學(xué)校老師開學(xué)工作方案10篇

學(xué)校老師開學(xué)工作方案10篇學(xué)校是人們接受初等正規(guī)訓(xùn)練的學(xué)校，是基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要組成部分，屬于九年義務(wù)訓(xùn)練范圍之內(nèi)。隨著.進(jìn)展，在其前又開設(shè)了幼兒園。以下是我預(yù)備的學(xué)校老師開學(xué)工作方案.，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

學(xué)校老師開學(xué)工作方案1

一、總體思路

全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，以“樂觀、穩(wěn)妥、扎實(shí)、有效”的工作思路，仔細(xì)落實(shí)《甘肅省中新課程試驗(yàn)工作方案》中提出的目標(biāo)任務(wù)，樂觀構(gòu)建特色鮮亮、布滿活力、符合素養(yǎng)訓(xùn)練要求的一般高中新課程體系，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)理念，提升老師實(shí)施新課程的水平和力量，促進(jìn)同學(xué)全面而又有個性的進(jìn)展，全面提高我校的辦學(xué)水平和訓(xùn)練質(zhì)量。

二、主要工作

(一)進(jìn)一步完善課改管理機(jī)制

進(jìn)一步完善我校一般高中新課程試驗(yàn)相關(guān)制度，建立和健全課改工作通報制度，切實(shí)提高新課程試驗(yàn)的組織管理水平，加強(qiáng)對新課程試驗(yàn)實(shí)施工作的跟蹤討論及專業(yè)指導(dǎo)。年內(nèi)方案召開我校高中新課程試驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，對一般高中新課程試驗(yàn)中存在的突出問題和困難進(jìn)行專題討論，查找彰顯我校特色的課改之路。

(二)加強(qiáng)老師培訓(xùn)，促進(jìn)老師訓(xùn)練觀念的轉(zhuǎn)變。20__年詳細(xì)的培訓(xùn)方案是：

①校級領(lǐng)導(dǎo)、處室主任、班級組長外出參與學(xué)校管理，教務(wù)教學(xué)管理，新課程實(shí)施等方面的培訓(xùn)至少一次。

②班主任或班主任人選參與班級管理、同學(xué)心理健康、同學(xué)思想品德訓(xùn)練方面培訓(xùn)至少2次。

③備課組長、學(xué)科骨干老師參與學(xué)科培訓(xùn)或教學(xué)觀摩至少2次。

④派出中青年老師外出蹲點(diǎn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

另外，加強(qiáng)基于學(xué)科教學(xué)的校本培訓(xùn)，嚴(yán)格落實(shí)“青藍(lán)工程”，確立骨干老師的學(xué)科引領(lǐng)地位，同時帶動青年老師盡快成長起來。

(三)增加校本教研工作的實(shí)效性。

重新細(xì)化校本教研工作制度，增加教研工作的針對性和可操作性，如可以考慮將教研活動業(yè)績納入到教學(xué)業(yè)績考核內(nèi)容中來，要求全部學(xué)科老師必需確定至少1個基于學(xué)科教學(xué)的課題等。另外，聽課評教活動要堅(jiān)持進(jìn)行，可以考慮分段集中進(jìn)行，不打疲憊戰(zhàn)，但要全員參加，力求扎實(shí)有效，讓被評者有觸動，評者有提高。

構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”校內(nèi)。以課改為契機(jī)，進(jìn)一步加大教研教改力度，要求老師將個人自修和共同研討相結(jié)合，共同討論、共同提高。我們提倡老師人人有課題，人人參加課改，努力由教書匠向?qū)W者、專家邁進(jìn)。訓(xùn)練同學(xué)勤學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、高效率學(xué)習(xí)，大幅度提高學(xué)習(xí)成果。詳細(xì)做法如下：

1、實(shí)行聽課月通報制。量化規(guī)定老師學(xué)期聽課節(jié)數(shù)，每位任課老師學(xué)期聽課不少于15節(jié)，建議備課組長、教研組長重點(diǎn)聽該學(xué)科薄弱老師的課，班級組長聽薄弱學(xué)科老師的課，以便指導(dǎo)提高。

2、按月份開展專題性的公開課活動，如每學(xué)期每月分別進(jìn)行骨干老師示范課，同科同級老師同課異構(gòu)課，全校范圍內(nèi)的多媒體課，青年老師匯報課等。

