四川省幼兒園辦園行為督導評估實施辦法指標解讀課件

1《四川省學前教育督導評估實施辦法》和《四川省幼兒園辦園行為督導評估實施辦法》指標解讀1《四川省學前教育督導評估實施辦法》和《四川省幼兒園辦園行2一、學前教育的督導評估依據(jù)（一）《四川省學前教育督導評估實施辦法》（川教督委【2014】2號）重點是督政：主要是評估政府對學前教育的管理、規(guī)劃投入、落實學前教育相關國家法律法規(guī)和政策情況。目的是以督待建2一、學前教育的督導評估依據(jù)（一）《四川省學前教育督導評3

二、學前教育的督導評估依據(jù)（二）《四川省幼兒園辦園行為督導評估實施辦法》（川教【2017】112號）重點是督學：主要是幼兒園自身的辦園條件、安全衛(wèi)生、保教工作教師管理和內(nèi)部管理。目的是規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量。3二、學前教育的督導評估依據(jù)（二）《四川省幼兒園辦園行為4兩個《實施辦法》著重點不同這兩個《實施辦法》是當前國家對學前教育進行督導評估的剛性文件，省市三年一周期，區(qū)縣每年以督查一次，根據(jù)市上規(guī)劃我區(qū)2019年上半年接受市上專項檢查。省上檢查待定。4兩個《實施辦法》著重點不同這兩個《實施辦法》是當前國5

重點解讀：《四川省幼兒園辦園行為督導評估實施辦法》（川教【2017】112號）5重點解讀：《四川省幼兒園辦園行為督導評估實施辦法6

基本內(nèi)容對象原則方式程序結果認定結果運用主要指標6基本內(nèi)容7一、幼兒園辦園行為督導評估對象

按照屬地化管理的原則，縣（市、區(qū)）教育督導機構對轄區(qū)內(nèi)所有面向3-6歲兒童提供保育教育服務的公民辦幼兒園（班、點）進行督導評估。7一、幼兒園辦園行為督導評估對象按照屬地化管理8二、幼兒園辦園行為督導評估的原則（一）以評促建。（二）注重實效。（三）客觀公正。8二、幼兒園辦園行為督導評估的原則（一）以評促建。10、三、幼兒園辦園行為督導評估的方式督導評估主要采取現(xiàn)場觀察、問卷調(diào)查、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式進行。特別提示：網(wǎng)絡問卷調(diào)查低于85%進行降級處理。10、三、幼兒園辦園行為督導評估的方式督導評估主要采取現(xiàn)場觀10、五、幼兒園辦園行為督導評估的程序（一）區(qū)級督導評估（每年）（二）市級督導評估（三年一次）（三）省級督導評估（三年一次）10、五、幼兒園辦園行為督導評估的程序（一）區(qū)級督導評估（每11

六、督導評估結果的認定督導評估結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。督導評估滿分為100分。評估得分在90分及以上為優(yōu)秀；評估得分在75分－89分為良好；評估得分在60分－74分為合格；評估得分在60分以下為不合格。11六、督導評估結果的認定12

七、評估結果有7個一票否決1.未取得辦園許可的、證照不齊全的以及年審不合格的。2.出現(xiàn)使用D級危房的。3.設置在污染區(qū)和危險區(qū)的。4.存在弄虛作假行為的。5.發(fā)生虐待、侮辱、體罰或變相體罰幼童行為造成社會不良影響的。6.制度不健全或內(nèi)部管理不力，發(fā)生一般及以上安全責任事故的。7.園長及負責人存在違法違紀問題的。12七、評估結果有7個一票否決1.未取得辦園許可的、13

