事業(yè)編教師轉(zhuǎn)正申請書

Word——30—事業(yè)編教師轉(zhuǎn)正申請書事業(yè)編老師轉(zhuǎn)正申請書（精選13篇）

事業(yè)編老師轉(zhuǎn)正申請書篇1敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

本人__，男，20__年6月從__畢業(yè)，20__年4月1日進(jìn)入__工作。工作的這一年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培育下，在單位同事的關(guān)心和支持下，我逐步完成著從校內(nèi)到工作崗位的環(huán)境與角色的轉(zhuǎn)變?；叵脒@一年的工作生活，感覺收獲頗豐，現(xiàn)將這一年的各方面狀況總結(jié)如下：

一、思想上

一年來，我始終堅持以馬列主義以及“八榮八恥”思想來武裝自己，堅持與國家組織保持全都。不斷加強(qiáng)世界觀和人生觀的改造，提高思想覺悟，扎實作風(fēng)。

二、工作上

聽從組織支配，調(diào)至局辦公室工作。除幫助領(lǐng)導(dǎo)完成辦公室的日常工作外，還擔(dān)當(dāng)市城管局“網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人”操作員，樂觀處理網(wǎng)民關(guān)懷和關(guān)注的熱點(diǎn)問題，做到準(zhǔn)時匯報領(lǐng)導(dǎo)、準(zhǔn)時轉(zhuǎn)發(fā)各責(zé)任單位、準(zhǔn)時傳達(dá)給網(wǎng)民。在擔(dān)當(dāng)操作員的六個月里，做到零超時、高辦結(jié)率。后調(diào)至局公用事業(yè)管理科，幫助科室領(lǐng)導(dǎo)完成文件的收發(fā)、草擬，做好全系統(tǒng)的平安生產(chǎn)工作。

三、學(xué)習(xí)上

不斷結(jié)合自身實際，樂觀鉆研業(yè)務(wù)方面的學(xué)問。在調(diào)至公用事業(yè)管理科后，樂觀鉆研污水處理等業(yè)務(wù)學(xué)問，重點(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，為在新崗位開展工作打下基礎(chǔ)。

同時，我也糊涂的熟悉到，我還存在著很大的不足，比如理論水平還有待提高，業(yè)務(wù)技能還有待加強(qiáng)等等。新的一年里，我肯定要努力克服這些不足，使自己在工作崗位上發(fā)揮更大的作用。

一年的試用期即將屆滿，本人特向提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準(zhǔn)，本人會仔細(xì)查找自身差距，自我加壓，自查自究，連續(xù)努力，爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn)，本人將戒驕戒躁，虛心謹(jǐn)慎，連續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取為做出更大的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮!

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__年__月__日

事業(yè)編老師轉(zhuǎn)正申請書篇2敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年8月通過招考考入中學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，我勝利地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐熬煉，思想熟悉有了極大的提高，特殊是在“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動中的學(xué)習(xí)，感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做老師的味道，懂得了老師的責(zé)任，同時不管是學(xué)習(xí)力量、教學(xué)力量、還是班主任工作都得到較明顯的提升。在見習(xí)期滿之際，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)。

一年來，本人喜愛國家，喜愛人民，堅持國家的教育方針，忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，樂觀參與各種會議，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。喜愛教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順當(dāng)完成了各項任務(wù)。

關(guān)懷國內(nèi)外大事，堅持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能仔細(xì)做筆記，樂觀參加爭論，說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中，用實際行動支持校內(nèi)內(nèi)外的工作，能團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批判和自我批判;加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，喜愛同學(xué)，真誠對待同學(xué)，受到同學(xué)的好評。特殊是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，樂觀參與學(xué)校組織的一系列政治學(xué)習(xí)活動，如“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動。

二、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”。

本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)七、八班級部分班級的體育與健康課教學(xué)。作為新老師，我到校后快速熟識常規(guī)教學(xué)方式、方法，細(xì)心備課、上課、布置課后練習(xí)等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實踐，并在實踐之中留意查漏補(bǔ)缺，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就樂觀向同事們請教，努力做到課前備好課、課中講透切、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近同學(xué)生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的終身體育意識。課后樂觀和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學(xué)力量得到不斷地進(jìn)步和提高。我認(rèn)為老師要多讀書、多聽課，要把握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還通過反思來加快自己的成長，并能從自我評價、他人評價、同學(xué)評價中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷成長。

