勿以惡小而為之 勿以善小而不為課件

勿以惡小而為之勿以善小而不為

初163班主題班會勿以惡小而為之1出自三國志·蜀志傳三國時期劉備曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。不要認為壞事很小就去做，不要認為好事很小就不去做。這句話講的是做人的道理，惡，即使是小惡也不能去做；善，即使是小善也必須要做。典故這是劉備去世前給其子劉禪的遺詔中的話，原句為：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”目的是勸勉他要進德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。三國劉備文曰：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為”。這句話講的是做人的道理，只要是善，即使是小善也要做；只要是“惡”，即使是小惡也不能做。這句話值得讓世人知道并銘記在心。出自三國志·蜀志傳2社會也需要“勿以善小而不為”的正能量社會需要“勿以惡小而為之”的正能量社會也需要“勿以善小而不為”的正能量社會需要“勿以惡小而為3在社會上，在學(xué)校日常生活中，在班級學(xué)習(xí)中，有哪些小惡，想一想，舉例回答。在社會上，在學(xué)校日常生活中，在班級學(xué)習(xí)中，有哪些小惡，想一想4

在社會上，在學(xué)校日常生活中，在班級學(xué)習(xí)中，有哪些小善，想一想，舉例回答。在社會上，在學(xué)校日常生活中，在班級學(xué)習(xí)中，有哪些小善，想5我們學(xué)校三令五申講學(xué)生日常行為規(guī)范，但同學(xué)們違紀者仍然大有人在，有的只是違犯一些非常小的過失，比如課間打鬧，亂扔垃圾、課堂講話等。這些現(xiàn)象雖然越來越少，但畢竟仍然存在?？梢栽O(shè)想，這些同學(xué)在違犯這些“小”的過失之時，極有可能是心存僥幸的：“小事一樁。老師又沒看見?！边@種僥幸心理害人不淺。失之小節(jié)，也許是釀成大錯的開始，因為一個人良好的素養(yǎng)往往體現(xiàn)在小節(jié)上，正所謂，“勿以惡小而為之”。我們學(xué)校三令五申講學(xué)生日常行為規(guī)范，但同學(xué)們違紀者仍然大有人6反之，自律，自愛，自尊，自強，時時處處從“小”做起，也許正是長大成材的良好開端，正所謂，“勿以善小而不為”。當然，這一切并不一定要老師必須看見。違犯“小”的錯誤，即使“老師看不見”，仍然是一個鐵定的錯誤；做了“小”好事，有了“小”的增益，即使“老師看不見”，仍然是一個可喜的長進。

反之，自律，自愛，自尊，自強，時時處處從“小”做起，也許正是7勿以惡小而為之，勿以善小而不為。自習(xí)課、上課我說話了，出了一點兒動靜；我遲到了，晚了一分鐘；衛(wèi)生區(qū)有一張紙，我沒有撿——這算什么？事情太小了！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。自習(xí)課、上課我說話了，出了一8十幾年前，有一個小伙子剛畢業(yè)就去了德國，開始了半工半讀的留學(xué)生活。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)當?shù)氐墓步煌ㄏ到y(tǒng)的售票處都是開放的，不設(shè)檢票口，也沒有檢票員﹔甚至連隨機性的抽查都非常少。這位中國留學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這個管理上的漏洞，或者說以他的思維方式看來是漏洞。他很樂意不用買票而坐車到處溜達，在留學(xué)的幾年期間，他一共因逃票被抓了三次。

畢業(yè)時，名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績讓他充滿自信，準備在當?shù)貙ふ夜ぷ鳌?/p>

他向許多跨國大公司投了自己的資料，因為他知道這些公司都在積極地開發(fā)亞太市場，可都被拒絕了，一次次的失敗，使他憤怒。

他認為一定是這些公司有種族歧視的傾向，排斥中國人。最后一次，他沖進了人力資源部經(jīng)理的辦公室，要求經(jīng)理對于不予錄用他給出一個合理的理由。

十幾年前，有一個小伙子剛畢業(yè)就去了德國，開始了半工半讀的留學(xué)9經(jīng)理：先生，我們并不是歧視你，相反，我們很重視你。因為我們公司一直在開發(fā)中國市場，我們需要一些優(yōu)秀的本土人才來協(xié)助我們完成這個工作，所以你一來求職的時候，我們對你的教育背景和學(xué)術(shù)水平很感興趣，老實說，從工作能力上，你就是我們所要找的人。

中國留學(xué)生：那為什么不收天下英才為貴公司所用？

經(jīng)理：因為我們查了你的信用記錄，發(fā)現(xiàn)你有三次乘公車逃票被處罰的記錄。

中國留學(xué)生：我不否認這個。但為了這點小事，你們就放棄了一個多次在學(xué)報上發(fā)表過論文的人才？

經(jīng)理：先生，我們并不是歧視你，相反，我們很重視你。因為我們公10經(jīng)理：小事？我們并不認為這是小事。我們注意到，第一次逃票是在你來我們國家后的第一個星期，檢查人員相信了你的解釋，因為你說自己還不熟悉自助售票系統(tǒng)，只是給你補了票。但在這之后，你又兩次逃票。