八、督導評估結果的運用

1.各級教育督導機構應將幼兒園辦園行為督導評估報告公開發(fā)布，接受社會監(jiān)督。2.督導評估結果應作為幼兒園年檢、確定級類和園長評優(yōu)評先的重要依據(jù)。3.申報省級示范性幼兒園必須為督導評估結果優(yōu)秀等次。省級示范性幼兒園督導評估結果為良好等次以下的，由評審機關取消其相應稱號。4.督導評估結果為不合格的幼兒園，按照整改期限，制定整改方案，并及時申請接受復查復評。13八、督導評估結果的運用

1.各級教育督導機構應將幼14

九、四川省幼兒辦園行為督導評估指標指標評估要點評分標準A1辦園條件23分B1.幼兒園規(guī)模、班額符合相關規(guī)定。B2.園舍、活動場地等符合相關規(guī)定，區(qū)角設置合理。B3.教學、生活、安全、衛(wèi)生等設備設施齊全。B4.玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書數(shù)量充足，種類豐富，并符合國家相關安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。B5.有必要的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。C1.幼兒園規(guī)模不超過360人，每班幼兒人數(shù)不超過小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人；寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減（4分）。

C2.園舍、戶外場地等符合相關規(guī)定，區(qū)角設置合理（3分）。幼兒園的園舍應當符合國家和地方的建設標準，以及相關安全、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，定期檢查維護、保障安全（4分）。

C3.教學、生活、安全、衛(wèi)生等設備設施齊全（4分）。

C4.玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書數(shù)量充足，種類豐富，并符合國家相關安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求（4分）。

C5.有必要的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源（4分）。

14九、四川省幼兒辦園行為督導評估指標指標評估要點15

九、四川省幼兒辦園行為督導評估指標指標評估要點評分標準A2安全衛(wèi)生B6.建立安全防護、檢查和衛(wèi)生保健制度，落實到崗到人。B7.提供安全衛(wèi)生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開水。B8.膳食安全衛(wèi)生，營養(yǎng)均衡。嚴格執(zhí)行食品留樣制度。兒童伙食要與成人伙食分開。B9.建立衛(wèi)生消毒制度，按規(guī)定對幼兒餐具、用具、玩具等進行消毒。B10.按要求對教職工進行健康檢查，取得健康證明。C6.嚴格執(zhí)行國家和地方幼兒園安全管理的相關規(guī)定，建立健全門衛(wèi)、房屋、設備、消防、交通、食品、藥物、幼兒接送交接、活動組織和幼兒就寢值守等安全防護和檢查制度，落實到崗到人（5分）。

C7.提供安全衛(wèi)生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開水（2分）。

C8.供給膳食的幼兒園應當為幼兒提供安全衛(wèi)生的食品，編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，定期計算和分析幼兒的進食量和營養(yǎng)素攝取量，保證幼兒合理膳食（3分）。每周向家長公示幼兒食譜（1分）。按照相關規(guī)定進行食品留樣（1分）。兒童伙食要與成人伙食分開（1分）。

C9.建立衛(wèi)生消毒制度，按規(guī)定對幼兒餐具、用具、玩具等進行消毒（2分）。

C10.按要求對教職工進行健康檢查，取得健康證明（1分）。

15九、四川省幼兒辦園行為督導評估指標指標評估要點16指標評估要點評分標準A2安全衛(wèi)生B11.切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生保健資料完整，數(shù)據(jù)統(tǒng)計科學準確。按規(guī)定開展幼兒健康檢查，建立幼兒健康檔案。B12.建立衛(wèi)生消毒、晨檢、午檢制度，配合衛(wèi)生部門做好疾病防控工作,有傳染病防控制度和應對措施，發(fā)病率低。B13.定期開展安全教育，對突發(fā)事故有預案和防控措施。B14.校車及使用符合相關規(guī)定要求。B15.幼兒園應當投保校方責任險。。C11.幼兒園須切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生保健資料完整，數(shù)據(jù)統(tǒng)計科學準確（1分）。幼兒每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度量體重一次，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案；注意幼兒口腔衛(wèi)生，保護幼兒視力；對幼兒健康發(fā)展狀況定期進行分析、評價，及時向家長反饋結果（3分）。C12.幼兒園應當建立衛(wèi)生消毒、晨檢、午檢制度，配合衛(wèi)生部門做好疾病防控工作，有傳染病防控制度和應對措施，發(fā)病率低（3分）。C13.將安全教育融于一日生活，并定期開展多種形式的安全教育和事故預防演練（2分）。C14.校車及使用符合相關規(guī)定要求（2分）C15.幼兒園應當投保校方責任險（1分）。16指標評估要點評分標準A2B11.切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)17指標

