最新家長會個人心得體會范文1000字【精選3篇】

第PAGE9頁共NUMPAGES9頁最新家長會個人心得體會范文1000字【精選3篇】家長會個人心得體會1我準(zhǔn)時參加了女兒這個學(xué)期的第一次家長會，我很在意、也很緊張?？赡茏约禾诤跖畠旱木壒拾?！雖然當(dāng)晚下著大雨，但教室學(xué)生座位里都被學(xué)生家長坐得滿滿的'，可見父母們對學(xué)校組織召開學(xué)生家長會的重視程度，這次家長會確實給我留下了深化的印象，其中頗有感觸：學(xué)校和班主任教師為這次會議作了精心的準(zhǔn)備。無論是英語教師、數(shù)學(xué)教師的講話，還是班主任杜教師的總結(jié)，都蘊含了一種優(yōu)秀的教育理念。特別是在家長會上，那語文、英語任課教師簡明扼要的介紹與要求，給我們這些孩子們的家長指點了經(jīng)歷與方法，這讓我受益非淺。教師這一職業(yè)是非常注重經(jīng)歷積累的。但今天聽了英語教師及語文教師的一番話，確實感覺教師個人素質(zhì)非常好，思想很有深度，而且受過良好的教育。最欣賞的一點是教師從頭到尾沒有過多強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，而是一直在強調(diào)孩子品德方面的養(yǎng)成。是的，一個人的成功，除了智力因素的影響，還有非智力因素。對于一個正常人，非智力因素才是決定因素。非智力因素很多，其中之一便是習(xí)慣。一個人從小養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、品德習(xí)慣、思維習(xí)慣等，對他今后的成長大有好處，不需要家長、教師和社會的監(jiān)視，他便能自覺地去完成自己的職責(zé)，履行自己的義務(wù)，為別人、為社會盡心盡責(zé)。反之，養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，縱然家長、教師、社會怎樣幫助、教育，甚至法律制裁，國家強迫，恐怕都難以改正。正所謂“習(xí)慣成自然”。因此，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，那種認為孩子還小，長大了自然就懂了，自然習(xí)慣就好了的想法是非常錯誤的，也是非常危險的。教師能有如此深化的理解，而且付之于自己的整個教育行為中去，真是令人佩服，也慶幸女兒遇到了一位好教師。馨允性格一直比較外向，比較活潑，興趣愛好比較廣泛，成績方面我還不太擔(dān)憂，之前也來開過幾次家長會，班主任對她的評價是學(xué)習(xí)成績不錯，但缺乏主動性，班級事務(wù)幾乎不參與，與同學(xué)之間缺乏溝通，在這方面作為家長也與她溝通過好幾次，但成效不大，但從5年級學(xué)期開始，我覺察女兒在這方面有了很大改變，變得積極主動了，比方參與班里的黑板報設(shè)計，制作幻燈片，制作插花等等，她變了，她變的自信了，有勇氣了，這要感謝教師的教育理念，培養(yǎng)及增強了孩子的自信心，這對她的將來會有很大的幫助。教育不僅是學(xué)校的任務(wù)，也是家庭和社會的，在對學(xué)生的教育上學(xué)校、家庭、社會要三結(jié)合，形成教育合力。因此加強學(xué)校與家庭之間的互相聯(lián)絡(luò)固然重要，但創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，對孩子的要求要合理、統(tǒng)一，要理解和尊重孩子，不斷進步家長的文化素養(yǎng)和思想教育一樣重要。同時當(dāng)好一個稱職的家長也顯得尤為重要，做好孩子心目中的表率。如今好多家長把管教孩子的希望全寄托在教師身上，這是不正確的。一類家長認為孩子不聽家長的話，就聽教師的話，不是教師管，我們是沒有方法的。還有一類家長認為孩子對家長的言行持疑心態(tài)度，孩子總認為家長的言行有錯，不相信。這兩種現(xiàn)象都是做家長的在孩子心目中的形象沒有樹立起來，不能在孩子心目中起典范表率的作用，失信于孩子。這樣，孩子自然就不聽家長的了。其次，與孩子經(jīng)常交心談心。要經(jīng)常與孩子交談，尊重他們、理解他們，讓她覺得你是她可以信賴的朋友。通過此次家長交流會談，讓我深化認識到在教育孩子方面的缺乏之處，同時也更加領(lǐng)悟了如何對孩子的教育、如何與孩子建立信賴的關(guān)系、如何與孩子們溝通等等。教育是平等的、是互助的，希在今后教育的階段中教師能多給予孩子們更多的指導(dǎo)，對我們家長更多一些建議與交流，讓孩子們在家校共育的環(huán)境中茁壯成長，成長為德、智、體全面開展、一個對社會有用的人，讓我們?yōu)楣餐康亩餐Π?！在此，再次感謝各位教師們對馨允的辛勤培養(yǎng)、關(guān)愛、鼓勵和教育。家長會個人心得體會2這次家長會，從準(zhǔn)備來看，是充分的，從意義上來說，是積極的。我作為一名一年級普通的家長，也想談?wù)劶议L會后的感想。入學(xué)的第一次開家長會有很大的收獲，在與家長的交流中，學(xué)到了如何教育孩子的一些方法，而且使我認真反思自己過去對孩子的教育，深化考慮今后應(yīng)該如何教育好孩子。一、和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。今后，我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的非常鐘，我會問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等總之，關(guān)心孩子，理解孩子，尊重孩子，解決觀念的問題。二、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，家庭里營造學(xué)習(xí)氣氛。為人父母，要為孩子營造一個良好的環(huán)境，在孩子做作業(yè)的時候，家庭要保證絕對安靜，讓孩子能安心、凈心。三、不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。四、最重要的一點，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。1、孩子的生活習(xí)慣。①我們的孩子應(yīng)該早睡早起,生活有規(guī)律。孩子晚上睡覺晚了，在課堂上就會精神不好，甚至出現(xiàn)打瞌睡的情況。②我們應(yīng)該好好培養(yǎng)孩子的生活自理才能。一年級孩子，自理才能還是比較弱的，孩子應(yīng)自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)慣用具。習(xí)慣需要一個由扶到放的過程，需要我們家長耐心指導(dǎo)、配合。