海洋與海岸帶教學課件

地理選修二海洋地理第一章海洋與海岸帶霞浦一中王強地理選修二海洋地理第一章海洋與海岸帶霞浦第三節(jié)海—氣相互作用霞浦一中王強第三節(jié)?！獨庀嗷プ饔孟计忠恢型鯊娨弧⒑！獨庀嗷プ饔眉坝绊懯裁词呛庀嗷プ饔?？1、?！獨忾g的物質(zhì)交換及其影響1）?！獨忾g水分的交換蒸發(fā)降水－－海洋是大氣中水汽的最主要的來源2）?！獨忾g氣體的交換3）?！獨忾g固體的交換能量來源：太陽輻射能，內(nèi)因——水的三相變化影響：海水的溫度、鹽度及密度；通過水循環(huán)實現(xiàn)全球水量的平衡。

海洋對大氣中的二氧化碳具有重要的調(diào)節(jié)作用;可減緩大氣中二氧化碳增加的速率一、?！獨庀嗷プ饔眉坝绊懯裁词呛庀嗷プ饔?？1、?！獨忾g的物一、?！獨庀嗷プ饔眉坝绊?、?！獨忾g的能量交換及其影響思考：海洋與大氣是如何進行熱量交換的？短波輻射太陽輻射地面輻射長波輻射海洋是大氣最主要的熱量儲存庫水汽凝結(jié)海水蒸發(fā)大氣降水近地面大氣熱量主要來自哪？海洋是近地面大氣主要的熱源、直接的熱源潛熱輸送一、?！獨庀嗷プ饔眉坝绊?、?！獨忾g的能量交換及其影響思考：盈余虧損海洋主要通過向大氣輸送熱量來影響大氣運動三圈環(huán)流、季風環(huán)流盈余虧損海洋主要通過向大氣輸送熱量來影響大氣運動三圈環(huán)流、季赤道低壓副熱帶高壓副熱帶高壓副極地低壓副極地低壓00300N600N300S600S大氣運動給海洋提供動力形成洋流大氣環(huán)流、洋流引起全球熱量的重新分配，實現(xiàn)全球熱量的平衡赤道低壓副熱帶高壓副熱帶高壓副極地低壓?！獨庀嗷プ饔?.海洋上的氣溫變化有滯后效應(yīng).1.海洋使大氣溫度變化比較緩和(日較差與年較差小)補充：海洋對大氣溫度的調(diào)節(jié)作用海—氣相互作用二、厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象及其影響二、厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象及其影響第二節(jié)厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象一、沃克環(huán)流二、厄爾尼諾現(xiàn)象三、拉尼娜現(xiàn)象第二節(jié)厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象一、沃克環(huán)流全球海洋表層水溫分布(90年12月）赤道AB一、沃克環(huán)流—正常年份全球海洋表層水溫分布(90年12月）赤道AB一、沃克環(huán)流—正1、含義一、沃克環(huán)流—正常年份1、含義一、沃克環(huán)流—正常年份赤道冷海水上泛東西120°E80°W赤道冷海水上泛東西120°E80°W全球海洋表層水溫分布(90年12月）赤道AB全球海洋表層水溫分布(90年12月）赤道AB海洋與海岸帶教學課件一、沃克環(huán)流—正常年份1、含義：赤道附近大洋東西兩岸之間東西方向的熱力環(huán)流2、成因：偏東信風暖海水向西運動東岸冷海水補充西岸暖流堆積氣流下沉氣流上升熱力環(huán)流3、意義：沃克環(huán)流的強弱變化是判斷厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象的重要依據(jù)一、沃克環(huán)流—正常年份1、含義：赤道附近大洋東西兩岸之間1、在沃克環(huán)流形式下，赤道附近太平洋東、西岸的氣候分別是濕潤還是干燥的？為什么？思考：赤道附近太平洋東岸氣候干旱，因為受到下沉氣流影響，西岸氣候濕潤，因受到上升氣流影響。1、在沃克環(huán)流形式下，赤道附近太平洋東、西岸的2、在赤道附近的大西洋上空也會形成類似的沃克環(huán)流嗎？會的，但是由于大西洋東西岸海水溫差小于太平洋，海區(qū)面積也小于太平洋，形成的沃克環(huán)流不如太平洋上空顯著。2、在赤道附近的大西洋上空也會形成類似的沃克環(huán)流嗎？一、沃克環(huán)流1、含義：赤道附近大洋東西兩岸之間東西方向的熱力環(huán)流2、成因：信風海水向西運動東岸冷海水補充西岸暖流堆積氣流下沉氣流上升熱力環(huán)流3、意義：沃克環(huán)流的強弱變化是判斷厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象的重要依據(jù)一、沃克環(huán)流1、含義：赤道附近大洋東西兩岸之間東西方向的二、厄爾尼諾現(xiàn)象：ELNINO二、厄爾尼諾現(xiàn)象：ELNINO厄爾尼諾發(fā)生時太平洋表層海水異常現(xiàn)象厄爾尼諾發(fā)生時太平洋表層海水異?，F(xiàn)象赤道東太平洋沿岸表層海水溫異常增暖的現(xiàn)象。由于這種現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在年末圣誕節(jié)前后，所以當?shù)厝顺蔀椤笆搿?厄爾尼諾)。二、厄爾尼諾現(xiàn)象：ELNINO1、含義赤道東太平洋沿岸表層海水溫異常增暖的現(xiàn)象。由于這種現(xiàn)請說出厄爾尼諾對太平洋東、西岸氣候的影響及發(fā)生的可能原因？AB請說出厄爾尼諾對太平洋東、西岸氣候的影響及發(fā)生的可能厄爾尼諾期間的氣候異常厄爾尼諾期間的氣候異常東南信風減弱溫暖的表層海水向東移動H氣溫比正常高氣壓比正常低L氣溫比正常低氣壓比正常高東南信風減弱溫暖的表層海水向東移動H氣溫比正常高L氣溫比正常二、厄爾尼諾現(xiàn)象1、含義：赤道附近太平洋中東部海面溫度異常升高2、影響：減弱，甚至相反大洋東岸：降水減少，印尼、澳大利亞等地出現(xiàn)旱災(zāi)，日本列島及我國東北地區(qū)夏季發(fā)生持續(xù)低溫，有時我國大部分地區(qū)降水偏少。（洋流）秘魯寒流----東南信風減弱，表層暖海水向回流，東太平洋冷海水上翻現(xiàn)象消失，海面水溫升高。減弱或消失