3、教研組長每月要撰寫一篇有深度和高度的理論性強(qiáng)的專業(yè)引領(lǐng)文章，連同國家、省、市級重要教科研信息、老師精彩教學(xué)日志、教學(xué)反思、典型的教學(xué)事例一起編輯成冊，形成我校教研成果的?？?。

4、老師要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)力量，每學(xué)期要寫一篇有針對性的教學(xué)反思，命制一份電子版的格式標(biāo)準(zhǔn)、卷面規(guī)范的試卷，制作一個電子課件。

5、制定特地針對青年老師的培訓(xùn)方案、賽課活動、和課件競賽活動。

6、加強(qiáng)備課組建設(shè)，注意備課組活動內(nèi)容的實(shí)效性，要求備課組每學(xué)期完成一項(xiàng)課題任務(wù)，每個月學(xué)習(xí)一篇關(guān)于新課程的書面材料，每次的備課組活要有明確的主題，有高質(zhì)量的中心發(fā)言材料。

7、由教務(wù)處組織每兩周隨機(jī)抽查一科同學(xué)作業(yè)和老師教案，將抽查和定期檢查相結(jié)合，增加過程性檢查的力度。

(四)、加強(qiáng)校本課程建設(shè)，優(yōu)化課程資源。

開發(fā)和建立以校為本的課程資源溝通機(jī)制和平臺，利用現(xiàn)有課程資源，開發(fā)適應(yīng)新課改需要的校本課程資源，實(shí)現(xiàn)課程資源的整合與高效利用。

(五)、要突出同學(xué)的主體地位，轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)同學(xué)“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。要以提高教學(xué)質(zhì)量和效益為宗旨，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)組織管理方式、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、同學(xué)學(xué)習(xí)方式、老師教學(xué)方式和師生互動方式的變革。

(六)加強(qiáng)和改進(jìn)課堂教學(xué)工作

1、我校將格根據(jù)國家課程方案，在保證開設(shè)好國家課程方案中規(guī)定的必修課程的同時，制定開設(shè)選修課程的規(guī)劃。要樂觀制造條件，逐步開設(shè)豐富多彩的、高質(zhì)量的選修課程。要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《甘肅省一般高中學(xué)科新課程實(shí)施指導(dǎo)看法》的精神，根據(jù)《甘肅省一般高中新課程試驗(yàn)訓(xùn)練技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求，加大資金投入，保障試驗(yàn)教學(xué)的基本條件。要充分挖掘、發(fā)揮骨干老師的內(nèi)在潛力，因地制宜地開發(fā)體現(xiàn)學(xué)校特色的課程資源。要多頭并進(jìn)多管齊下，逐步形成多樣化的課程資源體系。

2、要加強(qiáng)對教學(xué)過程的全程管理，抓好以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)常規(guī)工作，對備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、評價等各個教學(xué)環(huán)節(jié)，要根據(jù)《甘肅省中新課程試驗(yàn)工作方案》的要求做細(xì)做精。圍繞課改重點(diǎn)、難點(diǎn)工作，組織兩次主題為“綜合素養(yǎng)評價、學(xué)分管理制的實(shí)施”的專題研討活動。

3、要樂觀鼓舞高中新課改課任老師，用新課改的理念和方法正確解讀新課標(biāo)、運(yùn)用新教材，努力改進(jìn)課堂教學(xué)方法，使同學(xué)在學(xué)問與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面發(fā)生樂觀的變化。大膽探究新課改背景下高中各學(xué)科有效課堂教學(xué)的途徑和方法，特殊是要大膽探究高中討論性學(xué)習(xí)課程、綜合實(shí)踐活動課程、通用技術(shù)課程、各學(xué)科選修課的教學(xué)組織形式和方法。

學(xué)校老師開學(xué)工作方案2

新的一學(xué)期開頭了，為了不斷提升自己的精神追求，增加職業(yè)道德，把握訓(xùn)練規(guī)律，拓展學(xué)科學(xué)問，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高訓(xùn)練教學(xué)水平的過程。依據(jù)實(shí)際狀況我擬定以下個人工作方案：

