(新)中考語文總復習公開課第17講中考滿分作文寫作指導課件

第17講中考滿分作文寫作指導第17講中考滿分作文寫作指導1一、審題、立意和擬題(一)審題1.要善于從限制中發(fā)現“自由的空間”。2.要認真對待多重限制條件。3.在把握標題重心的基礎上,進行細致深入的思考,努力探究標題的含義。此外,如果碰上“給文字材料作文”(含自擬文題的“話題作文”)之類的題型,則應仔細審視材料,反復研究命題的意圖,不要想到一點就匆忙下筆。一、審題、立意和擬題2(二)立意1.立意要深刻?！傲⒁狻笔且粋€邏輯思維過程。要挖掘出題目包含的深層含義,必須和社會、時代聯(lián)系起來,揭示出文章的社會意義和教育意義,立意深刻,才能發(fā)人深思;發(fā)人深省,才能給人教育。

2.立意要新穎。無論寫什么,都要有創(chuàng)新點。表現的主題與眾不同,才能引起讀者的關注。“人云亦云”的文章是沒有品味的文章,沒有品位的文章不是好文章。3.立意要真實。要在審題的基礎上,結合自己感受最深的材料、感悟最深的主題來寫才最有表現力。照抄別人的思想、因循守舊都不能寫出好文章。寫文章是為了表情達意,“情”和“意”密不可分。寫作時自覺地把“情”和“意”有機地聯(lián)系在一起,文章就會變得更加真實。(二)立意3(三)擬題與切合題意1.扣住話題擬新題。話題作文需要我們自己擬題,如果我們將獨詞式話題擴展成短語并以此作為寫作題目,就能將題目限定在命題者設定的范圍內。2.起筆開門見山,直擊題目,引得下文圍繞這個方向展開。3.穿插文中巧切題?？梢試@題目擬出一組小標題,穿插在文章之中;可以根據題目擬定中心句子,穿插在文章中間。4.鎖定題目作結尾。文章的結尾一定要扣回題目,這一點至關重要。作文扣題口訣:題目規(guī)定先搞清,沒有規(guī)定要弄明,人、時、地、事、因、經、果,理、物、季候和環(huán)境。規(guī)定之處必滿足,規(guī)定之外任你行。(三)擬題與切合題意4二、選材與剪裁1.寫有用的,不寫沒用的。要圍繞中心選擇取舍。中心是選材、剪裁的依據,要力求選取最能表現中心的材料,果斷舍棄與中心無關的材料,才能有力地突出中心。2.寫典型的,不寫一般的。要選用最有代表性,最能反映事物本質的材料,也就是人們常說的典型材料。這樣的材料最有說服力和表現力。3.寫新穎生動的,不寫陳舊呆板的。要選用新穎的、有特點的材料。材料不落俗套,才能使讀者賞心悅目,增強文章的表現力和感染力。如果寫學生學習刻苦都以“開夜車”作材料,寫老師的奉獻精神總是寫“帶病上課”,那就未免太俗,沒有新意。我們在寫作中,要力求在選材時多下功夫,做到別人說過的話,我決不鸚鵡學舌;別人用過的材料,我不照搬來用。這樣才能避免一般化,給人耳目一新的感覺。（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】二、選材與剪裁（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考54.寫具體的,不寫空洞的。要選用具體的、“有血有肉”的材料,而不能選用空洞的、“有影無形”的材料。比如:要寫一個人不辨是非,只講哥們義氣,選用朋友說他“夠哥們”“真講義氣”作材料,就比較空洞;而選用一件能反映他這個特點的具體的事件(如幫人打架被拘留)就比較具體。要記住:具體的小事勝于空洞的大事。好的材料從哪里來?來自生活,來自讀書,來自觀察,來自積累。（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】4.寫具體的,不寫空洞的。（新）中考語文總復習教學PPT-第6三、構思和創(chuàng)新(一)構思技巧1.結構要做到鳳頭、豬肚、豹尾。古代學者陶宗儀對這六個字的解釋是“起要美麗,中要浩蕩,尾要響亮”。頭要像“鳳頭”——漂亮、俊秀;主干要像“豬肚”——飽滿、充實;結尾要像“豹尾”——飛揚、有力。這是對一般文章的要求。2.行文上要有“鋼筋鐵骨”,也就是文章要有貫串全文的線索,要有巧妙的伏筆和照應。如現代建筑在水泥澆注中必須內含一定粗細規(guī)格的鋼筋,才能使建筑物堅固。3.段落間要有“橋梁”“針線”。