評估要點

評分標準A2安全衛(wèi)生A3保育教育22分C16.幼兒園內(nèi)禁止吸煙、飲酒（1分）。C17.積極開展適合幼兒的體育活動，正常情況下，每日戶外體育活動不得少于1小時（1分）。C18.遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，注重幼兒良好品質(zhì)和習慣的養(yǎng)成，促進幼兒全面發(fā)展（2分）。在教育過程中運用多種教育方法和手段，面向全體，關注個體，因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導（2分）。C19.教師和保育員對幼兒態(tài)度親切、溫和，熱愛幼兒，師生關系和諧（2分）。引導幼兒形成良好的同伴關系（1分）。幼兒情緒積極穩(wěn)定，快樂活潑（1分）。C20.幼兒一日生活安排合理，活動形式多樣，動靜交替，室內(nèi)室外活動兼顧（1分）。正常情況下，每天戶外活動時間不低于兩小時（1分）。C16.幼兒園內(nèi)禁止吸煙、飲酒（1分）。

C17.積極開展適合幼兒的體育活動，正常情況下，每日戶外體育活動不得少于1小時（1分）。

C18.遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，注重幼兒良好品質(zhì)和習慣的養(yǎng)成，促進幼兒全面發(fā)展（2分）。在教育過程中運用多種教育方法和手段，面向全體，關注個體，因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導（2分）。C19.教師和保育員對幼兒態(tài)度親切、溫和，熱愛幼兒，師生關系和諧（2分）。引導幼兒形成良好的同伴關系（1分）。幼兒情緒積極穩(wěn)定，快樂活潑（1分）。C20.幼兒一日生活安排合理，活動形式多樣，動靜交替，室內(nèi)室外活動兼顧（1分）。正常情況下，每天戶外活動時間不低于兩小時（1分）。17指標評估要點評分標準A2C16.幼兒18指標

評估要點

評分標準A3保育教育22分B21.堅持以游戲為基本活動，充分保證幼兒游戲活動時間，鼓勵幼兒自主選擇游戲。B22.教育活動注重引導幼兒直接感知、動手操作和親身體驗。B23.教育活動涉及健康、語言、社會、科學、藝術各領域，內(nèi)容適宜，不提前教授小學教育內(nèi)容。B24.教育活動計劃明確，活動方案可操作?；顒咏M織形式靈活恰當。B25.教職工數(shù)量符合相關標準，資質(zhì)符合相關要求。C21.堅持以游戲為基本活動，提供豐富、適宜的游戲材料，寓教育于各項活動之中，充分保證幼兒游戲活動時間，鼓勵幼兒自主選擇游戲（3分）。C22.教育活動注重引導幼兒直接感知、動手操作和親身體驗（2分）。C23.教育活動涉及健康、語言、社會、科學、藝術各領域，內(nèi)容適宜（2分），且教育內(nèi)容、方法、手段符合幼兒身心發(fā)展和幼兒教育規(guī)律（2分）。C24.教育活動計劃明確，活動方案可操作，活動組織形式靈活恰當（1分）。堅持保教并重的原則，健全和完善符合兒童成長與發(fā)展的保教工作制度，保教工作管理規(guī)范（1分）。并對幼兒發(fā)展水平進行科學評價，注重運用評價結果調(diào)整改進保教工作（1分）。C25.教職工數(shù)量符合相關標準，按照國家相關規(guī)定設定園長、副園長、教師、保育員、衛(wèi)生保健人員、炊事員和其他工作人員等崗位，配足配齊教職工（3分）。各崗位人員具有規(guī)定學歷、資格證書、崗位培訓證書和健康合格證等（1分）。18指標評估要點評分標準B21.堅持以游19指標