沃克環(huán)流：(氣候)降水增多，甚至出現(xiàn)洪澇災(zāi)害大洋西岸：3、成因：（海洋生物）浮游生物和魚類死亡二、厄爾尼諾現(xiàn)象1、含義：赤道附近太平洋中東部海面溫度異常/info/2002/1/130480.htm厄爾尼諾可能對我國產(chǎn)生的影響：厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生后，西北太平洋熱帶風暴（臺風）的產(chǎn)生個數(shù)及在我國沿海登陸個數(shù)均較正常年份少。

其通常在厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生的當年，我國的夏季風較弱，季風雨帶偏南，位于我國中部或長江以南地區(qū)，我國北方地區(qū)夏季往往容易出現(xiàn)干旱、高溫。1997年強厄爾尼諾發(fā)生后，我國北方的干旱和高溫十分明顯。

在厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生后的次年，在我國南方，包括長江流域和江南地區(qū)，容易出現(xiàn)洪澇，近百年來發(fā)生在我國的嚴重洪水，如1931年、1954年和1998年，都發(fā)生在厄爾尼諾年的次年。我國在1998年遭遇的特大洪水，厄爾尼諾便是最重要的影響因素之一。

根據(jù)近50年的氣象資料，厄爾尼諾發(fā)生后，我國當年冬季溫度偏高的幾率較大，第二年我國南部地區(qū)夏季降水容易偏多，而北方地區(qū)往往出現(xiàn)大范圍干旱。

