八年級(jí)數(shù)學(xué) 冪的乘方課件_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué) 冪的乘方課件_第2頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué) 冪的乘方課件_第3頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué) 冪的乘方課件_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

15.1.2冪的乘方15.1.2冪的乘方回憶:

其中m,n都是正整數(shù)同底數(shù)冪的乘法法則:回憶:其中m,n都是正整數(shù)同底數(shù)冪的乘法法則練習(xí)練習(xí)探究:

根據(jù)乘方的意義及同底數(shù)的冪的乘法法則填空,并觀察有什么規(guī)律?663m探究:根據(jù)乘方的意義及同底數(shù)的冪的乘法法則填空,并觀{{探究:{{探究:冪的乘方法則:結(jié)論:符號(hào)敘述:語(yǔ)言敘述:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘冪的乘方法則:結(jié)論:符號(hào)敘述:語(yǔ)言敘述:冪的乘方,應(yīng)用:應(yīng)用:想一想:同底數(shù)冪的乘法法則與冪的乘方法則有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?想一想:同底數(shù)冪的乘法法則與冪的乘方法則有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)冪的乘方法則:(其中m,n都是正整數(shù))同底數(shù)冪的乘法法則:冪的乘方法則:(其中m,n都是正整數(shù))同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相乘指數(shù)相加同底數(shù)冪相乘冪的乘方其中m,n都是正整數(shù)底數(shù)不變指數(shù)相乘指數(shù)相加同底數(shù)冪相乘冪的乘方其中m,口答:⑴(a2)4⑵(b3m)4⑶(xn)m⑷(b3)3⑸x4·x4⑹(x4)7⑻(a3)3⑽(x6)5⑺-(y7)2⑾[(x+y)3]4⑼[(-1)3]5

⑿[(a+1)3]n口答:⑴(a2)4⑵(b3m)4⑶(xn)m⑷(b3)搶答:⑴(an+1)2⑵(am)3⑶(410)5⑷[(-1)3]4⑸-4(a2)3⑹[(a+b)2]5⑺(mn)n+1⑻(x2a)3⑼(y3)m+3搶答:⑴(an+1)2⑵(am)3⑶(410)5⑷[八年級(jí)數(shù)學(xué)冪的乘方課件八年級(jí)數(shù)學(xué)冪的乘方課件2,下列計(jì)算有錯(cuò)嗎?有,請(qǐng)改正。3,計(jì)算:2,下列計(jì)算有錯(cuò)嗎?有,請(qǐng)改正。3,計(jì)算:思考題:1、若am=2,則a3m=_____.2、若mx=2,my=3,

則mx+y=____,m3x+2y=______.8672動(dòng)腦筋!思考題:1、若am=2,則a3m=_____.8八年級(jí)數(shù)學(xué)冪的乘方課件小結(jié):1,冪乘方法則:語(yǔ)言敘述______________

符號(hào)敘述______________2,冪的乘方法則的逆用:3,多重乘方:小結(jié):1,冪乘方法則:2,冪的乘方法則的逆用:3,多重乘方:綜合拓展通過(guò)計(jì)算比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大小:A12____21;B23_____32;C34_____43;D45_____54;E56_____65;……;(2)由題(1)的結(jié)果歸納猜想出n

n+1和(n+1)n的大小關(guān)系是_________;(3)根據(jù)上面的結(jié)論比較20042005和20052004大小關(guān)系是________.綜合拓展通過(guò)計(jì)算比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大小:再見(jiàn)再見(jiàn)15.1.2冪的乘方15.1.2冪的乘方回憶:

其中m,n都是正整數(shù)同底數(shù)冪的乘法法則:回憶:其中m,n都是正整數(shù)同底數(shù)冪的乘法法則練習(xí)練習(xí)探究:

根據(jù)乘方的意義及同底數(shù)的冪的乘法法則填空,并觀察有什么規(guī)律?663m探究:根據(jù)乘方的意義及同底數(shù)的冪的乘法法則填空,并觀{{探究:{{探究:冪的乘方法則:結(jié)論:符號(hào)敘述:語(yǔ)言敘述:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘冪的乘方法則:結(jié)論:符號(hào)敘述:語(yǔ)言敘述:冪的乘方,應(yīng)用:應(yīng)用:想一想:同底數(shù)冪的乘法法則與冪的乘方法則有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?想一想:同底數(shù)冪的乘法法則與冪的乘方法則有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)冪的乘方法則:(其中m,n都是正整數(shù))同底數(shù)冪的乘法法則:冪的乘方法則:(其中m,n都是正整數(shù))同底數(shù)冪的乘法底數(shù)不變指數(shù)相乘指數(shù)相加同底數(shù)冪相乘冪的乘方其中m,n都是正整數(shù)底數(shù)不變指數(shù)相乘指數(shù)相加同底數(shù)冪相乘冪的乘方其中m,口答:⑴(a2)4⑵(b3m)4⑶(xn)m⑷(b3)3⑸x4·x4⑹(x4)7⑻(a3)3⑽(x6)5⑺-(y7)2⑾[(x+y)3]4⑼[(-1)3]5

⑿[(a+1)3]n口答:⑴(a2)4⑵(b3m)4⑶(xn)m⑷(b3)搶答:⑴(an+1)2⑵(am)3⑶(410)5⑷[(-1)3]4⑸-4(a2)3⑹[(a+b)2]5⑺(mn)n+1⑻(x2a)3⑼(y3)m+3搶答:⑴(an+1)2⑵(am)3⑶(410)5⑷[八年級(jí)數(shù)學(xué)冪的乘方課件八年級(jí)數(shù)學(xué)冪的乘方課件2,下列計(jì)算有錯(cuò)嗎?有,請(qǐng)改正。3,計(jì)算:2,下列計(jì)算有錯(cuò)嗎?有,請(qǐng)改正。3,計(jì)算:思考題:1、若am=2,則a3m=_____.2、若mx=2,my=3,

則mx+y=____,m3x+2y=______.8672動(dòng)腦筋!思考題:1、若am=2,則a3m=_____.8八年級(jí)數(shù)學(xué)冪的乘方課件小結(jié):1,冪乘方法則:語(yǔ)言敘述______________

符號(hào)敘述______________2,冪的乘方法則的逆用:3,多重乘方:小結(jié):1,冪乘方法則:2,冪的乘方法則的逆用:3,多重乘方:綜合拓展通過(guò)計(jì)算比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大小:A12____21;B23_____32;C34_____43;D45_____54;E56_____65;……;

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