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學(xué)校的工作規(guī)劃如何寫(xiě)日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的消逝,又到了新的月份了,是時(shí)候好好地規(guī)劃一下工作了。那么該如何寫(xiě)呢?以下是我為大家收集的學(xué)校的工作規(guī)劃如何寫(xiě),盼望你喜愛(ài)。
學(xué)校的工作規(guī)劃如何寫(xiě)篇1
一、同學(xué)狀況分析
1、任教班級(jí)同學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)狀況(好、中、差)分析。
2、差生狀況分析(含差生.,現(xiàn)狀和差因分析)
二、學(xué)問(wèn)目標(biāo):
1、熟悉四二拍,四四拍的拍號(hào)及其強(qiáng)弱規(guī)律。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材,學(xué)習(xí)換氣等一些常用記號(hào)。
三、力量目標(biāo):
1、同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會(huì)用正確的口形,呼吸及連音、斷音的演唱方法演唱,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的輪唱,二部合唱,做到聲部間的和諧,均衡,看得懂一些簡(jiǎn)潔的指揮手勢(shì)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)本冊(cè)教材,熟悉一些樂(lè)器,學(xué)習(xí)演奏方法。
3、通過(guò)觀賞,了解幾種常見(jiàn)的演奏形式,培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的速度,力度,節(jié)奏、節(jié)拍、音色、音區(qū)的感知力量,培育他們的音樂(lè)想象力和聯(lián)想力量。
4、通過(guò)樂(lè)器的訓(xùn)練,讓同學(xué)學(xué)會(huì)正確的演奏姿態(tài)與方法,培育初步的齊奏、合奏及伴奏力量。
四、情意目標(biāo):
通過(guò)音樂(lè)教學(xué),突出其學(xué)科的特點(diǎn),把愛(ài)國(guó)主義集體主義精神的培育滲透到音色訓(xùn)練中,啟迪才智,培育合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,使同學(xué)成為有抱負(fù),有道德,有文化,有紀(jì)律的全面進(jìn)展的新人。
五、質(zhì)量目標(biāo):
通過(guò)學(xué)習(xí)能把握教材規(guī)定的簡(jiǎn)潔的樂(lè)理學(xué)問(wèn)和音樂(lè)技能,把握簡(jiǎn)潔的視譜力量,能夠完整的演唱歌曲。
六、教材分析:
1、本學(xué)期教材的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。
2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。
3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。
4、本學(xué)期教材的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。本冊(cè)教材內(nèi)容有:歌曲十課,每課還包括音樂(lè)觀賞、器樂(lè)、動(dòng)手動(dòng)腦練習(xí)等等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、觀賞、器樂(lè)、視譜等。
其要求如下:
唱歌:學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌,咬字吐字清楚,學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。
觀賞:觀賞優(yōu)秀的歌曲、樂(lè)曲、民歌、民間歌舞、民間器樂(lè)曲。了解人聲的分類和演唱形式,常見(jiàn)的樂(lè)器和演奏形式,了解中外杰出音樂(lè)家。感受音樂(lè)的不同心情。器樂(lè):練習(xí)豎迪的演奏姿態(tài)與方法,培育初步的齊奏、合奏的力量。
視譜:通過(guò)學(xué)習(xí)熟悉四二拍,四四拍的`強(qiáng)弱規(guī)律。
5、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。音樂(lè)訓(xùn)練是基礎(chǔ)訓(xùn)練的有機(jī)組成部分,是實(shí)施美育的重要途徑。對(duì)于陶冶情操,培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量,提高文化素養(yǎng)與審美力量,增進(jìn)身心健康,促進(jìn)同學(xué)德智體美勞全面進(jìn)展具有不行替代的作用
6、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。教學(xué)重點(diǎn):演唱歌曲,做題目,完成練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn):觀賞中同學(xué)聽(tīng)音樂(lè),表現(xiàn)音樂(lè)的力量,同學(xué)演唱歌曲的技巧,培育獨(dú)立自信的唱歌的力量。