/info/2三、拉尼娜現(xiàn)象

“拉尼娜”是氣象和海洋界使用的一個新名詞。意為“小女孩”，正好與意為“圣嬰”的厄爾尼諾相反，也稱為“反厄爾尼諾”或“冷事件”。

三、拉尼娜現(xiàn)象“拉尼娜”是氣象和海洋界使用的一海洋與海岸帶教學課件三、拉尼娜現(xiàn)象----反厄爾尼諾1、含義：赤道附近太平洋中東部海面溫度異常降低2、影響：沃克環(huán)流：(氣候)降水減少，甚至出現(xiàn)旱災(zāi)

洪澇加?。ㄑ罅鳎┟佤敽魉疁亟档痛髿猸h(huán)流異常，對全球氣候產(chǎn)生影響3、與厄爾尼諾的關(guān)聯(lián)性：一般發(fā)生在厄爾尼諾現(xiàn)象之后大洋東岸：大洋西岸：全球：增強三、拉尼娜現(xiàn)象----反厄爾尼諾1、含義：赤道附近太平洋厄爾尼諾現(xiàn)象拉尼娜現(xiàn)象東南信風太平洋水溫大洋東岸大洋西岸沃克環(huán)流氣候大洋東岸大洋西岸對全球影響關(guān)聯(lián)性厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象對比弱強增高增高降低降低減弱或消失增強降水增加降水增加降水更加減少降水減少導(dǎo)致全球大氣環(huán)流異常，并對全球廣大范圍內(nèi)的氣候產(chǎn)生很大影響拉尼娜一般出現(xiàn)在厄爾尼諾年之后厄爾尼諾現(xiàn)象拉尼娜現(xiàn)象東南信風太平洋水溫大洋東岸大洋西岸沃克1.風從A吹向B.A為高壓,B為低壓,赤道附近地轉(zhuǎn)偏向力小,所以吹西風3.冬季暖和干燥.由于A海區(qū)附近形成高壓,不利于亞洲高壓強大的冷空氣南下,所以冬季較暖和;由于冬季氣溫較高,我國大部分地區(qū)蒸發(fā)旺盛,天氣較往年干燥.1.風從A吹向B.3.冬季暖和干燥.由于A海區(qū)附近形成高壓,電路與電路圖專題訓練電路與電路圖專題訓練1、圖13B-1所示的電路中，正確的是()C1、圖13B-1所示的電路中，正確的是()C2、分析圖13B-4所示的實物連接電路，下列說法中正確的是（）A、L1、L2是串聯(lián)B、L1、L3是串聯(lián)C、L1、L2

、L3是串聯(lián)

D、L1、L2

、L3是并聯(lián)

D2、分析圖13B-4所示的實物連接電路，下列說法中正確的是3、如圖13B-10所示的電路中，若要使兩燈串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)

；若要使兩燈并聯(lián)，就要閉合開關(guān)________。

S3S1、S23、如圖13B-10所示的電路中，若要使兩燈串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)4、關(guān)于電源短路及其危害，下列說法中正確的是()A．短路就是連接電路用的導(dǎo)線很短B．短路沒有危害，并且節(jié)省導(dǎo)線C．短路就是電路中沒有開關(guān)

D．短路時，電源會發(fā)熱而燒壞

D4、關(guān)于電源短路及其危害，下列說法中正確的是5、如圖所示，下列電路中，開關(guān)同時控制電燈和電鈴的是

（

）

C5、如圖所示，下列電路中，開關(guān)同時控制電燈和電鈴的是6、如圖A、B、C、D是根據(jù)左邊實物

連接的電路圖，其中正確的是()A6、如圖A、B、C、D是根據(jù)左邊實物連接的電路圖，其中正確7、甲乙兩個辦公室為了互相傳呼方便，在兩個辦公室里各裝了一個電鈴，要使兩辦公室的任何一方按電鍵都只能使對方的電鈴發(fā)聲，正確的電路圖應(yīng)是是圖中11中的：[]

C7、甲乙兩個辦公室為了互相傳呼方便，在兩個辦公室里各裝了一個8、如圖(7)所示電路，以下說法正確的是(

)

A．只接通S1燈亮，電鈴響

B．只接通S2燈亮，電鈴響

C．只斷開S3燈亮，電鈴響

D．只斷開S1燈亮，電鈴響B(tài)8、如圖(7)所示電路，以下說法正確的是9、如圖所示，若要A燈亮，B燈不亮，應(yīng)將開關(guān)