中國留學(xué)生：那時剛好我口袋中沒有零錢。經(jīng)理：不、不，先生。我不同意你這種解釋，你在懷疑我的智商。我相信在被查獲前，你可能有數(shù)百次逃票的經(jīng)歷。

中國留學(xué)生：那也罪不至死吧？干嗎那么認真？以后改還不行？

經(jīng)理：不、不，先生。此事證明了兩點：一、你不尊重規(guī)則，不僅如此，你擅于發(fā)現(xiàn)規(guī)則中的漏洞并惡意使用；二、你不值得信任，而我們公司的許多工作的進行是必須依靠信任進行的，因為如果你負責了某個地區(qū)的市場開發(fā)，公司將賦予你許多職權(quán)。為了節(jié)約成本，我們沒有辦法設(shè)置復(fù)雜的監(jiān)督機構(gòu)，正如我們的公共交通系統(tǒng)一樣。所以我們沒有辦法雇傭你?？梢源_切地說，在這個國家甚至整個歐盟，你可能找不到雇傭你的公司。經(jīng)理：小事？我們并不認為這是小事。我們注意到，第一次逃票是在11我們一定要有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的觀念。學(xué)校有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從熱愛班級開始，是從那很小很小的事開始的。老師不批評你，不去強硬地管理你，就像無人監(jiān)考考場，講的是大誠信?！按笮挪患s”，最大的誠信是不需要約定的。這種道德我們要建立起來的，這種高尚的人格也要形成的。我們一定要有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”12

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個城市市民的總體素質(zhì)。要做一個合格的學(xué)生，要做一個合格的公民，必須從身邊小事做起。我們應(yīng)該不要以一件好事太小而不去做它，不要認為有些壞事太小而去做它。一個人做一件好事很容易，難的是一輩子做好事；壞事雖小，積少成多便釀成大錯，從而毀其一生。所以我們大家應(yīng)從小事做起。我們應(yīng)該拒絕各方面的不利因素，豎起我們不受外界干擾的銅墻鐵壁，去抵抗不利因素對我們的影響。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”并不是空泛的，而是具13【宣誓詞】請大家努力做到不遲到，不早退，不曠課；

尊重國旗，認真做操；

衣著整潔，儀容儀表規(guī)范，不戴首飾；上課精神飽滿，不睡覺，不玩手機，不做與上課無關(guān)的事，認真聽講；節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電

；

不亂丟垃圾紙屑，保持教室、校園整潔；

待人有禮，用語文明，講誠信。

宣誓人：初163班全體師生【宣誓詞】14班主任寄語：第一、確立正確的善惡觀要堅持從一點一滴做起。

第二、曾子有句名言：“吾日三省吾身?！币馑际钦f一天之中要多次反省自己的言行。拋開曾子反省的具體內(nèi)容，對于這種自我反省的修養(yǎng)方法，我們還是有必要繼承的。凡是道德修養(yǎng)高深的人，都是勇于自我批評，嚴于剖析自己的人，我們要善于剖析自己。

第三、

俗話說：“不積細流，無以成江河；不積跬步，無以至千里?！薄扒Ю镏校加谧阆隆?。我們要成就一番大事業(yè)，必須從小事做起。班主任寄語：第一、確立正確的善惡觀要堅持從一點一滴做起。

15勿以惡小而為之勿以善小而不為

初163班主題班會勿以惡小而為之16出自三國志·蜀志傳三國時期劉備曾說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。不要認為壞事很小就去做，不要認為好事很小就不去做。這句話講的是做人的道理，惡，即使是小惡也不能去做；善，即使是小善也必須要做。典故這是劉備去世前給其子劉禪的遺詔中的話，原句為：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”目的是勸勉他要進德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。三國劉備文曰：“莫以惡小而為之，莫以善小而不為”。這句話講的是做人的道理，只要是善，即使是小善也要做；只要是“惡”，即使是小惡也不能做。這句話值得讓世人知道并銘記在心。出自三國志·蜀志傳17社會也需要“勿以善小而不為”的正能量社會需要“勿以惡小而為之”的正能量社會也需要“勿以善小而不為”的正能量社會需要“勿以惡小而為18在社會上，在學(xué)校日常生活中，在班級學(xué)習(xí)中，有哪些小惡，想一想，舉例回答。在社會上，在學(xué)校日常生活中，在班級學(xué)習(xí)中，有哪些小惡，想一想19

