《兩步連乘實(shí)際問題》蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊教學(xué)課件

連乘兩步計(jì)算的實(shí)際問題蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊連乘兩步計(jì)算的實(shí)際問題蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊一共有多少千克蘋果？你還能提出什么問題？每箱蘋果15千克，共有20箱一共有多少千克蘋果？你還能提出什么問題？每箱蘋果15千克，共《兩步連乘實(shí)際問題》蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊教學(xué)課件每袋都有（）個(gè)兵乓球；兵乓球每個(gè)（）元；需要買（）袋。說打算：先根據(jù)（）和（），求出（）；再根據(jù)（）和（），求出（）。

每袋都有（）個(gè)兵乓球；兵乓球每個(gè)（）元；需要買（回顧解決問題的過程

?要弄清題中有幾個(gè)已知條件，弄清條件的含義，看清要求的問題。?要找到有聯(lián)系的條件，可以先算什么，再算什么。?可以用不同的方法解決同樣的問題。

?可以用不同的方法驗(yàn)算算得是否正確。回顧解決問題的過程?要弄清題中有幾個(gè)已知條件，弄清條件的你說我聽“想想做做”

1.找出有聯(lián)系的條件，說一說可以先算出什么，怎樣算。你說我聽“想想做做”一、找出有聯(lián)系的條件，說說可以算出什么，怎樣算。（1）3個(gè)班的同學(xué)去植樹，每班分成6組，每組植8棵。（2）一盒鋼筆有10支，每支4元，買5盒這樣的鋼筆。一、找出有聯(lián)系的條件，說說可以算出什么，怎樣算。3個(gè)班的同學(xué)去植樹，先根據(jù)（）求出（），再根據(jù)（）求出（）。一共能植樹多少棵？算式：18×8=144（棵）3×6=18（組）一共有多少組？每組植8棵。每班分成6組，3個(gè)班的同學(xué)去植樹，先根據(jù)（）求出（），一共3個(gè)班的同學(xué)去植樹，先根據(jù)（）求出（），再根據(jù)（）求出（）。一共能植樹多少棵？算式：48×3=144（棵）6×8=48（棵）每組植8棵。每班分成6組，每班能植樹多少棵？3個(gè)班的同學(xué)去植樹，先根據(jù)（）求出（），一共一盒鋼筆有10支

，先根據(jù)（）求出（），再根據(jù)（）求出（）。一共要花多少元錢？算式：40×5=200（元）10×4=40（元）一盒要花多少元錢？買5盒這樣的鋼筆

。每支4元

，一盒鋼筆有10支，先根據(jù)（）求出（），一共要花一盒鋼筆有10支

，先根據(jù)（）求出（），再根據(jù)（）求出（）。一共要花多少元錢？算式：50×4=200（元）10×5=50（盒）一共有多少盒鋼筆？買5盒這樣的鋼筆

。每支4元

，一盒鋼筆有10支，先根據(jù)（）求出（），一共要花連乘兩步連乘兩步有4只小動物來摘蘋果有4只小動物來摘蘋果一展身手“想想做做”閱讀圖文信息，整理?xiàng)l件，解決實(shí)際問題條件1：條件2：條件3：一展身手“想想做做”條件1：《兩步連乘實(shí)際問題》蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊教學(xué)課件《兩步連乘實(shí)際問題》蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊教學(xué)課件4、少先隊(duì)員割草，每個(gè)小隊(duì)割3筐，每筐15千克。4個(gè)小隊(duì)一共割了多少千克？4、少先隊(duì)員割草，每個(gè)小隊(duì)割3筐，每筐15千克。45.

平均每人每天組裝7臺電腦，他們5天一共能組裝多少臺？5.平均每人每天組裝7臺電腦，他們5天一共能組裝多少一展身手“想想做做”閱讀圖文信息，整理?xiàng)l件，解決實(shí)際問題條件1：條件2：條件3：一展身手“想想做做”條件1：熟能生巧一輛卡車一次運(yùn)走60箱葡萄，6輛這樣的卡車3次一共運(yùn)走多少箱葡萄？熟能生巧

謝謝指導(dǎo)！謝謝指導(dǎo)！連乘兩步計(jì)算的實(shí)際問題蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊連乘兩步計(jì)算的實(shí)際問題蘇教版數(shù)學(xué)三年級下冊一共有多少千克蘋果？你還能提出什么問題？每箱蘋果15千克，共有20箱一共有多少千克蘋果？你還能提出什么問題？每箱蘋果15千克，共《兩步連乘實(shí)際問題》蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊教學(xué)課件每袋都有（）個(gè)兵乓球；兵乓球每個(gè)（）元；需要買（）袋。說打算：先根據(jù)（）和（），求出（）；再根據(jù)（）和（），求出（）。

每袋都有（）個(gè)兵乓球；兵乓球每個(gè)（）元；需要買（回顧解決問題的過程

?要弄清題中有幾個(gè)已知條件，弄清條件的含義，看清要求的問題。?要找到有聯(lián)系的條件，可以先算什么，再算什么。?可以用不同的方法解決同樣的問題。

?可以用不同的方法驗(yàn)算算得是否正確?；仡櫧鉀Q問題的過程?要弄清題中有幾個(gè)已知條件，弄清條件的你說我聽“想想做做”

1.找出有聯(lián)系的條件，說一說可以先算出什么，怎樣算。你說我聽“想想做做”一、找出有聯(lián)系的條件，說說可以算出什么，怎樣算。（1）3個(gè)班的同學(xué)去植樹，每班分成6組，每組植8棵。（2）一盒鋼筆有10支，每支4元，買5盒這樣的鋼筆。一、找出有聯(lián)系的條件，說說可以算出什么，怎樣算。3個(gè)班的同學(xué)去植樹，先根據(jù)（）求出（），再根據(jù)（）求出（）。一共能植樹多少棵？算式：18×8=144（棵）3×6=18（組）一共有多少組？每組植8棵。每班分成6組，3個(gè)班的同學(xué)去植樹，先根據(jù)（）求出（），一共3個(gè)班的同學(xué)去植樹，先根據(jù)（）求出（），再根據(jù)（）求出（）。一共能植樹多少棵？算式：48×3=144（棵）6×8=48（棵）每組植8棵。每班分成6組，每班能植樹多少棵？3個(gè)班的同學(xué)去植樹，先根據(jù)（）求出（），一共一盒鋼筆有10支

，先根據(jù)（）求出（），再根據(jù)（）求出（）。一共要花多少元錢？算式：40×5=200（元）10×4=40（元）一盒要花多少元錢？買5盒這樣的鋼筆

。每支4元

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，先根據(jù)（）求出（），再根據(jù)（）求出（）。一共要花多少元錢？算式：50×4=200（元）10×5=50（盒）一共有多少盒鋼筆？買5盒這樣的鋼筆

。每支4元

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平均每人每天組裝7臺電腦，他們5天一共能組裝多少臺？5.平均每