蘇科版八年級物理第八章素質(zhì)評價卷課件

物理(蘇科版·江蘇專用)八年級下物理(蘇科版·江蘇專用)八年級下1第八章素養(yǎng)評價卷第八章素養(yǎng)評價卷2一、選擇題(每小題3分，共30分)1.下列有關(guān)力的說法正確的是（）A.用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀B.推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果只與力的作用點有關(guān)C.用手提水桶時，只有手對水桶施加了力，而水桶對手沒有力的作用D.兩個物體只要相互接觸，就一定有力的作用2.如圖所示的各力中，不屬于彈力的是（）A.圖甲，推土機對泥土的推力B.圖乙，大象對蹺蹺板的壓力C.圖丙，地球?qū)υ铝恋囊.圖丁，繩子對小車的拉力AC第2題一、選擇題(每小題3分，共30分)AC第2題33.（2019·畢節(jié)）下列物體中，所受重力的大小最接近1N的是（）A.一枚大頭針B.一頭奶牛C.一袋方便面D.一張書桌4.用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個如圖所示的橡皮筋測力計.下列說法中錯誤的是（）A.刻度可以標在牙膏盒上B.可以把回形針上端當作指針C.可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標注刻度D.不同橡皮筋做的測力計量程都相同CD第4題3.（2019·畢節(jié)）下列物體中，所受重力的大小最接近1N45.（2019·西安模擬）水上蹦床是一種充氣水上娛樂產(chǎn)品，人站在上面可以自由蹦跳，能鍛煉運動者肢體協(xié)調(diào)能力和平衡能力.如圖所示是游客蹦蹦床的情景，下列有關(guān)說法正確的是（）A.游客在下落時受到的重力最大B.游客在最低點時受到的彈力最大C.游客在最高點時受到的彈力和重力最大D.游客在每次接觸蹦床時受到的彈力一樣大6.如圖所示是撐竿跳高時的情形，運動員還能繼續(xù)上升一定的高度，主要是依靠（）A.運動員的動能B.運動員的重力勢能C.竿的彈性勢能D.運動員的升力BC第5題第6題5.（2019·西安模擬）水上蹦床是一種充氣水上娛樂產(chǎn)品，人57.（2020·樂山）下列實例中，目的是增大摩擦的是（）A.滾動軸承B.給木箱加裝輪子C.自行車輪胎有凹槽D.磁懸浮列車與軌道不接觸8.利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，圖示做法正確的是（）ABCDCA7.（2020·樂山）下列實例中，目的是增大摩擦的是（）69.（2019·淮南模擬）游泳時用手向后劃水，人就前進.下面說法正確的是（）A.人只受到重力、水的推力和阻力作用B.水只是受力物體，不是施力物體C.人向后劃水，水對人就有向前的推力D.人對水的推力和水對人的推力可以相互抵消10.（2019·鋼城一模）如圖所示，一個木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運動，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點.以下關(guān)于木塊的說法正確的是（）A.木塊在水平面上受到重力、支持力和摩擦力B.木塊靜止在A點時不受摩擦力C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發(fā)生改變CD第10題9.（2019·淮南模擬）游泳時用手向后劃水，人就前進.下面7二、填空題（每空2分，共28分）11.溜旱冰時，用力推墻，人反而被墻推開，這說明人也受到了

的作用力.此時若以人為研究對象，人是

物體，墻是

物體，此現(xiàn)象

說明物體間力的作用是

.12.（2019·常熟期中）駱駝行進在沙漠中時，所載貨物輕重不同，留下腳印的深淺也就不同，這是由于力的

影響到了力的作用效果；騎自行車時，

為了方便控制車的方向，一般將手放在車頭兩邊的把手上，而不放在中間，

這主要是力的

不同，會使力的作用效果不同.13.（2020·廣東）如圖所示為實驗室常用的彈簧測力計，使用前要檢查指針、

彈簧與外殼之間是否

，指針是否

.墻受力施力相互的大小第13題作用點卡殼指零二、填空題（每空2分，共28分）墻受力施力相互的大小第18

等于壓力的大小與接觸面的粗糙程度都沒有發(fā)生變化220.5第14題135大于等于

等于壓力的大小與接觸面的粗糙程度都沒有發(fā)生變化220.5第9三、解答題（共42分）17.（6分）用力的示意圖表示下面各力：

（1）如圖甲，小華用20N的力拉重為60N的小車，拉力方向斜向右上方與

水平面成30°角，畫出拉力的示意圖，并標出力的大小.（作用點在A

點）

（2）（2020·鹽城）在圖乙中畫出小車受到重力的示意圖.

