四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《條形統(tǒng)計(jì)圖》課件

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《條形統(tǒng)計(jì)圖》課件這些天氣圖標(biāo)他看不懂，你能幫幫他嗎？一、創(chuàng)設(shè)情境晴陰多云陣雨雷陣雨蘭陵縣2020年9月天氣情況。這些天氣圖標(biāo)他看不懂，你能幫幫他嗎？一、創(chuàng)設(shè)情境晴晴陰多云陣雨雷陣雨統(tǒng)計(jì)表二、自主探究蘭陵縣2020年9月的天氣情況96952晴陰多云陣二、自主探究晴天多云陰天陣雨雷陣雨晴陰多云陣雨雷陣雨

天數(shù)9695296952012345678910我這樣表示。還可以用條形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示。天氣蘭陵縣2020年9月天氣統(tǒng)計(jì)圖二、自主探究晴天多云陰天陣雨雷陣雨晴陰多云自主探究1.看圖你發(fā)現(xiàn)了什么信息？

2.大家都喜歡晴天，你能預(yù)測(cè)一下下年九月份蘭陵縣有幾個(gè)晴天嗎？自主探究1.看圖你發(fā)現(xiàn)了什么信息？他們把數(shù)據(jù)都表示清楚了嗎？類(lèi)比提升他們把數(shù)據(jù)都表示清楚了嗎？類(lèi)比提升條形圖和統(tǒng)計(jì)表各有什么特點(diǎn)?探究統(tǒng)計(jì)表能清楚地看出數(shù)量的多少；條形圖能形象直觀地反映出數(shù)量的差異，便于比較數(shù)據(jù)之間的差別。條形圖和統(tǒng)計(jì)表各有什么特點(diǎn)?探究統(tǒng)計(jì)表能清楚地看出數(shù)量的多少三、知識(shí)運(yùn)用三、知識(shí)運(yùn)用知識(shí)應(yīng)用根據(jù)信息把表格填寫(xiě)完整。（小轎車(chē)）車(chē)最多，（貨車(chē)）車(chē)最少，（公共汽車(chē))和（面包車(chē)）同樣多。49436你發(fā)現(xiàn)了什么？你能提出一個(gè)問(wèn)題并解答嗎？知識(shí)應(yīng)用根據(jù)信息把表格填寫(xiě)完整。49436你發(fā)現(xiàn)了

老師想在班級(jí)舉辦一場(chǎng)生日聯(lián)歡會(huì)，在哪一個(gè)月舉辦比較好呢？四、拓展提升老師想在班級(jí)舉辦一場(chǎng)生日聯(lián)歡會(huì)，在哪一個(gè)月

統(tǒng)計(jì)一下本班同學(xué)出生的月份。四、拓展提升統(tǒng)計(jì)一下本班同學(xué)出生的月份。四、拓展提升1.把統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)填寫(xiě)在統(tǒng)計(jì)表中，并用條形圖

表示出來(lái)。拓展提升1.把統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)填寫(xiě)在統(tǒng)計(jì)表中，并用條形圖拓展提升012345678910一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月月份人數(shù)我們的出生月份拓展提升（1）參加統(tǒng)計(jì)的同學(xué)一共有（）人。（2）有出生人數(shù)相同的月份嗎？是哪幾個(gè)月？（3）（）月出生的人數(shù)最多，（）月出生的人數(shù)最少。012345678910一二三四五六七八九十十十月份人數(shù)我們

統(tǒng)計(jì)在生活中很大的作用，國(guó)家設(shè)有專(zhuān)門(mén)的統(tǒng)計(jì)局，每日都在進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)收集、整理并制成統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表，為國(guó)家決策、人民生活提供幫助。統(tǒng)計(jì)在生活中很大的作用，國(guó)家設(shè)有專(zhuān)門(mén)的統(tǒng)計(jì)局四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《條形統(tǒng)計(jì)圖》課件這些天氣圖標(biāo)他看不懂，你能幫幫他嗎？一、創(chuàng)設(shè)情境晴陰多云陣雨雷陣雨蘭陵縣2020年9月天氣情況。這些天氣圖標(biāo)他看不懂，你能幫幫他嗎？一、創(chuàng)設(shè)情境晴晴陰多云陣雨雷陣雨統(tǒng)計(jì)表二、自主探究蘭陵縣2020年9月的天氣情況96952晴陰多云陣二、自主探究晴天多云陰天陣雨雷陣雨晴陰多云陣雨雷陣雨

天數(shù)9695296952012345678910我這樣表示。還可以用條形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示。天氣蘭陵縣2020年9月天氣統(tǒng)計(jì)圖二、自主探究晴天多云陰天陣雨雷陣雨晴陰多云自主探究1.看圖你發(fā)現(xiàn)了什么信息？

2.大家都喜歡晴天，你能預(yù)測(cè)一下下年九月份蘭陵縣有幾個(gè)晴天嗎？自主探究1.看圖你發(fā)現(xiàn)了什么信息？他們把數(shù)據(jù)都表示清楚了嗎？類(lèi)比提升他們把數(shù)據(jù)都表示清楚了嗎？類(lèi)比提升條形圖和統(tǒng)計(jì)表各有什么特點(diǎn)?探究統(tǒng)計(jì)表能清楚地看出數(shù)量的多少；條形圖能形象直觀地反映出數(shù)量的差異，便于比較數(shù)據(jù)之間的差別。條形圖和統(tǒng)計(jì)表各有什么特點(diǎn)?探究統(tǒng)計(jì)表能清楚地看出數(shù)量的多少三、知識(shí)運(yùn)用三、知識(shí)運(yùn)用知識(shí)應(yīng)用根據(jù)信息把表格填寫(xiě)完整。（小轎車(chē)）車(chē)最多，（貨車(chē)）車(chē)最少，（公共汽車(chē))和（面包車(chē)）同樣多。49436你發(fā)現(xiàn)了什么？你能提出一個(gè)問(wèn)題并解答嗎？知識(shí)應(yīng)用根據(jù)信息把表格填寫(xiě)完整。49436你發(fā)現(xiàn)了

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統(tǒng)計(jì)一下本班同學(xué)出生的月份。四、拓展提升統(tǒng)計(jì)一下本班同學(xué)出生的月份。四、拓展提升1.把統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)填寫(xiě)在統(tǒng)計(jì)表中，并用條形圖

表示出來(lái)。拓展提升1.把統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)填寫(xiě)在統(tǒng)計(jì)表中，并用條形圖拓展提升012345678910一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月月份人數(shù)我們的出生月份拓展提升（1）參加統(tǒng)計(jì)的同學(xué)一共有（）人。（2）有出生人數(shù)相同的月份嗎？是哪幾個(gè)月？（3）（）月出生的人數(shù)最多，（）月出生的人數(shù)最少。012345678