也就是要有恰當的過渡和照應。許多文章之所以出現松散、隔斷、硬接、硬轉的毛病,與疏于過渡照應有很大關系。（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】三、構思和創(chuàng)新（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考7(二)創(chuàng)新技巧1.角度要新。能從一個特定的側面來反映一個集體、一個人物的精神風貌,效果更好。角度新,同樣可以使人耳目一新。2.寫法要新。一是要借鑒別人的寫作經驗,學習別人的寫作手法。如運用對比手法、懸念手法、一波三折手法等。二是要不斷地總結、積累自己的經驗,凡寫過的文章都要認真思考,哪些地方寫得好,哪些地方寫得不好,原因是什么;如果有興趣,不妨嘗試著換一種寫法,再作比較。這就是創(chuàng)新的起點。3.細節(jié)上創(chuàng)新。如:作文的開頭加一個恰如其分的“題記”;給主標題擬一個合適的副標題;每一個段落擬一個精彩的小標題;逆向思維、發(fā)散思維的運用;有條件的,還可以使用對比映襯和象征的表現方法。（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】(二)創(chuàng)新技巧（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考8四、多種表達方式的綜合運用(一)文章的表達方式有五種:記敘、說明、議論、抒情、描寫。每種形式都有它獨特的表達效果。1.記敘,所用材料是發(fā)展變化著的人和事,有時還包括人物活動和事件發(fā)生的場所;目的是使讀者了解人物的言行和事件的經過。2.說明,所用材料是客觀世界中的各種事物以及事理;目的是使讀者明了這些事物的特征,包括性質、狀態(tài)、功能等等。3.議論,所用材料是作者對社會生活中各種問題的見解;目的是使讀者相信作者觀點的正確。4.抒情,所用材料是作者的感情;目的是使讀者產生共鳴。文章不能單獨使用一種表達方式。而要經常借助其他的表達方式來豐富或加深文章的內容,使文章顯得絢麗多彩,對讀者也具有更大的吸引力。（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】四、多種表達方式的綜合運用（新）中考語文總復習教學PPT-第9(二)綜合運用多種表達方式要注意:1.要用得自然。兼用的表達方式之于主要表達方式,如同枝葉之于樹干,都是自然地從它上面生長出來的,不能為兼用而兼用。2.要用得靈活。主要的表達方式跟其他表達方式的結合是要有靈活性,不能采取單一的模式。要根據內容要求選擇相應的表達方式。該敘述時娓娓道來,該寫人時細致描繪,該抒情時發(fā)自肺腑,該議論時發(fā)人深省。3.要用得巧妙。所謂巧妙,就妙在使讀者在不知不覺中接受作者的意圖上。敘事寫人飽含激情,字里行間流露深情,寫景狀物注入真情,景中有情,情中有景,情景交融;議中有敘,敘中有議,夾敘夾議。力求用得自然、靈活、巧妙,給文章增加一點光彩。（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】(二)綜合運用多種表達方式要注意:（新）中考語文總復習教學P10五、中心突出(一)得分點概述我們不論寫什么文章,在下筆之前,總要先考慮寫什么內容,體現什么思想。這個過程,就是提煉主題的過程,古人稱之為“立意”。“立意明確,中心突出”是中考作文評分的重要的評判標準。立意鮮明、新穎、深刻,是考場作文成功的關鍵。（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】五、中心突出（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿11(二)得分點策略如何達到上面所說的“鮮明、新穎、深刻”呢?點撥:縱向深入開掘。學會縱向思考,采用層層推進的方法,從不同方面、不同角度,由表及里、由淺入深,多問幾個“為什么”“怎么辦”,使中心思想更突出,更深透。