新人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾》課件

求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)1導(dǎo)入把表格補(bǔ)充完整。百分?jǐn)?shù)32%0.5%小數(shù)1.50.025分?jǐn)?shù)0.32150%33.3%0.3332.5%37.5%0.3750.0052582331401832001導(dǎo)入把表格補(bǔ)充完整。百分?jǐn)?shù)32%0.5%小數(shù)1.50.0252探索探索3（1）在這道題中，誰(shuí)是單位“1”？（2）可以從哪句話中找到單位“1”？原計(jì)劃造林公頃數(shù)是單位“1”。從“實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了百分之幾”這句話中找到的。（1）在這道題中，誰(shuí)是單位“1”？原計(jì)劃造林公頃數(shù)是單位“14可以借助線段圖來(lái)理解題意。原計(jì)劃：12公頃實(shí)際：14公頃比原計(jì)劃多造的可以借助線段圖來(lái)理解題意。原計(jì)劃：12公頃實(shí)際：14公頃比原5這樣的數(shù)量關(guān)系和分?jǐn)?shù)乘除法問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系類似。這里是求實(shí)際比原計(jì)劃多造林的面積是原計(jì)劃的百分之幾。這樣的數(shù)量關(guān)系和分?jǐn)?shù)乘除法問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系類似。這里是求實(shí)際比6(14－12)÷12

＝2÷12≈0.167

＝16.7%答：實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了16.7%。第一步：求實(shí)際比計(jì)劃多的公頃數(shù)。第二步：求多的公頃數(shù)占計(jì)劃的百分之幾。(14－12)÷12第一步：求實(shí)7也可以先求實(shí)際造林是原計(jì)劃的百分之幾。14÷12≈1.167＝116.7%116.7%－100%＝16.7%答：實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了16.7%。第一步：求實(shí)際公頃數(shù)占原計(jì)劃的百分之幾。第二步：求實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾。也可以先求實(shí)際造林是原計(jì)劃的百分之幾。8在實(shí)際生活中，人們常用“增加百分之幾”“減少百分之幾”“節(jié)約百分之幾”……來(lái)表示增加、減少的幅度。在實(shí)際生活中，人們常用“增加百分之幾”“減少百分之幾”“節(jié)約9如果將例題中的問(wèn)題改成“原計(jì)劃造林比實(shí)際造林減少了百分之幾”，應(yīng)該怎樣計(jì)算？單位“1”是什么？(14-12)÷14＝2÷14≈0.143＝14.3%如果將例題中的問(wèn)題改成“原計(jì)劃造林比單位“1”是什么？10鞏固1.標(biāo)出下面問(wèn)題中的單位“1”。（1）實(shí)際造林是原計(jì)劃造林的百分之幾？（2）原計(jì)劃造林是實(shí)際造林的百分之幾？鞏固1.標(biāo)出下面問(wèn)題中的單位“1”。112.填空。

育新小學(xué)圖書館有圖書4000冊(cè)，新風(fēng)小學(xué)圖書館有圖書5000冊(cè)，育新小學(xué)的圖書比新風(fēng)小學(xué)少（

）冊(cè)，少（

）%。1000202.填空。100020123.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊長(zhǎng)、寬、高分別是5cm、4cm、3cm。如果用它鋸成一個(gè)最大的正方體，體積要

比原來(lái)減少百分之幾？

(5×4×3－3×3×3)÷(5×4×3)＝（60－27）÷60＝33÷60＝55%答：體積要比原來(lái)減少55%。3.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊長(zhǎng)、寬、高分別是5cm、4cm、134.小飛家原來(lái)每月用水約10t，更換了節(jié)水龍頭后每月用水約9t，每月用水比原來(lái)節(jié)約了百分之幾？

（10－9）÷10

＝1÷10

＝10%答：每月用水比原來(lái)節(jié)約了10%。4.小飛家原來(lái)每月用水約10t，更換了節(jié)水龍頭后14提高1.標(biāo)出下面問(wèn)題中的單位“1”。（1）實(shí)際造林是原計(jì)劃造林的百分之幾？（2）原計(jì)劃造林是實(shí)際造林的百分之幾？提高1.標(biāo)出下面問(wèn)題中的單位“1”。152.填空。

育新小學(xué)圖書館有圖書4000冊(cè)，新風(fēng)小學(xué)圖書館有圖書5000冊(cè)，育新小學(xué)的圖書比新風(fēng)小學(xué)少（

）冊(cè)，少（

）%。1000202.填空。100020163.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊長(zhǎng)、寬、高分別是5cm、4cm、3cm。如果用它鋸成一個(gè)最大的正方體，體積要

比原來(lái)減少百分之幾？

(5×4×3－3×3×3)÷(5×4×3)＝（60－27）÷60＝33÷60＝55%答：體積要比原來(lái)減少55%。3.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊長(zhǎng)、寬、高分別是5cm、4cm、174.小飛家原來(lái)每月用水約10t，更換了節(jié)水龍頭后每月用水約9t，每月用水比原來(lái)節(jié)約了百分之幾？