2、孩子的學(xué)習(xí)方面。①寫的習(xí)慣。我家孩子的寫字姿勢要是不太對，我在旁邊看著就時時喊：“背要直起來，頭要抬一點，抓筆的姿勢對了嗎？”所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)視孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢，假設(shè)姿勢不對不僅不利于孩子手的發(fā)育，也不利于眼睛的保護。②聽的習(xí)慣。對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是非常重要的。在家時我就發(fā)現(xiàn)孩子說話還可以，讓她聽你講話就會只管自己做自己的事，而不去聽別人說。這就需要我們在與孩子交談時注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好典范。傾聽的習(xí)慣需要家長和教師共同去培養(yǎng)，家長在家里可以通過給孩子講講故事，讀讀新聞，讓孩子漸漸學(xué)會去傾聽。③讀的習(xí)慣。一年級的拼語就是以讀、說為主要，即讓孩子增強記憶，又鍛煉的膽量，從而愛上這個陌生的語言。在讀書以前，我家孩子沒有詳細接觸拼音，半個多月時間學(xué)好拼音，對于剛剛接觸拼音的孩子來說比較難的，所以也是一定要多多讀，多多練。其實就是熟能生巧，只要每天堅持讀，孩子的拼音就不怕學(xué)不好了。孩子成長過程就是一個從無知到能知的過程，需要教師全面輔導(dǎo)，家長耐心引導(dǎo)，才會安康茁壯成長。相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長，還會是一位優(yōu)秀的家長。我們愿意與學(xué)校教師攜手，讓孩子們度過愉快的一年級。當(dāng)個孩子不容易，當(dāng)個父母不容易，當(dāng)數(shù)十個孩子的教師更不容易。多站在對方角度看問題，要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，尊重孩子，關(guān)心孩子，鼓勵孩子，做孩子的好朋友。以后還應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)這樣的時機，多與家長溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，我們的孩子會更出色。再次感謝校長和教師對我們的孩子的關(guān)心。家長會個人心得體會3通過家校這個平臺，我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力，更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氣氛。家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學(xué)校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道。更表達出學(xué)校對家長和孩子高度負責(zé)的精神，相信孩子在學(xué)校里一定可以身心安康的快樂學(xué)習(xí)和成長，通過幾次的學(xué)習(xí)讓我們家長受益頗多，感受非淺。從小我們對孩子就比較嚴(yán)格，限制他的較多，因為我們希望他能做個乖巧聽話的孩子，可能在不經(jīng)意間我們已經(jīng)扼殺了孩子的想象力，可能長久下去還會出現(xiàn)孩子的逆反心理，對孩子的學(xué)習(xí)和身心開展會不利，從如今起我們家長還是要多和孩子溝通聽聽他們的想法和意見，要時常的鼓勵孩子在學(xué)習(xí)中獲得的點滴成績要及時給予充分的肯定，這樣才有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主才能，也能使他更信任我們。我們父母也應(yīng)起到表率作用，多讀書看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。我們要培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面真實地認識自己，形成獨立做事的習(xí)慣，幫助孩子沉著應(yīng)對挫折，培養(yǎng)他的樂觀精神，使他們將來在逆境中可以保持良好的心態(tài)和斗志。通過這次講座，讓我們家長懂的如何具備科學(xué)教育理念和根本教育方法，更向家長們提出了長期學(xué)習(xí)的要求。我們家長應(yīng)該按照教育規(guī)律來配合學(xué)校的教育，作為家長不僅要承受根本的教育方法和經(jīng)歷，更要不斷的理論，實現(xiàn)教育規(guī)律與孩子的有機結(jié)合，按照科學(xué)的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子從而激發(fā)他們的潛能，良好的習(xí)慣可以使孩子終生受益。孩子是每個家庭的希望，和眾多家長一樣，我們期盼能得到良好的教育。實驗小學(xué)良好的軟件硬件和孩子對學(xué)校與教師的熱愛，使我們覺得選擇這個學(xué)校是正確的。通過家長學(xué)校這次學(xué)習(xí)，我們更直接地感受到學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力。感受到學(xué)校良好的教學(xué)氣氛，家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證。家長學(xué)校不僅拉近了學(xué)校和家長的間隔，更重要的是為家長提供了一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)和良好溝通的渠道。創(chuàng)辦家長學(xué)校是表達了學(xué)校多孩子高度負責(zé)的精神。這次家長學(xué)校主要是介紹了學(xué)校辦學(xué)情況，平安教育，如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)及關(guān)注孩子心靈成長方面。主要心得如下：作為家長應(yīng)具備科學(xué)教育理念和根本教育方式。更向家長提出了長期學(xué)習(xí)的要求。我的孩子平時很愛提問題。也很會模擬大人的行為言語。假設(shè)我們家長不能起典范作用，那么對孩子的說服力就很校還有單有愛心是不夠的，愛心是不能脫離理性。一時地包辦，溺愛孩子，勢必可能導(dǎo)致一個依賴或膽小或強橫霸道的孩子，甚至犯罪。平時我們對孩子的耐心說理不夠。對她嚴(yán)格強迫的多。而這些可能會扼殺孩子的想象力，或?qū)е潞⒆拥哪娣葱睦怼?/p>