最新幼兒園春季工作計劃范文三篇

第PAGE11頁共NUMPAGES11頁最新幼兒園春季工作方案范文三篇你知道嗎？工作方案在工作的過程中顯得尤為的重要，提早制定工作方案，可以讓我們更加清楚自己的工作內容和工作范圍，以下是職場和大家分享的最新幼兒園春季工作方案范文三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。最新幼兒園春季工作方案范文1新學期開始了，我、于曉教師、陳小健教師三人配班帶著小四班的孩子們升入中四班。為了更好地搞好班級工作，我制定出詳細的班級工作方案。幼兒情況分析^p：全班35名幼兒，年齡在4歲至4歲半之間，其中男孩17名，女孩18名。通過小班一年行為習慣的培養(yǎng)，幼兒對幼兒園的生活已經非常適應。所以中班的教育重點應放在幼兒學習習慣的培養(yǎng)上。班級管理工作：要求班內三位教師親密配合，進步責任心。在日常工作中時時處處留心孩子的一舉一動，讓每一個孩子都在教師的視野中，做到眼到、手到、心到，真正做個有心人。在工作中，有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時交流、及時處理，杜絕出現(xiàn)工作上的配合失誤。1、認真做好幼兒晨檢記錄、幼兒服藥記錄、幼兒各項消毒記錄。班內三位教師能及時全面的理解幼兒的各項情況。2、每周班內三位教師交流幼兒情況一次。對班里的詳細工作，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數。同時通過互相交流意見，商討工作中的不完善之處的改進方法，努力把工作做得更理想。保育工作：保育工作是幼兒園工作的重之重，也是家長最關心的事情。家長關心幼兒在幼兒園是否吃飽、喝好、是否平安。因此，為解決家長的后顧之憂，我們努力做好保育工作。1、幼兒學會自己飯前洗手，飯后漱口，使用手巾、認真洗手不玩水。2、培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和安康的簡單關系，懂得安康的重要性。3、安靜就寢，幼兒學會自己有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。起床后，自己穿鞋、穿衣服，保持儀表整潔。4、建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快。最新幼兒園春季工作方案范文2一、指導思想：孩子的成長需要一個平安而舒適的環(huán)境。本學期我們將加強平安管理、檢查、監(jiān)視力度，對幼兒進展平安教育，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、安康、平安舒適的良好環(huán)境。并鼓勵幼兒做一個有心人，仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生。二、詳細目的：1、進一步完善平安制度，健全平安責任制，并認真落實。2、增強教職工的平安防范常識，進步平安防范意識3、在日常工作中，浸透對幼兒一些生活常識的教育。使幼兒懂得防溺水、防食物中毒;掌握園內各類大型玩具的玩法;理解上街行走的交通規(guī)那么;認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性;認識私自到水庫游泳的危險;理解春季防流感的幾種方法;初步掌握幾種應急、脫險、逃生的方法。4、杜絕重大平安事故的發(fā)生。三、主要工作及措施：(一)、健全組織領導，確保工作到位。完善園內平安工作一系列平安組織。定期召開各種平安工作會議。制定工作方案，研究施行方法，解決平安工作中的問題，布置相關的工作任務。(二)、加強宣傳教育，進步平安意識。1、根據季節(jié)的不同針對性的對師生進展平安教育。內容包括：交通平安、用電平安、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、平安活動等。2、利用家長會、家訪等途徑對家長進展有關平安方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好平安工作。3、平安月期間學校及各班更要圍繞平安工作主題，利用多種形式開展平安教育活動，營造平安教育氣氛。4、通過開展有關平安活動對師生進展自救、自護方面知識的教育。(三)、標準工作，確保平安。1、嚴格執(zhí)行園平安管理規(guī)程，定期檢查催促，反響整改，及時消除各種不平安因素。2、堅持平安設施大排查、及時維修、責任到人的原那么，發(fā)現(xiàn)設施損壞及時報告，安檢工作做到一月一次，保證園舍設施完好，確保使用平安。3、抓好幼兒日?；顒拥钠桨卜婪?，標準教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準分開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內等;值日教師須堅守崗位，管好幼兒的進出，不準讓幼兒單獨出園門，不隨意讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不平安因素。4、抓好消防平安工作。配齊消防器材，堅持日常防火巡查，保持平安疏散通道暢通，修訂消防滅火預案，組織一次消防滅火，防震減災救護演習。5、重視幼兒的飲食衛(wèi)生。廚具、餐具、飲水杯、毛巾等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天清掃，及時清洗。