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、 、課題3和一氧化新授初步學(xué)會(huì)少量并探究其性質(zhì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解的重要性質(zhì)和用途(1)通過(guò)對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),逐步學(xué)會(huì)正確觀察化教目識(shí)如何用辨證的眼光看待人和自然的關(guān)系,關(guān)注社會(huì),關(guān)(2)通過(guò)對(duì)有關(guān)知識(shí)的,并運(yùn)用已有的一切信的性質(zhì)和檢驗(yàn);的用途及溫室效應(yīng)演示:P117— 分組紫色石蕊溶液澄清石灰水帶導(dǎo)管單孔塞燈、(或繪制課題 和一氧化ρCO2>ρ(能用向上排空氣法收集物理性 (1:1(能與水反應(yīng) ===H2O+CO2( 3.能與石灰水反應(yīng)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O1干冰(CO2:用于人工降雨、作制冷劑、滅火等;5設(shè)疑實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明CO2的密度比(1)CO2(2)方法(CO2和空氣請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明CO2能溶于水 [學(xué)生[學(xué)生實(shí)驗(yàn)]分析是什么物質(zhì)使石蕊變紅向紫色上噴水將干燥的紫色直接放入CO2的集氣瓶將紫色噴水后放入CO2的集氣瓶中低蠟燭先滅,高[猜想]1)CO22)CO2H2O反應(yīng)結(jié)論回顧介紹[[共同、總結(jié)得出結(jié)論]CO2和水結(jié)合之后生成了一種酸,能使H2CO3高溫下碳和反應(yīng)CO2
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