三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮的工作，做好教學(xué)工作總結(jié)。

本學(xué)年，工作量飽滿，每周分別為15課時，出勤滿，準(zhǔn)時到校上班。樂觀參與各種會議，仔細(xì)聽課。此外，還幫助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名一般的老師，我能仔細(xì)參與每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平常參考勝利教案結(jié)合本班特點(diǎn)制造性的備課，仔細(xì)開展教育活動;樂觀參與校內(nèi)外活動。

本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有由于個人的緣由而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這一年來，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校七班級和八班級部分班級的體育教學(xué)任務(wù)，而且還擔(dān)當(dāng)了班主任工作。在班主任工作中，我非常注意同學(xué)的思想政治工作，堅持德育為首的原則，分別從三方面入手：一是親近同學(xué)，呈現(xiàn)自我，樹立威望。二是注意賞識教育與批判的并用。三是樹立班風(fēng)、營造良好的班級氣氛。

四、勤學(xué)習(xí)、勤討論、勤工作，努力制造佳績。

由于本人的不懈努力，取得了肯定的成果。在優(yōu)秀教案展評活動中，榮獲校級一等獎;在指導(dǎo)同學(xué)參與重慶市“陽光護(hù)航·平安校內(nèi)”自護(hù)學(xué)問競賽中獲指導(dǎo)老師一等獎。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和熬煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我嚴(yán)肅地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正定級申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我連續(xù)熬煉自己、實現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會，我會用虛心的態(tài)度和飽滿的熱忱做好我的本職工作。當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的.主動性不夠，三是業(yè)務(wù)力量還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，請領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

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__年__月__日

事業(yè)編老師轉(zhuǎn)正申請書篇3___教育局：

我叫__，_，漢族，20__年7月畢業(yè)商洛學(xué)院，高校本科學(xué)歷，并取得高級中學(xué)化學(xué)老師資格證書。20__年8月報名參與陜西省農(nóng)村人才振興方案老師聘請考試，以較好的成果被錄用。于同年十月安排至柞水縣曹坪中學(xué)任教，兼學(xué)校圖書室管理員。參與教育工作以來，我聽從上級及學(xué)校支配，仔細(xì)貫徹國家的教育方針政策，完成教育教學(xué)任務(wù)，同時不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，努力提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，在思想、工作和生活方面都取得了很大進(jìn)步。現(xiàn)考察期已滿一年，特申請轉(zhuǎn)正定級，望組織批準(zhǔn)。

現(xiàn)將參與教育工作一年來各方面狀況做以下簡潔匯報，望各位領(lǐng)導(dǎo)批判指正。

一、思想政治方面

自覺加強(qiáng)理論學(xué)問學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素養(yǎng)，樂觀參加效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，樂觀學(xué)習(xí)國家的十八大精神，按時撰寫學(xué)習(xí)筆記，并將其所學(xué)準(zhǔn)時運(yùn)用到實踐中去;仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時更新教育理念;樂觀參與校本教研和校本培訓(xùn);樂觀參加上級和學(xué)校組織的各項活動，在真抓實干中提升自我。

二、在個人學(xué)習(xí)方面

自參與工作以來，能熟悉到自己的閱歷不足的缺點(diǎn)，因此我虛心學(xué)習(xí)，仔細(xì)鉆研教法，大量翻閱參考資料，還常常在網(wǎng)上聽名家講課等，吸取優(yōu)秀老師的先進(jìn)教育教學(xué)閱歷，把所學(xué)學(xué)問活用到我的教學(xué)中來。同時多次請有閱歷的老老師到班上聽課并指導(dǎo)我的教學(xué)，有時用電話和網(wǎng)絡(luò)詢問老老師一些教學(xué)和學(xué)問方面的問題。一年來，我的教學(xué)水平不斷提高，業(yè)務(wù)力量不斷增加，在教學(xué)上取得了較好的成果。

