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聲音的產(chǎn)生人教鄂教版小學科學四年級上冊第五單元聲音的產(chǎn)生人教鄂教版小學科學四年級上冊第五單元1小游戲:聽聲猜物

傾聽要求1、請保持安靜。2、把聽到的聲音記在心里或?qū)懺诩埳?。小游戲:聽聲猜物傾聽要求2我們生活的世界充滿了聲音我們生活的世界充滿了聲音3關(guān)于聲音你最想知道什么?關(guān)于聲音你最想知道什么?4,KMBBLKKL,MMMRMFNVMN

想一想:你覺得聲音是怎樣產(chǎn)生的?,KMBBLKKL,M5自主學習:利用材料制造聲音,探究聲音是怎樣產(chǎn)生的?橡皮筋尺子音叉小鼓自主學習:利用材料制造聲音,探究聲音是怎樣產(chǎn)生的?橡皮筋尺子61、小組討論并設計實驗方案。2、師生共同驗證,確定實驗方案。3、完成實驗,并填寫實驗記錄單。

1、商討設計實驗方案。2、確定實驗方案。3、做實驗,并完寫實驗記錄單。1、小組討論并設計實驗方案。1、商討設計實驗方案。7實驗要求:

1、制造聲音時注意聲音的大小

2、通過聽一聽、看一看、摸一摸等方法,觀察物體在產(chǎn)生聲音前后的變化,做好觀察記錄。

3、歸納這些物體產(chǎn)生聲音時發(fā)生變化的共同點。實驗要求:8實驗記錄單實驗名稱探究聲音產(chǎn)生的原因我的猜想小組成員組長:記錄員:匯報員:操作員:觀察員:器材管理員:實驗器材小鼓音叉尺子橡皮筋

實驗過程實驗方法實驗現(xiàn)象我的發(fā)現(xiàn)聲音是由物體_________產(chǎn)生的實驗記錄單實驗名稱探究聲音產(chǎn)生的原因我的猜想小組成員組長:9思考:怎樣讓物體產(chǎn)生聲音時的振動現(xiàn)象更明顯?黃豆乒乓球思考:怎樣讓物體產(chǎn)生聲音時的振動現(xiàn)象更明顯?黃豆乒乓球10

聲音是由物體振動產(chǎn)生的。

聲音是由物體振動產(chǎn)生的。11目標檢測1、判斷(正確的請在括號里打“√”,錯誤的請打“×”)

(1)摩擦、彈撥、敲擊、吹氣可以使物體產(chǎn)生振動而發(fā)出聲音。()(2)用手敲擊桌面,可以聽到聲音,但看不見桌面振動,說明桌面產(chǎn)生聲音時,是不振動。()(3)聲音是由物體振動產(chǎn)生的,物體停止振動后聲音不會消失。()√××目標檢測1、判斷(正確的請在括號里打“√”,錯誤的請打“×”122、填空題(1)聲音是由物體_______而產(chǎn)生的。如果物體停止______,我們________(填“能”或“不能”)聽到它們的聲音。(2)在鼓面撒上米粒,敲擊鼓面時可以看到鼓面上米粒在跳動,米粒跳動是由___________引起的。振動振動不能鼓面振動2、填空題振動振動不能鼓面振動131、喉嚨發(fā)聲實驗

我們說話的聲音是什么振動產(chǎn)生的?聲帶在哪里?請同學們把手放在喉嚨上,邊說話邊感受,說說手有什么感覺?拓展延伸1、喉嚨發(fā)聲實驗拓展延伸142、關(guān)愛身邊的聾啞人,尊重那些特殊群體。2、關(guān)愛身邊的聾啞人,尊重那些特殊群體。15

課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲?課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學習,你有什么收獲?16謝謝觀看謝謝觀看17聲音的產(chǎn)生人教鄂教版小學科學四年級上冊第五單元聲音的產(chǎn)生人教鄂教版小學科學四年級上冊第五單元18小游戲:聽聲猜物

傾聽要求1、請保持安靜。2、把聽到的聲音記在心里或?qū)懺诩埳?。小游戲:聽聲猜物傾聽要求19我們生活的世界充滿了聲音我們生活的世界充滿了聲音20關(guān)于聲音你最想知道什么?關(guān)于聲音你最想知道什么?21,KMBBLKKL,MMMRMFNVMN

想一想:你覺得聲音是怎樣產(chǎn)生的?,KMBBLKKL,M22自主學習:利用材料制造聲音,探究聲音是怎樣產(chǎn)生的?橡皮筋尺子音叉小鼓自主學習:利用材料制造聲音,探究聲音是怎樣產(chǎn)生的?橡皮筋尺子231、小組討論并設計實驗方案。2、師生共同驗證,確定實驗方案。3、完成實驗,并填寫實驗記錄單。

1、商討設計實驗方案。2、確定實驗方案。3、做實驗,并完寫實驗記錄單。1、小組討論并設計實驗方案。1、商討設計實驗方案。24實驗要求:

1、制造聲音時注意聲音的大小

。

2、通過聽一聽、看一看、摸一摸等方法,觀察物體在產(chǎn)生聲音前后的變化,做好觀察記錄。

3、歸納這些物體產(chǎn)生聲音時發(fā)生變化的共同點。實驗要求:25實驗記錄單實驗名稱探究聲音產(chǎn)生的原因我的猜想小組成員組長:記錄員:匯報員:操作員:觀察員:器材管理員:實驗器材小鼓音叉尺子橡皮筋

實驗過程實驗方法實驗現(xiàn)象我的發(fā)現(xiàn)聲音是由物體_________產(chǎn)生的實驗記錄單實驗名稱探究聲音產(chǎn)生的原因我的猜想小組成員組長:26思考:怎樣讓物體產(chǎn)生聲音時的振動現(xiàn)象更明顯?黃豆乒乓球思考:怎樣讓物體產(chǎn)生聲音時的振動現(xiàn)象更明顯?黃豆乒乓球27

聲音是由物體振動產(chǎn)生的。

聲音是由物體振動產(chǎn)生的。28目標檢測1、判斷(正確的請在括號里打“√”,錯誤的請打“×”)

(1)摩擦、彈撥、敲擊、吹氣可以使物體產(chǎn)生振動而發(fā)出聲音。()(2)用手敲擊桌面,可以聽到聲音,但看不見桌面振動,說明桌面產(chǎn)生聲音時,是不振動。()(3)聲音是由物體振動產(chǎn)生的,物體停止振動后聲音不會消失。()√××目標檢測1、判斷(正確的請在括號里打“√”,錯誤的請打“×”292、填空題(1)聲音是由物體_______而產(chǎn)生的。如果物體停止______,我們________(填“能”或“不能”)聽到它們的聲音。(2)在鼓面撒上米粒,敲擊鼓面時可以看到鼓面上米粒在跳動,米粒跳動是由___________引起的。振動振動不能鼓面振動2、填空題振動振動不能鼓面振動301、喉嚨發(fā)聲實驗

我們說話的聲音是什么振動產(chǎn)生的?聲帶在哪里?請同學們把手放

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