諷刺，強(qiáng)化效果”的作用。以事件為題，則標(biāo)題可能具有：①突出主要故事情節(jié)；

②緊扣中心、突出主旨的作用。4、以問(wèn)題為題，則標(biāo)題可能具有“設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀興趣，引人思考”的作用。標(biāo)題的作用精選21以時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境為題，則標(biāo)題可能具有：①點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)，創(chuàng)理解或鑒賞標(biāo)題時(shí)：

①分析標(biāo)題自身詞語(yǔ)的意思和所蘊(yùn)含的內(nèi)容，

②分析其在塑造人物、展開情節(jié)、表現(xiàn)主題的作用及運(yùn)用的手法技巧；③注意修辭及語(yǔ)言特色。

精選22理解或鑒賞標(biāo)題時(shí)：

①分析標(biāo)題自身詞語(yǔ)的意思和所蘊(yùn)含的內(nèi)容，1、審清題目，明確答題方向，問(wèn)什么答什么；2、挖掘含意，注意表里虛實(shí)，指代雙關(guān)比喻；3、體會(huì)用意，注重多個(gè)角度，時(shí)間地點(diǎn)氛圍；4、形象為題，側(cè)重線索情節(jié)，強(qiáng)調(diào)主旨情感；5、思路清晰，答題分清要點(diǎn)，盡量對(duì)號(hào)入座。關(guān)于標(biāo)題含意與用意答題注意事項(xiàng)精選231、審清題目，明確答題方向，問(wèn)什么答什么；關(guān)于標(biāo)題含意與用意標(biāo)題用意答題思路指津1、如果以時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境為題，則標(biāo)題可能具有“點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍”的作用。2、如果以物件（物象）為題，則標(biāo)題可能具有“作為結(jié)構(gòu)線索貫穿全文、概括故事情節(jié)、寄托作者情感、揭示文章主題、隱含比喻象征意義”的作用。3、如果以形象特征為題，則標(biāo)題可能具有“鋪開情節(jié)，呼應(yīng)細(xì)節(jié)；對(duì)比諷刺，強(qiáng)化效果”的作用。精選24標(biāo)題用意答題思路指津精選24現(xiàn)代文閱讀標(biāo)題的含意精選25現(xiàn)代文閱讀精選1例如1《夢(mèng)非夢(mèng)》：“如何理解小說(shuō)標(biāo)題‘夢(mèng)非夢(mèng)’的含義?！?/p>

題目的本意是“夢(mèng)不是夢(mèng)”，小說(shuō)內(nèi)容敘述的是關(guān)主任做了個(gè)夢(mèng)，可現(xiàn)實(shí)中小李、小金并沒有把它當(dāng)做夢(mèng)來(lái)看待（“夢(mèng)非夢(mèng)”的第一層含義）；而后關(guān)主任竟然也把夢(mèng)中的事情作為衡量、提拔下級(jí)的依據(jù)，也就是說(shuō)關(guān)主任也沒有把夢(mèng)僅僅當(dāng)做夢(mèng)而已（

“夢(mèng)非夢(mèng)”的第二層含義）。指代意義

精選26例如1《夢(mèng)非夢(mèng)》：“如何理解小說(shuō)標(biāo)題‘夢(mèng)非夢(mèng)’的含義。”

指例如2《黑色旅游》：“‘黑色旅游’在文中的具體內(nèi)涵是指什么？”這個(gè)“黑色旅游”實(shí)際上比喻一些單位或部門組織的以監(jiān)獄為“警示教育基地”，讓干部們?cè)凇奥牱溉俗鲌?bào)告”中得到“警示”，從而達(dá)到教育干部們廉潔奉公、抵制腐敗的反腐倡廉教育效果的參觀活動(dòng)。比喻意義

精選27例如2《黑色旅游》：“‘黑色旅游’在文中的具體內(nèi)涵是指什么？例如3：文題中的“冬天”是什么意思？“跑過(guò)冬天”有什么含義？

答案：“冬天”指一些逆境和一些困難

，“跑過(guò)冬天”是指克服困難，在逆境中生存

象征意義

精選28例如3：文題中的“冬天”是什么意思？“跑過(guò)冬天”有什么含義？例如4《鎖》：“小說(shuō)題目‘鎖’有什么含義？”這里的“鎖”表面意思是小說(shuō)中寫的“門鎖、雙保險(xiǎn)鎖”