閉合，若要B燈亮A燈不亮，應(yīng)將開關(guān)

閉合，若S2、S3閉合，S1斷開，則A燈

，B.燈

．

S1、S3S1、S2滅滅9、如圖所示，若要A燈亮，B燈不亮，應(yīng)將開關(guān)10、如圖11—10所示，要使燈L1和L2串聯(lián)，應(yīng)該閉合開關(guān)

，斷開開關(guān)

；如果要使燈L1與L2并聯(lián)，則應(yīng)該閉合開關(guān)

，斷開開關(guān)

，如果三只開關(guān)全閉合，電路發(fā)生

。

SS1、S2S1、S2S短路10、如圖11—10所示，要使燈L1和L2串聯(lián)，應(yīng)該閉合開關(guān)11、如圖所示，要使燈A和B并聯(lián)，則必須接通開關(guān)()A．Sl和S2

B．S2和S3

C．Sl和S3

D．S2

C11、如圖所示，要使燈A和B并聯(lián)，則必須接通開關(guān)12、如圖所示的電路中，屬于兩燈串聯(lián)的電路是_______，屬于兩燈并聯(lián)的電路是

。

A、CB、D12、如圖所示的電路中，屬于兩燈串聯(lián)的電路是_______，13、L1和L2并聯(lián),請在圖中錯誤之處打上“×”，加以改正，并在空白處畫出正確的電路圖。

××13、L1和L2并聯(lián),請在圖中錯誤之處打上“×”，加以改正，14、某同學連好上題中所述電路后發(fā)現(xiàn)：將關(guān)斷開時，兩燈均發(fā)光，當開關(guān)閉合時，一盞燈發(fā)光，另一盞燈卻熄滅了，試畫出該同學所連接電路的電路圖，他所連電路和錯誤是________________。

開關(guān)與一盞燈并聯(lián)14、某同學連好上題中所述電路后發(fā)現(xiàn)：將關(guān)斷開時，兩燈均發(fā)光15、如圖7所示，按電路圖用筆畫線作導(dǎo)線，將元件連接起來.15、如圖7所示，按電路圖用筆畫線作導(dǎo)線，將元件連接起來.16、如圖所示，在桌面上有兩個小燈泡和一個開關(guān)，它們的連接電路在桌面下，無法看到。某同學試了一下，閉合開關(guān)時兩燈泡均亮，斷開開關(guān)時，兩燈泡均熄滅，這兩個小燈泡究竟是串聯(lián)連接，還是并聯(lián)連接，請你寫出判斷方法。

16、如圖所示，在桌面上有兩個小燈泡和一個開關(guān)，它們的連接電17、用線條代替導(dǎo)線，將圖20中的電器元件連成電路。要求：(1)開關(guān)K1只控制電燈L1，開關(guān)K2只控制電燈L2；(2)共用一個電池組

17、用線條代替導(dǎo)線，將圖20中的電器元件連成電路。18、用線條代替導(dǎo)線，將兩節(jié)干電池、兩個相同規(guī)格的電燈泡，一只開關(guān)（如圖21所示）連成電路，要求使開關(guān)同時控制兩盞燈。

18、用線條代替導(dǎo)線，將兩節(jié)干電池、兩個相同規(guī)格的電燈泡，一19、如圖所示，是一個不完整的電路，請在圖中的A、B、C三處填入（或不填）適當?shù)碾娐吩ㄟx擇電源、開關(guān)、電壓表中的任意兩種器材），使電路成為并聯(lián)電路．

19、如圖所示，是一個不完整的電路，請在圖中的A、B、C三處20、如圖所示，是某工廠數(shù)控機床上關(guān)鍵部件的控制盒，控制盒內(nèi)有三個接線柱ABC和指示燈和電鈴各一只，當連接AC時，燈亮、鈴不響；當連接AB時，鈴響、燈不亮；當連接BC時，燈不亮、鈴不響．請根據(jù)上述情況，設(shè)計出符合要求的電路．

