初中物理教學(xué)工作總結(jié)5篇

—13初中物理教學(xué)工作總結(jié)5篇寫好工作總結(jié)是非常重要的，可以起到承上啟下的作用，不僅總結(jié)能幫忙我們理順學(xué)問結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，在總結(jié)的過程中還幫忙我們穩(wěn)固學(xué)問點(diǎn)和技術(shù)難點(diǎn)，為后續(xù)內(nèi)容做好準(zhǔn)備工作。下面是給大家整理的初中物理教學(xué)工作總結(jié)，希望大家喜愛！初中物理教學(xué)工作總結(jié)篇1本學(xué)年，我擔(dān)任高一189班的物理教學(xué)，為了提高自己的教學(xué)水平，在本學(xué)期初我就下定決心從各方面嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)上虛心向老老師請教，結(jié)合本校和本班同學(xué)的實(shí)際情況，針對性的開展教學(xué)工作，使工作有方案，有組織，有步驟。經(jīng)過了一個學(xué)年，我對教學(xué)工作有了如下感想：一、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備同學(xué)又備教材與備教法。本學(xué)期我依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際情況設(shè)計課程教學(xué)，擬定教學(xué)方法，并對教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而去”，每堂課都在課前做好充足的準(zhǔn)備，課后按時對該課作出小結(jié)，并認(rèn)真整理每一章節(jié)的學(xué)問要點(diǎn)，幫忙同學(xué)進(jìn)行歸納總結(jié)。二、增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一名老師不斷努力的目標(biāo)。我追求課堂講解的清楚化，條理化，精確化，條理化，情感化，活潑化；努力做到學(xué)問線索清楚，層次分明，教學(xué)言簡意賅，深化淺出。我深知同學(xué)的主動參與是教學(xué)取得較好的效果的關(guān)鍵。所以在課堂上我特別留意調(diào)動同學(xué)的主動性，強(qiáng)化師生溝通，充足表達(dá)同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的主動性，讓同學(xué)學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。他們強(qiáng)調(diào)讓我肯定要留意精講精練，在課堂上講得盡量少些，而讓同學(xué)自己動口動手動腦盡量多些；同時在每一堂課上都充足考慮每一個層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和接受力量，讓各個層次的同學(xué)都得到提高。三、虛心向其他老師學(xué)習(xí)，在教學(xué)上做到有疑必問。在每個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都主動征求其他有經(jīng)驗(yàn)老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法。同時多聽老老師的課，做到邊聽邊學(xué)，給自己不斷充電，彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的缺乏。四、認(rèn)真批改作業(yè)、布置作業(yè)有針對性，有層次性。作業(yè)是同學(xué)對所學(xué)學(xué)問穩(wěn)固的過程。為了做到布置作業(yè)有針對性，有層次性，我經(jīng)常多方面的搜集資料，對各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選，力求每一次訓(xùn)練都能讓同學(xué)起到的效果。同時對同學(xué)的作業(yè)批改按時、認(rèn)真，并分析同學(xué)的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題按時評講，并針對反映出的情況按時改進(jìn)自己的教學(xué)方法，做到有的放矢。五、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想與方法的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件苦痛的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在許多學(xué)問斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別留意給他們補(bǔ)課，把他們從前學(xué)習(xí)的學(xué)問斷層補(bǔ)充完好，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。六、主動推動素養(yǎng)教育。目前的考試模式仍然比擬傳統(tǒng)，這確定了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中留意了同學(xué)力量的培育，把傳授學(xué)問、技能和進(jìn)展智力、力量結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育。然而，在肯定成果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時，我清晰地認(rèn)識到我所獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是淺薄的，在教學(xué)中存在的問題也不容無視，也有一些困惑有待解決。例如在課堂教學(xué)中，我要求在同學(xué)課堂上開展小搭配作學(xué)習(xí)，可有的同學(xué)不參與商量，有的雖然參與小搭配作了，卻不主動發(fā)言。合作學(xué)習(xí)還是沒能真正地開頭實(shí)施。今后我將努力工作，主動向老老師學(xué)習(xí)以提高自己的教學(xué)水平。以上幾點(diǎn)便是我的一點(diǎn)心得，希望能發(fā)揚(yáng)長處，克服缺乏，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的教育教學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn)，以便盡快地提高自己的水平。初中物理教學(xué)工作總結(jié)篇2我擔(dān)任了的是初二班級1、2、3班的物理教學(xué)課程。為了滿意同學(xué)的需要，我在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課之余，還盡可能地利用了大量的休息時間來自學(xué)各類學(xué)問，以提高自身素養(yǎng)。多看參考書，各取精華所在?；厥走@一段時間，感慨頗多，下面做一個簡潔的總結(jié)：一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，按時更新教育理念。主動參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不答應(yīng)我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進(jìn)的教育觀念，才能順應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政管理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了從前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小同學(xué)愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開頭。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?、主動參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。8、熱愛同學(xué)，公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。9、指導(dǎo)同學(xué)做好錯題集整理工作，教育同學(xué)留意點(diǎn)滴積累，爭取量變并進(jìn)而質(zhì)變，讓同學(xué)能更快進(jìn)步。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并主動運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，我不但主動參與各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時常常在課外與同學(xué)聯(lián)系，時時關(guān)懷他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些缺乏的地方，須在以后進(jìn)一步的努力?？偠灾?，如今社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)長處，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天作出自己奉獻(xiàn)。初中物理教學(xué)工作總結(jié)篇3一個學(xué)期以來，初二物理備課組工作進(jìn)展得很順當(dāng)，全體成員發(fā)揚(yáng)集體主義精神，相互幫忙，目的明確，圓滿地完成了學(xué)部交給的教學(xué)任務(wù)，物理教學(xué)上了一個新的臺階。