四年級(jí)下冊(cè)語文課件 第二單元 習(xí)作 我的奇思妙想 人教部編版

我的奇思妙想部編教材四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作2我的奇思妙想部編教材四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作21七用車記憶芯片抽屜大樓克隆人縮睡椅七用車記憶芯片抽屜大樓克隆人縮睡椅2四年級(jí)下冊(cè)語文課件第二單元習(xí)作我的奇思妙想人教部編版3四年級(jí)下冊(cè)語文課件第二單元習(xí)作我的奇思妙想人教部編版4“來奇思妙想吧”發(fā)明創(chuàng)意大賽帶什么去參賽？“來奇思妙想吧”帶什么去參賽？5四年級(jí)下冊(cè)語文課件第二單元習(xí)作我的奇思妙想人教部編版61.把“樣子”和“功能”說給同桌聽；2.請(qǐng)小伙伴提提意見，再相互討論；3.進(jìn)一步展開想象，確定要寫的內(nèi)容。1.把“樣子”和“功能”說給同桌聽；7會(huì)飛的木屋這是一座漂亮的木屋。通體是淺藍(lán)色的，兩側(cè)張開著白色的天使翅膀。屋頂豎著四個(gè)螺旋槳，屋腳藏著四個(gè)輪子，兩扇紫色的窗戶把木屋打扮得更加漂亮。木屋的門把手上鑲嵌了一個(gè)透亮的水晶按鈕，上面印著一個(gè)若隱若現(xiàn)的彩虹圖標(biāo)。只需輕輕一按，你就能進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界。這是一座會(huì)飛的木屋。只要你下達(dá)起飛的指令，小木屋就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，上升，再上升，飛入一眼望不到邊的藍(lán)天中。它可聽話了，你說去哪兒它就去哪兒。從雄關(guān)萬里的長城到波瀾壯闊的黃河，從高聳入云的泰山到萬馬奔騰的草原，一切美景盡收眼底。這還不算稀奇！來，讓我們換上宇航服，戴好球形頭盔，乘著木屋去太空遨游吧！先飛到空間站，了解宇航員如何進(jìn)行科研和觀測，接著欣賞太空的美景，然后再到太空旅館，垂直站在墻上或床上休息。哈哈，是不是特別新奇有趣？會(huì)飛的木屋8這是一座可以居住的木屋。它能感知主人的需求，及時(shí)提供服務(wù)。當(dāng)你肚子餓得咕咕叫時(shí)，天花板上就會(huì)掉下來一大堆美味的食物，你可以一邊品美食，一邊聽音樂，把小肚子撐得鼓鼓的；當(dāng)你遇到困惑時(shí)，木屋就會(huì)變成一個(gè)圖書館，學(xué)習(xí)材料應(yīng)有盡有，借助這些書籍資料，你可以迅速解決各種難題；當(dāng)你感到疲乏時(shí)，地板上會(huì)緩緩升起一個(gè)大浴缸，浴缸里灑滿了玫瑰花瓣，水溫調(diào)得剛剛好，一切準(zhǔn)備就緒，就等著你泡澡解乏了。這是一座能夠自動(dòng)除塵的木屋。整個(gè)木屋以及所有的家具都是用特殊的防塵材料建成。除此之外，只要你輕輕呼喚“清掃機(jī)器人”，它就會(huì)立即出現(xiàn)，開始不辭辛勞地打掃，直至窗明幾凈，一塵不染。這是一座可以自動(dòng)報(bào)警的木屋。一旦發(fā)生險(xiǎn)情，就會(huì)警鈴大作。在報(bào)告主人的同時(shí)，還會(huì)采取智能應(yīng)急措施，譬如自動(dòng)滅火、切斷電源，警示竊賊。大家想不想見識(shí)這神奇的木屋？想不想體驗(yàn)這細(xì)致入微的服務(wù)？那就請(qǐng)跟我來吧！這是一座可以居住的木屋。它能感知主人的需求，及時(shí)提供9圓圓為什么能把這座神奇的木屋介紹得如此清楚？