仔細(xì)學(xué)習(xí)與中學(xué)課程有關(guān)的先進(jìn)學(xué)問，利用網(wǎng)絡(luò)了解先進(jìn)的科技、文化，豐富學(xué)問，開闊視野。讓自己的思維永久走在前面，保持青春與活力，這樣，才會讓學(xué)問之源永不干枯。學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和先進(jìn)的教學(xué)理論。了解最新的教育教學(xué)動態(tài)，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)閱歷，改進(jìn)自己的教育教學(xué)行為。通過學(xué)習(xí)，我獲得了更多的學(xué)問，提高了自己的業(yè)務(wù)力量。在教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和運(yùn)用上，在學(xué)科學(xué)問的積累和把握上完全具備老師的基本功底，符合老師的要求。

三、在教育教學(xué)方面

教學(xué)工作仔細(xì)。仔細(xì)備課、上課和仔細(xì)批改作業(yè)。因材施教，輔導(dǎo)差生急躁，堅持不懈。仔細(xì)探討教法，努力培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和多方面的愛好，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性和主動性。教給同學(xué)學(xué)習(xí)方法。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源對同學(xué)進(jìn)行教學(xué)，取得了很好的效果。所教班的同學(xué)在各方面都得到了進(jìn)展。學(xué)習(xí)愛好日益深厚，成果不斷上升，在期末考試中都取得了較好的成果。符合老師的業(yè)務(wù)力量要求。

作為任課老師，關(guān)愛同學(xué)，把同學(xué)平安放在首位，讓同學(xué)把平安工作變成自覺行為。常常與家長保持聯(lián)系，溝通同學(xué)的思想行為狀況，達(dá)到家長、老師共管同學(xué)，規(guī)范同學(xué)行為的目的。建立鼓舞機(jī)制，努力提高同學(xué)的自信念和原動力。除了語言鼓舞，還樂觀督促同學(xué)向圖書館借書，努力培育同學(xué)的多種愛好，豐富了同學(xué)生活，活躍了同學(xué)思維，陶冶了同學(xué)情操，增加了同學(xué)對學(xué)校的愛好。一年來，時時牢記自己的責(zé)任，把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培育同學(xué)生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成果上來。訂正了同學(xué)的一些不良習(xí)慣，同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性提高。

一年來，通過自己的努力，在思想、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)成果、圖書管理等方面努力做到符合教育教學(xué)要求，較圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。工作已滿一年，依據(jù)職改辦有關(guān)文件精神，特申請中學(xué)二級化學(xué)老師，假如符合條件，請批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正定級。

此致

敬禮!

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__年__月__日

事業(yè)編老師轉(zhuǎn)正申請書篇4敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于20__年9月通過__組織的老師聘請考試的方式進(jìn)入老師隊伍，被安排到__工作。在這一學(xué)年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，使得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素養(yǎng)力量等各方面都進(jìn)步、提高了很多。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的狀況匯報如下：

一、老師職業(yè)道德

本人始終如一地喜愛祖國，擁護(hù)國家的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護(hù)國家的各項方針政策，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，做同學(xué)的良師益友。

二、教學(xué)技能

作為一名音樂老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。

1、尋求最新教育理念，仔細(xì)備好每一課。

我雖然教育閱歷不足，但是不服輸。在努力備好每一課的同時，還樂觀參加聽課活動，并把其他老師好的閱歷記錄下來，運(yùn)用到自己的課堂中來。

2、課堂教學(xué)新奇活潑，充分展現(xiàn)音樂活力。

課堂是老師傳道授業(yè)的主陣地，是同學(xué)健壯成長的樂園。我力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)，堅持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對音樂的愛好，激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。

3、把愛融入音樂，專心輔導(dǎo)同學(xué)。

師愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力氣。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂學(xué)問技能技巧傳授給我的同學(xué)。

我將會更加樂觀進(jìn)取、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作力量，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力氣。在此之際，我嚴(yán)肅地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

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__年__月__日

事業(yè)編老師轉(zhuǎn)正申請書篇5敬重的_區(qū)教育局：

我于20__年9月通過老師聘請考試的方式進(jìn)入老師隊伍，被安排到_學(xué)校工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，工作得到了實踐熬煉，思想熟悉有了極大的提高，我勝利地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會到了做老師的味道，懂得了老師的責(zé)任，同時不管是學(xué)習(xí)力量、教學(xué)力量，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的狀況匯報如下：

