![樹立正確的消費(fèi)觀課件5_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a5af069e97db36dacfe900db72d11419/a5af069e97db36dacfe900db72d114191.gif)
![樹立正確的消費(fèi)觀課件5_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a5af069e97db36dacfe900db72d11419/a5af069e97db36dacfe900db72d114192.gif)
![樹立正確的消費(fèi)觀課件5_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a5af069e97db36dacfe900db72d11419/a5af069e97db36dacfe900db72d114193.gif)
![樹立正確的消費(fèi)觀課件5_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/a5af069e97db36dacfe900db72d11419/a5af069e97db36dacfe900db72d114194.gif)
![樹立正確的消費(fèi)觀課件5_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/a5af069e97db36dacfe900db72d11419/a5af069e97db36dacfe900db72d114195.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
樹立正確的消費(fèi)觀課件51
電影劇照?電影劇照?2第二框樹立正確的消費(fèi)觀第三課多彩的消費(fèi)
第二框樹立正確的消費(fèi)觀第三課多彩的消費(fèi)3樹立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)心理消費(fèi)原則樹立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)心理消費(fèi)原則4樹立正確的消費(fèi)觀課件55甲同學(xué):流行,引領(lǐng)潮流。乙同學(xué):與眾不同,酷。丙同學(xué):不能比別人差。丁同學(xué):衣服是租的,實(shí)惠又好看。一、消費(fèi)心理面面觀
四位同學(xué)的觀點(diǎn)各體現(xiàn)了什么消費(fèi)心理?我們?nèi)绾握J(rèn)識、評價這些消費(fèi)心理?甲同學(xué):流行,引領(lǐng)潮流。一、消費(fèi)心理面面觀6一、消費(fèi)心理面面觀1.從眾心理引發(fā)的消費(fèi)評價:有利:健康合理的從眾心理可帶動某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。有弊:不健康、不合理的從眾心理誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對個人生活不利。態(tài)度:盲目從眾不可取定義:跟風(fēng)隨大流,引發(fā)人們對某種商品的追求,并形成流行趨勢。一、消費(fèi)心理面面觀1.從眾心理引發(fā)的消費(fèi)評價:有利:健康合理7一、消費(fèi)心理面面觀2、求異心理引發(fā)的消費(fèi)定義:消費(fèi)時追求與眾不同、標(biāo)新立異的效果。評價:態(tài)度:過分標(biāo)新立異,不值得提倡利:展示個性,也可推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)弊:代價大,社會不認(rèn)可一、消費(fèi)心理面面觀2、求異心理引發(fā)的消費(fèi)定義:消費(fèi)時追求與眾8一、消費(fèi)心理面面觀3、攀比心理引發(fā)的消費(fèi)特點(diǎn):夸耀性、盲目性評價:不實(shí)用,對個人生活不利態(tài)度:不健康的心理,不值得提倡一、消費(fèi)心理面面觀3、攀比心理引發(fā)的消費(fèi)特點(diǎn):夸耀性、盲目性94、求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)一、消費(fèi)心理面面觀特點(diǎn):符合實(shí)際,講究實(shí)效評價:利:理智的消費(fèi),對個人和社會都有利態(tài)度:值得提倡4、求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)一、消費(fèi)心理面面觀特點(diǎn):符合實(shí)際,講究10盲目從眾不可取,過分求異嚇?biāo)廊?虛榮攀比活受罪,理智求實(shí)樂融融。做理智的消費(fèi)者盲目從眾不可取,過分求異嚇?biāo)廊?虛榮攀比活受罪,理智求實(shí)樂融11
流行于大學(xué)校園的順口溜:“一月五百貧困戶,千兒八百剛夠用,兩千三千才算酷,四千五千真大戶!”