如對話題“處處留心皆學問”,有一位考生從茶壺泡茶久了,里面長了“垢”,可泡出的茶卻一天比一天香的現象入手,進行深度思考,最后明白了“只有積年累月長出茶垢的壺,才能泡出清香爽口的好茶來”的道理。在具體而生動的記敘中,突出了“處處留心皆學問”的話題要旨。經過這樣的“煉旨”,立意自然就高人一籌了。立意求深要求作者對事物的認識不能停留在表象上,要努力發(fā)掘出事物內在的思想內容,要把有關材料放在一定的大背景下來思考,挖掘出它的社會意義,要善于把握事物之間的內在聯(lián)系,提煉出深刻的主題。（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】(二)得分點策略（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中12六、注意“四美”(一)立意美一篇好文章必須有美的思想、美的內涵。對考生來說,就是要對事物有正確的認識和獨特的見解,能夠展開豐富的想象,從平凡的生活中挖掘出美的內涵。比如,《白楊禮贊》的作者就是抓住白楊樹的外形特征,借白楊樹不平凡的形象,聯(lián)想到共產黨領導下堅持抗日的北方軍民,對他們盡情歌頌和贊揚,給讀者帶來了美的享受。(二)語言美在確保語言規(guī)范、準確、連貫得體的前提下,還要講究文采。要達到這個要求,同學們首先要掌握敘述、描寫、抒情、議論等表達方式,準確自如地使用各種詞語反映客觀事物。如,對人物語言的描寫,應當注意兩點:一是語言要有個性,符合人物的身份、年齡、思想、性格,使讀者看了對話,就好像見到了說話人,聽到了他的說話聲。二是語言要簡練,言簡而情深。如,孔乙己的“多乎哉?不多也”就是簡練傳神、神情畢現的典型之筆。其次,同學們還要恰當地選用各種修辭手法,抒發(fā)自己的真情實感。比如,選用對偶句可使文章整齊典雅;選用排比句可使文章氣勢磅礴;選用擬人句可使語句真切形象;選用比喻句可使語言生動易懂……（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】六、注意“四美”（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中13(三)頭尾美開頭、結尾是文章結構的重要組成部分,它影響著閱卷老師對文章的等級評定。良好的開始是成功的一半。因此,考場作文的開頭,一定要精心構思,力爭展示自己的風采,寫出亮點來,使閱卷者眼前一亮,愛不釋手。文章結尾是情節(jié)發(fā)展的必然結果,也是文章結構中的重要組成部分。好的結尾給人以圓滿充實的感覺。(四)文面美文面,猶如人的臉面。引人注目,是閱卷者對文章的第一印象。良好的第一印象會使文章得到“心理印象分”。在眾多的試卷中,書寫格式規(guī)范、標點正確、字跡端正且文體優(yōu)美、卷面清晰整潔、沒有或少有錯別字的文章會給評卷者以賞心悅目的美感。相反,如果字跡潦草、涂改較多且難以辨認、錯別字太多、書寫格式不規(guī)范,就會使評卷老師產生厭惡感,從而從嚴扣分。因此,規(guī)范的書寫是考場作文不容忽視的重要一環(huán)。（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】(三)頭尾美（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿14第17講中考滿分作文寫作指導第17講中考滿分作文寫作指導15一、審題、立意和擬題(一)審題1.要善于從限制中發(fā)現“自由的空間”。2.要認真對待多重限制條件。3.在把握標題重心的基礎上,進行細致深入的思考,努力探究標題的含義。此外,如果碰上“給文字材料作文”(含自擬文題的“話題作文”)之類的題型,則應仔細審視材料,反復研究命題的意圖,不要想到一點就匆忙下筆。一、審題、立意和擬題16(二)立意1.立意要深刻。“立意”是一個邏輯思維過程。要挖掘出題目包含的深層含義,必須和社會、時代聯(lián)系起來,揭示出文章的社會意義和教育意義,立意深刻,才能發(fā)人深思;發(fā)人深省,才能給人教育。

