人教鄂教版四年級上冊《聲音的產(chǎn)生》課件

聲音的產(chǎn)生人教鄂教版小學科學四年級上冊第五單元聲音的產(chǎn)生人教鄂教版小學科學四年級上冊第五單元1小游戲：聽聲猜物

傾聽要求1、請保持安靜。2、把聽到的聲音記在心里或?qū)懺诩埳?。小游戲：聽聲猜物傾聽要求2我們生活的世界充滿了聲音我們生活的世界充滿了聲音3關(guān)于聲音你最想知道什么？關(guān)于聲音你最想知道什么？4,KMBBLKKL,MMMRMFNVMN

想一想：你覺得聲音是怎樣產(chǎn)生的？,KMBBLKKL,M5自主學習：利用材料制造聲音，探究聲音是怎樣產(chǎn)生的？橡皮筋尺子音叉小鼓自主學習：利用材料制造聲音，探究聲音是怎樣產(chǎn)生的？橡皮筋尺子61、小組討論并設計實驗方案。2、師生共同驗證，確定實驗方案。3、完成實驗，并填寫實驗記錄單。

1、商討設計實驗方案。2、確定實驗方案。3、做實驗，并完寫實驗記錄單。1、小組討論并設計實驗方案。1、商討設計實驗方案。7實驗要求：

1、制造聲音時注意聲音的大小

。

2、通過聽一聽、看一看、摸一摸等方法，觀察物體在產(chǎn)生聲音前后的變化，做好觀察記錄。

3、歸納這些物體產(chǎn)生聲音時發(fā)生變化的共同點。實驗要求：8實驗記錄單實驗名稱探究聲音產(chǎn)生的原因我的猜想小組成員組長：記錄員：匯報員：操作員：觀察員：器材管理員：實驗器材小鼓音叉尺子橡皮筋

實驗過程實驗方法實驗現(xiàn)象我的發(fā)現(xiàn)聲音是由物體_________產(chǎn)生的實驗記錄單實驗名稱探究聲音產(chǎn)生的原因我的猜想小組成員組長：9思考：怎樣讓物體產(chǎn)生聲音時的振動現(xiàn)象更明顯？黃豆乒乓球思考：怎樣讓物體產(chǎn)生聲音時的振動現(xiàn)象更明顯？黃豆乒乓球10

聲音是由物體振動產(chǎn)生的。

聲音是由物體振動產(chǎn)生的。11目標檢測1、判斷（正確的請在括號里打“√”，錯誤的請打“×”）

（1）摩擦、彈撥、敲擊、吹氣可以使物體產(chǎn)生振動而發(fā)出聲音。（）（2）用手敲擊桌面，可以聽到聲音，但看不見桌面振動，說明桌面產(chǎn)生聲音時，是不振動。（）（3）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，物體停止振動后聲音不會消失。（）√××目標檢測1、判斷（正確的請在括號里打“√”，錯誤的請打“×”122、填空題（1）聲音是由物體_______而產(chǎn)生的。如果物體停止______，我們________（填“能”或“不能”）聽到它們的聲音。（2）在鼓面撒上米粒，敲擊鼓面時可以看到鼓面上米粒在跳動，米粒跳動是由___________引起的。振動振動不能鼓面振動2、填空題振動振動不能鼓面振動131、喉嚨發(fā)聲實驗

我們說話的聲音是什么振動產(chǎn)生的？聲帶在哪里？請同學們把手放在喉嚨上，邊說話邊感受，說說手有什么感覺？拓展延伸1、喉嚨發(fā)聲實驗拓展延伸142、關(guān)愛身邊的聾啞人，尊重那些特殊群體。2、關(guān)愛身邊的聾啞人，尊重那些特殊群體。15

課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？16謝謝觀看謝謝觀看17聲音的產(chǎn)生人教鄂教版小學科學四年級上冊第五單元聲音的產(chǎn)生人教鄂教版小學科學四年級上冊第五單元18小游戲：聽聲猜物

傾聽要求1、請保持安靜。2、把聽到的聲音記在心里或?qū)懺诩埳?。小游戲：聽聲猜物傾聽要求19我們生活的世界充滿了聲音我們生活的世界充滿了聲音20關(guān)于聲音你最想知道什么？關(guān)于聲音你最想知道什么？21,KMBBLKKL,MMMRMFNVMN

想一想：你覺得聲音是怎樣產(chǎn)生的？,KMBBLKKL,M22自主學習：利用材料制造聲音，探究聲音是怎樣產(chǎn)生的？橡皮筋尺子音叉小鼓自主學習：利用材料制造聲音，探究聲音是怎樣產(chǎn)生的？橡皮筋尺子231、小組討論并設計實驗方案。2、師生共同驗證，確定實驗方案。3、完成實驗，并填寫實驗記錄單。

1、商討設計實驗方案。2、確定實驗方案。3、做實驗，并完寫實驗記錄單。1、小組討論并設計實驗方案。1、商討設計實驗方案。24實驗要求：

1、制造聲音時注意聲音的大小

。

2、通過聽一聽、看一看、摸一摸等方法，觀察物體在產(chǎn)生聲音前后的變化，做好觀察記錄。

3、歸納這些物體產(chǎn)生聲音時發(fā)生變化的共同點。實驗要求：25實驗記錄單實驗名稱探究聲音產(chǎn)生的原因我的猜想小組成員組長：記錄員：匯報員：操作員：觀察員：器材管理員：實驗器材小鼓音叉尺子橡皮筋

實驗過程實驗方法實驗現(xiàn)象我的發(fā)現(xiàn)聲音是由物體_________產(chǎn)生的實驗記錄單實驗名稱探究聲音產(chǎn)生的原因我的猜想小組成員組長：26思考：怎樣讓物體產(chǎn)生聲音時的振動現(xiàn)象更明顯？黃豆乒乓球思考：怎樣讓物體產(chǎn)生聲音時的振動現(xiàn)象更明顯？黃豆乒乓球27

聲音是由物體振動產(chǎn)生的。

聲音是由物體振動產(chǎn)生的。28目標檢測1、判斷（正確的請在括號里打“√”，錯誤的請打“×”）

（1）摩擦、彈撥、敲擊、吹氣可以使物體產(chǎn)生振動而發(fā)出聲音。（）（2）用手敲擊桌面，可以聽到聲音，但看不見桌面振動，說明桌面產(chǎn)生聲音時，是不振動。（）（3）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，物體停止振動后聲音不會消失。（）√××目標檢測1、判斷（正確的請在括號里打“√”，錯誤的請打“×”292、填空題（1）聲音是由物體_______而產(chǎn)生的。如果物體停止______，我們________（填“能”或“不能”）聽到它們的聲音。（2）在鼓面撒上米粒，敲擊鼓面時可以看到鼓面上米粒在跳動，米粒跳動是由___________引起的。振動振動不能鼓面振動2、填空題振動振動不能鼓面振動301、喉嚨發(fā)聲實驗

我們說話的聲音是什么振動產(chǎn)生的？聲帶在哪里？請同學們把手放