這是一座漂亮的木屋。通體是淺藍(lán)色的，兩側(cè)張開著白色的天使翅膀。屋頂豎著四個(gè)螺旋槳，屋腳藏著四個(gè)輪子，兩扇紫色的窗戶把木屋打扮得更加漂亮。木屋的門把手上鑲嵌了一個(gè)透亮的水晶按鈕，上面印著一個(gè)若隱若現(xiàn)的彩虹圖標(biāo)。只需輕輕一按，你就能進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界。圓圓為什么能把這座神奇的木屋介紹得如此清楚？這是一座10有順序譬如在介紹“樣子”時(shí)，可以先整體地寫一寫它的樣子，然后按照一定順序，一部分一部分地描述；也可以先逐一介紹，再整體地寫一寫。有順序譬如在介紹“樣子”時(shí)，可以先整體地寫一寫它11這是一座漂亮的木屋。通體是淺藍(lán)色的，兩側(cè)張開著白色的天使翅膀。屋頂豎著四個(gè)螺旋槳，屋腳藏著四個(gè)輪子，兩扇紫色的窗戶把木屋打扮得更加漂亮。木屋的門把手上鑲嵌了一個(gè)透亮的水晶按鈕，上面印著一個(gè)若隱若現(xiàn)的彩虹圖標(biāo)。只需輕輕一按，你就能進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界。這是一座會(huì)飛的木屋。只要你下達(dá)起飛的指令，小木屋就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，上升，再上升，飛入一眼望不到邊的藍(lán)天中。它可聽話了，你說去哪兒它就去哪兒。從雄關(guān)萬里的長城到波瀾壯闊的黃河，從高聳入云的泰山到萬馬奔騰的草原，一切美景盡收眼底。這還不算稀奇！來，讓我們換上宇航服，戴好球形頭盔，乘著木屋去太空遨游吧！先飛到空間站，了解宇航員如何進(jìn)行科研和觀測，接著欣賞太空的美景，然后再到太空旅館，垂直站在墻上或床上休息。哈哈，是不是特別新奇有趣？為什么能很快就找到木屋的“功能”？這是一座漂亮的木屋。通體是淺藍(lán)色的，兩側(cè)張開著白色的12這是一座可以居住的木屋。它能感知主人的需求，及時(shí)提供服務(wù)。當(dāng)你肚子餓得咕咕叫時(shí)，天花板上就會(huì)掉下來一大堆美味的食物，你可以一邊品美食，一邊聽音樂，把小肚子撐得鼓鼓的；當(dāng)你遇到困惑時(shí)，木屋就會(huì)變成一個(gè)圖書館，學(xué)習(xí)材料應(yīng)有盡有，借助這些書籍資料，你可以迅速解決各種難題；當(dāng)你感到疲乏時(shí)，地板上會(huì)緩緩升起一個(gè)大浴缸，浴缸里灑滿了玫瑰花瓣，水溫調(diào)得剛剛好，一切準(zhǔn)備就緒，就等著你泡澡解乏了。這是一座能夠自動(dòng)除塵的木屋。整個(gè)木屋以及所有的家具都是用特殊的防塵材料建成。除此之外，只要你輕輕呼喚“清掃機(jī)器人”，它就會(huì)立即出現(xiàn)，開始不辭辛勞地打掃，直至窗明幾凈，一塵不染。這是一座可以自動(dòng)報(bào)警的木屋。一旦發(fā)生險(xiǎn)情，就會(huì)警鈴大作。在報(bào)告主人的同時(shí)，還會(huì)采取智能應(yīng)急措施，譬如自動(dòng)滅火、切斷電源，警示竊賊。大家想不想見識(shí)這神奇的木屋？想不想體驗(yàn)這細(xì)致入微的服務(wù)？那就請(qǐng)跟我來吧！這是一座可以居住的木屋。它能感知主人的需求，及時(shí)提供13要具體譬如介紹“功能”，可以圍繞神奇的特點(diǎn)一一描述，但要注意突出重點(diǎn)；也可以先總的寫一寫有哪些功能，然后舉一兩個(gè)特別的功能詳細(xì)介紹；還可以把“樣子”和“功能”結(jié)合起來寫，邊描述“樣子”邊介紹“功能”。要具體譬如介紹“功能”，可以圍繞神奇的特點(diǎn)一一描14要具體要具體151.請(qǐng)運(yùn)用習(xí)得的方法寫一段話，可以寫你想要發(fā)明的東西的樣子，也可以寫它一個(gè)神奇的功能，注意要把內(nèi)容寫清楚。當(dāng)堂習(xí)作1.請(qǐng)運(yùn)用習(xí)得的方法寫一段話，可以寫你想要發(fā)明的東西的樣16可以從下面題目中選擇最喜歡的一個(gè)寫一寫。①未來的學(xué)校。未來的學(xué)校是啥模樣？快展開想象的翅膀去逛一逛。你看到未來的學(xué)校環(huán)境如何？未來的學(xué)生如何學(xué)習(xí)？把你想到的寫下來，一定很有意思。②魔杖、魔鞋、魔書……帶魔力的事物總是令人著迷。你想擁有一件魔法物品嗎？它叫什么？長什么樣子？又具有什么神秘的魔力？發(fā)揮想象，動(dòng)筆寫一寫吧！當(dāng)堂習(xí)作可以從下面題目中選擇最喜歡的一個(gè)寫一寫。當(dāng)堂習(xí)作17③神奇的萌寵你一定羨慕動(dòng)畫片里的大雄擁有哆啦A夢(mèng)這樣的好伙伴吧？它樣子可愛、無所不能、有求必應(yīng)。如果你能擁有一個(gè)神奇的萌寵，你希望它是什么模樣？它有什么神奇的本領(lǐng)，能對(duì)你提供怎樣的幫助呢？寫完后你可以與小伙伴交流交流，也許你們可以舉辦一個(gè)“萌寵樂園”的活動(dòng)呢！當(dāng)堂習(xí)作③神奇的萌寵當(dāng)堂習(xí)作182.相互交流分享。在小組內(nèi)輪流朗讀自己寫的片段，請(qǐng)小伙伴根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分修改建議有順序