一、教學(xué)方面

安排到學(xué)校之后，我快速熟識常規(guī)教學(xué)方式、方法，細(xì)心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實踐，并在實踐之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就樂觀向同事們請教，努力做到課前預(yù)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近同學(xué)生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的實踐力量。課后樂觀和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力查找解決方法，使自己的教學(xué)力量得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為老師要多讀書多聽課，要把握教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、同學(xué)評價中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的。所得、所思、所感，使自己不斷的成長

二、個人素養(yǎng)方面：

課外時間，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的學(xué)問，博覽群書以拓寬自己的學(xué)問面，提高個人的文化學(xué)問素養(yǎng)。作為一名老師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地熟悉到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，準(zhǔn)時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補(bǔ)拙，尤其是新老師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮勉圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

三、生活方面：

在生活上，以國家員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處。喜愛教育、喜愛學(xué)校、喜愛同學(xué)，為把自己培育成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和熬煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我嚴(yán)肅地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

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__年__月__日

事業(yè)編老師轉(zhuǎn)正申請書篇6敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年9月通過招考參與工作。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和關(guān)心下，各位同學(xué)的努力協(xié)作下，我仔細(xì)做好教學(xué)工作，樂觀完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，使自己從莽撞的畢業(yè)生漸漸地進(jìn)入了為人師表的角色。回顧半年來的工作，勞碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等狀況做簡要的匯報總結(jié)。

一、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后快速熟識常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實踐，并在實踐之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就樂觀向同事們請教，努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近同學(xué)生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的實踐力量。課后樂觀和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力查找解決方法，在平常有空就去聽老老師的課，仔細(xì)討論學(xué)習(xí)老老師上課時使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學(xué)力量得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、個人素養(yǎng)方面：作為一名老師，我深切地熟悉到，信息時代信息更新速度的重要性，所以我始終不斷的鞏固自己舊的學(xué)問并且盡全力通過各種方式方法更新自己所把握的信息和學(xué)問。教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的學(xué)問，博覽群書以拓寬自己的學(xué)問面，提高個人的文化學(xué)問素養(yǎng)。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，準(zhǔn)時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補(bǔ)拙，尤其是新老師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮勉圖強(qiáng)，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

三、在生活方面，我嚴(yán)格要求自己，留意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處。喜愛教育、喜愛學(xué)校、喜愛同學(xué)，為把自己培育成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。

過去的一年，是我走上工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進(jìn)步，但用國家員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，我還存在一些缺點(diǎn)和不足。政治理論基礎(chǔ)不夠扎實，理論聯(lián)系實際的力量有待進(jìn)一步加強(qiáng)，自己的綜合整體素養(yǎng)還有待進(jìn)一步的提高。工作中有時不夠細(xì)致。對于以上缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實實工作，在教學(xué)方面我會虛心向有閱歷的老老師學(xué)習(xí)，搞好班級管理，努力提高自身素養(yǎng)。為此，我嚴(yán)肅向組織提出轉(zhuǎn)正申請，假如組織批準(zhǔn)，我絕不傲慢自滿，而是以此作為自己人生又一個新的起點(diǎn)，在將來的征途上連續(xù)不斷努力，我肯定努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，到處以嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力爭做一個優(yōu)秀的人民老師。假如組織不批準(zhǔn)或者延期轉(zhuǎn)正，說明我還不具備一個人民老師的條件，我肯定加倍努力，連續(xù)接受組織的考驗，爭取早日成為一名合格老師。請組織接受我的申請，并對我進(jìn)行審查和考驗。

此致

敬禮!

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__年__月__日

事業(yè)編老師轉(zhuǎn)正申請書篇7各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于20--年9月通過--組織的老師聘請考試的方式進(jìn)入老師隊伍，被安排到--工作。在這一學(xué)年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，使得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素養(yǎng)力量等各方面都進(jìn)步、提高了很多。在試用期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的狀況匯報如下：

一、老師職業(yè)道德

本人始終如一地喜愛祖國，擁護(hù)國家的領(lǐng)導(dǎo)，喜愛本職工作，堅持四項基本原則，擁護(hù)國家的各項方針政策，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛惜同學(xué)，做同學(xué)的良師益友。