評估要點

評分標準A4教職工隊伍15分B26.注重師德師風建設，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。具有專業(yè)知識和技能以及相應的文化和專業(yè)素養(yǎng)，身心健康。B27.教師教研和教職工培訓內(nèi)容適宜、形式多樣，培訓學時符合相關規(guī)定。B28.按規(guī)定與教職工簽訂聘用或勞動合同，教師工資按時足額發(fā)放，并按規(guī)定繳納相關社會保險，教師隊伍穩(wěn)定。

B29.定期進行教職工工作評價考核，形成有利于調(diào)動教職工積極性的有效機制。C26.注重師德師風建設，加強師德教育，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范（2分）。教職工熱愛教育事業(yè)，尊重和愛護幼兒，具有專業(yè)知識和技能以及相應的文化和專業(yè)素養(yǎng)，身心健康（2分）。C27.教師教研和教職工培訓內(nèi)容適宜、形式多樣，培訓學時符合相關規(guī)定（2分）。C28.按規(guī)定與教職工簽訂聘用或勞動合同，教師工資按時足額發(fā)放，并按規(guī)定繳納相關社會保險（3分）。B29.定期進行教職工工作評價考核，形成有利于調(diào)動教職工積極性的有效機制（2分）。19指標評估要點評分標準A4B26.注重20指標

評估要點

評分標準A5內(nèi)部管理10分

B30.實行園長負責制，組織機構建設、管理機制健全，制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃。建立園務委員會。B31.實行收費公示制度。無亂收費現(xiàn)象。B32.執(zhí)行財務制度。有獨立賬目、賬目清楚；無擠占挪用經(jīng)費、抽逃資金情況；兒童伙食費?？顚Ｓ茫瑹o克扣現(xiàn)象。B33.規(guī)范招生，無入園考試或測查。B34.家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。

B30.實行園長負責制，組織機構建設、管理機制健全，制定幼兒園發(fā)展規(guī)劃。建立園務委員會。C30.實行園長負責制，組織機構建設、管理機制健全，依據(jù)有關教育法律、法規(guī)、方針政策要求，結合本園實際，按照民主程序，制定園所發(fā)展規(guī)劃。并注重規(guī)劃、計劃執(zhí)行中的調(diào)整和完善，保障計劃、規(guī)劃的發(fā)展目標及任務的落實（2分）。應建立園務委員會，并定期召開園務委員會會議（1分）。

C31.實行收費公示制度（1分）。無亂收費現(xiàn)象（1分）。

C32.執(zhí)行財務制度（1分）。有獨立賬目、賬目清楚；無擠占挪用經(jīng)費、抽逃資金情況；兒童伙食費專款專用，無克扣現(xiàn)象（1分）。加強經(jīng)費的使用監(jiān)督，強化專項資金監(jiān)督，提高使用效益（1分）。

C33.規(guī)范招生，無入園考試或測查（1分）。

C34.家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理（1分）。

20指標評估要點評分標準A5B30.實行

寄語

幼兒教育管理的最高境界：守住《規(guī)程》，拓展《指南》，牢記《綱要》，忠于《辦法》。寄語21

謝謝聆聽

2018.9.11211《四川省學前教育督導評估實施辦法》和《四川省幼兒園辦園行為督導評估實施辦法》指標解讀1《四川省學前教育督導評估實施辦法》和《四川省幼兒園辦園行2一、學前教育的督導評估依據(jù)（一）《四川省學前教育督導評估實施辦法》（川教督委【2014】2號）重點是督政：主要是評估政府對學前教育的管理、規(guī)劃投入、落實學前教育相關國家法律法規(guī)和政策情況。目的是以督待建2一、學前教育的督導評估依據(jù)（一）《四川省學前教育督導評3