寫具體

根據(jù)同學(xué)的建議，修改片段。3.明確要求，自由完成習(xí)作。當(dāng)堂習(xí)作2.相互交流分享。在小組內(nèi)輪流朗讀自己寫的片段，請(qǐng)小伙伴根據(jù)19同桌相互賞讀品析全文，重點(diǎn)關(guān)注是怎樣把想要發(fā)明的東西從“樣子”和“功能”兩方面表達(dá)清楚的。同桌相互賞讀品析全文，重點(diǎn)關(guān)注是怎樣把想要發(fā)明的東西20奇妙的學(xué)習(xí)機(jī)動(dòng)物語言翻譯筆癌癥克星DNA處理器神奇的鞋奇特的智能手環(huán)、會(huì)變大變小的書包這些標(biāo)題，哪些最能突出“神奇”?為什么？奇妙的學(xué)習(xí)機(jī)神奇的鞋這些標(biāo)題，哪些最能突出“神奇”?為什么？21標(biāo)題：新奇有趣

給要發(fā)明的東西取一個(gè)醒目的名字很重要。這個(gè)名字要能突出最強(qiáng)大的功能，體現(xiàn)與眾不同之處。標(biāo)題：新奇有趣給要發(fā)明的東西取一個(gè)醒目的名字很重要。22①車，會(huì)飛？你以為自己看錯(cuò)了？哈哈，你沒看錯(cuò)！車，會(huì)飛！還等什么，睜大眼睛，趕緊來聽我為你介紹吧。②我的爸爸是個(gè)工作狂，工作起來恨不能長著三頭六臂，而且常常忘記吃午飯?？墒牵崭构ぷ魅狈I養(yǎng)，精神不濟(jì)，真為他擔(dān)心呀！怎么辦呢？③“哎呀，怎么下雨了！”媽媽一邊嘟囔，一邊手忙腳亂把剛剛晾曬在外面的衣服收進(jìn)來。看到她著急忙碌的身影，還有窗外因?yàn)殛囉晁奶幎闵⒌娜藗?，我心里想：好個(gè)沒有禮貌的烏云！連聲招呼都不打，就開始展現(xiàn)自己的魔法，害得好多人躲閃不及，淋成了“落湯雞”。要是我能發(fā)明一個(gè)秘密武器，指揮那些調(diào)皮的烏云，讓它們聽從人的命令和調(diào)遣，那該多好?。、佘嚕瑫?huì)飛？你以為自己看錯(cuò)了？哈哈，你沒看錯(cuò)！車，會(huì)23開頭：引人入勝

開門見山直奔主題

發(fā)出疑問

制造懸念

聯(lián)系生活實(shí)際交代發(fā)明原因思考討論：還可以怎樣寫好開頭？開頭：引人入勝開門見山發(fā)出疑問聯(lián)系生活實(shí)際思考24結(jié)尾：耐人尋味①怎么樣？我設(shè)計(jì)的這雙鞋夠神奇吧！如果哪天你看到大家都穿著這雙鞋，千萬不要感到驚訝哦！只要敢想，一切皆有可能！②有了這支翻譯筆，我就是現(xiàn)代公冶長！我能明白小狗的“汪汪”是餓了還是渴了，能分辨小貓的“喵喵”是開心還是煩惱，還能傾聽更多動(dòng)物的心里話，成為它們的知音。讀讀議議：這兩段結(jié)尾好在哪里？還可以怎樣寫好結(jié)尾？結(jié)尾：耐人尋味①怎么樣？我設(shè)計(jì)的這雙鞋夠神奇吧！如果252.根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，推選能夠勝出的“發(fā)明”。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)修改建議標(biāo)題新奇有趣樣子、功能描述清楚

開頭、結(jié)尾吸引人

3.根據(jù)同學(xué)的意見與建議，修改完善自己的習(xí)作。1.在小組內(nèi)推介自己的“發(fā)明”。2.根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，推選能夠勝出的“發(fā)明”。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)小26

預(yù)祝每位同學(xué)能夠在“未來市”舉辦的發(fā)明創(chuàng)意大賽中脫穎而出，奪得“奇思妙想”大獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

祝愿這些發(fā)明創(chuàng)造能夠滿足各方面的需要，使我們的生活更加幸福美好！預(yù)祝每位同學(xué)能夠在“未來市”舉辦的發(fā)明創(chuàng)意大賽中27

無敵多功能鞋

我想發(fā)明一雙無敵多功能鞋，穿上它肯定帥呆了！鞋底由一種特殊的橡膠材料制成，這種材料防水性能好，軟硬適中，能隨著氣候和溫度進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，從而使鞋子適應(yīng)不同的環(huán)境。例如下雨天，這雙鞋就會(huì)變成雨靴，讓你放心去踩水；在登山時(shí)，它又可以變成登山鞋，讓你攀高爬低無憂無慮；而在賽場上，它又是一雙出色的跑鞋，助你勇奪第一拿冠軍……鞋尖處有一塊隱藏的可伸縮防撞鐵板，當(dāng)遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，比如即將踢到石頭、金屬制品等硬物時(shí)，這塊小小的防撞鐵板就會(huì)自動(dòng)彈出，保護(hù)你的雙腳，就像汽車的安全氣囊一樣。這就相當(dāng)于給你的雙腳買了一份保險(xiǎn)，還不用另外交保險(xiǎn)費(fèi)。