上半月“小富翁”,下半月“小負(fù)翁”。反映了什么現(xiàn)象?你怎樣看待?二、做理智的消費(fèi)者流行于大學(xué)校園的順口溜:反映了什么現(xiàn)象?你怎樣看待?二、121.量入為出適度消費(fèi)不超前消費(fèi),不抑制消費(fèi)二、做理智的消費(fèi)者這里的“入”=當(dāng)前收入+未來預(yù)期收入
適度消費(fèi):要求人們在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力范圍內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。不超前消費(fèi),不抑制消費(fèi)二、做理智的消費(fèi)者這里的“入”=13二、做理智的消費(fèi)者
在消費(fèi)過程中,你是否容易受“打折促銷”活動的誘惑?你是否有因沖動消費(fèi)而后悔了的時候?怎樣才能避免這些情況的發(fā)生?二、做理智的消費(fèi)者在消費(fèi)過程中,你是否容易受“14二、做理智的消費(fèi)者2.避免盲從理性消費(fèi)
避免盲目跟風(fēng),從眾消費(fèi)要理性。避免情緒化消費(fèi),保持冷靜,選擇適合自己及家庭需要的商品。避免只重物質(zhì)消費(fèi),忽視精神消費(fèi)的傾向,形成合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)。避免三個誤區(qū)二、做理智的消費(fèi)者避免盲目跟風(fēng),從眾消費(fèi)要理性。避免三個15二、做理智的消費(fèi)者二、做理智的消費(fèi)者16樹立正確的消費(fèi)觀課件517二、做理智的消費(fèi)者3.保護(hù)環(huán)境綠色消費(fèi)綠色消費(fèi):(1)主旨——保護(hù)消費(fèi)者健康,節(jié)約資源(2)核心——可持續(xù)性消費(fèi)(3)內(nèi)容——5R節(jié)約資源,減少污染Reduce綠色生活,環(huán)保選購Reevaluate重復(fù)使用,多次利用Reuse分類回收,循環(huán)再生Recycle保護(hù)自然,萬物共存Resuce二、做理智的消費(fèi)者綠色消費(fèi):(1)主旨——保護(hù)消費(fèi)者健康,節(jié)18
在日常生活中,我們?nèi)绾巫龅骄G色消費(fèi)?(少用一次性制品,如筷子、飯盒、塑料袋;少送賀卡、選無磷洗衣粉、選綠色食品、買環(huán)保電池、節(jié)約資源等等)在日常生活中,我們?nèi)绾巫龅骄G色消費(fèi)?(少用一19?“面子飯”變泔水張家界每天浪費(fèi)食物約120噸
我國都快要全面小康了,再提勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是不是已經(jīng)過時了??“面子飯”變泔水我國都快要全面小康了,再提20樹立正確的消費(fèi)觀課件521我國的傳統(tǒng)美德。合乎我國的國情。成就事業(yè)的條件。與合理消費(fèi)一致。4.勤儉節(jié)約艱苦奮斗二、做理智的消費(fèi)者我國的傳統(tǒng)美德。4.勤儉節(jié)約艱苦奮斗二、做理智的消費(fèi)者22樹立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)心理面面觀從眾心理引發(fā)的消費(fèi)求異心理引發(fā)的消費(fèi)攀比心理引發(fā)的消費(fèi)求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)做理智的消費(fèi)者量入為出適度消費(fèi)避免盲從理性消費(fèi)保護(hù)環(huán)境綠色消費(fèi)勤儉節(jié)約艱苦奮斗課堂小結(jié)樹立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)心理從眾心理引發(fā)的消費(fèi)求異心理引發(fā)的消費(fèi)23
根據(jù)今天所學(xué)知識,幫小明一家(父母為工薪階層,小明上中學(xué))設(shè)計(jì)一份家庭旅游消費(fèi)計(jì)劃?;顒犹骄砍霭l(fā)地:北京目的地:張家界計(jì)劃開支:5000元(包括往返交通費(fèi))時間:4天3晚行程安排:?(包括旅游線路、吃、住、行、購物等)根據(jù)今天所學(xué)知識,幫小明一家活24謝謝!謝謝!25樹立正確的消費(fèi)觀課件526
電影劇照?電影劇照?27第二框樹立正確的消費(fèi)觀第三課多彩的消費(fèi)