一、以身立教，為人師表

師德——老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著同學(xué)。因此，老師必需“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。加強(qiáng)自我管理——作為一名老師，我要時刻提示自己，我服務(wù)的對象是許多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，不任憑串課要課。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴干凈、樸實(shí)、大方，舉止文靜，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂觀參與各項(xiàng)活動及公益勞動，為同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在同學(xué)中的威信及良好的老師形象。

二、潛心教研，提高素養(yǎng)

訓(xùn)練教學(xué)離不開教學(xué)討論，為了提高自己的教學(xué),我要樂觀向同伴學(xué)習(xí),并樂觀完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會,向同組老師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---老師教，同學(xué)學(xué),同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好不高,而且不能充分培育同學(xué)的探究力量.在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法,來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,在教學(xué)中對教材要仔細(xì)分析,仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并準(zhǔn)時對每節(jié)課進(jìn)行反思,仔細(xì)分析課堂中出現(xiàn)的問題,并準(zhǔn)時進(jìn)行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引同學(xué)，使同學(xué)喜愛自己的課，并能在自己的課堂上得到進(jìn)展，能滿意同學(xué)成長和走上.的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

三、關(guān)愛同學(xué)，無私奉獻(xiàn)

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)三班級兩個班的數(shù)學(xué)和科學(xué)教學(xué)工作。在工作中，要留意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，敬重同學(xué)的人格，建立公平、和諧的師生關(guān)系。在今后的訓(xùn)練和教學(xué)工作中，我對同學(xué)要本著關(guān)懷愛惜與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好同學(xué)，更不卑視差同學(xué)，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特殊是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，并為他們制造展現(xiàn)自我的機(jī)會，關(guān)心同學(xué)樹立信念，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信念、恒心，以自己對同學(xué)的一片喜愛和對訓(xùn)練事業(yè)的一片赤誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高熟悉

讀書學(xué)習(xí)——注意個人素養(yǎng)的培育，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為同學(xué)制造最好的訓(xùn)練。用訓(xùn)練理論武裝自己，為了自己的訓(xùn)練教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)訓(xùn)練方面的書籍，來武裝自己的思想。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。這學(xué)期，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，全心全意地做好自己的本職工作，做一名深受同學(xué)愛戴的人民老師!

學(xué)校老師開學(xué)工作方案3

一、目標(biāo)

本學(xué)期，仔細(xì)貫徹落實(shí)市及鎮(zhèn)教研室關(guān)于訓(xùn)練教學(xué)的有關(guān)精神，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，根據(jù)規(guī)范辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，不斷推動素養(yǎng)訓(xùn)練。堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮教職工樂觀性和制造性，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。

二、理念

以同學(xué)進(jìn)展需求為本，以謀取同學(xué)終生幸福為本，充分信任同學(xué)，高度敬重同學(xué)，全面依靠同學(xué)。

三、詳細(xì)舉措

(一)、規(guī)范教學(xué)管理

1、完善、落實(shí)教學(xué)管理機(jī)制。讓每一位老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)校教學(xué)工作制度》，并嚴(yán)格落實(shí)、執(zhí)行;進(jìn)一步規(guī)范備課、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、輔導(dǎo)同學(xué)、聽課、教研等教學(xué)常規(guī)管理，開足開好每一門課程;規(guī)范學(xué)籍、連續(xù)訓(xùn)練和其次課堂的管理。

2、每個科組進(jìn)一步提高教研、集備的質(zhì)量，加強(qiáng)示范課的力度，讓每一次活動、每一位老師都有收獲。

3、依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)中如何進(jìn)一步提升每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量的討論;扎實(shí)開展評研工作，真正實(shí)現(xiàn)以評促學(xué)習(xí)的目標(biāo)，堅(jiān)持杜肯定同學(xué)不負(fù)責(zé)的做法(行為)。

4、抓好質(zhì)量監(jiān)控。組織進(jìn)行各學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，準(zhǔn)時反饋，做出評價。對學(xué)習(xí)氣氛濃、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、進(jìn)步明顯的班級和班主任、任課老師大力表揚(yáng)，準(zhǔn)時訂正教學(xué)中存在的問題,留意跟蹤把關(guān)。

5、建立語、數(shù)、英三科學(xué)科資源庫。

(二)全面提升同學(xué)素養(yǎng)

