生命可以永恒嗎 課件-部編版道德與法治七年級上冊 (精創(chuàng))

龜雖壽東漢曹操神龜雖壽，猶有竟時。騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。請你有感情地朗誦，感受詩詞中蘊含的意味。第1課時《生命可以永恒嗎》第四單元生命的思考第八課探問生命1.理解生命來之不易,是獨特的,是不可逆的,是短暫的。2.了解生命發(fā)展的自然規(guī)律。3.理解個體生命與他人、社會、人類的關系，明確自己生命的使命。學習目標：1.我們?yōu)槭裁匆鋹凵?？（生命的特點是什么？）2.如何正確看待死亡？3.怎樣理解生命有接續(xù)？自主學習1、生命有時盡（特點）（1）生命是來之不易的。生命的賽跑媽媽的鬼門關戰(zhàn)爭？貧困？地溝油？問題疫苗？看病難？看病貴？生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。

2、生命是獨特的。每個人有不同的人生道路，每個人的生命都不可替代。影片《返老還童》于2008年12月10日在澳大利亞悉尼率先放映。電影講述了本杰明·巴頓這個怪人，他違反了大自然的規(guī)律，竟以老人形象降生人世，之后越活越年輕倒著成長的奇怪生命軌跡。剛出生時的本杰明6歲的本杰明去世時的本杰明

③生命是不可逆的。重返20歲是很多人的一個夢，但終究人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返?；o重開日，人無再少年。

中國傳統(tǒng)上60歲為花甲，70歲為古稀。即使以現(xiàn)代的醫(yī)療和生活條件，能活80～90歲的人也不是太多。如果折算為天，人生也就大約3萬余天。計算一下，若以3萬天（82.4歲）計，自己已用去了多少天，還剩下多少天？_______年_____月_____日我的生命已用去_______天，我的生命只剩下_______天。算后，自己的第一感受是：______________________。算一算，想一想④生命也是短暫的。2022/11/5⑤我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿。思考：自古就有人研究煉丹術(shù)以逃避死亡，他們能成功嗎？為什么？

1.如何理解生命有時盡？（為什么珍愛生命？生命的特征？）①生命來之不易。②生命是獨特的。③生命是不可逆的。④生命是短暫的。⑤我們每個人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律。死亡是人生不可避免的歸宿。生命有接續(xù)可是，當電量耗盡；我們的生命真的走到終點了嗎？你的出生給你的家庭帶來了什么？生命有接續(xù)找到位置，擔當使命

1、在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命。是親人是同學是學生是家庭一員

是環(huán)境保護者當下不同的我第74代傳人、援藏干部孔繁森第75代傳人青年鋼琴家孔祥東第76代傳人乒乓球世界冠軍孔令輝你看到了哪些生命的傳承？生命有接續(xù)優(yōu)秀文化社會關系中的生命人類生命身體的生命精神上的生命職業(yè)……生產(chǎn)經(jīng)驗3、生命的接續(xù)有什么意義?如何正確認識生命有接續(xù)？答：①在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個位置，擔當一份使命。

②生命的接續(xù)，使每個人的生命不僅僅是“我”的生命，還是“我們”的生命。在生命的傳承關系中，我們能更好地認識和面對自己的生命。

③在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富?！粽n堂小結(jié)生命不能永恒生命的接續(xù)①生命來之不易；②生命獨特；③生命不可逆；

④生命短暫；⑤生死是自然規(guī)律，熱愛生命。①在人類生命的接續(xù)中，為生命找到一個位置，擔當一份使命。②在生命的傳承關系中，認識和面對自己的生命。③在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展，人類的精神文明也不斷積累和豐富。生命可以永恒嗎當堂訓練1.張海迪說:“生命很痛苦,但是再痛苦我也要活著,我要活得好好的,我還要活出生命的詩意?！边@句話啟示我們（）A.要處處為自己著想,一切為了自己的幸福與快樂B.好死不如賴活著C.要熱愛自己的生命，從容面對生命的不可預知D.在任何情況下,都要把自己擺在首位C曹操的《短歌行》中有對人生的感嘆“譬如朝露，去日苦多”(好比晨露轉(zhuǎn)瞬即逝，失去的時日實在太多)這主要體現(xiàn)了生命（

）A、是來之不易的

B、是短暫的C、是有意義的 D、是不可逆的B

黃篪是南宋末年的一位福建籍進士，28歲就任廣南西路經(jīng)略安撫使，統(tǒng)理嶺南諸郡軍民；然而，他到海南3年后就英年早逝，留下一個襁褓中的兒子。如今，他的后裔已傳至38代，黃篪后裔傳承先祖“勤勉、厚德、重教”