無敵多功能鞋28鞋跟部分設(shè)有一排齒輪，這排齒輪小巧精致，不影響日常行走，不過要是碰上特殊情況，它就可以大顯身手。例如，當(dāng)你深陷熱帶雨林的藤蔓纏繞中，這排齒輪就可以鋸開藤蔓，為你開辟出一條路來?；蛘?，當(dāng)你去雪山或南極探險(xiǎn)，冰滑路陡，這排齒輪就會(huì)牢牢地抓握冰面，就像爬山虎的腳一樣，防止你摔下懸崖。鞋的外側(cè)裝有火焰噴射器，看起來威力十足。當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽道上起跑時(shí)，就可以通過火焰噴射器來加速，這樣能使你跑得更快哦！哈哈，臺(tái)下的觀眾看見了，會(huì)不會(huì)以為是哪吒來了呢？

鞋跟部分設(shè)有一排齒輪，這排齒輪小巧精致，不影響日常行29鞋的內(nèi)側(cè)還有紅黃藍(lán)三個(gè)按鈕。紅色按鈕控制“自動(dòng)除塵”功能，只要一按，你的寶貝鞋子就會(huì)獲得“鞋鞋美容中心”提供的全套美容一次。當(dāng)你按下黃色按鈕時(shí)，你的寶貝雙腳就能立刻享受“腳腳醫(yī)療中心”提供的按摩服務(wù)。而當(dāng)你在漆黑的夜晚走路時(shí)，只要按下藍(lán)色按鈕，鞋子就能發(fā)出光亮，如同手電筒一般。怎么樣，我發(fā)明的鞋子酷不酷？雖然這只是我的想象，但只要不斷努力，總有一天，夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！鞋的內(nèi)側(cè)還有紅黃藍(lán)三個(gè)按鈕。紅色按鈕控制“自動(dòng)除塵”30四年級(jí)下冊(cè)語文課件第二單元習(xí)作我的奇思妙想人教部編版31霧霾克星早晨，籠罩在乳白色濃霧中的南京城，就像裹著一層厚厚的冰激凌。走在大街上，恍如行走在云霧中，飄飄渺渺。街道上一片模糊，汽車也不得不打開黃色的車燈，不斷地按著喇叭。媽媽要我戴上口罩，我很不愿意，因?yàn)榇髁丝谡謺?huì)讓我的眼鏡有水汽，看不見前方。媽媽親切地說：“可可，今天這白茫茫的不是霧，而是霾。它里面有一種小顆粒，吸進(jìn)肺里對(duì)身體傷害很大?！蔽抑缓么魃狭丝谡帧Ｈ藗兠鎸?duì)瘋狂肆虐的霧霾天氣，一些應(yīng)對(duì)霧霾的方式方法也不斷推陳出新，除了很是火爆的口罩以外，一種可以凈化空氣的防霾產(chǎn)品也逐漸進(jìn)入到了人們的家庭，即霧霾凈化器。霧霾凈化器凈化了室內(nèi)的空氣，如果室外也能有這樣的裝置消除霧霾，那該多好呀！霧霾克星32我要設(shè)計(jì)一個(gè)室外的霧霾克星。它的外形像一個(gè)摩天輪。這座摩天輪如同巨無霸高聳入云，直徑有110米，最高處可達(dá)128米，周邊懸掛著一個(gè)個(gè)透明的玻璃座艙，里面有冷暖空調(diào)、液晶電視、對(duì)講機(jī)等。每一個(gè)座艙可容納14名游客。從外形上看，跟孩子們?cè)谟螛穲隹吹降哪μ燧喪且粯拥模梢宰诶锩嫘蕾p城市的景色。每到夜晚，摩天輪上的燈都亮了，五光十色好看極了。但這個(gè)“摩天輪”非同一般，它真正的作用是凈化空氣。它穿著一件由納米復(fù)合材料制成的衣服。這件衣服可厲害了----有抗酸、抗腐蝕、抗壓功能，還能將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。電能不僅能供本身使用，還能輸入到電網(wǎng)中，為城市提供清潔能源。它的表面涂著新型的涂料，環(huán)保無異味，有良好保溫作用，以達(dá)到節(jié)約能源的作用，夜間還能自動(dòng)發(fā)出五顏六色的我要設(shè)計(jì)一個(gè)室外的霧霾克星。它的外形像一個(gè)摩天輪。這33光，裝點(diǎn)我們的城市。它的身上有許多吸盤，每一個(gè)吸盤，不僅具有裝飾作用，同時(shí)變換方向吸收霧霾。霧霾被吸收后通過細(xì)長的管道輸送到工作中心。在工作中心首先通過內(nèi)置濾網(wǎng)和活性碳，把空氣中的粉塵、異味過濾掉；再經(jīng)過負(fù)離子和光觸媒技術(shù)進(jìn)行消毒和殺菌；最后將凈化后的空氣通過機(jī)器表面的細(xì)孔排放出來。這個(gè)“霧霾克星”在一定程度上能有效提高空氣清潔度，還原一片干凈、純凈的生存環(huán)境。下雨時(shí)，吸盤還能自動(dòng)吸取雨水，將雨水收集后用于澆灌周圍的草地和樹木。在炎炎夏日氣溫超過35℃時(shí)，“霧霾克星”釋放凈化空氣的小孔還能噴射出細(xì)小的水霧，達(dá)到降低溫度的作用。真希望有一天，這一切真的能實(shí)現(xiàn)!光，裝點(diǎn)我們的城市。它的身上有許多吸盤，每一個(gè)吸盤，不僅具有34四年級(jí)下冊(cè)語文課件第二單元習(xí)作我的奇思妙想人教部編版351.消費(fèi)反作用于生產(chǎn)。消費(fèi)可以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，推動(dòng)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)。