（3）（2020·安順）如圖丙所示，物塊置于長木板上表面，兩者一起沿斜

面勻速下滑，物塊與長木板始終保持相對靜止.請在圖中畫出長木板

對物塊作用力的示意圖.（O點為力的作用點）第17題甲第17題如圖甲所示如圖乙所示如圖丙所示三、解答題（共42分）第17題甲第17題如圖甲所示如圖乙所1018.（8分）某公路橋梁的橋頭有如圖所示的標志牌.（1）說出這個標志牌的含義.（2）計算這座橋允許通過的車的最大重力.（3）一輛自身重力為7.84×104N的卡車要安全過橋，所能裝載的貨物不能

超過多少千克？第18題

(1)該橋允許通過的車輛的最大質(zhì)量為20t(2)G最大＝m最大g＝2×104kg×9.8N/kg＝1.96×105N

18.（8分）某公路橋梁的橋頭有如圖所示的標志牌.第18題1119.（6分）在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中，得到下表數(shù)據(jù)：（1）本實驗中用到的測量器材有：

和

.（2）分析上表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時，它受到的重力是

N.（3）以下四個圖像中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是

.ABCD天平彈簧測力計6.86A19.（6分）在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中，得到1220.（12分）在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長.根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提

出如下猜想（如圖所示）.究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來

驗證自己的猜想.（1）要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細

線外，還需要的器材是

.（2）小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：第20題刻度尺20.（12分）在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：13①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度l0=

cm.②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整.③要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較?答:應(yīng)對

(填序號)兩行數(shù)據(jù)進行比較.④分析表格中的數(shù)據(jù),你認為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的?答:

.你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù):__________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________.4.5②1.81、2小明橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值為一常數(shù)(或拉力擴大幾倍，橡皮筋伸長的長度也擴大幾倍)①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度l0=cm.1421.(10分)(2020·遂寧)在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗活動中,同學(xué)們提出了以下猜想:A.滑動摩擦力的大小可能與物體間接觸面積大小有關(guān);B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);C.滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān).他們選擇的器材有長方體木塊、彈簧測力計、兩個相同的砝碼、木板、毛巾

等,實驗中用彈簧測力計水平拉著木塊在水平面做

運動,使摩擦力

大小與彈簧測力計示數(shù)相等,收集實驗數(shù)據(jù)如表:勻速直線21.(10分)(2020·遂寧)在探究“滑動摩擦力的大小15(1)如圖是第1次實驗的情形,則第1次實驗中木塊所受的摩擦力為

N.(2)分析表中

組實驗數(shù)據(jù),可以驗證猜想B.(3)分析2、3、4或8、9、10組實驗數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是在壓力和接觸面粗糙程

度相同時,滑動摩擦力大小與接觸面積大小

(有關(guān)/無關(guān)).(4)綜合分析表中數(shù)據(jù)可得出：滑動摩擦力大小只與__________________________

有關(guān).1.2

1、6(或2、7；或5、8)無關(guān)壓力大小和接觸面的粗糙程度第21題(1)如圖是第1次實驗的情形,則第1次實驗中木塊所受的摩擦16蘇科版八年級物理第八章素質(zhì)評價卷課件17物理(蘇科版·江蘇專用)八年級下物理(蘇科版·江蘇專用)八年級下18第八章素養(yǎng)評價卷第八章素養(yǎng)評價卷19一、選擇題(每小題3分，共30分)1.下列有關(guān)力的說法正確的是（）A.用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀B.推門時離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果只與力的作用點有關(guān)C.用手提水桶時，只有手對水桶施加了力，而水桶對手沒有力的作用D.兩個物體只要相互接觸，就一定有力的作用2.如圖所示的各力中，不屬于彈力的是（）A.圖甲，推土機對泥土的推力B.圖乙，大象對蹺蹺板的壓力C.圖丙，地球?qū)υ铝恋囊.圖丁，繩子對小車的拉力AC第2題一、選擇題(每小題3分，共30分)AC第2題203.（2019·畢節(jié)）下列物體中，所受重力的大小最接近1N的是（）A.一枚大頭針B.一頭奶牛C.一袋方便面D.一張書桌4.用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個如圖所示的橡皮筋測力計.下列說法中錯誤的是（）A.刻度可以標在牙膏盒上B.可以把回形針上端當作指針C.可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標注刻度D.不同橡皮筋做的測力計量程都相同CD第4題3.（2019·畢節(jié)）下列物體中，所受重力的大小最接近1N215.（2019·西安模擬）水上蹦床是一種充氣水上娛樂產(chǎn)品，人站在上面可以自由蹦跳，能鍛煉運動者肢體協(xié)調(diào)能力和平衡能力.如圖所示是游客蹦蹦床的情景，下列有關(guān)說法正確的是（）A.游客在下落時受到的重力最大B.游客在最低點時受到的彈力最大C.游客在最高點時受到的彈力和重力最大D.游客在每次接觸蹦床時受到的彈力一樣大6.如圖所示是撐竿跳高時的情形，運動員還能繼續(xù)上升一定的高度，主要是依靠（）A.運動員的動能B.運動員的重力勢能C.竿的彈性勢能D.運動員的升力BC第5題第6題5.（2019·西安模擬）水上蹦床是一種充氣水上娛樂產(chǎn)品，人227.（2020·樂山）下列實例中，目的是增大摩擦的是（）A.滾動軸承B.給木箱加裝輪子C.自行車輪胎有凹槽D.磁懸浮列車與軌道不接觸8.利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，圖示做法正確的是（）ABCDCA7.（2020·樂山）下列實例中，目的是增大摩擦的是（）239.（2019·淮南模擬）游泳時用手向后劃水，人就前進.下面說法正確的是（）A.人只受到重力、水的推力和阻力作用B.水只是受力物體，不是施力物體C.人向后劃水，水對人就有向前的推力D.人對水的推力和水對人的推力可以相互抵消10.（2019·鋼城一模）如圖所示，一個木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運動，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點.以下關(guān)于木塊的說法正確的是（）A.木塊在水平面上受到重力、支持力和摩擦力B.木塊靜止在A點時不受摩擦力C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發(fā)生改變CD第10題9.（2019·淮南模擬）游泳時用手向后劃水，人就前進.下面24二、填空題（每空2分，共28分）11.溜旱冰時，用力推墻，人反而被墻推開，這說明人也受到了

