實(shí)用版《烏塔》讀后感優(yōu)秀范文三篇

第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)實(shí)用版《烏塔》優(yōu)秀范文三篇《烏塔》優(yōu)秀范文1今天，我學(xué)了一篇課文《烏塔》，我深深地感受到了烏塔一個(gè)人去歐洲，不怕危險(xiǎn)，不怕孤單，英勇獨(dú)立的精神。我非常羨慕烏塔能自己一個(gè)人去各地旅游。我也非常想去世界各地旅游，但這是不可能的事，因?yàn)槲抑?，我的家人一定不?huì)讓我自己一個(gè)人去外地玩耍，因?yàn)榧胰藫?dān)憂我，怕我出事。即使我給家人看這一篇課文，家人也絕對(duì)不會(huì)相信有個(gè)14歲小女孩獨(dú)立旅游的。我想對(duì)有孩子的家長(zhǎng)說(shuō)，愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門旅游呢？這并不是一種不愛孩子的表達(dá)，而是一種能鍛煉他們自己獨(dú)立英勇的方法。烏塔獨(dú)立旅行雖離不開父母的開通支持，但也因?yàn)闉跛娴莫?dú)立?。〔粏柛改敢糜钨M(fèi)，而是自己每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期里到別人家里陪小孩兒玩，以此來(lái)掙錢。而我就不如烏塔，還是一個(gè)很依賴父母的女孩。這個(gè)14歲的小姑娘不僅獨(dú)立，并且還很英勇，懂得自我保護(hù)，我真佩服她。假設(shè)我是她，我一定不敢自己一個(gè)人去歐洲，哪怕有人陪著我，我也不敢去。記得那天，我放學(xué)回到了家，門外有一種怪聲音傳來(lái)，很像有壞人在敲門，我害怕極了。我膽戰(zhàn)心驚地翻開門一看，才知道是我家小貓?jiān)诟愎?，才安心下?lái)，和烏塔相比，我差遠(yuǎn)了。我會(huì)一直向?yàn)跛W(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己獨(dú)立才能，讓自己變得更英勇?！稙跛穬?yōu)秀范文2讀了屋塔這篇課文以后，我不禁油然升起一股敬仰之情，但我腦海里浮出一個(gè)問題，為什么她那么獨(dú)立能干我們卻沒有？這篇課文主要講了“我”在羅馬與烏塔相遇，互相認(rèn)識(shí)到互相辭別。讓我很敬仰，并且深深地表現(xiàn)出獨(dú)立能干有主見等特點(diǎn)。從“我用了三年時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行”可以讀出烏塔是有多么能干。從“這次趁暑假游歷歐洲”到“她很自然的答復(fù)”，可以讀出她是有多么的獨(dú)立。從第八段中可以讀出烏塔是多么有主見，烏塔的優(yōu)點(diǎn)很多而這些并不是所有小朋友都具備的。單獨(dú)一人游歐洲，要是在中國(guó)是不可能發(fā)生的，你會(huì)被當(dāng)成離家出走的不良少年而讓警察送回家，臨別時(shí)肯定還有一大堆教訓(xùn)的話。我想有一個(gè)周末，我想一個(gè)人去圖書館，可媽媽回絕了:“你太小不能去”。我最終還是沒去成。烏塔獨(dú)立，能干。我們有嗎？我們有。卻被那叫做依靠的泥土覆蓋著，親愛的爸爸媽媽們，請(qǐng)放開你們那溺愛的雙手讓我們?cè)趯儆谧晕业奶炜兆杂砂肯??！稙跛穬?yōu)秀范文3最近，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。這篇課文主要講述了，一位年僅14歲的德國(guó)小女孩烏塔在暑假間，單獨(dú)一人游歷歐洲的故事。烏塔單獨(dú)一人游歷歐洲的勇氣實(shí)在令我佩服。當(dāng)我讀到烏塔說(shuō)，她在家里設(shè)計(jì)好了旅行道路和日程，每到一地就先查警察局的號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)懇求幫助，再給家人打或者寄信卡片時(shí)，我頓時(shí)被烏塔那充分的準(zhǔn)備給驚呆了。要是我出門的話，我一定讓我的爸媽給我準(zhǔn)備，我只要自己帶著東西出門就可以了。從未想過設(shè)計(jì)旅行道路或閱讀哪個(gè)地方的旅游指南。至于查當(dāng)?shù)氐木炀值?，我想都沒有想過，只不過玩累了想家了，才會(huì)給爸媽打個(gè)。而烏塔就不一樣了，她為這次旅行整整準(zhǔn)備了三年，讀了很多有關(guān)她要去的哪個(gè)地方的書籍，掙了許多旅費(fèi)，還養(yǎng)成了獨(dú)立生活和節(jié)省節(jié)約的好習(xí)慣。我們中國(guó)有許多的孩子和我一樣，從小生活在父母的溺愛里，嬌生慣養(yǎng)，做什么事情都要依賴父母，從來(lái)不自己做，有時(shí)還讓父母給零花錢。而國(guó)外的一些小朋友就不同了，他們每次花錢都在想怎樣花才劃得來(lái)，不僅精打細(xì)算，還會(huì)掙錢。這種從小就學(xué)會(huì)自己理