二、學前教育的督導評估依據(jù)（二）《四川省幼兒園辦園行為督導評估實施辦法》（川教【2017】112號）重點是督學：主要是幼兒園自身的辦園條件、安全衛(wèi)生、保教工作教師管理和內(nèi)部管理。目的是規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量。3二、學前教育的督導評估依據(jù)（二）《四川省幼兒園辦園行為4兩個《實施辦法》著重點不同這兩個《實施辦法》是當前國家對學前教育進行督導評估的剛性文件，省市三年一周期，區(qū)縣每年以督查一次，根據(jù)市上規(guī)劃我區(qū)2019年上半年接受市上專項檢查。省上檢查待定。4兩個《實施辦法》著重點不同這兩個《實施辦法》是當前國5

重點解讀：《四川省幼兒園辦園行為督導評估實施辦法》（川教【2017】112號）5重點解讀：《四川省幼兒園辦園行為督導評估實施辦法6

基本內(nèi)容對象原則方式程序結果認定結果運用主要指標6基本內(nèi)容7一、幼兒園辦園行為督導評估對象

按照屬地化管理的原則，縣（市、區(qū)）教育督導機構對轄區(qū)內(nèi)所有面向3-6歲兒童提供保育教育服務的公民辦幼兒園（班、點）進行督導評估。7一、幼兒園辦園行為督導評估對象按照屬地化管理8二、幼兒園辦園行為督導評估的原則（一）以評促建。（二）注重實效。（三）客觀公正。8二、幼兒園辦園行為督導評估的原則（一）以評促建。10、三、幼兒園辦園行為督導評估的方式督導評估主要采取現(xiàn)場觀察、問卷調(diào)查、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式進行。特別提示：網(wǎng)絡問卷調(diào)查低于85%進行降級處理。10、三、幼兒園辦園行為督導評估的方式督導評估主要采取現(xiàn)場觀10、五、幼兒園辦園行為督導評估的程序（一）區(qū)級督導評估（每年）（二）市級督導評估（三年一次）（三）省級督導評估（三年一次）10、五、幼兒園辦園行為督導評估的程序（一）區(qū)級督導評估（每11

六、督導評估結果的認定督導評估結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次。督導評估滿分為100分。評估得分在90分及以上為優(yōu)秀；評估得分在75分－89分為良好；評估得分在60分－74分為合格；評估得分在60分以下為不合格。11六、督導評估結果的認定12

七、評估結果有7個一票否決1.未取得辦園許可的、證照不齊全的以及年審不合格的。2.出現(xiàn)使用D級危房的。3.設置在污染區(qū)和危險區(qū)的。4.存在弄虛作假行為的。5.發(fā)生虐待、侮辱、體罰或變相體罰幼童行為造成社會不良影響的。6.制度不健全或內(nèi)部管理不力，發(fā)生一般及以上安全責任事故的。7.園長及負責人存在違法違紀問題的。12七、評估結果有7個一票否決1.未取得辦園許可的、13

八、督導評估結果的運用

1.各級教育督導機構應將幼兒園辦園行為督導評估報告公開發(fā)布，接受社會監(jiān)督。2.督導評估結果應作為幼兒園年檢、確定級類和園長評優(yōu)評先的重要依據(jù)。3.申報省級示范性幼兒園必須為督導評估結果優(yōu)秀等次。省級示范性幼兒園督導評估結果為良好等次以下的，由評審機關取消其相應稱號。4.督導評估結果為不合格的幼兒園，按照整改期限，制定整改方案，并及時申請接受復查復評。13八、督導評估結果的運用