2.促進(jìn)消費(fèi)有利于擴(kuò)大內(nèi)需，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)市場，減少對(duì)外依存度。3.優(yōu)秀的詩文作品清新自然，不落言筌，用樸實(shí)的語言、平常的事物創(chuàng)造出似淺而實(shí)深的意境，使讀者在平淡的語句中體味作者的深意。4.引導(dǎo)社會(huì)力量辦教育是普通百姓難以作壁上觀的事，它不僅關(guān)系到教育資源多元化的配置，也有利于辦好人民滿意的教育。5語言在他們手里被賦予新的生命，而不僅僅是將它修修補(bǔ)補(bǔ)，使之有力一點(diǎn)，用法多樣一些而已.6.他們審慎的態(tài)度和巧妙的手法使語言具備了不尋常的氣勢7.經(jīng)過大家的運(yùn)用和駕馭，語言的價(jià)值大為提高8.真正的大家并不著意去創(chuàng)造新詞，而是想方設(shè)法使自己所用的詞語豐富起來，使其含義和用法更加深刻，更有分量9.只要看一下當(dāng)代許多法國作家的事例便可以知道，普通人當(dāng)中這種天賦是多么缺乏啊1.消費(fèi)反作用于生產(chǎn)。消費(fèi)可以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，推36我的奇思妙想部編教材四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作2我的奇思妙想部編教材四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作237七用車記憶芯片抽屜大樓克隆人縮睡椅七用車記憶芯片抽屜大樓克隆人縮睡椅38四年級(jí)下冊(cè)語文課件第二單元習(xí)作我的奇思妙想人教部編版39四年級(jí)下冊(cè)語文課件第二單元習(xí)作我的奇思妙想人教部編版40“來奇思妙想吧”發(fā)明創(chuàng)意大賽帶什么去參賽？“來奇思妙想吧”帶什么去參賽？41四年級(jí)下冊(cè)語文課件第二單元習(xí)作我的奇思妙想人教部編版421.把“樣子”和“功能”說給同桌聽；2.請(qǐng)小伙伴提提意見，再相互討論；3.進(jìn)一步展開想象，確定要寫的內(nèi)容。1.把“樣子”和“功能”說給同桌聽；43會(huì)飛的木屋這是一座漂亮的木屋。通體是淺藍(lán)色的，兩側(cè)張開著白色的天使翅膀。屋頂豎著四個(gè)螺旋槳，屋腳藏著四個(gè)輪子，兩扇紫色的窗戶把木屋打扮得更加漂亮。木屋的門把手上鑲嵌了一個(gè)透亮的水晶按鈕，上面印著一個(gè)若隱若現(xiàn)的彩虹圖標(biāo)。只需輕輕一按，你就能進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界。這是一座會(huì)飛的木屋。只要你下達(dá)起飛的指令，小木屋就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，上升，再上升，飛入一眼望不到邊的藍(lán)天中。它可聽話了，你說去哪兒它就去哪兒。從雄關(guān)萬里的長城到波瀾壯闊的黃河，從高聳入云的泰山到萬馬奔騰的草原，一切美景盡收眼底。這還不算稀奇！來，讓我們換上宇航服，戴好球形頭盔，乘著木屋去太空遨游吧！先飛到空間站，了解宇航員如何進(jìn)行科研和觀測，接著欣賞太空的美景，然后再到太空旅館，垂直站在墻上或床上休息。哈哈，是不是特別新奇有趣？會(huì)飛的木屋44這是一座可以居住的木屋。它能感知主人的需求，及時(shí)提供服務(wù)。當(dāng)你肚子餓得咕咕叫時(shí)，天花板上就會(huì)掉下來一大堆美味的食物，你可以一邊品美食，一邊聽音樂，把小肚子撐得鼓鼓的；當(dāng)你遇到困惑時(shí)，木屋就會(huì)變成一個(gè)圖書館，學(xué)習(xí)材料應(yīng)有盡有，借助這些書籍資料，你可以迅速解決各種難題；當(dāng)你感到疲乏時(shí)，地板上會(huì)緩緩升起一個(gè)大浴缸，浴缸里灑滿了玫瑰花瓣，水溫調(diào)得剛剛好，一切準(zhǔn)備就緒，就等著你泡澡解乏了。這是一座能夠自動(dòng)除塵的木屋。整個(gè)木屋以及所有的家具都是用特殊的防塵材料建成。除此之外，只要你輕輕呼喚“清掃機(jī)器人”，它就會(huì)立即出現(xiàn)，開始不辭辛勞地打掃，直至窗明幾凈，一塵不染。這是一座可以自動(dòng)報(bào)警的木屋。一旦發(fā)生險(xiǎn)情，就會(huì)警鈴大作。在報(bào)告主人的同時(shí)，還會(huì)采取智能應(yīng)急措施，譬如自動(dòng)滅火、切斷電源，警示竊賊。大家想不想見識(shí)這神奇的木屋？想不想體驗(yàn)這細(xì)致入微的服務(wù)？那就請(qǐng)跟我來吧！這是一座可以居住的木屋。它能感知主人的需求，及時(shí)提供45圓圓為什么能把這座神奇的木屋介紹得如此清楚？