二、教學(xué)技能

作為一名音樂老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。

1、尋求最新教育理念，仔細(xì)備好每一課。

我雖然教育閱歷不足，但是不服輸。在努力備好每一課的同時，還樂觀參加聽課活動，并把其他老師好的閱歷記錄下來，運(yùn)用到自己的課堂中來。

2、課堂教學(xué)新奇活潑，充分展現(xiàn)音樂活力。

課堂是老師傳道授業(yè)的主陣地，是同學(xué)健壯成長的樂園。我力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)，堅持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對音樂的愛好，激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。

3、把愛融入音樂，專心輔導(dǎo)同學(xué)。

師愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的，然而卻有一種巨大的力氣。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂學(xué)問技能技巧傳授給我的同學(xué)。

我將會更加樂觀進(jìn)取、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作力量，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力氣。在此之際，我嚴(yán)肅地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：

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事業(yè)編老師轉(zhuǎn)正申請書篇8敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

懷著對教育事業(yè)的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?；厥壮跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，我想的最多的是感謝。作為一名新老師，領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培我要表示感謝，學(xué)校為我供應(yīng)的展現(xiàn)平臺我要表示感謝，同事對我的關(guān)心我要表示感謝，同時我還要感謝我的同學(xué)給我?guī)淼牡臍g樂!

在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè)，傾注于每一個同學(xué)身上，勞碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著一年即將結(jié)束，在展望將來的同時，我需要回顧其中的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己。下面我對這一年的工作做一下總結(jié)，以便為以后的工作確立新的目標(biāo)，以期收獲更大的提高。

一、樂觀學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟。

我深切地熟悉到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我注意政治理論的學(xué)習(xí)，關(guān)懷教育資訊。在這一年里，我努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《老師法》等教育法律法規(guī)，時刻嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)中約束自己、規(guī)范自己，力求自己的一言一行對同學(xué)起到表率作用。

此外，我堅持每周的政治學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，并樂觀撰寫心得體會。堅持理論聯(lián)系實際，堅持學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用，力求做一個學(xué)習(xí)型的老師。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖歉咭?13)、(14)兩班的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。作為一名新老師，我深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負(fù)家長和同學(xué)。這一年，我主要從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量：

1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

欲給同學(xué)一滴水，老師先要有一桶水。為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高教學(xué)水平，一方面，我堅持參與學(xué)校里的公開課、兩校合作等活動，并仔細(xì)做好聽課筆記，準(zhǔn)時反思、仔細(xì)實踐;另一方面，我還利用業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)新課程的教育理念，并將所學(xué)結(jié)合同學(xué)詳細(xì)狀況，嘗試制造性地開展教學(xué)工作;此外，我還仔細(xì)學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法和閱歷，廣泛涉獵各類教育書籍，盡一切可能提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己向著優(yōu)秀老師去進(jìn)展。

2、做好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)備好課再上講臺。教學(xué)中，備課是一個必不行少、非常重要的環(huán)節(jié)，對新老師來說更是這樣。于是，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課上，遵照學(xué)校的六種課型標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)鉆研教材和教法，細(xì)心設(shè)計導(dǎo)學(xué)自主課堂教學(xué)。在備課的過程中，我還盡量多收集一些好玩的課外資料作為補(bǔ)充，提高同學(xué)的聽課愛好。

(2)重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。在教學(xué)過程中，我盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對同學(xué)，讓同學(xué)感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我尤其注意給同學(xué)充分的時間進(jìn)行自主合作、探究學(xué)習(xí)，讓同學(xué)自己提出問題、解決問題，激發(fā)同學(xué)制造潛能，提高同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性，營造導(dǎo)學(xué)自主高效課堂，提高課堂教學(xué)效率。

三、貼近同學(xué)，努力提高班主任工作效率。

得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我擔(dān)當(dāng)高一(13)班班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我熟悉到單方面的嚴(yán)和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點(diǎn)。我主要在以下幾方面努力：

1、制定切實有效的班規(guī)，培育班委自主管理的力量。鼓舞領(lǐng)導(dǎo)大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求領(lǐng)導(dǎo)個人在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2、充分利用課間談話和班會課。抓住和同學(xué)們溝通的時間，了解班級狀況和同學(xué)們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題?；蛑v座、或爭論、或給他們講布滿人生哲理的故事，這是我對同學(xué)進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效方法。

