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文檔簡介

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)14班級月度工作計(jì)劃表經(jīng)過了金秋十月,我們城軌1302班迎來了十一月份的到來,希望我們在十一月份更加努力,做得比以前更加完美.一∶本月計(jì)劃1:于十一月初召開班級總結(jié)大會.2:表彰獎勵為班級為學(xué)校作出巨大貢獻(xiàn)的同學(xué).3:整改好晚自習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍以及紀(jì)律問題的強(qiáng)調(diào)4:在這個(gè)月還是要強(qiáng)調(diào)好文明示范寢室的衛(wèi)生保持,其他寢室必須要爭取文明示范寢室6:班上出現(xiàn)的一些不良風(fēng)氣,和一些曠課現(xiàn)象.7:實(shí)行班務(wù)公開.設(shè)立班務(wù)公開日〔一月一次,以開班會形式〕,是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來.同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,任何決策都要集中民意,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓.8:鼓勵班上同學(xué)多參加院里的活動,并爭取在活動中取得好成績.而我作為一名班干部,除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還需要促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通.2:嚴(yán)格要求是對本月工作態(tài)度的要求〔1〕、本月工作還是堅(jiān)持理性與感性相結(jié)合的態(tài)度.〔2〕、動員全體班干部用心投入學(xué)風(fēng)建設(shè).〔3〕、堅(jiān)持班委會、團(tuán)支部兩個(gè)核心,一個(gè)宗旨為學(xué)風(fēng)建設(shè)的骨干.〔4〕、各班干部必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力建設(shè)好班級.帶領(lǐng)班級成為學(xué)院的領(lǐng)頭羊,為班級為學(xué)院爭光.給所有班級和班委一個(gè)滿意的回報(bào),3:穩(wěn)定思想、建設(shè)優(yōu)良學(xué)習(xí),穩(wěn)定全班同學(xué)的專業(yè)思想,熱愛自己所學(xué)的專業(yè),積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動,積極組織參加社團(tuán)組織和科技活動.二∶學(xué)習(xí)方面1:由學(xué)習(xí)委員帶頭,把班級學(xué)習(xí)的積極性帶動上去,可以以寢室小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,這樣既提高同學(xué)么的學(xué)習(xí)效率,也能夠增強(qiáng)同學(xué)之間的交流,希望大家在這金秋十月共同努力,團(tuán)結(jié)合作.2:學(xué)習(xí)委員必須要每個(gè)月督促學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)努力提高,使之趕上大家和班級前進(jìn)的腳步.3:學(xué)習(xí)委員要積極帶動同學(xué)在晚自習(xí)和課余間的學(xué)習(xí)和交流氛圍.4:學(xué)習(xí)委員要在本月建立好一些學(xué)習(xí)興趣小組,以便于參加各級各類學(xué)習(xí)競賽,為班級集體爭光.5:對于上個(gè)月學(xué)習(xí)情況表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行加分并在班會上進(jìn)行表彰.三∶寢室方面在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們班寢室衛(wèi)生基本上是優(yōu)秀,衛(wèi)生副班長的工作也非常認(rèn)真負(fù)責(zé),衛(wèi)生情況相對于以前有了很大差別,各寢室長也盡職盡責(zé),為寢室內(nèi)部工作付出了很多努力,希望大家團(tuán)結(jié)一至,在工作和學(xué)習(xí)各方面成為學(xué)院的領(lǐng)頭羊,為班級為學(xué)院爭光.給所有班級和班委一個(gè)滿意的假期和回報(bào)四∶生活方面1:生活委員統(tǒng)計(jì)好上個(gè)月的班費(fèi)使用情況,并在班會上先全體同學(xué)公布班費(fèi)使用情況,使班費(fèi)的開支更公開、透明、合理.相對于上個(gè)月.這樣有助于班級同學(xué)對參與班級的管理.2:監(jiān)察委員把上個(gè)月每人獲得和處罰的德育分進(jìn)行通報(bào),這樣有利于引起班級成員的高度重視.3:十一月上旬,必須完善考勤與請假制度,需請假時(shí)一定要寫出正式的假條,如:病假,必須是校醫(yī)務(wù)室的假條;事假必須有輔導(dǎo)員的簽字,假條由紀(jì)保委員保存,點(diǎn)名時(shí)無故遲到或未到的均記錄留底,考勤記錄年終上交輔導(dǎo)員審查.作為在第一學(xué)期結(jié)束的最后兩個(gè)月,希望大家認(rèn)真完成好學(xué)習(xí)和班級上的一些任務(wù),為班級爭光,為學(xué)校得榮譽(yù),以上就是我作為班長在大一上半學(xué)期期間的工作計(jì)劃.總而言之,在這個(gè)學(xué)期,我會好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀.最后,我深信,在班級這么多優(yōu)秀同學(xué)的共同努力營造下,我班會走得更好、更加團(tuán)結(jié),會有更好的競爭和學(xué)習(xí)氛圍!也深信我們班的每一位同學(xué)在“好品德、好技能、好使用、好形象”的校訓(xùn)中都能夠把握自我,以城軌2班為家,又能夠向外走得更高、更遠(yuǎn)!做一名個(gè)性的、優(yōu)秀的大學(xué)生.PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)14