，實(shí)際上是文章所要揭示的“人與人之間的心鎖”。例如5《暗記》：“試分析題目‘暗記’的含義?！薄鞍涤洝庇袃蓪右馑迹砻嬷甘‘嬌系挠浱?hào)；實(shí)際上是指因不信任胡笛而產(chǎn)生誤會(huì)，由此在自己心靈上留下的無(wú)地自容的印記。雙關(guān)意義精選29例如4《鎖》：“小說(shuō)題目‘鎖’有什么含義？”雙關(guān)意義精選5一、標(biāo)題的含意（雙重或多重）

表面意思（一般指的是其字典義或常用義

）深層意思（即語(yǔ)境義，必須找到相關(guān)的關(guān)鍵句，所謂關(guān)鍵句，指的就是文章中“能概括本段文字的句子”“能透漏作者情感的句子”或“能體現(xiàn)本文主題的句子”等）。指代意思、引申意思、隱喻意思、象征意思。（標(biāo)題的比喻義和象征義常常是本文要揭示的中心。比喻義、象征義、引申義等，往往是抽象的精神品質(zhì)之類，常常是文章要揭示的中心。）一語(yǔ)雙關(guān)，雙層含義（一表一里、一虛一實(shí)）精選30一、標(biāo)題的含意（雙重或多重）

表面意思（一般指的是其字典義或1、表面意義與真實(shí)意義。2、指代意義與隱喻象征義。3、一語(yǔ)雙關(guān)，雙層含義。小說(shuō)標(biāo)題的含意（雙重或多重）精選311、表面意義與真實(shí)意義。小說(shuō)標(biāo)題標(biāo)題的意蘊(yùn)精選32標(biāo)題的意蘊(yùn)精選8存在問(wèn)題：

1．在文內(nèi)不能充分發(fā)掘。因?yàn)檫@類題是基于文本內(nèi)的探究，故首先要對(duì)作品內(nèi)容本身有全面準(zhǔn)確的把握，不僅要把握直觀顯觀的內(nèi)容，而且要弄清隱含的內(nèi)容；不僅要抓思想內(nèi)容、情感傾向，而且要抓藝術(shù)手法、表現(xiàn)技巧。如若在這方面缺乏全局的分析評(píng)斷，那么對(duì)深刻意蘊(yùn)的理解很可能是不全面的。2．“角度”和“層面”擴(kuò)展不夠，思維單一。其實(shí)，“不同的角度”可以是正面的角度、反面的角度、當(dāng)事人的角度、旁觀者的角度等。“不同的層面”是指作品可以達(dá)到的層次，如深層、淺層、實(shí)用層面、美學(xué)層面；可能涉及的范疇，如政治、文化、風(fēng)俗、藝術(shù)、科學(xué)、歷史等。精選33存在問(wèn)題：

1．在文內(nèi)不能充分發(fā)掘。精選9什么是意蘊(yùn)？

意蘊(yùn)就是文學(xué)作品里面滲透出來(lái)的理性內(nèi)涵。比如說(shuō)作品中表現(xiàn)出來(lái)的某種主旨,揭示的某種現(xiàn)狀，表現(xiàn)的人生某種道理,蘊(yùn)含的某種哲理，以及給人的某種啟示等等。精選34什么是意蘊(yùn)？精選10例：請(qǐng)?zhí)骄慷冀咛N(yùn)含了“上善若水”的哪幾層深意。(6分)【參考答案】：①以水比喻“上善”，即都江堰是上善之作；②修筑和維護(hù)都江堰的李冰及其后任可謂上善之人；③由此引申出做人要做上善之人，做事要做上善之事。探究方法之一：“見微知著”手法：托物言志”。

（都江堰——人——啟迪做人做事角度考慮。）

精選35例：請(qǐng)?zhí)骄慷冀咛N(yùn)含了“上善若水”的哪幾層深意。(6分)【參例：閱讀小說(shuō)《盲人看》請(qǐng)結(jié)合全文和你自已的理解與感受，談?wù)劚疚念}目“盲人看”是什么意思？

題目看似矛盾，實(shí)質(zhì)意蘊(yùn)深刻：（１）盲人用心看，用耳朵看，用手看，用鼻子看；（２）體現(xiàn)盲人的一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度，雖看不見大千世界，但胸中裝著一個(gè)美好的世界。探究方法之二：“神聚形散”精選36例：閱讀小說(shuō)《盲人看》請(qǐng)結(jié)合全文和你自已的理解與感受，談?wù)劚尽緲?biāo)題內(nèi)涵意蘊(yùn)題答題模式：】

