關于優(yōu)秀教務處工作計劃范文

第15頁共15頁關于優(yōu)秀教務處工作方案范文關于優(yōu)秀教務處工作方案范文1．服從學校的統(tǒng)一步署和安排。為保證學校各項工作的順利開展和有序進展，學校有整體的工作思路和工作方案，教務處的各項工作必須服從學校的整體安排和步署，實在完成好學校布置的各項詳細工作，保證學生身心的安康成長，穩(wěn)步提升整個學校的教學質(zhì)量。2．實在抓好教學常規(guī)管理工作以教代會通過的《英山一中教師教育教學考評方案》為根據(jù)，對教師的備、講、練、輔、考、作業(yè)修改、周考、學生座談、教學反響、方案、總結(jié)、教研等各項常規(guī)工作扎實有效地進展，狠抓過程管理，向課堂要效率，進步教學質(zhì)量。3．組織好“月考”“聯(lián)考”高一、高二、高三與復讀年級方案本學期舉行四次考試，其中自己命題兩次，與兄弟學校聯(lián)考一次，參加市統(tǒng)考一次。各個年級一定要組織好“月考”，把握好命題、審題、監(jiān)考、改卷、登分、總分，評講、分析^p、總結(jié)各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮月考的導向作用，檢查前一段時間教師的教學和學生的學習情況，并及時向教師們反響，并催促教師們調(diào)整。4．組織和落實好學校級部管理的措施為了加強對高三年級的領導和管理，探究級部管理的形式，學校決定校級所有領導對高三年級進展分級管理。教務處要落實好級部管理的相關要求，發(fā)揮校級領導的作用，引領高三年級的教師更好地發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)新性，力爭xx年高考的成功。5．實在落實好新課程的相關工作xx年湖北省整體推進新課程改革，實行二年以來在實際工作中獲得了一些成績，但也遇到了很多的困難和困惑；做了很多詳細工作，但也有很多需要做的工作沒有做；積累了一些經(jīng)歷，但還有很多的東西還是末知數(shù)。xx年全校三個年級都進入新課改，教務處要把新課程的相關理念和詳細要求落實好。尤其是xx年是新課程下的第一屆高考更應引起足夠的重視，加強研究、加強討論，縮小與名校間的間隔。6．開展豐富多彩的課外活動學校需要讀書聲，同樣需要笑聲、球聲、歌聲等等。教務處方案本期組織些課外活動：如各學科課外興趣小組、英語沙龍、適應新課程需要的社會理論活動、高一、高二年級的演講比賽；高三年級的“關于高三復習備考的家長學生座談會”等等。詳細活動會隨著實際情況的需要作必要的的調(diào)整。7．做好名師評選工作評選英山一中十大名師是英山一中第一次開展的名師評選活動，如何做到公正、公平，有效地調(diào)動所有教師的積極性，起到良好的導向作用至關重要。因此制訂好評選方案，并按章操作是教務處的一項重要工作。8．做好學生學籍管理工作轉(zhuǎn)學、休學、留級、借讀、學籍管理以往根本上由各年級分管，學校缺乏統(tǒng)一的管理，問題弊端比較多。實際上由普高轉(zhuǎn)進一中的學生95%以上是差生，對一中、對各普高都造成了不好的影響，建議杜絕轉(zhuǎn)學等。同時一中的學生轉(zhuǎn)學、休學、留級等，令整個年級和學校的工作比較被動，尤其是新課程，一個學生的問題，往往導致整個班、整個年級的信息無法上傳，不能按時完成規(guī)定的任務。9．做好新教師的培養(yǎng)工作一中的年輕教師比較多，加上本期新進一中的教師也較多，一個學校最關鍵的地方是教師。新教師從熟悉課堂、到一個好教師，優(yōu)秀教師，到一個骨干教師，名師要經(jīng)過較長時間的鍛煉，要經(jīng)過很多人的指導，所以一中要把教師的培養(yǎng)放在首位。方案多給年輕教師創(chuàng)造鍛煉和表現(xiàn)的時機，讓名師多對他們進展指導。是不是開一個青年教師座談會？讓他們暢所欲言，讓他們有意識地開展活動，充分發(fā)揮他們的特長。10．加強教務處對各年級教學工作的監(jiān)管學校要加強對全校教學工作的管理，加強教務處的工作職能。作為教務處在這種轉(zhuǎn)型時期有很多工作要做，有很多事要理順，教務處會按學校的要求逐步實現(xiàn)這種過渡，抓好全校的教學工作。教務工作要做的很多很多，上面所說的只是其中的一些方面，肯定有不全面和不完善的地方，在實際工作中只有勤奮努力，把事情一件一件地做好，既有效地落實學校的政策，又要創(chuàng)始性地開展工作；既要讓領導放心，又要能讓教師們滿意；既要讓整個學校平衡安康地向前開展，更要上一個新臺階。