第二框樹立正確的消費(fèi)觀第三課多彩的消費(fèi)28樹立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)心理消費(fèi)原則樹立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)心理消費(fèi)原則29樹立正確的消費(fèi)觀課件530甲同學(xué):流行,引領(lǐng)潮流。乙同學(xué):與眾不同,酷。丙同學(xué):不能比別人差。丁同學(xué):衣服是租的,實(shí)惠又好看。一、消費(fèi)心理面面觀
四位同學(xué)的觀點(diǎn)各體現(xiàn)了什么消費(fèi)心理?我們?nèi)绾握J(rèn)識、評價這些消費(fèi)心理?甲同學(xué):流行,引領(lǐng)潮流。一、消費(fèi)心理面面觀31一、消費(fèi)心理面面觀1.從眾心理引發(fā)的消費(fèi)評價:有利:健康合理的從眾心理可帶動某一產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。有弊:不健康、不合理的從眾心理誤導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對個人生活不利。態(tài)度:盲目從眾不可取定義:跟風(fēng)隨大流,引發(fā)人們對某種商品的追求,并形成流行趨勢。一、消費(fèi)心理面面觀1.從眾心理引發(fā)的消費(fèi)評價:有利:健康合理32一、消費(fèi)心理面面觀2、求異心理引發(fā)的消費(fèi)定義:消費(fèi)時追求與眾不同、標(biāo)新立異的效果。評價:態(tài)度:過分標(biāo)新立異,不值得提倡利:展示個性,也可推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)弊:代價大,社會不認(rèn)可一、消費(fèi)心理面面觀2、求異心理引發(fā)的消費(fèi)定義:消費(fèi)時追求與眾33一、消費(fèi)心理面面觀3、攀比心理引發(fā)的消費(fèi)特點(diǎn):夸耀性、盲目性評價:不實(shí)用,對個人生活不利態(tài)度:不健康的心理,不值得提倡一、消費(fèi)心理面面觀3、攀比心理引發(fā)的消費(fèi)特點(diǎn):夸耀性、盲目性344、求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)一、消費(fèi)心理面面觀特點(diǎn):符合實(shí)際,講究實(shí)效評價:利:理智的消費(fèi),對個人和社會都有利態(tài)度:值得提倡4、求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)一、消費(fèi)心理面面觀特點(diǎn):符合實(shí)際,講究35盲目從眾不可取,過分求異嚇?biāo)廊?虛榮攀比活受罪,理智求實(shí)樂融融。做理智的消費(fèi)者盲目從眾不可取,過分求異嚇?biāo)廊?虛榮攀比活受罪,理智求實(shí)樂融36
流行于大學(xué)校園的順口溜:“一月五百貧困戶,千兒八百剛夠用,兩千三千才算酷,四千五千真大戶!”
上半月“小富翁”,下半月“小負(fù)翁”。反映了什么現(xiàn)象?你怎樣看待?二、做理智的消費(fèi)者流行于大學(xué)校園的順口溜:反映了什么現(xiàn)象?你怎樣看待?二、371.量入為出適度消費(fèi)不超前消費(fèi),不抑制消費(fèi)二、做理智的消費(fèi)者這里的“入”=當(dāng)前收入+未來預(yù)期收入
適度消費(fèi):要求人們在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力范圍內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。不超前消費(fèi),不抑制消費(fèi)二、做理智的消費(fèi)者這里的“入”=38二、做理智的消費(fèi)者
在消費(fèi)過程中,你是否容易受“打折促銷”活動的誘惑?你是否有因沖動消費(fèi)而后悔了的時候?怎樣才能避免這些情況的發(fā)生?二、做理智的消費(fèi)者在消費(fèi)過程中,你是否容易受“39二、做理智的消費(fèi)者2.避免盲從理性消費(fèi)