班級月度工作計(jì)劃表〖2〗主題內(nèi)容動物我們的朋友開心一刻教育目標(biāo)⒈喜愛動物,關(guān)注動物,在與動物的游戲中,了解其特征與人們生活的關(guān)系.⒉讓孩子自主地認(rèn)識動物的特征及其與人們生活的關(guān)系,以真善美的心靈去體驗(yàn)動物的生活、動物的喜怒哀樂.⒊知道笑能給人帶來愉快的心情,能用各種方式表現(xiàn)自己的快樂情緒.⒋在笑聲中體驗(yàn)、認(rèn)識、評判自己和他人的情緒情感,學(xué)會調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒情感.工作要點(diǎn)⒈繼續(xù)做好各項(xiàng)常規(guī)、安全衛(wèi)生教育.⒉正確認(rèn)識自己和他人的情緒,試著從對方的角度對體驗(yàn)情緒.⒊借助漫畫、笑話、吹牛、卡通片等引領(lǐng)孩子縱情歡笑,逐步形成積極樂觀的情緒、情感.環(huán)境創(chuàng)設(shè)⒈將幼兒帶的動物玩具聚集在活動室一角,成為動物之家.⒉師幼共同布置《動物,我們的朋友》主題墻.⒊布置開心一刻專欄:收集幼兒開心、快樂的照片配以文字說明,幽默、滑稽、可笑的照片或圖片.⒋把幼兒有趣的漫畫的圖畫作品張貼在活動室內(nèi)布置成“漫畫畫展”.習(xí)慣培養(yǎng)⒈引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的聽講習(xí)慣,在活動中能安靜地傾聽他人說話,不打斷別人的話.⒉有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手,不吃不衛(wèi)生的食物.⒊能主動和老師或同伴打招呼,爭做有禮貌的寶寶.家長工作⒈在家中和孩子一起利用各種資源如:圖片、圖書、等布置“動物之家”,經(jīng)常交流動物的名稱、外形特征和生活習(xí)性.⒉和孩子一起收集、學(xué)說笑話,并把孩子日常生活中滑稽好笑的畫記錄下來,參加班級笑星的評選.⒊收集幼兒開心照片、漫畫書等待到幼兒園,說說開心事情,講講笑話.PAGE頁碼14/NUMPAGES總頁數(shù)14

班級月度工作計(jì)劃表〖3〗教育活動1:進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂.主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗(yàn)媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪.2:進(jìn)一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣.3:教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人.4:認(rèn)識幾種常見工具,了解其用途.5:能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量.6:目測比較兩個(gè)東西的大小長短,練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力.生活活動1:培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣.2:向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育.3:引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識.家園聯(lián)系1:家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶.2:家長幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦.3:引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗(yàn)長大了的愉快情緒.三月的重要節(jié)日3月5日:學(xué)雷鋒紀(jì)念日3月8日:婦女節(jié)3月12日:植樹節(jié)本月工作重點(diǎn):1:做好區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),參加園部的評比.2:配合園部組織幼兒開展一次安全演練.3:及時(shí)更新《家長聯(lián)系欄》的內(nèi)容.本月開展以下主題:主題活動一:《親親好媽媽》語言:《幫媽媽》能初步理解畫面表達(dá)的情感.愿意主動、積極地參與閱讀活動.藝術(shù):《小烏鴉愛媽媽》感受歌曲的優(yōu)美、抒情,體驗(yàn)小烏鴉愛媽媽的美好情感.健康:《袋鼠媽媽接球》對拋、接球活動感興趣,樂意與同伴分享快樂.在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上,嘗試和同伴合作拋、接球.科學(xué):《媽媽的東西》能仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)梯形與長方形的異同,知道梯形的特征,能準(zhǔn)確辨認(rèn)梯形.社會:《說說好媽媽》喜歡自己的媽媽,樂于用連貫的語言,和同伴談?wù)勛约旱膵寢?,能注意傾聽同伴的談話,養(yǎng)成輪流交談的習(xí)慣.