7、落實(shí)教學(xué)五仔細(xì)的詳細(xì)措施。
8、提優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法。
學(xué)校的工作規(guī)劃如何寫(xiě)篇2
一、教材分析:
本冊(cè)教材內(nèi)容有:
分為六個(gè)單元,每個(gè)單元包括感受音樂(lè),表現(xiàn)音樂(lè),制造音樂(lè)以及學(xué)習(xí)和音樂(lè)文化的寬闊天地等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、觀賞、器樂(lè)、律動(dòng),創(chuàng)編等。
要求如下:唱歌:學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌,咬字吐字清楚,學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。
觀賞:觀賞優(yōu)秀的歌曲、樂(lè)曲、民歌、民間歌舞、民間器樂(lè)曲。了解人聲的分類和演唱形式,常見(jiàn)的樂(lè)器和演奏形式,了解中外杰出音樂(lè)家。感受音樂(lè)的不同心情。
器樂(lè):熟悉各種打擊樂(lè)器,并學(xué)會(huì)正確的演奏方法。慢慢培育兒童的音樂(lè)制造力和協(xié)作力量。
律動(dòng):要求同學(xué)協(xié)作音樂(lè),跟老師示范,在技能訓(xùn)練上,留意培育同學(xué)的音樂(lè)感知力。
二、同學(xué)狀況分析
學(xué)校低班級(jí)同學(xué)愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)動(dòng),對(duì)音樂(lè)有著肯定的愛(ài)好。但由于每班人數(shù)多、年齡小、組織紀(jì)律性較差,同學(xué)的音樂(lè)素養(yǎng)存在個(gè)別差異,對(duì)同學(xué)應(yīng)用觀賞的眼光看待,讓他們?cè)诠奈韬唾潛P(yáng)聲中不斷增加學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好。
三、教學(xué)內(nèi)容和基本要求
1、演唱
(1)知道演唱的正確姿態(tài)。能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出反應(yīng)。
(2)參加各種演唱活動(dòng)。
(3)能夠用自然的聲音,根據(jù)節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨(dú)唱或參加齊唱。
(4)能采納不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的心情。
(5)能夠背唱4~~6首歌曲。
2、演奏
(1)學(xué)習(xí)常見(jiàn)的打擊樂(lè)器。
(2)能夠用打擊樂(lè)器或其他音源合奏或?yàn)楦枨樽唷?/p>
3、綜合性藝術(shù)表演
(1)能夠參加綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)。
(2)能夠協(xié)作歌曲、音樂(lè)用身體做動(dòng)作。
(3)能夠在律動(dòng)、集體舞、音樂(lè)嬉戲、歌表演等活動(dòng)中與他人合作。
4、識(shí)讀樂(lè)譜
(1)熟悉簡(jiǎn)潔的節(jié)奏符號(hào)。
(2)能夠用聲音、語(yǔ)言、身體動(dòng)作表現(xiàn)簡(jiǎn)潔的節(jié)奏。
(3)能夠用唱名模唱簡(jiǎn)潔樂(lè)譜。
5、創(chuàng)作實(shí)踐
能夠運(yùn)用線條、色塊、圖形,記錄聲音或音樂(lè)。
四、教學(xué)目標(biāo):
1、培育同學(xué)對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好、愛(ài)好和對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情,引導(dǎo)同學(xué)樂(lè)觀參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。
2、通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),豐富情感體驗(yàn),培育審美情趣,促進(jìn)個(gè)性的和諧進(jìn)展。使同學(xué)具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的力量。
3、學(xué)習(xí)我國(guó)優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),接觸外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品,擴(kuò)大文化視野。把握淺顯的音樂(lè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和簡(jiǎn)潔的音樂(lè)技能。