的作用力.此時若以人為研究對象，人是

物體，墻是

物體，此現(xiàn)象

說明物體間力的作用是

.12.（2019·常熟期中）駱駝行進在沙漠中時，所載貨物輕重不同，留下腳印的深淺也就不同，這是由于力的

影響到了力的作用效果；騎自行車時，

為了方便控制車的方向，一般將手放在車頭兩邊的把手上，而不放在中間，

這主要是力的

不同，會使力的作用效果不同.13.（2020·廣東）如圖所示為實驗室常用的彈簧測力計，使用前要檢查指針、

彈簧與外殼之間是否

，指針是否

.墻受力施力相互的大小第13題作用點卡殼指零二、填空題（每空2分，共28分）墻受力施力相互的大小第125

等于壓力的大小與接觸面的粗糙程度都沒有發(fā)生變化220.5第14題135大于等于

等于壓力的大小與接觸面的粗糙程度都沒有發(fā)生變化220.5第26三、解答題（共42分）17.（6分）用力的示意圖表示下面各力：

（1）如圖甲，小華用20N的力拉重為60N的小車，拉力方向斜向右上方與

水平面成30°角，畫出拉力的示意圖，并標出力的大小.（作用點在A

點）

（2）（2020·鹽城）在圖乙中畫出小車受到重力的示意圖.

（3）（2020·安順）如圖丙所示，物塊置于長木板上表面，兩者一起沿斜

面勻速下滑，物塊與長木板始終保持相對靜止.請在圖中畫出長木板

對物塊作用力的示意圖.（O點為力的作用點）第17題甲第17題如圖甲所示如圖乙所示如圖丙所示三、解答題（共42分）第17題甲第17題如圖甲所示如圖乙所2718.（8分）某公路橋梁的橋頭有如圖所示的標志牌.（1）說出這個標志牌的含義.（2）計算這座橋允許通過的車的最大重力.（3）一輛自身重力為7.84×104N的卡車要安全過橋，所能裝載的貨物不能

超過多少千克？第18題

(1)該橋允許通過的車輛的最大質(zhì)量為20t(2)G最大＝m最大g＝2×104kg×9.8N/kg＝1.96×105N

18.（8分）某公路橋梁的橋頭有如圖所示的標志牌.第18題2819.（6分）在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中，得到下表數(shù)據(jù)：（1）本實驗中用到的測量器材有：

和

.（2）分析上表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時，它受到的重力是

N.（3）以下四個圖像中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是

.ABCD天平彈簧測力計6.86A19.（6分）在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中，得到2920.（12分）在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的長度越長.根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提

出如下猜想（如圖所示）.究竟誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來

驗證自己的猜想.（1）要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細

線外，還需要的器材是

.（2）小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表：第20題刻度尺20.（12分）在“制作橡皮筋測力計”的活動中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：30①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度l0=

cm.②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整.③要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較?答:應(yīng)對

(填序號)兩行數(shù)據(jù)進行比較.④分析表格中的數(shù)據(jù),你認為實驗?zāi)艹醪津炞C誰的猜想是正確的?答:

.你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù):__________

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