嚴把食品采購關，不購置過期、腐爛變質的食品。嚴格監(jiān)視飯菜質量，食品24小時留樣，嚴禁食物中毒事件發(fā)生。繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度，做到專人負責，責任到位。6、繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄、分析^p和評估;嚴格按要求做好預防工作，宣傳教育、預防措施到位。同時，注意孩子的心理安康，使生理和心理安康互相結合，讓孩子身心得到和諧的開展。最新幼兒園春季工作方案范文3讓每一個孩子過上安康快樂的生活，開展成為會學習、會考慮、會交流、會創(chuàng)造的新一代孩子。以“尊重兒童、尊重父母、優(yōu)先考慮兒童利益”為原那么開展各項工作。一、班級情況分析^p和工作重點這學期34個孩子，其中男生19個，女生13個。有一部分孩子之前上過幼兒園或托兒所，在自理才能、語言交流才能等才能上有一定根底，但大部分孩子在日常習慣、自理才能、適應才能、語言開展等方面比較薄弱。針對以上情況，這學期我們將重點培養(yǎng)孩子良好的作息習慣，增強孩子的語言才能和自理才能，培養(yǎng)孩子的社交才能和音樂素質。我們應該在工作中加強對個別兒童的指導，將主題探究活動與日常教學和保護工作相結合，使兒童得到全面開展。二、幼兒開展目的(1)安康領域1、逐漸適應幼兒園的集體生活，心情根本愉快。2.在大人的幫助下，學會獨立喝水吃飯洗手上廁所，學會穿簡單的衣服鞋子。3.懂簡單的衛(wèi)生知識，愿意承受安康檢查，懂五官，懂得保護。4.愿意和同齡人一起參加體育活動，開展走、跑、跳、鉆、爬。(2)語言領域1.學習普通話，愿意用語言表達自己的愛好和需求，學會用普通話與人交流。2.學會安靜地聽別人說話，理解簡單的語言指令，按照指令行動。3.我喜歡讀兒歌，聽故事，看表演，看書等。并學會表達自己的理解和感受。(3)社會領域1、愿意上幼兒園，能參加幼兒園活動，愿意接近教師或熟悉的成年人。2.愿意和同齡人一起玩游戲，試著學會分享和等待，體驗快樂。3.受大人啟發(fā)，學會關注別人明顯的情緒表現(xiàn)，學會關心別人。愿意和熟悉的人打招呼，學會求助和感謝。4.學會在性別、外貌等外在特征上與別人比較。5.學會承受教師的建議和指示，學會在集體生活中遵守根本規(guī)那么。(4)科學領域1、在大人的引導下，學會發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的東西。2、愿意用各種感官去感知周圍的物體和現(xiàn)象，并理解顏色、大小、形狀等明顯的特征。3、喜歡操作、擺弄。4、親近大自然，喜歡與學習保護周圍的植物。(五)藝術領域1、在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產生愉悅的情緒。2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進展美術活動，學慣用畫、剪、貼、撕、提等技能。4、學慣用自然的聲音唱歌，學慣用身體動作自由地進展歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和教師、同伴一起做音樂游戲。三、教育教學工作1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：(1)開學前做好家園聯(lián)絡工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，進步生活自理才能，做到生活有序。(1)認識自己的標記;(2)學會正確的洗手方法;(3)能安靜午睡，不吵醒別人;(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;(2)保護幼兒園的玩具，不與人爭搶;(3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;(4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。4、深化理論園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進展，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經歷，進步綜合才能。5、注重活動區(qū)活動的方案，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、理解孩子。6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真施行各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心安康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服，并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心安康。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中進步保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。五、家長工作在本學期的家長工作