這是一座漂亮的木屋。通體是淺藍(lán)色的，兩側(cè)張開著白色的天使翅膀。屋頂豎著四個(gè)螺旋槳，屋腳藏著四個(gè)輪子，兩扇紫色的窗戶把木屋打扮得更加漂亮。木屋的門把手上鑲嵌了一個(gè)透亮的水晶按鈕，上面印著一個(gè)若隱若現(xiàn)的彩虹圖標(biāo)。只需輕輕一按，你就能進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界。圓圓為什么能把這座神奇的木屋介紹得如此清楚？這是一座46有順序譬如在介紹“樣子”時(shí)，可以先整體地寫一寫它的樣子，然后按照一定順序，一部分一部分地描述；也可以先逐一介紹，再整體地寫一寫。有順序譬如在介紹“樣子”時(shí)，可以先整體地寫一寫它47這是一座漂亮的木屋。通體是淺藍(lán)色的，兩側(cè)張開著白色的天使翅膀。屋頂豎著四個(gè)螺旋槳，屋腳藏著四個(gè)輪子，兩扇紫色的窗戶把木屋打扮得更加漂亮。木屋的門把手上鑲嵌了一個(gè)透亮的水晶按鈕，上面印著一個(gè)若隱若現(xiàn)的彩虹圖標(biāo)。只需輕輕一按，你就能進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界。這是一座會(huì)飛的木屋。只要你下達(dá)起飛的指令，小木屋就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，上升，再上升，飛入一眼望不到邊的藍(lán)天中。它可聽話了，你說去哪兒它就去哪兒。從雄關(guān)萬里的長城到波瀾壯闊的黃河，從高聳入云的泰山到萬馬奔騰的草原，一切美景盡收眼底。這還不算稀奇！來，讓我們換上宇航服，戴好球形頭盔，乘著木屋去太空遨游吧！先飛到空間站，了解宇航員如何進(jìn)行科研和觀測，接著欣賞太空的美景，然后再到太空旅館，垂直站在墻上或床上休息。哈哈，是不是特別新奇有趣？為什么能很快就找到木屋的“功能”？這是一座漂亮的木屋。通體是淺藍(lán)色的，兩側(cè)張開著白色的48這是一座可以居住的木屋。它能感知主人的需求，及時(shí)提供服務(wù)。當(dāng)你肚子餓得咕咕叫時(shí)，天花板上就會(huì)掉下來一大堆美味的食物，你可以一邊品美食，一邊聽音樂，把小肚子撐得鼓鼓的；當(dāng)你遇到困惑時(shí)，木屋就會(huì)變成一個(gè)圖書館，學(xué)習(xí)材料應(yīng)有盡有，借助這些書籍資料，你可以迅速解決各種難題；當(dāng)你感到疲乏時(shí)，地板上會(huì)緩緩升起一個(gè)大浴缸，浴缸里灑滿了玫瑰花瓣，水溫調(diào)得剛剛好，一切準(zhǔn)備就緒，就等著你泡澡解乏了。這是一座能夠自動(dòng)除塵的木屋。整個(gè)木屋以及所有的家具都是用特殊的防塵材料建成。除此之外，只要你輕輕呼喚“清掃機(jī)器人”，它就會(huì)立即出現(xiàn)，開始不辭辛勞地打掃，直至窗明幾凈，一塵不染。這是一座可以自動(dòng)報(bào)警的木屋。一旦發(fā)生險(xiǎn)情，就會(huì)警鈴大作。在報(bào)告主人的同時(shí)，還會(huì)采取智能應(yīng)急措施，譬如自動(dòng)滅火、切斷電源，警示竊賊。大家想不想見識(shí)這神奇的木屋？想不想體驗(yàn)這細(xì)致入微的服務(wù)？那就請(qǐng)跟我來吧！這是一座可以居住的木屋。它能感知主人的需求，及時(shí)提供49要具體譬如介紹“功能”，可以圍繞神奇的特點(diǎn)一一描述，但要注意突出重點(diǎn)；也可以先總的寫一寫有哪些功能，然后舉一兩個(gè)特別的功能詳細(xì)介紹；還可以把“樣子”和“功能”結(jié)合起來寫，邊描述“樣子”邊介紹“功能”。要具體譬如介紹“功能”，可以圍繞神奇的特點(diǎn)一一描50要具體要具體511.請(qǐng)運(yùn)用習(xí)得的方法寫一段話，可以寫你想要發(fā)明的東西的樣子，也可以寫它一個(gè)神奇的功能，注意要把內(nèi)容寫清楚。當(dāng)堂習(xí)作1.請(qǐng)運(yùn)用習(xí)得的方法寫一段話，可以寫你想要發(fā)明的東西的樣52可以從下面題目中選擇最喜歡的一個(gè)寫一寫。①未來的學(xué)校。未來的學(xué)校是啥模樣？快展開想象的翅膀去逛一逛。你看到未來的學(xué)校環(huán)境如何？未來的學(xué)生如何學(xué)習(xí)？把你想到的寫下來，一定很有意思。②魔杖、魔鞋、魔書……帶魔力的事物總是令人著迷。你想擁有一件魔法物品嗎？它叫什么？長什么樣子？又具有什么神秘的魔力？發(fā)揮想象，動(dòng)筆寫一寫吧！當(dāng)堂習(xí)作可以從下面題目中選擇最喜歡的一個(gè)寫一寫。當(dāng)堂習(xí)作53③神奇的萌寵你一定羨慕動(dòng)畫片里的大雄擁有哆啦A夢(mèng)這樣的好伙伴吧？它樣子可愛、無所不能、有求必應(yīng)。如果你能擁有一個(gè)神奇的萌寵，你希望它是什么模樣？它有什么神奇的本領(lǐng)，能對(duì)你提供怎樣的幫助呢？寫完后你可以與小伙伴交流交流，也許你們可以舉辦一個(gè)“萌寵樂園”的活動(dòng)呢！當(dāng)堂習(xí)作③神奇的萌寵當(dāng)堂習(xí)作542.相互交流分享。在小組內(nèi)輪流朗讀自己寫的片段，請(qǐng)小伙伴根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分修改建議有順序