（10－9）÷10

＝1÷10

＝10%答：每月用水比原來(lái)節(jié)約了10%。4.小飛家原來(lái)每月用水約10t，更換了節(jié)水龍頭后18小結(jié)多百分之幾＝多的量÷單位“1”少百分之幾＝少的量÷單位“1”求出某個(gè)量占單位“1”的百分之幾多的時(shí)候：百分之幾-100%少的時(shí)候：100%-百分之幾小結(jié)多百分之幾＝多的量÷單位“1”求出某個(gè)量占單位“1”的百19作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取；20求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)21導(dǎo)入把表格補(bǔ)充完整。百分?jǐn)?shù)32%0.5%小數(shù)1.50.025分?jǐn)?shù)0.32150%33.3%0.3332.5%37.5%0.3750.0052582331401832001導(dǎo)入把表格補(bǔ)充完整。百分?jǐn)?shù)32%0.5%小數(shù)1.50.02522探索探索23（1）在這道題中，誰(shuí)是單位“1”？（2）可以從哪句話中找到單位“1”？原計(jì)劃造林公頃數(shù)是單位“1”。從“實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了百分之幾”這句話中找到的。（1）在這道題中，誰(shuí)是單位“1”？原計(jì)劃造林公頃數(shù)是單位“124可以借助線段圖來(lái)理解題意。原計(jì)劃：12公頃實(shí)際：14公頃比原計(jì)劃多造的可以借助線段圖來(lái)理解題意。原計(jì)劃：12公頃實(shí)際：14公頃比原25這樣的數(shù)量關(guān)系和分?jǐn)?shù)乘除法問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系類似。這里是求實(shí)際比原計(jì)劃多造林的面積是原計(jì)劃的百分之幾。這樣的數(shù)量關(guān)系和分?jǐn)?shù)乘除法問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系類似。這里是求實(shí)際比26(14－12)÷12

＝2÷12≈0.167

＝16.7%答：實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了16.7%。第一步：求實(shí)際比計(jì)劃多的公頃數(shù)。第二步：求多的公頃數(shù)占計(jì)劃的百分之幾。(14－12)÷12第一步：求實(shí)27也可以先求實(shí)際造林是原計(jì)劃的百分之幾。14÷12≈1.167＝116.7%116.7%－100%＝16.7%答：實(shí)際造林比原計(jì)劃增加了16.7%。第一步：求實(shí)際公頃數(shù)占原計(jì)劃的百分之幾。第二步：求實(shí)際造林比原計(jì)劃多百分之幾。也可以先求實(shí)際造林是原計(jì)劃的百分之幾。28在實(shí)際生活中，人們常用“增加百分之幾”“減少百分之幾”“節(jié)約百分之幾”……來(lái)表示增加、減少的幅度。在實(shí)際生活中，人們常用“增加百分之幾”“減少百分之幾”“節(jié)約29如果將例題中的問(wèn)題改成“原計(jì)劃造林比實(shí)際造林減少了百分之幾”，應(yīng)該怎樣計(jì)算？單位“1”是什么？(14-12)÷14＝2÷14≈0.143＝14.3%如果將例題中的問(wèn)題改成“原計(jì)劃造林比單位“1”是什么？30鞏固1.標(biāo)出下面問(wèn)題中的單位“1”。（1）實(shí)際造林是原計(jì)劃造林的百分之幾？（2）原計(jì)劃造林是實(shí)際造林的百分之幾？鞏固1.標(biāo)出下面問(wèn)題中的單位“1”。312.填空。

育新小學(xué)圖書館有圖書4000冊(cè)，新風(fēng)小學(xué)圖書館有圖書5000冊(cè)，育新小學(xué)的圖書比新風(fēng)小學(xué)少（

）冊(cè)，少（

）%。1000202.填空。100020323.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊長(zhǎng)、寬、高分別是5cm、4cm、3cm。如果用它鋸成一個(gè)最大的正方體，體積要

比原來(lái)減少百分之幾？

(5×4×3－3×3×3)÷(5×4×3)＝（60－27）÷60＝33÷60＝55%答：體積要比原來(lái)減少55%。3.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊長(zhǎng)、寬、高分別是5cm、4cm、334.小飛家原來(lái)每月用水約10t，更換了節(jié)水龍頭后每月用水約9t，每月用水比原來(lái)節(jié)約了百分之幾？

（10－9）÷10

＝1÷10

＝10%答：每月用水比原來(lái)節(jié)約了10%。4.小飛家原來(lái)每月用水約10t，更換了節(jié)水龍頭后34提高1.標(biāo)出下面問(wèn)題中的單位“1”。（1）實(shí)際造林是原計(jì)劃造林的百分之幾？（2）原計(jì)劃造林是實(shí)際造林的百分之幾？提高1.標(biāo)出下面問(wèn)題中的單位“1”。352.填空。

育新小學(xué)圖書館有圖書4000冊(cè)，新風(fēng)小學(xué)圖書館有圖書5000冊(cè)，育新小學(xué)的圖書比新風(fēng)小學(xué)少（

）冊(cè)，少（

）%。1000202.填空。100020363.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊長(zhǎng)、寬、高分別是5cm、4cm、3cm。如果用它鋸成一個(gè)最大的正方體，體積要

比原來(lái)減少百分之幾？

(5×4×3－3×3×3)÷(5×4×3)＝（60－27）÷60＝33÷60＝55%答：體積要比原來(lái)減少55%。3.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊長(zhǎng)、寬、高分別是5cm、4cm、374.小飛家原來(lái)每月用水約10t，更換了節(jié)水龍頭后每月用水約9t，每月用水比原來(lái)節(jié)約了百分之幾？

（10－9）÷10

＝1÷10

＝10%