關于優(yōu)秀教務處工作方案范文一、指導思想：本學期教務處的工作將根據(jù)學校工作意見，以加強校本教研，進步教師業(yè)務程度為抓手，以改進和加強教學常規(guī)管理，進步課堂教學效率為重點，進一步端正教風，培養(yǎng)良好的學風、班風，形成良好的校風，促進學生全面、主動、和諧地開展，使全校的新課程施行再上一個新臺階。二、主要工作和詳細措施：〔一〕加強教學常規(guī)管理，實現(xiàn)教學管理的標準化、精細化1、嚴格執(zhí)行課程方案。根據(jù)課程方案，制訂科學、合理的施行方案，包括課程門類、課時分配、課程表、作息時間表等內(nèi)容，開好各門課程，不隨意增刪各科教學課時數(shù)，加強巡課，維護教學方案的嚴肅性。2、認真落實，做到教學常規(guī)管理長效化。我們將把“扎實、有效”作為本學期教學管理工作的重中之重，堅持做好以下幾個方面的工作：備課。以新課程理念為指導，認真研讀課程標準，在認真鉆研教材、理解和把握教材的同時，認真分析^p學情，理解學生的學習需要、興趣以及相關的學習根底，從學生實際出發(fā)，結(jié)合自身教學經(jīng)歷，積極開發(fā)相關的課程資，認真寫好每一節(jié)課的詳細教學方案，力求創(chuàng)造性地用活教材。課堂教學。端正教學態(tài)度，面向全體學生，充分尊重學生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關系，啟發(fā)和引導學生自主學習。要重視課堂資的生成，有效地運用現(xiàn)代教學手段，邊理論邊反思，及時調(diào)整和優(yōu)化教學過程與方法，不斷改進課堂教學，努力進步教學效益。本學期的課堂教學將側(cè)重于傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代手段的結(jié)合。作業(yè)布置與修改。按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量，要根據(jù)不同學生的學習情況合理設計作業(yè)，突出對根底知識、根本技能的穩(wěn)固和應用，增強作業(yè)的針對性和精要性。對學生的作業(yè)，要標準修改，及時反響，肯定成績，催促訂正，以增強作業(yè)的反響性和有效性。本學期，將把作業(yè)數(shù)量的把握；練習的精選；要求的分層作為檢查的重點。輔導。各年級要根據(jù)不同年級的要求，做好學習困難學生的輔導工作。輔導工作要表達新課標“以人為本”的理念，針對不同學生的開展程度，做好“提優(yōu)、補差和推中”工作，使每個學生都能安康開展。組織考核。認真執(zhí)行考核制度，認真設計、認真組織，要根據(jù)學科特點和各年級實際情況，設計適宜本班學生的試題，注重考核學生對根底知識、根本技能的掌握和綜合運用知識來分析^p、解決實際問題的才能，要認真進展考核評價，及時正確地閱卷，并認真做好試卷的分析^p和講評。課外活動。要根據(jù)學校活動方案，認真組織學生積極、主動、有序地參加各項課外活動，為之提供必要的時間和條件保證。本學期，要求廣闊教師在保證學生活動時間的根底上，積極探究行之有效的組織形式。3、加強圖書、電教、網(wǎng)絡等環(huán)節(jié)對教學的支撐和效勞作用?！捕臣訌妼W習研究，推進內(nèi)涵開展，努力進步課堂教學效益1、注重師德師風建立。定期組織教師進展政治理論學習，結(jié)合學校的有關要求，深化開展以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為主要內(nèi)容的活動，進步教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。2、強化理論學習活動。要求教師廣泛閱讀各類有益的書籍，增加自己的人文底蘊，同時要有目的、有選擇地精讀專業(yè)理論書籍，并將自己所選擇的書籍名稱上報。本學期，教務處將組織人員對教師的讀書筆記做定期和不定期的檢查，以強化教師的職業(yè)標準意識，提升教師的理論素養(yǎng)。3、注重業(yè)務才能進步。廣闊教師應主動適應教學的新形勢和新要求，積極探究和優(yōu)化教學方法，注重專業(yè)素養(yǎng)的進步。