3、強(qiáng)化和細(xì)化班級管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成優(yōu)良班風(fēng)班紀(jì)。關(guān)心同學(xué)完善學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定相宜學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)方案，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。

現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴(yán)格的制度，又布滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作細(xì)心而又繁瑣，是在寬闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春連續(xù)耕耘這片園地。

四、存在的不足及今后努力方向。

1、班主任工作不夠細(xì)致、缺乏足夠的急躁，對同學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成存在漏洞和疏忽。

2、在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能準(zhǔn)時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。

3、教學(xué)成果仍舊欠突出，還需提高。

4、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，在教學(xué)上下功夫，努力使班級同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

5、加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)方面的教育，使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

6、連續(xù)更新觀念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。

在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平，在教學(xué)實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加專心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班集體更加蓬勃向上!

以上就是我一年來的總結(jié)。概括之：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我的教學(xué)工作已漸漸步入正軌，教學(xué)力量、學(xué)習(xí)力量和專業(yè)水平都得到了明顯地提升，特此申請轉(zhuǎn)正，請上級批準(zhǔn)。我深知：“學(xué)海無涯，教無止境”，我將堅持學(xué)習(xí)，努力奮斗，不斷充實自己、完善自己，爭取早日成為一名合格的人民老師，為學(xué)校的輝煌明天貢獻(xiàn)力氣!

此致

敬禮!

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事業(yè)編老師轉(zhuǎn)正申請書篇9敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于20--年9月參與教育工作。時間消逝，轉(zhuǎn)瞬間我已參與工作一年了。這一年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷關(guān)心下，我勝利地實現(xiàn)了由同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐的熬煉，思想熟悉、學(xué)習(xí)力量、教學(xué)力量、專業(yè)水平都有了明顯的提高。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，現(xiàn)將一年來的個人表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、政治思想方面。

作為一名老師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托，我深切地熟悉到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。在平常，我樂觀參與全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的言行對同學(xué)起到表率作用。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，準(zhǔn)時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

二、教學(xué)工作方面。

在教學(xué)工作方面，本著對同學(xué)、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，來到學(xué)校后快速熟識常規(guī)的教學(xué)方式、方法，細(xì)心備課,上課講解透徹，仔細(xì)進(jìn)行作業(yè)布置和批改等常規(guī)工作。在上機(jī)操作實踐中，樂觀指導(dǎo)同學(xué)，嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律，確保同學(xué)在實踐中有所進(jìn)步。在理論課堂上力求貼近同學(xué)生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)的自我思索力量。在課后，樂觀和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力查找解決方法，平常有空就去聽老老師的課，仔細(xì)討論學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)方法，取其精華，并摸索出一套適合自己的教學(xué)方法，努力提高自己的教學(xué)力量。

三、個人素養(yǎng)方面。

我堅持學(xué)習(xí)思想、理論，提高自身的思想覺悟。在思想上嚴(yán)于律己，喜愛教育事業(yè)，全面貫徹國家的教育方針。我樂觀參與學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動。一年來，我聽從學(xué)校的工作支配，樂觀協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外各項工作。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時上下班，不遲到、不早退。

在教書之余，我自覺學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，以拓寬自己的專業(yè)學(xué)問面，提高自身專業(yè)素養(yǎng)。新老師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

四、生活方面。

在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,盡力最好自己該做的事，日常多關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活狀況，與同事們友好相處。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和熬煉,我已經(jīng)基本能完成跟教育教學(xué)相關(guān)的工作。雖然在某些方面還存在一些不足，政治理論基礎(chǔ)不夠扎實，理論聯(lián)系實際的力量有待進(jìn)一步加強(qiáng)，自己的綜合整體素養(yǎng)還有待進(jìn)一步的提高，但是在今后，我將更加努力，克服缺點(diǎn)，爭取取得更大的進(jìn)步。在此，我嚴(yán)肅地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：

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事業(yè)編老師轉(zhuǎn)正申請書篇10敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

高三學(xué)期，是布滿了挑戰(zhàn)和艱辛的一年。作為一名高三的英語老師，仔細(xì)踏實地做好教學(xué)工作，我把大部份的時間用來學(xué)習(xí)、討論新題型和高考備考。我任教高三(3)和(4)兩個班?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、扎實開展常規(guī)教學(xué)，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