2.立意要新穎。無論寫什么,都要有創(chuàng)新點。表現的主題與眾不同,才能引起讀者的關注?！叭嗽埔嘣啤钡奈恼率菦]有品味的文章,沒有品位的文章不是好文章。3.立意要真實。要在審題的基礎上,結合自己感受最深的材料、感悟最深的主題來寫才最有表現力。照抄別人的思想、因循守舊都不能寫出好文章。寫文章是為了表情達意,“情”和“意”密不可分。寫作時自覺地把“情”和“意”有機地聯(lián)系在一起,文章就會變得更加真實。(二)立意17(三)擬題與切合題意1.扣住話題擬新題。話題作文需要我們自己擬題,如果我們將獨詞式話題擴展成短語并以此作為寫作題目,就能將題目限定在命題者設定的范圍內。2.起筆開門見山,直擊題目,引得下文圍繞這個方向展開。3.穿插文中巧切題?？梢試@題目擬出一組小標題,穿插在文章之中;可以根據題目擬定中心句子,穿插在文章中間。4.鎖定題目作結尾。文章的結尾一定要扣回題目,這一點至關重要。作文扣題口訣:題目規(guī)定先搞清,沒有規(guī)定要弄明,人、時、地、事、因、經、果,理、物、季候和環(huán)境。規(guī)定之處必滿足,規(guī)定之外任你行。(三)擬題與切合題意18二、選材與剪裁1.寫有用的,不寫沒用的。要圍繞中心選擇取舍。中心是選材、剪裁的依據,要力求選取最能表現中心的材料,果斷舍棄與中心無關的材料,才能有力地突出中心。2.寫典型的,不寫一般的。要選用最有代表性,最能反映事物本質的材料,也就是人們常說的典型材料。這樣的材料最有說服力和表現力。3.寫新穎生動的,不寫陳舊呆板的。要選用新穎的、有特點的材料。材料不落俗套,才能使讀者賞心悅目,增強文章的表現力和感染力。如果寫學生學習刻苦都以“開夜車”作材料,寫老師的奉獻精神總是寫“帶病上課”,那就未免太俗,沒有新意。我們在寫作中,要力求在選材時多下功夫,做到別人說過的話,我決不鸚鵡學舌;別人用過的材料,我不照搬來用。這樣才能避免一般化,給人耳目一新的感覺。（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】二、選材與剪裁（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考194.寫具體的,不寫空洞的。要選用具體的、“有血有肉”的材料,而不能選用空洞的、“有影無形”的材料。比如:要寫一個人不辨是非,只講哥們義氣,選用朋友說他“夠哥們”“真講義氣”作材料,就比較空洞;而選用一件能反映他這個特點的具體的事件(如幫人打架被拘留)就比較具體。要記住:具體的小事勝于空洞的大事。好的材料從哪里來?來自生活,來自讀書,來自觀察,來自積累。（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】4.寫具體的,不寫空洞的。（新）中考語文總復習教學PPT-第20三、構思和創(chuàng)新(一)構思技巧1.結構要做到鳳頭、豬肚、豹尾。古代學者陶宗儀對這六個字的解釋是“起要美麗,中要浩蕩,尾要響亮”。頭要像“鳳頭”——漂亮、俊秀;主干要像“豬肚”——飽滿、充實;結尾要像“豹尾”——飛揚、有力。這是對一般文章的要求。2.行文上要有“鋼筋鐵骨”,也就是文章要有貫串全文的線索,要有巧妙的伏筆和照應。如現代建筑在水泥澆注中必須內含一定粗細規(guī)格的鋼筋,才能使建筑物堅固。3.段落間要有“橋梁”“針線”。也就是要有恰當的過渡和照應。許多文章之所以出現松散、隔斷、硬接、硬轉的毛病,與疏于過渡照應有很大關系。（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】三、構思和創(chuàng)新（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考21(二)創(chuàng)新技巧1.角度要新。能從一個特定的側面來反映一個集體、一個人物的精神風貌,效果更好。角度新,同樣可以使人耳目一新。2.寫法要新。一是要借鑒別人的寫作經驗,學習別人的寫作手法。如運用對比手法、懸念手法、一波三折手法等。二是要不斷地總結、積累自己的經驗,凡寫過的文章都要認真思考,哪些地方寫得好,哪些地方寫得不好,原因是什么;如果有興趣,不妨嘗試著換一種寫法,再作比較。這就是創(chuàng)新的起點。