寫具體

根據(jù)同學(xué)的建議，修改片段。3.明確要求，自由完成習(xí)作。當(dāng)堂習(xí)作2.相互交流分享。在小組內(nèi)輪流朗讀自己寫的片段，請(qǐng)小伙伴根據(jù)55同桌相互賞讀品析全文，重點(diǎn)關(guān)注是怎樣把想要發(fā)明的東西從“樣子”和“功能”兩方面表達(dá)清楚的。同桌相互賞讀品析全文，重點(diǎn)關(guān)注是怎樣把想要發(fā)明的東西56奇妙的學(xué)習(xí)機(jī)動(dòng)物語言翻譯筆癌癥克星DNA處理器神奇的鞋奇特的智能手環(huán)、會(huì)變大變小的書包這些標(biāo)題，哪些最能突出“神奇”?為什么？奇妙的學(xué)習(xí)機(jī)神奇的鞋這些標(biāo)題，哪些最能突出“神奇”?為什么？57標(biāo)題：新奇有趣

給要發(fā)明的東西取一個(gè)醒目的名字很重要。這個(gè)名字要能突出最強(qiáng)大的功能，體現(xiàn)與眾不同之處。標(biāo)題：新奇有趣給要發(fā)明的東西取一個(gè)醒目的名字很重要。58①車，會(huì)飛？你以為自己看錯(cuò)了？哈哈，你沒看錯(cuò)！車，會(huì)飛！還等什么，睜大眼睛，趕緊來聽我為你介紹吧。②我的爸爸是個(gè)工作狂，工作起來恨不能長著三頭六臂，而且常常忘記吃午飯。可是，空腹工作缺乏營養(yǎng)，精神不濟(jì)，真為他擔(dān)心呀！怎么辦呢？③“哎呀，怎么下雨了！”媽媽一邊嘟囔，一邊手忙腳亂把剛剛晾曬在外面的衣服收進(jìn)來?？吹剿泵β档纳碛?，還有窗外因?yàn)殛囉晁奶幎闵⒌娜藗?，我心里想：好個(gè)沒有禮貌的烏云！連聲招呼都不打，就開始展現(xiàn)自己的魔法，害得好多人躲閃不及，淋成了“落湯雞”。要是我能發(fā)明一個(gè)秘密武器，指揮那些調(diào)皮的烏云，讓它們聽從人的命令和調(diào)遣，那該多好?。、佘?，會(huì)飛？你以為自己看錯(cuò)了？哈哈，你沒看錯(cuò)！車，會(huì)59開頭：引人入勝