4、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),把愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神的培育滲透到音樂(lè)訓(xùn)練中。啟迪才智,培育合作意識(shí)和樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。
五、重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):
以審美體驗(yàn)為核心,提高同學(xué)的審美力量,進(jìn)展制造思維。教學(xué)難點(diǎn):審美情操的培育,實(shí)踐力量的培育,培育同學(xué)的制造精神和合作精神的力量。
難點(diǎn):
充分利用各種教學(xué)手段和教學(xué)素材,在音樂(lè)活動(dòng)中激發(fā)同學(xué)對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),培育同學(xué)英勇自信的表演。開(kāi)發(fā)同學(xué)的想象力,多渠道的制造自制打擊樂(lè)器。
六、教學(xué)措施
1、把每個(gè)同學(xué)的進(jìn)展擺在第一位,突出同學(xué)的主體地位,讓他們多唱、多聽(tīng)、多動(dòng)、多想、多說(shuō),在音樂(lè)實(shí)踐中獲得學(xué)習(xí)音樂(lè)的愉悅和力量。
2、要樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境,營(yíng)造音樂(lè)學(xué)習(xí)的良好氛圍,讓他們?cè)诟惺?、鑒賞、表現(xiàn)、制造音樂(lè)中,陶冶情操、凈化心靈。
3、要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)同學(xué)的特長(zhǎng),用觀賞的眼光看待瀉,讓他們?cè)诠奈韬唾潛P(yáng)聲中享受勝利,不斷增加學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好。
4、因地制宜地設(shè)計(jì)、組織音樂(lè)教學(xué),發(fā)揮音樂(lè)老師各自特長(zhǎng),樂(lè)觀探究,勇于開(kāi)拓,努力實(shí)踐音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念。
學(xué)校的工作規(guī)劃如何寫(xiě)篇3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育訓(xùn)練的思路為指導(dǎo),結(jié)合同學(xué)的實(shí)際情景,經(jīng)過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種訓(xùn)練活動(dòng),培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增加同學(xué)的自我激勵(lì)、自我訓(xùn)練、自我管理的本領(lǐng),進(jìn)取探究個(gè)性培育的途徑。把本班建成具有勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng),把同學(xué)培育成為有幻想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。
二、同學(xué)現(xiàn)狀分析:
我班共有__名同學(xué),__名女生,__名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感。他們純凈和善,奇怪???心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。本班同學(xué)思想素養(yǎng)一般良好,但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分理解本領(lǐng)偏低的同學(xué),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,自制本領(lǐng)差,時(shí)常不能掌握自我,聽(tīng)講走神,許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育,作業(yè)態(tài)度不端正,書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差,有拖拉現(xiàn)象。
三、工作思路
1、以人為本,訓(xùn)練同學(xué)成為一個(gè)正直,和善,才智,健康的人。
2、教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。
3、利用各種活動(dòng)增加班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)同學(xué)都為班級(jí)而驕傲。
4、關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué),走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里,成為同學(xué)的真正意義上的伴侶,為同學(xué)排憂解難,樹(shù)立信念。
5、上好每一節(jié)課,仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永久布滿活力,進(jìn)取,向上,永爭(zhēng)第一!