主題活動二:《圖形寶寶》社會:《快樂的小星星》知道保持好心情會給同伴和自己帶來快樂,理解伙伴的心情,并愿意給予幫助.科學(xué):《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探索各種鏡子的興趣,了解不同種類的鏡子的特征、作用.健康:《圈圈變變變》喜歡玩圈,樂意和同伴一起探索圈圈的多種玩法.語言:《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并欣賞作品展現(xiàn)的優(yōu)美畫面,樂意結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)大膽想象,合作創(chuàng)編兒歌.藝術(shù):《會變的半圓》能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體,能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘?家長工作:1:引導(dǎo)孩子主動關(guān)心家庭成員,鼓勵孩子主動幫助家長做一些力所能及的事情.2:家長有意識地讓孩子多聽錄音故事,培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣.3:家中有客來訪,讓孩子參與接待,讓他們在具體的交往情景中學(xué)說禮貌用語,引導(dǎo)孩子形成正確的態(tài)度和交往能力.環(huán)境創(chuàng)設(shè):1:創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)交流的場所.2:布置“我會畫信”專欄,展示幼兒的繪畫作品.3:布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展.班級情況分析:本學(xué)期我們托班有男生12名,女生10名.由于都是新生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應(yīng),會因?yàn)槿雸@焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,更會影響大面積孩子的情緒.所以做好開學(xué)前班級和家長的準(zhǔn)備非常重要.在常規(guī)方面,孩子完全是從未知開始,我們會根據(jù)本班的實(shí)際情況,擬訂3月更為完善的工作計(jì)劃.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色,并能有適合幼兒的功能墻.劃分好圖書角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等.二、3月教育教學(xué)目標(biāo)健康領(lǐng)域1:身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,堅(jiān)持上幼兒園.2:生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,學(xué)會正確的洗手、進(jìn)餐、睡覺又側(cè)臥.3:喜歡體育運(yùn)動,能夠按教師口令列隊(duì),跟老師的信號走.4:喜歡做早操、律動、手指游戲.語言領(lǐng)域1:愿意與人交談,講話禮貌.2:注意傾聽對方說話,能理解日常用語.社會領(lǐng)域1:能主動地參與各項(xiàng)活動,有自信心.2:樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心.科學(xué)領(lǐng)域1:對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲.2:能運(yùn)用各種器官,動手動腦,探究問題.藝術(shù)領(lǐng)域1:能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美.2:能聽懂不同的信號音樂,喜歡唱歌、跟音樂做動作,節(jié)奏感強(qiáng).具體常規(guī)工作要求和措施:1:新學(xué)期開始,穩(wěn)定孩子情緒,創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系.2:常規(guī)和自理能力的培養(yǎng):(1)教育幼兒高高興興入園、離園,會主動使用禮貌用語,不隨便帶玩具和吃的.(2)掌握洗手的方法,先學(xué)習(xí)挽袖子,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)輪流洗手.提醒男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里,養(yǎng)成活動、開飯、午睡前后入廁,飯前便后洗手的習(xí)慣.(3)安靜就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細(xì)嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯?jiān)旁谧郎系牟偷?,不亂扔.飯后會自覺去送碗、洗嘴、放凳子.(4)午睡時(shí),自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上,按順序__,安靜有右側(cè)臥入睡,起床時(shí)自己穿鞋,學(xué)穿外套.(5)學(xué)會自己保護(hù)自己,正確搬凳、上下臺階、使用體育器材、玩大型玩具.戶外活動時(shí)按老師的指令做游戲.(7)學(xué)習(xí)收放玩具.3:提高保育質(zhì)量加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等.幼兒杯中隨時(shí)備有溫度適宜的開水,注意提醒幼兒多飲開水.定期檢查幼兒的指甲,以免有抓傷現(xiàn)象.