1.各級教育督導機構應將幼14

九、四川省幼兒辦園行為督導評估指標指標評估要點評分標準A1辦園條件23分B1.幼兒園規(guī)模、班額符合相關規(guī)定。B2.園舍、活動場地等符合相關規(guī)定，區(qū)角設置合理。B3.教學、生活、安全、衛(wèi)生等設備設施齊全。B4.玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書數(shù)量充足，種類豐富，并符合國家相關安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。B5.有必要的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。C1.幼兒園規(guī)模不超過360人，每班幼兒人數(shù)不超過小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人；寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減（4分）。

C2.園舍、戶外場地等符合相關規(guī)定，區(qū)角設置合理（3分）。幼兒園的園舍應當符合國家和地方的建設標準，以及相關安全、衛(wèi)生等方面的規(guī)范，定期檢查維護、保障安全（4分）。

C3.教學、生活、安全、衛(wèi)生等設備設施齊全（4分）。

C4.玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書數(shù)量充足，種類豐富，并符合國家相關安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求（4分）。

C5.有必要的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源（4分）。

14九、四川省幼兒辦園行為督導評估指標指標評估要點15

九、四川省幼兒辦園行為督導評估指標指標評估要點評分標準A2安全衛(wèi)生B6.建立安全防護、檢查和衛(wèi)生保健制度，落實到崗到人。B7.提供安全衛(wèi)生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開水。B8.膳食安全衛(wèi)生，營養(yǎng)均衡。嚴格執(zhí)行食品留樣制度。兒童伙食要與成人伙食分開。B9.建立衛(wèi)生消毒制度，按規(guī)定對幼兒餐具、用具、玩具等進行消毒。B10.按要求對教職工進行健康檢查，取得健康證明。C6.嚴格執(zhí)行國家和地方幼兒園安全管理的相關規(guī)定，建立健全門衛(wèi)、房屋、設備、消防、交通、食品、藥物、幼兒接送交接、活動組織和幼兒就寢值守等安全防護和檢查制度，落實到崗到人（5分）。

C7.提供安全衛(wèi)生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開水（2分）。

C8.供給膳食的幼兒園應當為幼兒提供安全衛(wèi)生的食品，編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，定期計算和分析幼兒的進食量和營養(yǎng)素攝取量，保證幼兒合理膳食（3分）。每周向家長公示幼兒食譜（1分）。按照相關規(guī)定進行食品留樣（1分）。兒童伙食要與成人伙食分開（1分）。

C9.建立衛(wèi)生消毒制度，按規(guī)定對幼兒餐具、用具、玩具等進行消毒（2分）。

C10.按要求對教職工進行健康檢查，取得健康證明（1分）。

15九、四川省幼兒辦園行為督導評估指標指標評估要點16指標評估要點評分標準A2安全衛(wèi)生B11.切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生保健資料完整，數(shù)據(jù)統(tǒng)計科學準確。按規(guī)定開展幼兒健康檢查，建立幼兒健康檔案。B12.建立衛(wèi)生消毒、晨檢、午檢制度，配合衛(wèi)生部門做好疾病防控工作,有傳染病防控制度和應對措施，發(fā)病率低。B13.定期開展安全教育，對突發(fā)事故有預案和防控措施。B14.校車及使用符合相關規(guī)定要求。B15.幼兒園應當投保校方責任險。。C11.幼兒園須切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生保健資料完整，數(shù)據(jù)統(tǒng)計科學準確（1分）。幼兒每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度量體重一次，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案；注意幼兒口腔衛(wèi)生，保護幼兒視力；對幼兒健康發(fā)展狀況定期進行分析、評價，及時向家長反饋結果（3分）。C12.幼兒園應當建立衛(wèi)生消毒、晨檢、午檢制度，配合衛(wèi)生部門做好疾病防控工作，有傳染病防控制度和應對措施，發(fā)病率低（3分）。C13.將安全教育融于一日生活，并定期開展多種形式的安全教育和事故預防演練（2分）。C14.校車及使用符合相關規(guī)定要求（2分）C15.幼兒園應當投保校方責任險（1分）。16指標評估要點評分標準A2B11.切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)17指標