1、強(qiáng)化目標(biāo)管理為貫徹落實(shí)學(xué)校提出的目標(biāo)明確化，思路清楚化，效益化的工作原則，初二物理備課組發(fā)揮集體的才智，同心協(xié)力，集思廣益，制定了學(xué)期工作方案。備課組依據(jù)學(xué)部教學(xué)的整體目標(biāo)方案和要求以及學(xué)科實(shí)際情況制定初二物理的教學(xué)目標(biāo)?？迫卫蠋熞罁?jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按班級學(xué)科要求，按班級同學(xué)實(shí)際和老師本人特長確定自己的教學(xué)目標(biāo)。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從集體到個人，從整體到局部，最終落實(shí)到老師個體教學(xué)目標(biāo)和同學(xué)個人上，從而保證了學(xué)部的整體目標(biāo)的完成。2、抓好備考工作貫徹落了初二班級組“不比穿戴比學(xué)習(xí)，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”的工作思路，牢記學(xué)校對初二班級提出的“為育才70周年校慶錦上添花”重托，備課組始終以來將目光盯在中考上，堅固樹立一切教學(xué)工作都要圍圍著中考這一中心綻開的意識。幫助班主任強(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理，要留意監(jiān)控輔導(dǎo)對象的輔導(dǎo)過程和效果。備課組成員盡早地確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差方案。要強(qiáng)化對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)，抓好優(yōu)秀率和合格率。3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)工作制度大力協(xié)作學(xué)部，進(jìn)行教學(xué)工作檢查，檢查老師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況，檢查老師的課堂教學(xué)狀況，檢查老師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況，檢查老師教研工作情況，檢查科組建設(shè)狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改、以及同學(xué)書寫格式標(biāo)準(zhǔn)化的管理。把同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動良好學(xué)風(fēng)的形成。4、完善集體備課制度發(fā)揮備課組的優(yōu)勢，科組成員之間資源共享。備課組活動做到了“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；備教材、備同學(xué)、備教法、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)訓(xùn)練、統(tǒng)一測驗(yàn)考試（做好每周的定時訓(xùn)練）。運(yùn)用新教材的備課組要強(qiáng)化對教材、教法、學(xué)法以及訓(xùn)練的研討，以便盡快順應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。5、開展教研教改活動在教研組的領(lǐng)導(dǎo)下，初二物理備課組主動參與學(xué)校組織的匯報課、評優(yōu)課活動；利用集體備課的時間，學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念，自覺參與區(qū)教研室組織的教研活動，狠練根本功，努力提高全組成員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。通過形式多樣的教研活動，到達(dá)了互相溝通，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高的目的。在研討過程中，要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結(jié)。6、開展第二課堂活動學(xué)期初，針對同學(xué)的年齡特點(diǎn)和同學(xué)初學(xué)物理的實(shí)際情況，組織了物理趣味競賽（電路學(xué)問競賽活動并取得圓滿勝利，電視臺、各種媒體都有所報道），極大地調(diào)動了同學(xué)學(xué)習(xí)物理的愛好，活潑了同學(xué)的課余生活，提高了同學(xué)素養(yǎng)，為物理教學(xué)的開展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)?？傊谕瓿扇蝿?wù)的同時，各成員也學(xué)到了許多的東西，提高了自己。初中物理教學(xué)工作總結(jié)篇4日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期就要過去了?；貞涍@一學(xué)期的教學(xué)工作，既勞碌，又充實(shí)，有很多值得總結(jié)和反思的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)：一、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)工作教學(xué)是我工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业奈锢斫虒W(xué)更具特色，提高物理教學(xué)質(zhì)量。我任教初二班級的1至4班的物理課程。在日常教學(xué)中，我堅持做好課堂教學(xué)“四認(rèn)真”：課前“認(rèn)真”作好充足準(zhǔn)備，“認(rèn)真設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè)，使同學(xué)對物理更有愛好，同時提高同學(xué)的探究科學(xué)水平。另外，課后依據(jù)得失按時認(rèn)真的寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時，我還主動和同學(xué)進(jìn)行溝通，了解同學(xué)，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。在課堂教學(xué)，我都以培育同學(xué)力量，提高同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，努力的查找器材完成演示試驗(yàn)、分組試驗(yàn)，力求讓教學(xué)對同學(xué)的成長和進(jìn)展起到較大的作用。二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。一學(xué)期以來，我到七中聽取了幾節(jié)區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比、到青島即墨28中學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)上也結(jié)實(shí)了幾位博友同行，尤其是潘老師的教學(xué)隨筆，讓我受益匪淺。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。平常有時機(jī)我主動參與學(xué)校的聽課、講課活動，通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。三、強(qiáng)化反思，按時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來的工作，順當(dāng)完成的同時，也在思考著自己在工作中的缺乏：1、對于物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能按時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；2、雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，做得不夠細(xì)和實(shí)，沒到達(dá)自己心中的目標(biāo)；3、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些物理教學(xué)的特色點(diǎn)，讓自己的教學(xué)水平更進(jìn)一步!初中物理教學(xué)工作總結(jié)篇5本學(xué)期我擔(dān)任初三第二學(xué)期4、5、6班的物理教學(xué)任務(wù)，初三第二學(xué)期的第二學(xué)期是同學(xué)初中階段最重要的一個學(xué)期，是同學(xué)一生中的一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我深知自身責(zé)任的重大。一學(xué)期來我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案，主動探究，更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，努力上好新課，高效搞好復(fù)習(xí)，順當(dāng)完成了教育教學(xué)工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、主動參與教研教改活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，潛心研討教學(xué)方法1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，對新課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和課程實(shí)施建議有了更深的了解