1、從后進(jìn)生工作抓起

各任課老師要對其做到“不放棄，不拋棄”。要從學(xué)習(xí)態(tài)度、上課狀況、完成作業(yè)狀況、與同學(xué)合作溝通、參與課外活動等方面優(yōu)先進(jìn)行關(guān)注、提問、跟蹤、輔導(dǎo)、幫扶。決不能讓一個孩子掉隊(duì)。

2、向40分鐘課堂要質(zhì)量

堅(jiān)決杜絕“放羊式”教學(xué)。上課前，老師除個人備課外，還要樂觀參與集體備課，要依據(jù)同學(xué)狀況和教材特點(diǎn)，制定明確、合適的教學(xué)目標(biāo)，并依據(jù)生本理念、學(xué)科特點(diǎn)及自己特長，細(xì)心設(shè)計(jì)每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。上課時，老師要以同學(xué)的思維進(jìn)展為中心，細(xì)心組織好課堂，讓每個同學(xué)有效地自主合作學(xué)習(xí)，文明、充分地展現(xiàn)思維過程和學(xué)習(xí)成果，注意培育同學(xué)的批判性思維，大力培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其要高度關(guān)注待優(yōu)生的學(xué)習(xí)狀況，讓每個同學(xué)學(xué)有所獲，實(shí)現(xiàn)低負(fù)高質(zhì)的目標(biāo)。

學(xué)校老師開學(xué)工作方案4

一、主要工作

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念，提高老師科學(xué)素養(yǎng)以及訓(xùn)練教學(xué)理論水平，深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、系統(tǒng)鉆研新教材，既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思索;又有科學(xué)主題訓(xùn)練形態(tài)性討論。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和閱歷。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)討論性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)和推動校本教研的理論和閱歷。

4、仔細(xì)學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。

(二)改善教研方式，提高教研質(zhì)量

1、改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動老師參加教研的樂觀性，指導(dǎo)老師自主開展教研活動，充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科的討論與輻射作用，提高教研質(zhì)量。

2、以各種形式，敏捷、有效、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科的引導(dǎo)功能。

(三)重視訓(xùn)練科研，深化課題討論

探究學(xué)校科學(xué)學(xué)科課題討論的原則和方法，提高課題討論的實(shí)效性。應(yīng)以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等詳細(xì)問題為著眼點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重，提倡“過程即成長”的行動理念。

(四)樂觀參與新課程培訓(xùn)、調(diào)研、專項(xiàng)協(xié)作等多元活動，促進(jìn)老師成長

1、仔細(xì)參與各種形式的、行之有效的新課程培訓(xùn)活動，引導(dǎo)老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，提升課程意識和課程實(shí)施水平，為新課程實(shí)施供應(yīng)有力保障;

2、仔細(xì)參與《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，引導(dǎo)科學(xué)老師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向;組建學(xué)科性討論小組，攻克難關(guān)，提高課程理解力量;

(五)重點(diǎn)加強(qiáng)科學(xué)老師的培育，探究老師培育的新途徑、新方法，加強(qiáng)科學(xué)老師隊(duì)伍的建設(shè)

1、以科學(xué)老師為主體，以課題討論為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線，加大對青年科學(xué)老師培育力度。

2、有目的地開展“傳”“幫”“帶”和溝通活動，促進(jìn)老師健康成長。

(六)提高討論力量帶動學(xué)校科學(xué)教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。

1、加強(qiáng)科學(xué)老師自身的理論學(xué)習(xí)，確立自身的討論方向和專題，提高專業(yè)討論水平。

2、科學(xué)老師苦練內(nèi)功，不斷增加服務(wù)意識，提升服務(wù)力量。

3、注意新型課堂教學(xué)模式，讓同學(xué)走出課堂，親近自然，拓展同學(xué)的視野，提升同學(xué)喜愛家鄉(xiāng)的情感，豐富德育教學(xué)的內(nèi)涵。

4、依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，開展四班級科學(xué)愛好小組活動，做到有方案，有活動，有記錄，培育同學(xué)獵取科學(xué)學(xué)問的力量和科學(xué)探究的愛好。