3.細節(jié)上創(chuàng)新。如:作文的開頭加一個恰如其分的“題記”;給主標題擬一個合適的副標題;每一個段落擬一個精彩的小標題;逆向思維、發(fā)散思維的運用;有條件的,還可以使用對比映襯和象征的表現方法。（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】(二)創(chuàng)新技巧（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考22四、多種表達方式的綜合運用(一)文章的表達方式有五種:記敘、說明、議論、抒情、描寫。每種形式都有它獨特的表達效果。1.記敘,所用材料是發(fā)展變化著的人和事,有時還包括人物活動和事件發(fā)生的場所;目的是使讀者了解人物的言行和事件的經過。2.說明,所用材料是客觀世界中的各種事物以及事理;目的是使讀者明了這些事物的特征,包括性質、狀態(tài)、功能等等。3.議論,所用材料是作者對社會生活中各種問題的見解;目的是使讀者相信作者觀點的正確。4.抒情,所用材料是作者的感情;目的是使讀者產生共鳴。文章不能單獨使用一種表達方式。而要經常借助其他的表達方式來豐富或加深文章的內容,使文章顯得絢麗多彩,對讀者也具有更大的吸引力。（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】四、多種表達方式的綜合運用（新）中考語文總復習教學PPT-第23(二)綜合運用多種表達方式要注意:1.要用得自然。兼用的表達方式之于主要表達方式,如同枝葉之于樹干,都是自然地從它上面生長出來的,不能為兼用而兼用。2.要用得靈活。主要的表達方式跟其他表達方式的結合是要有靈活性,不能采取單一的模式。要根據內容要求選擇相應的表達方式。該敘述時娓娓道來,該寫人時細致描繪,該抒情時發(fā)自肺腑,該議論時發(fā)人深省。3.要用得巧妙。所謂巧妙,就妙在使讀者在不知不覺中接受作者的意圖上。敘事寫人飽含激情,字里行間流露深情,寫景狀物注入真情,景中有情,情中有景,情景交融;議中有敘,敘中有議,夾敘夾議。力求用得自然、靈活、巧妙,給文章增加一點光彩。（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】(二)綜合運用多種表達方式要注意:（新）中考語文總復習教學P24五、中心突出(一)得分點概述我們不論寫什么文章,在下筆之前,總要先考慮寫什么內容,體現什么思想。這個過程,就是提煉主題的過程,古人稱之為“立意”?！傲⒁饷鞔_,中心突出”是中考作文評分的重要的評判標準。立意鮮明、新穎、深刻,是考場作文成功的關鍵。（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】五、中心突出（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿25(二)得分點策略如何達到上面所說的“鮮明、新穎、深刻”呢?點撥:縱向深入開掘。學會縱向思考,采用層層推進的方法,從不同方面、不同角度,由表及里、由淺入深,多問幾個“為什么”“怎么辦”,使中心思想更突出,更深透。如對話題“處處留心皆學問”,有一位考生從茶壺泡茶久了,里面長了“垢”,可泡出的茶卻一天比一天香的現象入手,進行深度思考,最后明白了“只有積年累月長出茶垢的壺,才能泡出清香爽口的好茶來”的道理。在具體而生動的記敘中,突出了“處處留心皆學問”的話題要旨。經過這樣的“煉旨”,立意自然就高人一籌了。立意求深要求作者對事物的認識不能停留在表象上,要努力發(fā)掘出事物內在的思想內容,要把有關材料放在一定的大背景下來思考,挖掘出它的社會意義,要善于把握事物之間的內在聯(lián)系,提煉出深刻的主題。（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中考滿分作文寫作指導(14頁)-PPT執(zhí)教課件【推薦】(二)得分點策略（新）中考語文總復習教學PPT-第17講中26六、注意“四美”(一)立意美一篇好文章必須有美的思想、美的內涵。對考生來說