1、仔細(xì)備好每一節(jié)課。我深化鉆研教材，多方查閱參考資料，把手頭的教材當(dāng)成寶，吃透，并仔細(xì)消化，同時把以前學(xué)過的相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)和新的學(xué)問點(diǎn)串聯(lián)起來，而且不時地與老老師進(jìn)行相關(guān)的探討，一方面以彌補(bǔ)自己教學(xué)閱歷不足的缺陷;另一方面讓同學(xué)感受到教材的教授既能讓他們學(xué)到新學(xué)問也能讓他們對某些學(xué)過的學(xué)問得以鞏固。我深知立足教材，夯實基礎(chǔ)學(xué)問才是我們這樣的同學(xué)的途徑。教學(xué)和復(fù)習(xí)都應(yīng)當(dāng)注意實效，實實在在地為同學(xué)服務(wù)。

2、努力上好每一堂課。我深知同學(xué)學(xué)習(xí)重在課堂，努力向45分鐘要效益，依據(jù)實際狀況，充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性。在教學(xué)過程中我本著“培育主體意識，強(qiáng)化課堂訓(xùn)練”的原則，樂觀做好同學(xué)的思想工作，提高學(xué)習(xí)的自覺性、樂觀性和主動性;幫同學(xué)樹立信念。

3、仔細(xì)批改作業(yè)，并準(zhǔn)時給同學(xué)反饋作業(yè)狀況，對作業(yè)中消失的錯誤進(jìn)行課堂集體訂正并舉一反三，效果不錯，大大降低了以后犯同類錯誤的機(jī)率。課后準(zhǔn)時與同學(xué)進(jìn)行溝通，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，時刻關(guān)注同學(xué)思想動態(tài)。依據(jù)高三同學(xué)思想狀況簡單、壓力大等狀況，我努力制造機(jī)會，多和同學(xué)一起溝通，幫他們排憂解難，使他們時刻都能保持較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4、在高三進(jìn)行的各次月考中，我都給同學(xué)進(jìn)行具體的分析，分析錯誤，分析成果，分析考試策略，分析解題技巧，使得她們都能越勇。

5、注意課后復(fù)習(xí)檢測。復(fù)習(xí)、檢測工作在教學(xué)中很重要，復(fù)習(xí)可“溫故而知新”，檢測則可準(zhǔn)時了解同學(xué)對所學(xué)學(xué)問的把握狀況。本學(xué)期教學(xué)中，我除了要求同學(xué)在課后對前面所學(xué)學(xué)問進(jìn)行常常性的復(fù)習(xí)外，在課堂教學(xué)中，也充分地利用一切可能的機(jī)會，盡量將前面所學(xué)學(xué)問結(jié)合起來對同學(xué)進(jìn)行提問，關(guān)心他們把握前面所學(xué)學(xué)問。通過月考檢測，對同學(xué)所學(xué)學(xué)問進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。

二、制定方案，加強(qiáng)復(fù)習(xí)的目標(biāo)性。

依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況，制定出切實可行的復(fù)習(xí)方案，把復(fù)習(xí)分為兩個階段。

1、夯實基礎(chǔ)，進(jìn)展力量。

近年來高考英語漸漸側(cè)重于語言力量的考查，對語言學(xué)問的直接考查相對地削減了。因此，在復(fù)習(xí)過程中，首先組織同學(xué)鞏固各項基礎(chǔ)學(xué)問，同時通過不斷的語言練習(xí)，把握肯定的技巧。在此基礎(chǔ)上，再通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，進(jìn)展力量，收到了事半功倍的效果。平常，我要求同學(xué)每天都要做好詞匯這一關(guān)。要求同學(xué)熟識鞏固所學(xué)過的詞組、句型和短語，為書面表達(dá)和閱讀理解打下良好的基礎(chǔ)。

2、整理基礎(chǔ)學(xué)問，適當(dāng)做一些高考題。

要在高考時找到良好的語言學(xué)問和運(yùn)用力量就必需回歸基礎(chǔ)，整理鞏固基礎(chǔ)學(xué)問，用充實、滿足的感覺來增加自己的自信念。同時，利用這段時間試著做近幾年的高考題，學(xué)會找出每道題的切入點(diǎn)，從中總結(jié)命題目的和命題手法。

在緊急有序的工作中，我也發(fā)覺自身存在的很多問題和不足，我知道高考英語的總趨勢要求老師不斷充電，快速提升自身綜合素養(yǎng)。所以在以后的工作中我將連續(xù)努力，爭取處理好各種關(guān)系，全面進(jìn)展，下學(xué)期我將加倍努力!