四、工作重點(diǎn)
德育
(1)經(jīng)過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》;
(2)力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進(jìn);
(3)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的訓(xùn)練工作;
(4)建立公平的師生關(guān)系,提高同學(xué)的自我鼓舞、自我訓(xùn)練,自我管理本領(lǐng);
教學(xué)方面:
1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問(wèn)題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)同學(xué)的提高要準(zhǔn)時(shí)賜予確定。
2、留意抓好同學(xué)的輔導(dǎo),經(jīng)過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,樹(shù)立必勝的信念,經(jīng)過(guò)一幫一活動(dòng),使同學(xué)共同提高,以到達(dá)差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。詳細(xì)方案:全班綻開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自我的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。
3、參與校本活動(dòng),進(jìn)展同學(xué)的特長(zhǎng),并賜予同學(xué)必要的幫忙。
安全紀(jì)律方面:
1、訓(xùn)練同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講禮貌,講禮貌,爭(zhēng)做禮貌的學(xué)校生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到明、細(xì)、嚴(yán),使同學(xué)在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律,對(duì)同學(xué)提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊(duì)紀(jì)律。訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)老師的要求排好隊(duì),走好路。
衛(wèi)生方面:
1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每一天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求同學(xué)堅(jiān)持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個(gè)人衛(wèi)生:衣著干凈、大方,每天洗臉?biāo)⒀?,桌面的物品要擺放整齊,仔細(xì)做好眼保健操和廣播操。
家校溝通方面:
訓(xùn)練同學(xué),即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,在溝通、溝通中提高。
五、工作措施
1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)同學(xué)的成長(zhǎng)提高是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益匪淺。所以,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際情景,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期,將從不一樣的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:班上開(kāi)展比學(xué),互助活動(dòng)。采納人與人,組與組競(jìng)賽,采納優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),準(zhǔn)時(shí)做好評(píng)比,使每位同學(xué)學(xué)有方向,有目標(biāo)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化,把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展情景。
3、準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情:開(kāi)學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任老師搞好教學(xué)工作,準(zhǔn)時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),做好同學(xué)的思想工作。精確?????把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合:常常堅(jiān)持與否同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,力爭(zhēng)把全部的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班構(gòu)成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體。
5、培育班級(jí)干部:準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自我的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,制造機(jī)會(huì),熬煉和培育他們的本領(lǐng)。
6、重視關(guān)懷訓(xùn)練:要關(guān)懷同學(xué)的生活,準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,愛(ài)護(hù)他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做同學(xué)的知心伴侶,以使班主任工作做的更好。
學(xué)校的工作規(guī)劃如何寫(xiě)篇4
一、自身做示范
德高為范。老師為人有其“育人”的特別功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,老師要有這樣做人的威望,人格的力氣,令同學(xué)所敬佩。老師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),樂(lè)觀的影響和訓(xùn)練同學(xué),使他們健康地成長(zhǎng),在同學(xué)面前樹(shù)起一座做人的豐碑。
二、待生要誠(chéng)
對(duì)同學(xué)真誠(chéng)、坦誠(chéng)和熱誠(chéng),核心一個(gè)“愛(ài)”字,愛(ài)是訓(xùn)練的基礎(chǔ),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有訓(xùn)練,也談不上師德。用博愛(ài)之心與同學(xué)真誠(chéng)互待,坦誠(chéng)相處,熱誠(chéng)關(guān)心,在深愛(ài)著全體同學(xué)的同時(shí),更非常關(guān)注著個(gè)別同學(xué),多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)他們健壯成長(zhǎng)。
三、公正待生
對(duì)人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德。對(duì)待同學(xué)首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚。不管對(duì)那位同學(xué)都獻(xiàn)上酷熱的心,傾注滿腔的愛(ài),對(duì)差生做到不記前嫌,用進(jìn)展的眼光去對(duì)待,鼓舞他們放下包袱輕裝前進(jìn)。
四、基本工作要點(diǎn)
1、向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。
2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于探究,為祖國(guó)培育創(chuàng)新性人才。
3、向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好同學(xué)。
4、樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高同學(xué)的管理力量。
五、主要措施
1、規(guī)范早讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律。
2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。
3、充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。
4、充分利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。
5、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、力爭(zhēng)在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
7、走進(jìn)同學(xué),和每一個(gè)同學(xué)成為伴侶,讓他們敬重我,喜愛(ài)我,理解我。
學(xué)校的工作規(guī)劃如何寫(xiě)篇5
一、狀況分析:
本班共有__名同學(xué),其中有x名同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì),各方面表現(xiàn)突出。有10名同學(xué)聰慧伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,學(xué)習(xí)成果差。
二、本期奮斗的目標(biāo):
1、針對(duì)我班同學(xué)的現(xiàn)狀,首先應(yīng)做好同學(xué)的思想工作,鼓舞同學(xué)鼓足干勁,不畏困難,堅(jiān)韌拼搏,努力學(xué)習(xí),勇往直前。
2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,并能持之以恒地堅(jiān)持下去。
3、引導(dǎo)同學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,提高學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性,增加學(xué)習(xí)的愛(ài)好。
4、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓
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