20、如圖所示，是某工廠數(shù)控機床上關(guān)鍵部件的控制盒，控制盒內(nèi)21、根據(jù)圖11—15(a)的電路圖，在圖11—15(b)中畫出對應(yīng)的實物連接圖．

21、根據(jù)圖11—15(a)的電路圖，在圖11—15(b)22、在圖11—16中，根據(jù)實物圖，畫出相應(yīng)的電路圖．

22、在圖11—16中，根據(jù)實物圖，畫出相應(yīng)的電路圖．23、根據(jù)圖11—17所示的實物圖，畫出電路圖．

23、根據(jù)圖11—17所示的實物圖，畫出電路圖．24、根據(jù)圖11—18所示，要求Ll、L2并聯(lián)，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，連線不要交叉，請將圖中元件連成電路．

24、根據(jù)圖11—18所示，要求Ll、L2并聯(lián)，S1控制L125、將圖11—19中的電路元件按電路圖連接成實物圖．(要求導(dǎo)線不交叉)25、將圖11—19中的電路元件按電路圖連接成實物圖．(26、請把圖中的電路元件連成電路圖。要求：S只控制L1，S2控制干路。

26、請把圖中的電路元件連成電路圖。要求：S只控制L1，S227、設(shè)計一間病房內(nèi)呼叫的電路圖，要求病房內(nèi)四張床位中按任何一只開關(guān)都能使值班室內(nèi)指示燈亮，電鈴發(fā)出響聲．

27、設(shè)計一間病房內(nèi)呼叫的電路圖，要求病房內(nèi)四張床位中按任何28、如圖所示，為了便于顧客購物,

“南京書城”樓下設(shè)有地下停車場,地下值班室的工作人員可以通過操縱室內(nèi)的開關(guān),使想存車的司機通過看入口處的紅綠燈變可以知車場內(nèi)是否有空車位;紅燈亮,無車位,綠燈亮,有車位.請你設(shè)計一個滿足需要的電路.(電源用電池)28、如圖所示，為了便于顧客購物,“南京書城”樓下設(shè)有地下地理選修二海洋地理第一章海洋與海岸帶霞浦一中王強地理選修二海洋地理第一章海洋與海岸帶霞浦第三節(jié)?！獨庀嗷プ饔孟计忠恢型鯊姷谌?jié)?！獨庀嗷プ饔孟计忠恢型鯊娨?、海—氣相互作用及影響什么是海氣相互作用？1、?！獨忾g的物質(zhì)交換及其影響1）?！獨忾g水分的交換蒸發(fā)降水－－海洋是大氣中水汽的最主要的來源2）?！獨忾g氣體的交換3）?！獨忾g固體的交換能量來源：太陽輻射能，內(nèi)因——水的三相變化影響：海水的溫度、鹽度及密度；通過水循環(huán)實現(xiàn)全球水量的平衡。