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，請求領(lǐng)導(dǎo)給我熬煉自己，實現(xiàn)抱負(fù)的機(jī)會，我會用虛心的態(tài)度和飽滿的熱忱做好我的本職工作，為學(xué)校制造價值，同學(xué)校展望美妙將來!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

事業(yè)編老師轉(zhuǎn)正申請書篇11敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

從事老師這一行，當(dāng)一位好老師就是我的目標(biāo)。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能仔細(xì)學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，喜愛教育事業(yè)，始終不忘人民老師職責(zé)，愛學(xué)校、愛同學(xué)。作為一名老師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、教育教學(xué)力量等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培育出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面：

一年來我始終擔(dān)當(dāng)六班級的數(shù)學(xué)學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。1、敬重同學(xué)是以同學(xué)為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會到要以同學(xué)為主，以同學(xué)的進(jìn)展為主。首先，必需敬重同學(xué)。敬重同學(xué)的思索權(quán)，敬重同學(xué)的發(fā)言權(quán)，敬重同學(xué)探究精神，敬重同學(xué)的思維成果。做到這些，才能夠放手讓同學(xué)去思索，讓同學(xué)探究。

三、遵守紀(jì)律方面：

本人不遲到、不早退，在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)，上級領(lǐng)導(dǎo)所教交給的任務(wù)準(zhǔn)時的完成。從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

經(jīng)過實習(xí)期的熬煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，我會用虛心的態(tài)度和飽滿的熱忱做好我的本職工作，請求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

事業(yè)編老師轉(zhuǎn)正申請書篇12敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

時間過的好快啊，在ABC高中工作也快一年了。我在這里不斷學(xué)習(xí)、工作的同時也在不斷的成長。從最初的參與幼兒園培訓(xùn)、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，到開展日常教學(xué)工作、外出學(xué)習(xí)、做好家園互動活動(電訪、開家長會、開展“圣誕party”活動、春季親子運(yùn)動會)……這一路走來，我們付出了許多，但我信任一句話：“付出總是有收獲的!而事實也給了我們很有力的證明。

回顧本學(xué)期的工作方案，我從六個方面進(jìn)行一下小節(jié)：

一、作為一名高中老師，首先應(yīng)當(dāng)在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、喜愛教育事業(yè)，喜愛并敬重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和-諧的狀態(tài)中相處，很多事情也迎刃而解。我們要敬重和信任幼兒、關(guān)懷愛惜幼兒，只要是我的同學(xué)，無論活潑、頑皮、或害怕、寧靜，我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會賜予他們更多的關(guān)注，關(guān)心他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。我班的翟志明，剛來幼兒園自己坐在一角，不和小伴侶們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導(dǎo)他和孩子們漸漸熟識，漸漸融和，喜愛小伴侶，喜愛老師，更喜愛幼兒園。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)懷。對活潑開朗的幼兒，我則會供應(yīng)適合他們的展現(xiàn)和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較寧靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。堅持喜愛、敬重每一位幼兒，與之公平相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教育。

二、本學(xué)期我和闞老師、陳老師共同擔(dān)當(dāng)“尼莫(二)班”的教學(xué)、保育工作。我班共有15名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和共性特點(diǎn)。每次看到孩子們天真絢爛的笑容，很多苦惱的事情也會隨之煙消云散了。

三、由于孩子們年齡小，初來新環(huán)境，許多孩子不能很好的適應(yīng)，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會和家長溝通溝通，了解孩子的共性特點(diǎn)以及愛好、不良習(xí)慣，仔細(xì)填寫一日觀看表，與家長準(zhǔn)時溝通孩子在園的生活狀況。在與孩子們的接觸中，我們相互熟悉，相互培育和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。