5、做好試驗(yàn)儀器的保管使用及試驗(yàn)登記工作。

二、科學(xué)特色活動

1、科學(xué)幻想畫：

活動目的：為進(jìn)一步進(jìn)展同學(xué)對四周世界的奇怪???心與求知欲，以及大膽想象、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度;培育孩子成為親近自然、珍愛生命、喜愛家鄉(xiāng)，樂觀參加資源和環(huán)境的愛護(hù)意識。

活動內(nèi)容：低班級同學(xué)可以全員參加，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書。

2、明天小小科學(xué)家：

活動目的：為了進(jìn)一步增加同學(xué)的動手力量，讓他們從小養(yǎng)成擅長觀看，敢于思索的力量。通過開展科學(xué)創(chuàng)造活動，使同學(xué)感受到科學(xué)就在身旁，是鮮活的，并把所學(xué)學(xué)問運(yùn)用于創(chuàng)造制造中，注意培育同學(xué)運(yùn)用學(xué)問解決實(shí)際問題的力量。

活動內(nèi)容：同學(xué)可以利用身邊的物品，自己設(shè)計(jì)創(chuàng)作，進(jìn)行科學(xué)小創(chuàng)造。內(nèi)容體裁不限，優(yōu)秀作品會在全校進(jìn)行展出。

學(xué)校老師開學(xué)工作方案5

學(xué)無止境，為了關(guān)心老師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，在學(xué)問上不斷自我厚積、準(zhǔn)時充電，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，讓每位老師的自身素養(yǎng)再上一個臺階，特制定本學(xué)期老師基本技能、基本功訓(xùn)練方案如下：詳細(xì)要求：

一、五項(xiàng)基本功

兩筆字(鋼筆字、粉筆字)：

(1)鋼筆字基本功要求：

把握寫鋼筆字的執(zhí)筆方法和運(yùn)筆要領(lǐng)，嫻熟使用鋼筆，做到：清楚、工整、均勻、美觀。

(2)粉筆字基本功要求：

把握粉筆字的執(zhí)筆方法和運(yùn)筆要領(lǐng)，會寫粉筆字，做到正確、工整、美，充分利用黑板做到布局合理。

(3)簡筆畫基本功要求：

采納簡潔畫線法，抓住物像的形狀輪廓，用線明確、確定，任何一筆都要力求有用，做到心中有數(shù)，刪繁就簡，精妙概括，大膽簡化，“簡”不要失其形象，“概”不要丟其深刻。

口語表達(dá)(朗讀、演講)：

朗讀標(biāo)準(zhǔn)：1、讀音精確?????、吐字清楚;

2、語言流暢，語速適中、有變化、有感情。

演講標(biāo)準(zhǔn)：1、內(nèi)容充實(shí)、有條理，語言組織得好，有感染力;

2、心情飽滿、語言流暢，神態(tài)自然、有態(tài)勢語;

3、應(yīng)變力量強(qiáng)。

計(jì)算機(jī)操作：

(1)會制作圖文并茂的各科試卷和手抄報，同時能制作出不規(guī)章的表格。

(2)能制作出所教學(xué)科的簡潔有用的課件(利用電子幻燈或powerpoint)。

(3)會安裝和使用各種軟件，并能對計(jì)算機(jī)的硬件進(jìn)行簡潔地維護(hù)和修理。

(4)會上網(wǎng)查找資料和下載資料。

二、訓(xùn)練方法：

以老師自我訓(xùn)練為主，依據(jù)老師自身基礎(chǔ)，已達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目可不練，重點(diǎn)訓(xùn)練未達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目，鋼筆字、粉筆字統(tǒng)一練，每人每天在“習(xí)字非常鐘”時間練一次，其它項(xiàng)目自己支配時間練，對于五項(xiàng)技能的考在期末由教務(wù)處統(tǒng)一驗(yàn)收，加入考核。

學(xué)校老師開學(xué)工作方案6

一、教材分析

整本教材由“培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一”“漢語拼音”“識字”“課文”四部分組成。為了便利識字和閱讀，全部新單詞和課文都加了拼音。

1.“培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一”由兩部分組成，主要通過圖片，讓新入學(xué)的孩子把握正確的讀寫姿態(tài)，重視眼睛衛(wèi)生，在實(shí)踐中培育“姿態(tài)不對不看書”“姿態(tài)不對不寫字”的良好習(xí)慣。此外，同學(xué)從小就學(xué)會珍惜學(xué)習(xí)用品。