避免盲目跟風(fēng),從眾消費(fèi)要理性。避免情緒化消費(fèi),保持冷靜,選擇適合自己及家庭需要的商品。避免只重物質(zhì)消費(fèi),忽視精神消費(fèi)的傾向,形成合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu)。避免三個誤區(qū)二、做理智的消費(fèi)者避免盲目跟風(fēng),從眾消費(fèi)要理性。避免三個40二、做理智的消費(fèi)者二、做理智的消費(fèi)者41樹立正確的消費(fèi)觀課件542二、做理智的消費(fèi)者3.保護(hù)環(huán)境綠色消費(fèi)綠色消費(fèi):(1)主旨——保護(hù)消費(fèi)者健康,節(jié)約資源(2)核心——可持續(xù)性消費(fèi)(3)內(nèi)容——5R節(jié)約資源,減少污染Reduce綠色生活,環(huán)保選購Reevaluate重復(fù)使用,多次利用Reuse分類回收,循環(huán)再生Recycle保護(hù)自然,萬物共存Resuce二、做理智的消費(fèi)者綠色消費(fèi):(1)主旨——保護(hù)消費(fèi)者健康,節(jié)43
在日常生活中,我們?nèi)绾巫龅骄G色消費(fèi)?(少用一次性制品,如筷子、飯盒、塑料袋;少送賀卡、選無磷洗衣粉、選綠色食品、買環(huán)保電池、節(jié)約資源等等)在日常生活中,我們?nèi)绾巫龅骄G色消費(fèi)?(少用一44?“面子飯”變泔水張家界每天浪費(fèi)食物約120噸
我國都快要全面小康了,再提勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是不是已經(jīng)過時了??“面子飯”變泔水我國都快要全面小康了,再提45樹立正確的消費(fèi)觀課件546我國的傳統(tǒng)美德。合乎我國的國情。成就事業(yè)的條件。與合理消費(fèi)一致。4.勤儉節(jié)約艱苦奮斗二、做理智的消費(fèi)者我國的傳統(tǒng)美德。4.勤儉節(jié)約艱苦奮斗二、做理智的消費(fèi)者47樹立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)心理面面觀從眾心理引發(fā)的消費(fèi)求異心理引發(fā)的消費(fèi)攀比心理引發(fā)的消費(fèi)求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi)做理智的消費(fèi)者量入為出適度消費(fèi)避免盲從理性消費(fèi)保護(hù)環(huán)境綠色消費(fèi)勤儉節(jié)約
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- LY/T 3401-2024石漠化防治術(shù)語
- 人教版數(shù)學(xué)七年級下冊5.3.1《平行線的性質(zhì)》聽評課記錄1
- 粵教版道德與法治九年級上冊3.2.2《社會和諧 人人共享》聽課評課記錄
- 浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊《4.3 用乘法公式分解因式》聽評課記錄2
- 中圖版歷史七年級上冊第5課《青銅器和甲骨文》聽課評課記錄
- 人教部編版八年級道德與法治上冊:3.1《維護(hù)秩序》聽課評課記錄1
- 環(huán)保工程合同(2篇)
- 人教版七年級地理下冊《日本》聽課評課記錄4
- 人教版歷史八年級上冊第15課《北伐戰(zhàn)爭》聽課評課記錄
- 新版華東師大版八年級數(shù)學(xué)下冊《16.3可化為一元一次方程的分式方程2》聽評課記錄9
- 電網(wǎng)工程設(shè)備材料信息參考價(2024年第四季度)
- 2025年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年常考版參考題庫含答案解析
- 2025江蘇連云港市贛榆城市建設(shè)發(fā)展集團(tuán)限公司招聘工作人員15人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 江蘇省揚(yáng)州市蔣王小學(xué)2023~2024年五年級上學(xué)期英語期末試卷(含答案無聽力原文無音頻)
- 數(shù)學(xué)-湖南省新高考教學(xué)教研聯(lián)盟(長郡二十校聯(lián)盟)2024-2025學(xué)年2025屆高三上學(xué)期第一次預(yù)熱演練試題和答案
- 決勝中層:中層管理者的九項(xiàng)修煉-記錄
- 《軌道交通工程盾構(gòu)施工技術(shù)》 課件 項(xiàng)目2 盾構(gòu)構(gòu)造認(rèn)知
- 《港珠澳大橋演講》課件
- 《有機(jī)化學(xué)》課件-第十章 羧酸及其衍生物
- 人教版道德與法治五年級下冊《第一單元 我們一家人》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2022課標(biāo)
- 2024年海南公務(wù)員考試申論試題(A卷)
評論
0/150
提交評論