評估要點

評分標準A2安全衛(wèi)生A3保育教育22分C16.幼兒園內(nèi)禁止吸煙、飲酒（1分）。C17.積極開展適合幼兒的體育活動，正常情況下，每日戶外體育活動不得少于1小時（1分）。C18.遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，注重幼兒良好品質(zhì)和習慣的養(yǎng)成，促進幼兒全面發(fā)展（2分）。在教育過程中運用多種教育方法和手段，面向全體，關注個體，因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導（2分）。C19.教師和保育員對幼兒態(tài)度親切、溫和，熱愛幼兒，師生關系和諧（2分）。引導幼兒形成良好的同伴關系（1分）。幼兒情緒積極穩(wěn)定，快樂活潑（1分）。C20.幼兒一日生活安排合理，活動形式多樣，動靜交替，室內(nèi)室外活動兼顧（1分）。正常情況下，每天戶外活動時間不低于兩小時（1分）。C16.幼兒園內(nèi)禁止吸煙、飲酒（1分）。

C17.積極開展適合幼兒的體育活動，正常情況下，每日戶外體育活動不得少于1小時（1分）。

C18.遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，注重幼兒良好品質(zhì)和習慣的養(yǎng)成，促進幼兒全面發(fā)展（2分）。在教育過程中運用多種教育方法和手段，面向全體，關注個體，因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導（2分）。C19.教師和保育員對幼兒態(tài)度親切、溫和，熱愛幼兒，師生關系和諧（2分）。引導幼兒形成良好的同伴關系（1分）。幼兒情緒積極穩(wěn)定，快樂活潑（1分）。C20.幼兒一日生活安排合理，活動形式多樣，動靜交替，室內(nèi)室外活動兼顧（1分）。正常情況下，每天戶外活動時間不低于兩小時（1分）。17指標評估要點評分標準A2C16.幼兒18指標

評估要點

評分標準A3保育教育22分B21.堅持以游戲為基本活動，充分保證幼兒游戲活動時間，鼓勵幼兒自主選擇游戲。B22.教育活動注重引導幼兒直接感知、動手操作和親身體驗。B23.教育活動涉及健康、語言、社會、科學、藝術各領域，內(nèi)容適宜，不提前教授小學教育內(nèi)容。B24.教育活動計劃明確，活動方案可操作?；顒咏M織形式靈活恰當。B25.教職工數(shù)量符合相關標準，資質(zhì)符合相關要求。C21.堅持以游戲為基本活動，提供豐富、適宜的游戲材料，寓教育于各項活動之中，充分保證幼兒游戲活動時間，鼓勵幼兒自主選擇游戲（3分）。C22.教育活動注重引導幼兒直接感知、動手操作和親身體驗（2分）。C23.教育活動涉及健康、語言、社會、科學、藝術各領域，內(nèi)容適宜（2分），且教育內(nèi)容、方法、手段符合幼兒身心發(fā)展和幼兒教育規(guī)律（2分）。C24.教育活動計劃明確，活動方案可操作，活動組織形式靈活恰當（1分）。堅持保教并重的原則，健全和完善符合兒童成長與發(fā)展的保教工作制度，保教工作管理規(guī)范（1分）。并對幼兒發(fā)展水平進行科學評價，注重運用評價結果調(diào)整改進保教工作（1分）。C25.教職工數(shù)量符合相關標準，按照國家相關規(guī)定設定園長、副園長、教師、保育員、衛(wèi)生保健人員、炊事員和其他工作人員等崗位，配足配齊教職工（3分）。各崗位人員具有規(guī)定學歷、資格證書、崗位培訓證書和健康合格證等（1分）。18指標評估要點評分標準B21.堅持以游19指標

評估要點

評分標準A4教職工隊伍15分B26.注重師德師風建設，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。具有專業(yè)知識和技能以及相應的文化和專業(yè)素養(yǎng)，身心健康。B27.教師教研和教職工培訓內(nèi)容適宜、形