2、漢語拼音，鞏固漢語拼音，可以用漢語拼音關(guān)心識字、閱讀和學(xué)習(xí)一般話。能夠默寫聲母、韻母，在四行格上正確、工整地抄寫音節(jié)。

3.識字分兩組布置，每一部分、每一節(jié)課都配有場景圖，讓同學(xué)既能通過場景圖用心識字，又能關(guān)心同學(xué)熟悉事物，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。

4.課文，有14篇課文，分6組排列，每篇課文由六部分組成：圖片、課文、詞匯、練習(xí)、筆畫挨次和筆畫。在14篇課文中，305篇是識字的，168篇是隨著課文的教學(xué)一起寫的。正文有一些新的觀點(diǎn)，如線索簡潔、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、操作精確?????，詳細(xì)體現(xiàn)在：

(1)選文篇幅短，題材廣，內(nèi)容生動，插圖新奇好玩。

每篇課文為全文注音。這種支配不僅可以復(fù)習(xí)漢語拼音，關(guān)心同學(xué)閱讀，而且有利于朗讀、背誦、訓(xùn)練和進(jìn)展閱讀力量。

課后練習(xí)兩次，一次是朗讀、背誦或復(fù)述，另一次是學(xué)習(xí)漢字基本筆畫并按筆畫挨次描紅。此外，每組課文后支配一個練習(xí)，包括識別新單詞、鞏固漢語拼音、復(fù)習(xí)筆畫和筆畫挨次、訓(xùn)練單詞和句子以及說話。六個練習(xí)自成體系，相對獨(dú)立。

二、班級概況。

全班同學(xué)都很活潑天真，每個人的思想道德都不成熟，正處于形成的初級階段。學(xué)校班級的紀(jì)律規(guī)定我都不知道，集體主義觀念在我心中還沒有形成，更談不上學(xué)習(xí)中的“勤學(xué)、細(xì)心”精神。學(xué)習(xí)的目的還沒有明確，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于漸漸形成的階段。

第三，教學(xué)要求。

1.學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(1)把握正確的閱讀姿態(tài)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

把握正確的書寫姿態(tài)和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，珍惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

2.漢語拼音：

(1)正確識別和閱讀聲母和韻母。

(2)能精確?????拼讀音節(jié)。

(3)能夠說出聲調(diào)符號的名稱，精確?????讀出四聲，學(xué)會輕聲朗讀。

(4)知道了四行格，就能正確寫出聲母、韻母和音節(jié)。

3.讀寫。

⑴培育寫字愛好和良好寫字習(xí)慣，精確?????認(rèn)讀305個生字。

⑵說出基本筆畫的名稱。

⑶能按筆順在四字格里書寫、默寫168個生字，做到書寫正確、規(guī)范，姿態(tài)端正、卷面干凈。學(xué)會根據(jù)田字格里的范字寫字。

4、口語交際

⑴能看圖用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題。

⑵能根據(jù)圖意用幾句連貫的話講一件簡潔的大事。

⑶能用一般話進(jìn)行口語交際，聲音清晰，態(tài)度大方。

5、閱讀

⑴能聯(lián)系課程文和生活實(shí)際理解常用詞和句子弟兵的意思。

⑵熟悉句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣，能正確讀出長句子中的停連、輕重。

⑶朗讀、背誦、指定的課文，分出角色朗讀對話。

⑷正確地復(fù)述課文、語句連貫。

6、能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。

四、教學(xué)措施

1、端正教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，正確把握新教材的特點(diǎn)，抓住教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，緊扣教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)，切忌穿鞋走路。

2、在培育習(xí)慣、方法，要把培育正確的寫字姿態(tài)作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，語文課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持練，家長幫助協(xié)作練，檢查評比促進(jìn)練，持之以恒長期練。文

3、在拼音教學(xué)中要擺正情境圖、語境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強(qiáng)化音節(jié)教學(xué)，重視教給同學(xué)拼讀成直呼音節(jié)的方法，致力于同學(xué)獨(dú)立認(rèn)讀力量的培育。