海洋對大氣中的二氧化碳具有重要的調(diào)節(jié)作用;可減緩大氣中二氧化碳增加的速率一、海—氣相互作用及影響什么是海氣相互作用？1、?！獨忾g的物一、?！獨庀嗷プ饔眉坝绊?、?！獨忾g的能量交換及其影響思考：海洋與大氣是如何進行熱量交換的？短波輻射太陽輻射地面輻射長波輻射海洋是大氣最主要的熱量儲存庫水汽凝結(jié)海水蒸發(fā)大氣降水近地面大氣熱量主要來自哪？海洋是近地面大氣主要的熱源、直接的熱源潛熱輸送一、?！獨庀嗷プ饔眉坝绊?、海—氣間的能量交換及其影響思考：盈余虧損海洋主要通過向大氣輸送熱量來影響大氣運動三圈環(huán)流、季風環(huán)流盈余虧損海洋主要通過向大氣輸送熱量來影響大氣運動三圈環(huán)流、季赤道低壓副熱帶高壓副熱帶高壓副極地低壓副極地低壓00300N600N300S600S大氣運動給海洋提供動力形成洋流大氣環(huán)流、洋流引起全球熱量的重新分配，實現(xiàn)全球熱量的平衡赤道低壓副熱帶高壓副熱帶高壓副極地低壓?！獨庀嗷プ饔?.海洋上的氣溫變化有滯后效應(yīng).1.海洋使大氣溫度變化比較緩和(日較差與年較差小)補充：海洋對大氣溫度的調(diào)節(jié)作用海—氣相互作用二、厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象及其影響二、厄爾尼諾、拉尼娜現(xiàn)象及其影響第二節(jié)厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象一、沃克環(huán)流二、厄爾尼諾現(xiàn)象三、拉尼娜現(xiàn)象第二節(jié)厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象一、沃克環(huán)流全球海洋表層水溫分布(90年12月）赤道AB一、沃克環(huán)流—正常年份全球海洋表層水溫分布(90年12月）赤道AB一、沃克環(huán)流—正1、含義一、沃克環(huán)流—正常年份1、含義一、沃克環(huán)流—正常年份赤道冷海水上泛東西120°E80°W赤道冷海水上泛東西120°E80°W全球海洋表層水溫分布(90年12月）赤道AB全球海洋表層水溫分布(90年12月）赤道AB海洋與海岸帶教學課件一、沃克環(huán)流—正常年份1、含義：赤道附近大洋東西兩岸之間東西方向的熱力環(huán)流2、成因：偏東信風暖海水向西運動東岸冷海水補充西岸暖流堆積氣流下沉氣流上升熱力環(huán)流3、意義：沃克環(huán)流的強弱變化是判斷厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象的重要依據(jù)一、沃克環(huán)流—正常年份1、含義：赤道附近大洋東西兩岸之間1、在沃克環(huán)流形式下，赤道附近太平洋東、西岸的氣候分別是濕潤還是干燥的？為什么？思考：赤道附近太平洋東岸氣候干旱，因為受到下沉氣流影響，西岸氣候濕潤，因受到上升氣流影響。1、在沃克環(huán)流形式下，赤道附近太平洋東、西岸的2、在赤道附近的大西洋上空也會形成類似的沃克環(huán)流嗎？會的，但是由于大西洋東西岸海水溫差小于太平洋，海區(qū)面積也小于太平洋，形成的沃克環(huán)流不如太平洋上空顯著。2、在赤道附近的大西洋上空也會形成類似的沃克環(huán)流嗎？一、沃克環(huán)流1、含義：赤道附近大洋東西兩岸之間東西方向的熱力環(huán)流2、成因：信風海水向西運動東岸冷海水補充西岸暖流堆積氣流下沉氣流上升熱力環(huán)流3、意義：沃克環(huán)流的強弱變化是判斷厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象的重要依據(jù)一、沃克環(huán)流1、含義：赤道附近大洋東西兩岸之間東西方向的二、厄爾尼諾現(xiàn)象：ELNINO二、厄爾尼諾現(xiàn)象：ELNINO厄爾尼諾發(fā)生時太平洋表層海水異?，F(xiàn)象厄爾尼諾發(fā)生時太平洋表層海水異常現(xiàn)象赤道東太平洋沿岸表層海水溫異常增暖的現(xiàn)象。由于這種現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在年末圣誕節(jié)前后，所以當?shù)厝顺蔀椤笆搿?厄爾尼諾)。二、厄爾尼諾現(xiàn)象：ELNINO1、含義赤道東太平洋沿岸表層海水溫異常增暖的現(xiàn)象。由于這種現(xiàn)請說出厄爾尼諾對太平洋東、西岸氣候的影響及發(fā)生的可能原因？AB請說出厄爾尼諾對太平洋東、西岸氣候的影響及發(fā)生的可能厄爾尼諾期間的氣候異常厄爾尼諾期間的氣候異常東南信風減弱溫暖的表層海水向東移動H氣溫比正常高氣壓比正常低L氣溫比正常低氣壓比正常高東南信風減弱溫暖的表層海水向東移動H氣溫比正常高L氣溫比正常二、厄爾尼諾現(xiàn)象1、含義：赤道附近太平洋中東部海面溫度異常升高2、影響：減弱，甚至相反大洋東岸：降水減少，印尼、澳大利亞等地出現(xiàn)旱災(zāi)，日本列島及我國東北地區(qū)夏季發(fā)生持續(xù)低溫，有時我國大部分地區(qū)降水偏少。（洋流）秘魯寒流----東南信風減弱，表層暖海水向回流，東太平洋冷海水上翻現(xiàn)象消失，海面水溫升高。減弱或消失