加強學習和研究，努力提升自身的學術品質(zhì)，表現(xiàn)出自己的教學個性，形成獨特的教學風格。教師應自覺地從自己的教學理論中發(fā)現(xiàn)問題，擅長汲取別人的經(jīng)歷，不斷解剖自己的教學，及時進展課后反思。通過學習、理論與反思，努力成為專業(yè)知識扎實、知識體系寬廣、教學技能嫻熟、教學風格獨特的教師。4、公開課的開展。要請教研組內(nèi)公開課不少于2節(jié)：必須進展集體備課，標準集體備課的形式，要求做到：課題〔教師個人確定〕→個人鉆研〔個人備課〕→集體研討〔各抒已見〕→形成個案〔第二次個人備課〕→組織施行〔課堂教學〕→反響與反思〔思效、思得、思失、思改〕，并加強聽課評課活動，營造人人參與的氣氛，努力進步教師的課堂教學技能，豐富教師的教學內(nèi)涵。特教教齡在3年〔含3年〕內(nèi)的青年教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，中層以上領導、教研組長、聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，其他教師聽課節(jié)數(shù)不少于8節(jié)。5、提升教研活動質(zhì)量。教研組活動每周一次，在做到“四落實”〔時間、地點、人員、內(nèi)容〕的根底上，由每個教研組要確定教研活動的主題，教研活動形式要多樣，在進步課堂效率，進步“優(yōu)課率”上做文章、下工夫。6、創(chuàng)造條件，邀請有關專家、領導來我校進展專題講座和隨堂聽評課等形式的指導；尋找時機組織教師外出學習，汲取兄弟學校先進的管理、教學等經(jīng)歷，進步我校的管理、教學程度。積極組織教師參加市、縣等組織的各類培訓、聽課、評課選優(yōu)、論文評比等活動。7、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作。充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師盡快成長起來。詳細要求：指導教師：每輪檢查一次青年教師的教案、作業(yè)并作一定的指導；每輪聽青年教師一堂課，并有課前指導和評課；定期給青年教師上示范課，指導新教師如何調(diào)控課堂；加強青年教師的手語指導。青年教師：每輪把教案作業(yè)送給指導教師檢查一次；每學期聽指導教師的一節(jié)課，并有聽后感；每輪上一節(jié)課給指導教師聽，一學期上一節(jié)匯報課，并把教案和反思存到教導處；每單元出一份試卷，由指導教師審批后對學生進展單元檢測；每學期交一篇能代表個人風格的教學設計，一篇教學或教育隨筆。8、通過各種形式的教學活動，進步教師的教學才能和素養(yǎng)。本學期，教務處將組織開展語文教師無生上課比賽、參加省特教論文評選活動等賽事，為教師才能的鍛煉和提升搭建平臺?！踩忱^續(xù)加強學風建立,促使學生整體素質(zhì)的進步在學校的教學過程中，我們從尊重學生的人格，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要出發(fā)，創(chuàng)設能引導學生主動參與的教學環(huán)境，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和才能，使每個學生都能得到充分的開展。幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，并逐步掌握學習的技能和技巧，努力開展學生的個性特長。要求全體教師繼續(xù)進展賞識教育的教學理論，幫助學困生認識自我、建立信心，努力創(chuàng)造因人施教、因材施教的環(huán)境。〔四〕繼續(xù)加強班主任隊伍建立，進步班主任工作的才能1、加強班級管理理論方面的學習、指導，如：觀看專家講座，學習班級管理方面的文章等。2、注意平時班主任工作情況反響，定期組織班主任進展研討、總結(jié)。3、加強班級日常管理工作的督察、記錄，并認真進展考核、評比?！参濉忱^續(xù)重視學生思想行為的教育引導，促進學生安康開展1、充分利用班會、晨會、國旗下的講話、櫥窗等形式加強學生日常思想教育。2、利用學生家長會及平時接送的時間與學生家長溝通交流，家校結(jié)合，來共同教育好每一個學生。