關(guān)于校園讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文_第1頁
關(guān)于校園讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文_第2頁
關(guān)于校園讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文_第3頁
關(guān)于校園讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文_第4頁
關(guān)于校園讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第8頁共8頁關(guān)于校園讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文一場(chǎng)活動(dòng)完畢了,你作為活動(dòng)的參與者,相信一定有很多收獲和心得,讓就讓我們好好寫活動(dòng)總結(jié)吧。你知道怎么寫嗎?下面是職場(chǎng)和大家分享的關(guān)于校園讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文相關(guān)資料,歡迎您的參閱。關(guān)于校園讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文1為了深化開展“全民讀書月”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志、啟智明史、進(jìn)步素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn),努力進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、風(fēng)格高雅、文明向上的書香校園,按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求,我校從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下。我校以“閱讀、提升、和諧”為主題,以傳承文明禮儀,創(chuàng)立書香校園為重點(diǎn),組織廣闊師生認(rèn)真開展讀書活動(dòng),積極參與各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校園內(nèi)外營(yíng)造了讀書尚學(xué)的文化氣氛。一、開展了“六個(gè)一”活動(dòng)活動(dòng)月期間,我校組織師生開展了“五個(gè)一”活動(dòng):即每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,參與一項(xiàng)主題活動(dòng),出一期板報(bào),進(jìn)展了一次播送宣傳。同時(shí),組織師生參與了圖書捐贈(zèng)活動(dòng),共捐書130本。二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽結(jié)合本次“全民讀書月”活動(dòng),我校于20xx年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽。本次競(jìng)賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國(guó)以來、改革開放和組建新區(qū)以來所獲得的宏大成就展開。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手參加了比賽。同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中增長(zhǎng)了知識(shí)、理解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng),進(jìn)一步激發(fā)了愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情。三、舉辦學(xué)生作文大賽20xx年5月8日,全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點(diǎn),中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。四、重點(diǎn)推薦書目《弟子規(guī)》在讀書月活動(dòng)中,我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,體會(huì)其中蘊(yùn)藏的智慧精華。利用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),以學(xué)生為主體,理論為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái),從習(xí)慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。五、青年教師讀書征文大賽我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村,我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽。關(guān)于校園讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文2高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的`階梯?!焙脮耖L(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生。本學(xué)期開展讀書活動(dòng),親近書本,喜歡讀書,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,營(yíng)造了書香校園,到達(dá)了活動(dòng)的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、深化宣傳,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氣氛。學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,隨后我班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,通過宣傳營(yíng)造文化氣氛,進(jìn)步學(xué)生的認(rèn)識(shí),為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了根底。二、落實(shí)責(zé)任,確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展。為確?!白x書節(jié)”活動(dòng)有效、有序地開展,根據(jù)活動(dòng)方案,落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動(dòng)方案,形成有方案、有部署的讀書活動(dòng),確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利施行。三、創(chuàng)新活動(dòng),為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。在讀書節(jié)活動(dòng)中,著眼于進(jìn)步教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面開展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目的,開展了一系列豐富多彩、靈敏多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果。(一)捐贈(zèng)圖書,建立了班級(jí)“圖書部落”讀書吧。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜歡的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書館,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書管理小組,開展借閱管理活動(dòng),舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氣氛,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。(二)召開主題班會(huì),不斷把讀書活動(dòng)推向深化。按照活動(dòng)方案分別召開了發(fā)動(dòng)會(huì)、讀書經(jīng)歷交流會(huì)、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適宜自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過交流,同學(xué)們互取所長(zhǎng),學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。(三)“書香班級(jí)”與“閱讀之星”評(píng)比。為樹立學(xué)生身邊的典范,通過班內(nèi)推薦,評(píng)選出學(xué)校讀書之星和書香班級(jí)。(四)以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通過讀書節(jié)活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。2、通過開展讀書節(jié)活動(dòng),班級(jí)的文化氣氛更加濃重。教室里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),小主人意識(shí)增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣也標(biāo)準(zhǔn)了?!白x書節(jié)”活動(dòng)雖已完畢,但活動(dòng)的開展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的安康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、安康的教育工程。今后,要進(jìn)一步深化開展讀書活動(dòng),營(yíng)造濃重的讀書氣氛,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)氣,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,。與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有活力;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有開展。關(guān)于校園讀書月讀書活動(dòng)總結(jié)優(yōu)秀范文3為深化貫徹黨的XX屆四中全會(huì)和中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)學(xué)習(xí)和讀書的重要指示精神,倡導(dǎo)多讀書、讀好書、好讀書的文明風(fēng)氣,全面構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,九月份我校開展了爭(zhēng)當(dāng)書香校園、爭(zhēng)當(dāng)讀書標(biāo)兵“蘭臺(tái)讀書月”活動(dòng),為總結(jié)經(jīng)歷,開展今后的讀書活動(dòng),特作總結(jié)如下。一、積極組織發(fā)動(dòng),宣傳“蘭臺(tái)讀書月”活動(dòng)的精神本質(zhì),使每一位教師都實(shí)在領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要到達(dá)的詳細(xì)目的。針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排,開放了圖書室,裝備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書籍,使教師可以從中不斷進(jìn)步自身的理論功底、理解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的根底上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動(dòng),使教師們可以在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。在青年教師中開展晚自習(xí)自學(xué)的活動(dòng),讓剛參加工作的年輕教師每天都有學(xué)習(xí)任務(wù),從讀書中增長(zhǎng)知識(shí),成長(zhǎng)起來。二、制定實(shí)在可行的措施保障,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)那么,確?;顒?dòng)持續(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目的明確、任務(wù)詳細(xì)、做起來易行。學(xué)校召開全體教師會(huì)議,明確“蘭臺(tái)讀書月”活動(dòng)的主旨是“倡導(dǎo)全民讀書,共建文明鐘祥”。引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)、體味、暢談讀書與社會(huì)開展進(jìn)步、人的全面開展的關(guān)系,倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣。制定了教師讀書活動(dòng)方案和詳細(xì)施行步驟,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍,使教師素質(zhì)得到升華。三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、施行;各位教師積極響應(yīng),有目的、有方案、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項(xiàng)工作。在本次活動(dòng)中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動(dòng),學(xué)校在語文、數(shù)學(xué)、英語、政史、理化五個(gè)教研組中評(píng)選出了五篇優(yōu)秀征文,掛在學(xué)校創(chuàng)辦的洋梓中學(xué)蘭臺(tái)讀書月活動(dòng)交流博客上,由教師們推薦評(píng)選出兩篇征文《送給教師的心靈雞湯》、《堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切》作為活動(dòng)的一等獎(jiǎng)?wù)魑?。四、各?xiàng)活動(dòng)的開展,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的開展,進(jìn)步教師的科研才能。先后開展了讀書筆記展評(píng)、開拓了讀書上專欄、好書推薦活動(dòng)等。教師共推薦好書50多本,撰寫讀書筆記和心得體會(huì)80

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論