沃克環(huán)流：(氣候)降水增多，甚至出現(xiàn)洪澇災(zāi)害大洋西岸：3、成因：（海洋生物）浮游生物和魚類死亡二、厄爾尼諾現(xiàn)象1、含義：赤道附近太平洋中東部海面溫度異常/info/2002/1/130480.htm厄爾尼諾可能對我國產(chǎn)生的影響：厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生后，西北太平洋熱帶風暴（臺風）的產(chǎn)生個數(shù)及在我國沿海登陸個數(shù)均較正常年份少。

其通常在厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生的當年，我國的夏季風較弱，季風雨帶偏南，位于我國中部或長江以南地區(qū)，我國北方地區(qū)夏季往往容易出現(xiàn)干旱、高溫。1997年強厄爾尼諾發(fā)生后，我國北方的干旱和高溫十分明顯。

在厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生后的次年，在我國南方，包括長江流域和江南地區(qū)，容易出現(xiàn)洪澇，近百年來發(fā)生在我國的嚴重洪水，如1931年、1954年和1998年，都發(fā)生在厄爾尼諾年的次年。我國在1998年遭遇的特大洪水，厄爾尼諾便是最重要的影響因素之一。

根據(jù)近50年的氣象資料，厄爾尼諾發(fā)生后，我國當年冬季溫度偏高的幾率較大，第二年我國南部地區(qū)夏季降水容易偏多，而北方地區(qū)往往出現(xiàn)大范圍干旱。

/info/2三、拉尼娜現(xiàn)象

“拉尼娜”是氣象和海洋界使用的一個新名詞。意為“小女孩”，正好與意為“圣嬰”的厄爾尼諾相反，也稱為“反厄爾尼諾”或“冷事件”。

三、拉尼娜現(xiàn)象“拉尼娜”是氣象和海洋界使用的一海洋與海岸帶教學課件三、拉尼娜現(xiàn)象----反厄爾尼諾1、含義：赤道附近太平洋中東部海面溫度異常降低2、影響：沃克環(huán)流：(氣候)降水減少，甚至出現(xiàn)旱災(zāi)

洪澇加劇（洋流）秘魯寒流水溫降低大氣環(huán)流異常，對全球氣候產(chǎn)生影響3、與厄爾尼諾的關(guān)聯(lián)性：一般發(fā)生在厄爾尼諾現(xiàn)象之后大洋東岸：大洋西岸：全球：增強三、拉尼娜現(xiàn)象----反厄爾尼諾1、含義：赤道附近太平洋厄爾尼諾現(xiàn)象拉尼娜現(xiàn)象東南信風太平洋水溫大洋東岸大洋西岸沃克環(huán)流氣候大洋東岸大洋西岸對全球影響關(guān)聯(lián)性厄爾尼諾和拉尼娜現(xiàn)象對比弱強增高增高降低降低減弱或消失增強降水增加降水增加降水更加減少降水減少導(dǎo)致全球大氣環(huán)流異常，并對全球廣大范圍內(nèi)的氣候產(chǎn)生很大影響拉尼娜一般出現(xiàn)在厄爾尼諾年之后厄爾尼諾現(xiàn)象拉尼娜現(xiàn)象東南信風太平洋水溫大洋東岸大洋西岸沃克1.風從A吹向B.A為高壓,B為低壓,赤道附近地轉(zhuǎn)偏向力小,所以吹西風3.冬季暖和干燥.由于A海區(qū)附近形成高壓,不利于亞洲高壓強大的冷空氣南下,所以冬季較暖和;由于冬季氣溫較高,我國大部分地區(qū)蒸發(fā)旺盛,天氣較往年干燥.1.風從A吹向B.3.冬季暖和干燥.由于A海區(qū)附近形成高壓,電路與電路圖專題訓練電路與電路圖專題訓練1、圖13B-1所示的電路中，正確的是()C1、圖13B-1所示的電路中，正確的是()C2、分析圖13B-4所示的實物連接電路，下列說法中正確的是（）A、L1、L2是串聯(lián)B、L1、L3是串聯(lián)C、L1、L2

