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文檔簡(jiǎn)介

2022年3月親子活動(dòng)方案一、戶外活動(dòng):

內(nèi)容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車(chē)、消防車(chē)等

目標(biāo):1、能開(kāi)心地參與嬉戲,進(jìn)展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動(dòng)作力量。

2、引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起整理玩具。

二、美術(shù)活動(dòng):手印畫(huà)

目標(biāo):1、嘗試用手印畫(huà)的方法作畫(huà),學(xué)會(huì)用手掌印畫(huà)的方法來(lái)表現(xiàn)樹(shù)葉。

2、體驗(yàn)手印畫(huà)帶來(lái)的歡樂(lè)。

預(yù)備:顏料、整紙、盤(pán)子每人一份

活動(dòng)流程:引題積趣――熟悉顏色――嬉戲及聯(lián)想

家長(zhǎng)協(xié)作:1、引導(dǎo)幼兒熟悉顏色名稱。2、鼓舞幼兒大膽參加繪畫(huà)嬉戲活動(dòng)中。

三、課間律動(dòng):

目標(biāo):1.能開(kāi)心的跟著教師做動(dòng)作。2、引導(dǎo)家長(zhǎng)可以和孩子一起做動(dòng)作。

四、生活活動(dòng):

1、能獨(dú)立吃完自己的一份點(diǎn)心。2、自己能擦嘴、放毛巾。

五、自選嬉戲:敲敲床、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

目標(biāo):1、能開(kāi)心地參加嬉戲,熬煉幼兒的小肌肉群。2、能和教師一起整理玩具。

家長(zhǎng)協(xié)作:1、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起玩玩具。2、引導(dǎo)幼兒愛(ài)惜玩具,將玩具放到規(guī)定位置。

六、體育嬉戲:玩球

目標(biāo):1、練習(xí)抱球、滾球、踢球等動(dòng)作,提高身體的協(xié)調(diào)性。

2、體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起嬉戲的樂(lè)趣。

預(yù)備:大籮筐若干皮球若干小亮點(diǎn)。

流程:引題激趣――嬉戲玩球――送球回家

七、親子閱讀:

目標(biāo):初步理解故事的內(nèi)容,對(duì)閱讀感興趣,嘗試跟教師一起敘述。

八、延長(zhǎng)活動(dòng):

親子嬉戲:小球爬山

目標(biāo):進(jìn)展孩子四肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。預(yù)備:皮球一只

玩法:1.媽媽和孩子一起面對(duì)面站好,伸直手臂、兩手握住,手腕朝上并攏。讓爸爸把球放在手腕上,然后開(kāi)頭讓球來(lái)回滾向?qū)Ψ叫厍埃ù藭r(shí)身體應(yīng)協(xié)作球的滾動(dòng)而彎腰、屈膝)。留意,別讓球掉下來(lái)!2.等孩子?jì)故煲院?,可增加其難度:當(dāng)球滾到中心時(shí),一起喊1、2、3,然后左右手臂一起分開(kāi),讓球掉在地上,接著,再把反彈回來(lái)的球快速接到手腕上,連續(xù)按前面的方法玩。爸爸在一旁計(jì)算勝利了幾次。

篇2:迎2023年新年親子同樂(lè)會(huì)活動(dòng)籌劃方案

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦“同樂(lè)會(huì)”活動(dòng),使幼兒與家長(zhǎng)在積極的參加互動(dòng)中體驗(yàn)親子交往的歡樂(lè)。和孩子度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘的元旦節(jié)日,回歸童年,感受節(jié)日歡快的氣氛。

2、豐富孩子的課余生活,為孩子供應(yīng)樂(lè)于展現(xiàn)的舞臺(tái)。

活動(dòng)時(shí)間:*年12月31日上午8:30――11:00

活動(dòng)地點(diǎn):大一班教室

人員安排:

組織籌劃:張教師、凌教師

后勤保障:朱教師

主持人:汪昕妍、王韜迪

環(huán)境營(yíng)造:全體幼兒及家長(zhǎng)

音控:張教師、凌教師、(提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備)

禮品選購(gòu):班級(jí)家委會(huì)籌備小組

活動(dòng)志愿者:(正在招募中,期盼您的踴躍參加)

活動(dòng)預(yù)備:

1、水果、水果刀(家庭自備,每個(gè)家庭預(yù)備各類水果共3―4個(gè))

2、互動(dòng)嬉戲獎(jiǎng)品、新年幼兒小禮物(班費(fèi)購(gòu)置)

3、燈籠、色拉醬、果盤(pán)、零食若干(班費(fèi)購(gòu)置)

活動(dòng)大致流程(草案):

1、開(kāi)場(chǎng)聯(lián)歡舞

2、主持人致辭

3、班主任致辭

4、家長(zhǎng)代表致辭

5、

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