3、利用本學期中的節(jié)假日，如：植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、青年節(jié)、父親節(jié)等對學生進展感恩、熱愛勞動、關愛父母等方面的思想教育?！擦吃鷮嵶ズ卯厴I(yè)班工作，力爭中考獲得優(yōu)異成績實在重視初中畢業(yè)班的復習迎考工作。畢業(yè)班的工作既要遵循教育規(guī)律，又要講究策略、科學安排，既要有老黃牛精神、更要有科學的精神和態(tài)度，既要實在減輕負擔，又要通過有效教研、科研來確保教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。要在認真總結(jié)上屆畢業(yè)班工作成功經(jīng)歷和缺乏的根底上，扎扎實實抓好畢業(yè)班的管理工作?！财摺称渌芾砉ぷ?、加強體育、藝術、圖書室的管理。認真上好“兩操”，抓好體育達標工作，加強對體育課質(zhì)量的檢查，努力進步體育課的教學效果；積極開展體育課外活動，進步學生的體育技能和身體素質(zhì)；積極搞好體育訓練，進步學生的體育達標率和學校體育運動成績。藝術教育要通過律動、美工課的教學，進步學生欣賞美、表現(xiàn)美的程度。圖書室在原來的根底上仍以制度化、標準化、理性化嚴格要求、嚴格管理，同時要注重人性化，增強效勞意識。2.標準資料和學籍管理。加強對教學資料的積累和教學信息的搜集、整理，為教師提供教學資料。做好學籍管理工作，加強學籍管理，完善學籍管理制度，認真做好輟學學生發(fā)動復學工作。期終做好教學檔案的歸檔工作，及時、準確為有關部門提供檔案資料、數(shù)據(jù)。3、加強課外興趣小組建立。利用下午的活動課開設特長課，對學生的體操、美術、書法等特長進展培養(yǎng)，增強學生的體質(zhì)，鍛煉學生的才能，發(fā)揮學生的個性。關于優(yōu)秀教務處工作方案范文本學年，教務處緊緊圍繞學校工作方案，以標準教學常規(guī)為重點，以全面進步教學質(zhì)量為核心，扎實推進教學工作全面、持續(xù)、安康開展。主要做了以下工作：一、加強教學常規(guī)管理，有序開展教學工作要保證學校良好的開展勢頭，就必須樹立質(zhì)量是生命線，質(zhì)量是學校生存的根本的意識，努力提升學校的教學質(zhì)量。教務處從教學常規(guī)著手，強化細化教學常規(guī)管理，有效進步教學質(zhì)量。1、實在做好一周一次的教學常規(guī)檢查登記表的發(fā)放、匯總和反響工作學期初將教學常規(guī)檢查的內(nèi)容、檢查要求分發(fā)到各備課組，由備課組長利用集體備課時間組織教師進展學習。從開學第二周開始，由教務處指定學生〔每班一名〕參加培訓，規(guī)定每周一升旗之前把上一周的登記表交教務處同時從教務處領回下一周的登記表。每周五之前由教務處進展核實并匯總，每學期公示兩次。為確保檢查內(nèi)容的真實性，教務處定期更換學生，重新培訓，每學期更換兩到三次。2、實在抓好期中、期末教案、作業(yè)大檢查以及教案的周查和抽查。每學期的期中、期末考試前，教務處組織教研組長及備課組長就教師的教案、作業(yè)進展檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題，明確指出，及時反響，要求教師及時彌補。除此之外我們還堅持備課組的周查和教務處的抽查，每次檢查都對檢查情況做詳細的記錄，及時做好總結(jié)反響。針對查找出的問題，加大檢查與催促的力度，制定建立了相應的規(guī)章制度，標準各項常規(guī)工作的管理，對于檢查出的問題，當面指出，限期整改，進展跟蹤檢查催促，努力完善各項細節(jié)工作。3、認真做好考試組織工作教務處組織的考試活動一般都是規(guī)模較大的活動，比方學校的月考、期中、期末考試和高考、中考、小考考務工作等。對每一次的考務工作，教務處都極為重視，認真組織，協(xié)調(diào)學校各個處室的工作，做到盡可能的完善不出過失。雖然只是一個校內(nèi)性的活動，但要涉及的教職工卻是最多的，公平、公正地安排考務是我們的原那么，但很多時候卻難于做到絕對的公平、公正。這是我們的遺憾，但我們會不斷的努力。4、加強課堂教學巡查和檢查工作。本學年，教務處根據(jù)學校的工作方案，重點對非中考科目〔音樂、體育、美術、平安教育、信息技術等〕的教師授課情況進展專項抽查，多方面理解教學中存在的問題，定期召開各教研組長和備課組長會議對教育教學情