在社會上，在學(xué)校日常生活中，在班級學(xué)習(xí)中，有哪些小善，想一想，舉例回答。在社會上，在學(xué)校日常生活中，在班級學(xué)習(xí)中，有哪些小善，想20我們學(xué)校三令五申講學(xué)生日常行為規(guī)范，但同學(xué)們違紀者仍然大有人在，有的只是違犯一些非常小的過失，比如課間打鬧，亂扔垃圾、課堂講話等。這些現(xiàn)象雖然越來越少，但畢竟仍然存在。可以設(shè)想，這些同學(xué)在違犯這些“小”的過失之時，極有可能是心存僥幸的：“小事一樁。老師又沒看見。”這種僥幸心理害人不淺。失之小節(jié)，也許是釀成大錯的開始，因為一個人良好的素養(yǎng)往往體現(xiàn)在小節(jié)上，正所謂，“勿以惡小而為之”。我們學(xué)校三令五申講學(xué)生日常行為規(guī)范，但同學(xué)們違紀者仍然大有人21反之，自律，自愛，自尊，自強，時時處處從“小”做起，也許正是長大成材的良好開端，正所謂，“勿以善小而不為”。當然，這一切并不一定要老師必須看見。違犯“小”的錯誤，即使“老師看不見”，仍然是一個鐵定的錯誤；做了“小”好事，有了“小”的增益，即使“老師看不見”，仍然是一個可喜的長進。

反之，自律，自愛，自尊，自強，時時處處從“小”做起，也許正是22勿以惡小而為之，勿以善小而不為。自習(xí)課、上課我說話了，出了一點兒動靜；我遲到了，晚了一分鐘；衛(wèi)生區(qū)有一張紙，我沒有撿——這算什么？事情太小了！勿以惡小而為之，勿以善小而不為。自習(xí)課、上課我說話了，出了一23十幾年前，有一個小伙子剛畢業(yè)就去了德國，開始了半工半讀的留學(xué)生活。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)當?shù)氐墓步煌ㄏ到y(tǒng)的售票處都是開放的，不設(shè)檢票口，也沒有檢票員﹔甚至連隨機性的抽查都非常少。這位中國留學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這個管理上的漏洞，或者說以他的思維方式看來是漏洞。他很樂意不用買票而坐車到處溜達，在留學(xué)的幾年期間，他一共因逃票被抓了三次。

畢業(yè)時，名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績讓他充滿自信，準備在當?shù)貙ふ夜ぷ鳌?/p>

他向許多跨國大公司投了自己的資料，因為他知道這些公司都在積極地開發(fā)亞太市場，可都被拒絕了，一次次的失敗，使他憤怒。

他認為一定是這些公司有種族歧視的傾向，排斥中國人。最后一次，他沖進了人力資源部經(jīng)理的辦公室，要求經(jīng)理對于不予錄用他給出一個合理的理由。

十幾年前，有一個小伙子剛畢業(yè)就去了德國，開始了半工半讀的留學(xué)24經(jīng)理：先生，我們并不是歧視你，相反，我們很重視你。因為我們公司一直在開發(fā)中國市場，我們需要一些優(yōu)秀的本土人才來協(xié)助我們完成這個工作，所以你一來求職的時候，我們對你的教育背景和學(xué)術(shù)水平很感興趣，老實說，從工作能力上，你就是我們所要找的人。

中國留學(xué)生：那為什么不收天下英才為貴公司所用？

經(jīng)理：因為我們查了你的信用記錄，發(fā)現(xiàn)你有三次乘公車逃票被處罰的記錄。

中國留學(xué)生：我不否認這個。但為了這點小事，你們就放棄了一個多次在學(xué)報上發(fā)表過論文的人才？

經(jīng)理：先生，我們并不是歧視你，相反，我們很重視你。因為我們公25經(jīng)理：小事？我們并不認為這是小事。我們注意到，第一次逃票是在你來我們國家后的第一個星期，檢查人員相信了你的解釋，因為你說自己還不熟悉自助售票系統(tǒng)，只是給你補了票。但在這之后，你又兩次逃票。

中國留學(xué)生：那時剛好我口袋中沒有零錢。經(jīng)理：不、不，先生。我不同意你這種解釋，你在懷疑我的智商。我相信在被查獲前，你可能有數(shù)百次逃票的經(jīng)歷。

中國留學(xué)生：那也罪不至死吧？干嗎那么認真？以后改還不行？

經(jīng)理：不、不，先生。此事證明了兩點：一、你不尊重規(guī)則，不僅如此，你擅于發(fā)現(xiàn)規(guī)則中的漏洞并惡意使用；二、你不值得信任，而我們公司的許多工作的進行是必須依靠信任進行的，因為如果你負責了某個地區(qū)的市場開發(fā)，公司將賦予你許多職權(quán)。為了節(jié)約成本，我們沒有辦法設(shè)置復(fù)雜的監(jiān)督機構(gòu)，正如我們的公共交通系統(tǒng)一樣。所以我們沒有辦法雇傭你?？梢源_切地說，在這個國家甚至整個歐盟，你可能找不到雇傭你的公司。經(jīng)理：小事？我們并不認為這是小事。我們注意到，第一次逃票是在26我們一定要有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的觀念。學(xué)校有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從熱愛班級開始，是從那很小很小的事開始的。老師不批評你，不去強硬地管理你，就像無人監(jiān)考考場，講的是大誠信。“大信不約”，最大的誠信是不需要約定的。這種道德我們要建立起來的，這種高尚的人格也要形成的。我們一定要有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”27

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個城市市民的