4、閱讀教學(xué)中要結(jié)合同學(xué)的年齡特點(diǎn)和熟悉水平，把握好理解的度，摒棄繁瑣的分析和空洞的說教，做到“讀”字當(dāng)頭，多讀、精講、重視朗讀背誦的指導(dǎo)，重視同學(xué)對語字的熟悉和積累。

5、重視范讀、范寫、范背，充分發(fā)揮老師的示范作用，并結(jié)合范讀、范說進(jìn)行聽力訓(xùn)練，結(jié)合范寫，進(jìn)行觀看訓(xùn)練，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。

五、思想品德訓(xùn)練結(jié)合點(diǎn)

1、進(jìn)行喜愛大自然的訓(xùn)練。

2、使同學(xué)懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。

3、贊美真摯感人的各種親情。

4、給同學(xué)以“勞動光榮，懶散可恥”的訓(xùn)練。

5、對同學(xué)進(jìn)行益智訓(xùn)練。

6、反映科技進(jìn)展和.文明

學(xué)校老師開學(xué)工作方案7

素養(yǎng)訓(xùn)練的提高，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì)量，必需重視在訓(xùn)練教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作。本學(xué)期，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素養(yǎng)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力氣。以下是我的個人工作方案：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高熟悉

我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨袑W(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位老師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是盼望把工作做得盡善盡美,但同學(xué)的實(shí)際狀況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，仔細(xì)領(lǐng)悟《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深化我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。

二、以身立教，為人師表

師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德。老師的工作對象是同學(xué)，老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著同學(xué)。因此，老師必需“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求同學(xué)做到的事情，自己必需做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不由于個人緣由影響工作，哪里有同學(xué)，哪里就有我。要求同學(xué)每天：40到校，我堅(jiān)持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時刻留意自己的形象，穿戴干凈、樸實(shí)、大方，舉止文靜，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，樂觀參與各項(xiàng)活動及公益勞動，為同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在同學(xué)中的威信及良好的老師形象。

三、加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素養(yǎng)

馬卡連柯曾說過：“同學(xué)可以原諒老師的嚴(yán)厲?、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！?/p>

作為一名老師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想精彩地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)學(xué)問，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的學(xué)問領(lǐng)域，用豐富的學(xué)問武裝自己的頭腦。隨著時代的前進(jìn)，同學(xué)對老師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開頭召喚新時代的新型老師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于同學(xué)、家長及.的期望，無愧于人民老師的光榮稱號，今后，我要連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的狀況下，連續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時，深化學(xué)習(xí)《訓(xùn)練學(xué)》、《心理學(xué)》，了解同學(xué)的年齡和心理特征，為順當(dāng)開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好訓(xùn)練教學(xué)工作的同時，還要留意培育自己廣泛的愛好和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素養(yǎng)的人民老師。

四、關(guān)愛同學(xué)，無私奉獻(xiàn)

老師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給同學(xué)，獻(xiàn)給訓(xùn)練事業(yè)。

本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)一班級教學(xué)工作。雖然這對于我來說負(fù)擔(dān)比較重，在工作中，要留意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把同學(xué)視為公平的訓(xùn)練對象，而不是凌駕于同學(xué)之上，惟我獨(dú)尊，任意發(fā)號施令，要漸漸樹立正確的人才觀、師生觀，敬重同學(xué)的人格，建立公平、和諧的師生關(guān)系。在今后的訓(xùn)練和教學(xué)工作中，我對同學(xué)要本著關(guān)懷愛惜與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好同學(xué)，更不卑視差同學(xué)，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特殊是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，并為他們制造展現(xiàn)自我的機(jī)會，關(guān)心同學(xué)樹立信念，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信念、恒心，以自己對同學(xué)的一片喜愛和對訓(xùn)練事業(yè)的一片赤誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計(jì)酬勞。做好對同學(xué)的家訪工作，尤其是對后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與同學(xué)家長的溝通，關(guān)心父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革訓(xùn)練方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，熟悉孩子的進(jìn)展變化，變盲目協(xié)作為協(xié)作訓(xùn)練。

總之，我會從自我做起，維護(hù)人民老師的良好形象，本著訓(xùn)練一個同學(xué)，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個.的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)厲?仔細(xì)、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報.。