、L3是串聯(lián)

D、L1、L2

、L3是并聯(lián)

D2、分析圖13B-4所示的實物連接電路，下列說法中正確的是3、如圖13B-10所示的電路中，若要使兩燈串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)

；若要使兩燈并聯(lián)，就要閉合開關(guān)________。

S3S1、S23、如圖13B-10所示的電路中，若要使兩燈串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)4、關(guān)于電源短路及其危害，下列說法中正確的是()A．短路就是連接電路用的導(dǎo)線很短B．短路沒有危害，并且節(jié)省導(dǎo)線C．短路就是電路中沒有開關(guān)

D．短路時，電源會發(fā)熱而燒壞

D4、關(guān)于電源短路及其危害，下列說法中正確的是5、如圖所示，下列電路中，開關(guān)同時控制電燈和電鈴的是

（

）

C5、如圖所示，下列電路中，開關(guān)同時控制電燈和電鈴的是6、如圖A、B、C、D是根據(jù)左邊實物

連接的電路圖，其中正確的是()A6、如圖A、B、C、D是根據(jù)左邊實物連接的電路圖，其中正確7、甲乙兩個辦公室為了互相傳呼方便，在兩個辦公室里各裝了一個電鈴，要使兩辦公室的任何一方按電鍵都只能使對方的電鈴發(fā)聲，正確的電路圖應(yīng)是是圖中11中的：[]

C7、甲乙兩個辦公室為了互相傳呼方便，在兩個辦公室里各裝了一個8、如圖(7)所示電路，以下說法正確的是(

)

A．只接通S1燈亮，電鈴響

B．只接通S2燈亮，電鈴響

C．只斷開S3燈亮，電鈴響

D．只斷開S1燈亮，電鈴響B(tài)8、如圖(7)所示電路，以下說法正確的是9、如圖所示，若要A燈亮，B燈不亮，應(yīng)將開關(guān)

閉合，若要B燈亮A燈不亮，應(yīng)將開關(guān)

閉合，若S2、S3閉合，S1斷開，則A燈

，B.燈

．

S1、S3S1、S2滅滅9、如圖所示，若要A燈亮，B燈不亮，應(yīng)將開關(guān)10、如圖11—10所示，要使燈L1和L2串聯(lián)，應(yīng)該閉合開關(guān)

，斷開開關(guān)

；如果要使燈L1與L2并聯(lián)，則應(yīng)該閉合開關(guān)

，斷開開關(guān)

，如果三只開關(guān)全閉合，電路發(fā)生

。

SS1、S2S1、S2S短路10、如圖11—10所示，要使燈L1和L2串聯(lián)，應(yīng)該閉合開關(guān)11、如圖所示，要使燈A和B并聯(lián)，則必須接通開關(guān)()A．Sl和S2

B．S2和S3

C．Sl和S3

D．S2

C11、如圖所示，要使燈A和B并聯(lián)，則必須接通開關(guān)12、如圖所示的電路中，屬于兩燈串聯(lián)的電路是_______，屬于兩燈并聯(lián)的電路是

。

A、CB、D12、如圖所示的電路中，屬于兩燈串聯(lián)的電路是_______，13、L1和L2并聯(lián),請在圖中錯誤之處打上“×”，加以改正，并在空白處畫出正確的電路圖。

××13、L1和L2并聯(lián),請在圖中錯誤之處打上“×”，加以改正，14、某同學連好上題中所述電路后發(fā)現(xiàn)：將關(guān)斷開時，兩燈均發(fā)光，當開關(guān)閉合時，一盞燈發(fā)光，另一盞燈卻熄滅了，試畫出該同學所連接電路的電路圖，他所連電路和錯誤是________________。

開關(guān)與一盞燈并聯(lián)14、某同學連好上題中所述電路后發(fā)現(xiàn)：將關(guān)斷開時，兩燈均發(fā)光15、如圖7