①文中具體的意思，（表層含義)；

②與主題相關(guān)的意思（深層含義）；

③對(duì)揭示主題、塑造人物形象等作用

精選37【標(biāo)題內(nèi)涵意蘊(yùn)題答題模式：】精選13標(biāo)題的作用精選38標(biāo)題的作用精選14【擬題技巧】小說(shuō)常見的擬題方法有：1、以人物（形象）為題，如《棋王》、《阿Q正傳》2、以事件為題，如《寶玉挨打》、《失街亭》3、以地點(diǎn)為題，如《荷花淀》4、以線索為題，如《藥》、《項(xiàng)鏈》5、以主旨（寓意、情感）為題，如《差別》、《春之聲》6、以問(wèn)題為題，如《喪鐘為誰(shuí)而鳴》

精選39【擬題技巧】小說(shuō)常見的擬題方法有：精選15【標(biāo)題常見命題形式：】

1.以“××”為標(biāo)題，有何好處？請(qǐng)結(jié)合文本探究。2.以“××”為題，有何用意？3.結(jié)合“××”標(biāo)題，探究本文的寫作意圖4.“××”作為這篇小說(shuō)的標(biāo)題，有主題思想、結(jié)構(gòu)藝術(shù)、象征意蘊(yùn)等多方面的考慮。請(qǐng)選擇一個(gè)方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點(diǎn)作分析。

精選40【標(biāo)題常見命題形式：】

1.以“××”為標(biāo)題，有何好例.文章描寫棗樹，懷念父親，以“父親的棗樹”為題，有何用意？請(qǐng)結(jié)合文本進(jìn)行探究。（6分)

答案：①?gòu)膶?duì)象看，樹是父親親手栽種并精心照料的；②從情感上看，樹給父親帶來(lái)喜悅，并給心理上有隱痛的父親帶來(lái)慰藉；③從主旨上看，文章贊揚(yáng)了父親和樹一樣隱忍卻又默默奉獻(xiàn)的精神，表達(dá)了對(duì)父親深深的感激和懷念之情。（每點(diǎn)2分）

精選41例.文章描寫棗樹，懷念父親，以“父親的棗樹”為題，有何用意？標(biāo)題的用意（原因、作用、效果、好處）1、交代交代寫作對(duì)象（主要的人物形象、物象）和故事發(fā)生的環(huán)境。2、點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)故事背景，渲染環(huán)境氛圍,奠定文章的感情基調(diào)。3、概括小說(shuō)主要事件(主要內(nèi)容情節(jié))。4、寄托作者情感。5、為塑造和突出人物形象服務(wù)。①表明人物……性格(品質(zhì))，②表明作者……的情感與態(tài)度（標(biāo)題內(nèi)容）（塑造人物）精選42標(biāo)題的用意（原因、作用、效果、好處）（標(biāo)題內(nèi)容）（塑造人物）6、①貫穿全文線索，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。②設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。③鋪開情節(jié)，呼應(yīng)細(xì)節(jié)//對(duì)比諷刺，強(qiáng)化效果。7、突出主題。含蓄或形象的揭示主旨//深化主題,使小說(shuō)的主題思想深刻、豐厚。8、①有暗示隱喻象征的作用，引人深思，使小說(shuō)的象征意蘊(yùn)含蓄多元//②似拙實(shí)巧、俗中見雅、以小寫大，以實(shí)寫虛//③照應(yīng)開頭或結(jié)尾，或與之對(duì)比反襯//④一語(yǔ)雙關(guān)，畫龍點(diǎn)睛。（展開情節(jié)）（運(yùn)用的手法技巧）（表現(xiàn)主題）精選436、①貫穿全文線索，使文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。②設(shè)置懸念，吸引讀者修辭手法：①使用某種修辭，新穎獨(dú)特，引起閱讀興趣；②生動(dòng)形象、新穎含蓄、意味深長(zhǎng)、耐人尋味、引發(fā)讀者深思。

雙關(guān)、比喻、擬人，對(duì)比反襯、象征、諷刺

標(biāo)題語(yǔ)言：富有詩(shī)意、清新雅致//幽默詼諧、富有諷刺意味//一語(yǔ)雙關(guān)，平中見奇，含蓄而有韻味……精選44修辭手法：①使用某種修辭，新穎獨(dú)特，引起閱讀興趣；②生動(dòng)形以時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境為題，則標(biāo)題可能具有：①點(diǎn)