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文檔簡介

比大小(建議一課時完成)第一單元小數(shù)的意義和加減法BS

四年級下冊課后作業(yè)探索新知小數(shù)的大小比較1課堂探究點(diǎn)2課時流程課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測姓名成績/米王紅0.69李娜0.8跳高成績姓名成績/米王紅2.97李娜3.13張華3.08跳遠(yuǎn)成績探究點(diǎn)小數(shù)的大小比較0.69米=6分米9厘米0.8米=8分米0.8>0.690.69是69個0.01,0.8是80個0.010.8>0.690.80.69>誰跳得高?誰跳得最遠(yuǎn)?下面的做法你看懂了嗎?姓名成績/米王紅0.69李娜0.8跳高成績姓名成績/米王紅2.97李娜3.13張華3.08跳遠(yuǎn)成績2.97<3.08<3.13說一說,怎樣比較小數(shù)的大小?小試牛刀(源于《典中點(diǎn)》)1.涂一涂,填一填。0.68是(

)個0.01,0.7是(

)個0.01,所以0.68 0.7。涂色略<6870<2.在圖上標(biāo)出下面各數(shù),并比較每組中兩個數(shù)的大小。><標(biāo)數(shù)略。3.在

里填上“>”“<”或“=”。0.820.082 4.54.5018.999.01 0.5米4.9分米19.0319.029 280克0.28千克3元3.1元 1米99厘米<<>>>=<>4.比一比,填一填。(

)<(

)<(

)整數(shù)小數(shù)十分百分3.41

4.13

4.315.按要求排列下面各數(shù)。(1)3.15

3.51

0.351

35.1(

)>(

)>(

)>(

)(2)10.01

1.09

9.99

10.1(

)<(

)<(

)<(

)(3)在3.14、0.34、3.04、31.4、3.104、0.43中,最大的數(shù)是(

),最小的數(shù)是(

),把這些數(shù)用“<”連接起來。(

)<(

)<(

)<(

)<(

)<(

)35.1

3.51

3.15

0.3511.09

9.99

10.01

10.131.40.340.34

0.43

3.04

3.104

3.14

31.46.下面的小數(shù)各在哪兩個相鄰的整數(shù)之間?7.按要求寫數(shù),寫出三個小數(shù)。(1)在0.5和1.0之間:(

)、(

)、(

)(2)在0.25和0.3之間:(

)、(

)、(

)。(3)在0和0.1之間:(

)、(

)、(

)。45565710410322210.6

0.7

0.80.26

0.27

0.280.02

0.03

0.05(答案不唯一。)歸納總結(jié):(講解源于《典中點(diǎn)》)一個小數(shù)的大小與小數(shù)位數(shù)的多少無關(guān)。小試牛刀(教材P10練一練)奇思和淘氣在不同的成長階段誰更高?涂一涂,填一填,再與同伴交流你的想法。奇思淘氣出生時/米0.480.53歲時/米1.10.95涂色略。出生時,淘氣更高;3歲時,奇思更高。<>比大小。0.8390.96.076.75.455.634.034.0097.2177.227.1971.9<<<><<在里填數(shù)字,使它分別符合下列要求:(1)使這個數(shù)最大,這個數(shù)是();(2)使這個數(shù)最接近31,這個數(shù)是

()。90.9730.97數(shù)學(xué)游戲。猜8.05元和7.85元的兩個人猜得最接近。圖略。易錯辨析(選題源于《典中點(diǎn)》)8.判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)(1)小數(shù)的位數(shù)越多,小數(shù)就越大。 (

)(2)比4.5大且比4.7小的小數(shù)只

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