春季多讓幼兒曬太陽、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強(qiáng)戶外體育鍛煉,每天保證幼兒兩次的戶外活動.選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動,調(diào)動孩子活動興趣,鼓勵每個(gè)幼兒都參加集體活動.及時(shí)為幼兒增減衣服和被子,提醒家長及時(shí)更換幼兒的被子.每天對室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒,保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味,保持桌面、凳面、地面、柜子干凈.開展豐富多彩的戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時(shí)間和運(yùn)動量.家長工作1:幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項(xiàng).向家長公布班務(wù)計(jì)劃,征求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間,使幼兒養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,不要遲到.2:教師利用早送晚接時(shí)間主動與家長加強(qiáng)溝通,及時(shí)交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等.幼兒園20__年3月份工作主要從教育教學(xué),行政工作,課題、研修、培訓(xùn),安全后勤工作,環(huán)境創(chuàng)設(shè),家長工作等方面進(jìn)行展開.具體工作安排如下:教育教學(xué)1:各組制定和上交學(xué)期課程計(jì)劃,做好主題教學(xué)計(jì)劃的審議工作,引領(lǐng)教師開展集體備課,提高教師課程執(zhí)行力.2:加強(qiáng)一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,建立必要的班級常規(guī),加強(qiáng)幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng).如:保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,鼓勵幼兒主動提問、大膽嘗試、樂于想象和創(chuàng)造,活動中善于傾聽同伴,認(rèn)真專注,有一定的堅(jiān)持性等.(重點(diǎn)加強(qiáng)禮儀教育)3:各組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)更新一個(gè)合適的韻律操,小組教師編排好聽音動作,組織班級幼兒學(xué)習(xí),第二周開始正常出操.(組長負(fù)責(zé))4:各教研組審議本學(xué)期課程計(jì)劃,合理安排各主題活動,審議后的課程計(jì)劃上交給業(yè)務(wù)園長.5:各組商議制定本學(xué)期教研組一課二上計(jì)劃,落實(shí)執(zhí)教人員及研究領(lǐng)域等.6:教師認(rèn)真制定和實(shí)施一日工作計(jì)劃,做到活動前有準(zhǔn)備,活動后有改進(jìn).7:各班開展種植活動,建設(shè)好班級自然角和班級種植園地.(第二周開始)8:督察審議:小、中、大班組主題教育計(jì)劃9:督查:小班組集體備課.10:各組開展午間器械操活動,保證活動按時(shí)、有序開展.(第二周開始)11:各班開展“親親大自然”幼兒春游遠(yuǎn)足活動.行政工作1:做好報(bào)名收費(fèi)注冊工作;2:召開全體教職工會議,布置新學(xué)期工作計(jì)劃3:召開組長例會:商議討論新學(xué)期教科研工作計(jì)劃.4:各條線制定工作計(jì)劃.(園務(wù)、教科研、教研組、課題組、后勤組、班務(wù)、安全工作、衛(wèi)生保健工作、各專用教室等)5:調(diào)整并下發(fā)各類表格.(作息時(shí)間表、專用教室和角色游戲安排表、戶外活動安排表、電教設(shè)備使用記錄表、家訪和隨訪記錄表、教師交接班記錄表等)6:錄入上報(bào)新生幼兒各類信息(花名冊、家校通、學(xué)籍管理等).7:做好本學(xué)期教職工花名冊錄入工作.8:配合中心做好20__年績效考核工作.9:本月考核檢查重點(diǎn):班級常規(guī)、計(jì)劃制定、主題活動落實(shí)情況.10:組織公辦教職工體檢.11:做好食堂、倉庫衛(wèi)生、物品整理等整改工作,接受市衛(wèi)生監(jiān)督所督察.12:做好教學(xué)工作指導(dǎo),每周開展隨堂課指導(dǎo)工作.課題、研修、培訓(xùn)1:業(yè)務(wù)園長參加__市教科研工作會議.(第一周)2:各組組織教師學(xué)習(xí)新的韻律操動作,開展好教師基本功演練.3:青年教師__參加__市級教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí).4:組織全體教師開展專題“《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀”學(xué)習(xí).5:沙龍學(xué)習(xí):撰寫學(xué)習(xí)《指南》后的心得體會,展開討論與交流.6:園內(nèi)開展“小荷杯”年輕教師優(yōu)質(zhì)課評比,推選優(yōu)秀教師參加中心“小荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動.(第五周)7:課題組:組織全體課題組成員研讀禮儀課題中期報(bào)告,進(jìn)一步完善中期報(bào)告.(第三周)8:課題組:商議修訂課題中期測評問卷,第五周完成初稿,

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