學(xué)校老師開學(xué)工作方案8

為了響應(yīng)新世紀(jì)變革的潮流，適應(yīng)訓(xùn)練進(jìn)展的趨勢和要求，與時俱進(jìn);為了進(jìn)一步提高自我的業(yè)務(wù)水平和力量，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，做一名精彩的老師;為了拓寬訓(xùn)練視野，充實(shí)教學(xué)，提升創(chuàng)新力，特此制定老師個人的自我研修方案。

1、提高自身素養(yǎng)。

仔細(xì)學(xué)習(xí)《中華人民共和國訓(xùn)練法》、《中華人民共和國老師法》、《中華人民共和國義務(wù)訓(xùn)練法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》等關(guān)于師德師風(fēng)方面的的學(xué)問。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

通過參與集體學(xué)習(xí)及等方式仔細(xì)學(xué)習(xí)新理念，準(zhǔn)時把握課改的前沿信息，并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。

3、立足常規(guī)教學(xué)。

潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和自己的課堂教學(xué)，漸漸突顯出個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。

4、注意閱歷積累

樂觀撰寫教學(xué)反思、案例和，將教學(xué)過程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來;隨時上傳到小論壇和個人博客里，以便達(dá)到資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)的效果。

切實(shí)執(zhí)行科組、上級部門的教研方案和活動

1、按時參與教研活動，大膽的發(fā)表自己的見解，樂觀與同行、同事溝通，仔細(xì)做好教研筆記。

2、仔細(xì)完成各項(xiàng)教研任務(wù)。

學(xué)校老師開學(xué)工作方案9

在新課程改革大潮中，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來。本著求創(chuàng)新，求進(jìn)展，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平的目的，依據(jù)學(xué)校20__學(xué)工作方案來制定我的個人教學(xué)工作方案。

一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)

面對新的課程改革，訓(xùn)練對老師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的學(xué)問儲備，才能適應(yīng)新課程試驗(yàn)改革。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的老師，在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論學(xué)問及最新的訓(xùn)練理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實(shí)自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的進(jìn)展，我將連續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型老師，適應(yīng)時代進(jìn)展

二.向科研老師型轉(zhuǎn)變

1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提升課堂教學(xué)效率，我準(zhǔn)備從培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好入手，讓同學(xué)們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，留意總結(jié)閱歷，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。

2.扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比較精確?????地把握了上一冊教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深化學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開頭，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己討論的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深化討論，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文，同時會以年組討論課的形式匯報自己的討論成果。本學(xué)期我還會非常重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在：擴(kuò)充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評價、鼓舞家長參加，保持訓(xùn)練全都性。

3.為提升老師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動。我將報著學(xué)習(xí)提升的態(tài)度樂觀參與六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“老師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”、“校內(nèi)評估課”等教研活動。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提升。

4.教案的編寫是作為老師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性、有用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫有用、新奇、具有個性化特點(diǎn)的教案。

5.依據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求。我準(zhǔn)備在寫字上要下大功夫，首先注意自身寫字水平的指導(dǎo)，其次加強(qiáng)對同學(xué)的寫字指導(dǎo)，留意同學(xué)對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握，增加同學(xué)“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法觀賞力量。

三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是老師的常規(guī)工作，每一項(xiàng)都非常重要。

在備好課，上好課的同時還不要遺忘對盼望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去關(guān)心每一個盼望生，最重要的是有成效，讓每個盼望生都能在學(xué)期末的時候有所提升。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜愛的，有創(chuàng)新力量培育的作業(yè)，讓每個同學(xué)不再為作業(yè)而苦惱。

多彩、多元的.急迫地召喚著創(chuàng)新，訓(xùn)練也迫切地召喚著有活力、有創(chuàng)新力量的老師。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力氣!

學(xué)校老師開學(xué)工作方案10

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校整體工作可以概括為：圍繞一個目標(biāo)，抓住兩大重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)任務(wù)，貫徹四大理念。

二、主要工作及目標(biāo)

(一)師德方面

1、向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一試驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿意的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時懼進(jìn)的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);仔細(xì)踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。

2、規(guī)范訓(xùn)練行為敬重同學(xué)、愛惜同學(xué)。在語言上不挖苦同學(xué)，不體罰與變相體罰同學(xué)。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴(yán)格要求自己，不，不做違法的事情,堅(jiān)決抵制一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立老師威信。

3、具體了解學(xué)校制度，形成自己個