開門見山直奔主題

發(fā)出疑問

制造懸念

聯(lián)系生活實(shí)際交代發(fā)明原因思考討論：還可以怎樣寫好開頭？開頭：引人入勝開門見山發(fā)出疑問聯(lián)系生活實(shí)際思考60結(jié)尾：耐人尋味①怎么樣？我設(shè)計(jì)的這雙鞋夠神奇吧！如果哪天你看到大家都穿著這雙鞋，千萬不要感到驚訝哦！只要敢想，一切皆有可能?、谟辛诉@支翻譯筆，我就是現(xiàn)代公冶長！我能明白小狗的“汪汪”是餓了還是渴了，能分辨小貓的“喵喵”是開心還是煩惱，還能傾聽更多動(dòng)物的心里話，成為它們的知音。讀讀議議：這兩段結(jié)尾好在哪里？還可以怎樣寫好結(jié)尾？結(jié)尾：耐人尋味①怎么樣？我設(shè)計(jì)的這雙鞋夠神奇吧！如果612.根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，推選能夠勝出的“發(fā)明”。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)修改建議標(biāo)題新奇有趣樣子、功能描述清楚

開頭、結(jié)尾吸引人

3.根據(jù)同學(xué)的意見與建議，修改完善自己的習(xí)作。1.在小組內(nèi)推介自己的“發(fā)明”。2.根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，推選能夠勝出的“發(fā)明”。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)小62

預(yù)祝每位同學(xué)能夠在“未來市”舉辦的發(fā)明創(chuàng)意大賽中脫穎而出，奪得“奇思妙想”大獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

祝愿這些發(fā)明創(chuàng)造能夠滿足各方面的需要，使我們的生活更加幸福美好！預(yù)祝每位同學(xué)能夠在“未來市”舉辦的發(fā)明創(chuàng)意大賽中63

無敵多功能鞋

我想發(fā)明一雙無敵多功能鞋，穿上它肯定帥呆了！鞋底由一種特殊的橡膠材料制成，這種材料防水性能好，軟硬適中，能隨著氣候和溫度進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，從而使鞋子適應(yīng)不同的環(huán)境。例如下雨天，這雙鞋就會(huì)變成雨靴，讓你放心去踩水；在登山時(shí)，它又可以變成登山鞋，讓你攀高爬低無憂無慮；而在賽場上，它又是一雙出色的跑鞋，助你勇奪第一拿冠軍……鞋尖處有一塊隱藏的可伸縮防撞鐵板，當(dāng)遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，比如即將踢到石頭、金屬制品等硬物時(shí)，這塊小小的防撞鐵板就會(huì)自動(dòng)彈出，保護(hù)你的雙腳，就像汽車的安全氣囊一樣。這就相當(dāng)于給你的雙腳買了一份保險(xiǎn)，還不用另外交保險(xiǎn)費(fèi)。

無敵多功能鞋64鞋跟部分設(shè)有一排齒輪，這排齒輪小巧精致，不影響日常行走，不過要是碰上特殊情況，它就可以大顯身手。例如，當(dāng)你深陷熱帶雨林的藤蔓纏繞中，這排齒輪就可以鋸開藤蔓，為你開辟出一條路來?；蛘?，當(dāng)你去雪山或南極探險(xiǎn)，冰滑路陡，這排齒輪就會(huì)牢牢地抓握冰面，就像爬山虎的腳一樣，防止你摔下懸崖。鞋的外側(cè)裝有火焰噴射器，看起來威力十足。當(dāng)你在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽道上起跑時(shí)，就可以通過火焰噴射器來加速，這樣能使你跑得更快哦！哈哈，臺(tái)下的觀眾看見了，會(huì)不會(huì)以為是哪吒來了呢？

鞋跟部分設(shè)有一排齒輪，這排齒輪小巧精致，不影響日常行65鞋的內(nèi)側(cè)還有紅黃藍(lán)三個(gè)按鈕。紅色按鈕控制“自動(dòng)除塵”功能，只要一按，你的寶貝鞋子就會(huì)獲得“鞋鞋美容中心”提供的全套美容一次。當(dāng)你按下黃色按鈕時(shí)，你的寶貝雙腳就能立刻享受“腳腳醫(yī)療中心”提供的按摩服務(wù)。而當(dāng)你在漆黑的夜晚走路時(shí)，只要按下藍(lán)色按鈕，鞋子就能發(fā)出光亮，如同手電筒一般。怎么樣，我發(fā)明的鞋子酷不酷？雖然這只是我的想象，但只要不斷努力，總有一天，夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！鞋的內(nèi)側(cè)還有紅黃藍(lán)三個(gè)按鈕。紅色按鈕控制“自動(dòng)除塵”66四年級(jí)下冊(cè)語文課件第二單元習(xí)作我的奇思妙想人教部編版67霧霾克星早晨，籠罩在乳白色濃霧中的南京城，就像裹著一層厚厚的冰激凌。走在大街上，恍如行走在云霧中，飄飄渺渺。街道上一片模糊，汽車也不得不打開黃色的車燈，不斷地按著喇叭。媽媽要我戴上口罩，我很不愿意，因?yàn)榇髁丝谡謺?huì)讓我的眼鏡有水汽，看不見前方。媽媽親切地說：“可可，今天這白茫茫的不是霧，而是霾。它里面有一種小顆粒，吸進(jìn)肺里對(duì)身體傷害很大?！蔽抑缓么魃狭丝谡帧Ｈ?/p>