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PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)6新版班干部培訓(xùn)心得體會盛逢祖國華誕六十周年,南昌航空大學(xué)秉承“知行合一日新自強(qiáng)”的校訓(xùn),始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新.至此,為更好的培養(yǎng)優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部,校團(tuán)委特此開辦“航大英才”學(xué)生干部骨干培訓(xùn)班.而此次培訓(xùn)班由我學(xué)習(xí)指導(dǎo)部承辦,所以通過舉辦培訓(xùn)和參與此次培訓(xùn),從中學(xué)到了很多,使我受益匪淺,也感觸頗多.11月5日晚7點(diǎn)逸夫樓報告廳濟(jì)濟(jì)一堂,來自校學(xué)生會等四大學(xué)生組織和各個學(xué)院的青年學(xué)生干部們將報告廳坐的滿滿當(dāng)當(dāng).培訓(xùn)在校團(tuán)委書記黃柯教授的講話中拉開帷幕,而后,羅來松老師以“人際關(guān)系與工作效果”為核心進(jìn)行了“航大英才”學(xué)生骨干培訓(xùn)第一講.聽過兩位老師的講課之后,收獲良多.而聽過羅來松老師的“人際關(guān)系與工作效果”的講課后,首先,我從中了解到了全校學(xué)生工作的工作格局和熟悉了學(xué)校的組織流程.再者,從中了解到學(xué)生干部應(yīng)如何處理工作關(guān)系、人際關(guān)系和利益關(guān)系.對上級工作關(guān)系要服從,準(zhǔn)確審計上級指示,認(rèn)真理解上級意圖;對同級工作關(guān)系要協(xié)作,把工作任務(wù)和集體利益掛鉤;對下級的工作關(guān)系是指導(dǎo),準(zhǔn)確下達(dá)工作任務(wù),適當(dāng)提出工作方法的建議.對上級人際關(guān)系要尊重,承認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)工作地位;對同級的人際關(guān)系是謙和;對下級的人際關(guān)系是關(guān)心.最后,從中學(xué)習(xí)到學(xué)生干部要對自己準(zhǔn)確定位,及學(xué)生干部的工作方法,學(xué)習(xí)工作要有計劃性,善于依靠組織的力量.并更加深層次體會到人生的價值不是用時間去衡量的而是用深度去衡量的意義.11月14日晚7點(diǎn)逸夫樓報告廳再次座無虛席,著名職業(yè)演講家張家秀老師在報告廳向廣大學(xué)生干部做“航大英才”的第二期培訓(xùn).此后,張家秀老師主要是圍繞如何從根本上提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)這一主題展開了自己的講座.在張老師的講座中,領(lǐng)會到作為一個大學(xué)生尤其是一位學(xué)生干部學(xué)習(xí)唯物辯證法的重要性,領(lǐng)悟到唯物辯證法對自己的學(xué)習(xí)和工作具有巨大的推動作用.其次,學(xué)習(xí)到做事要有計劃,分清主次,在遇到挫折時應(yīng)該抱有“事敗心不敗”的心態(tài),并了解到寫作和演講對提高一個人的綜合素質(zhì)的重要性.通過舉辦這兩次培訓(xùn),我們也從中學(xué)到了很多,領(lǐng)悟到很多,收獲了很多.一、了解到一個活動從準(zhǔn)備階段到活動舉辦階段再到活動后期的總結(jié)的具體流程,頭腦中對事情和活動的進(jìn)行有一個整體的概念和詳細(xì)的思路,培養(yǎng)了自己的大局觀和從全盤考慮事情的思維.二、明白了在活動的準(zhǔn)備階段應(yīng)該做什么,怎么做才能提高工作效率,明白準(zhǔn)備階段對活動的成功舉辦和活動質(zhì)量具有重大影響,進(jìn)一步領(lǐng)會到“好的開始就是成功的一半”的含義.三、更加深刻的體會到細(xì)節(jié)的重要性,細(xì)節(jié)對活動質(zhì)量的巨大影響,明白到應(yīng)該更加注重活動的細(xì)節(jié),完善活動的細(xì)節(jié).四、領(lǐng)悟到世界上沒有一件完美無缺的事情,其實(shí)缺陷也是一種美,正因?yàn)榱巳毕荩艜κ虑榈牟蛔阌懈涌坦倾懶牡挠洃?,也會更加有利于人的成長.五、進(jìn)一步鍛煉了我們部們的成員,進(jìn)一步增強(qiáng)了部門的凝聚力,也從中摸索到怎樣更加有效地使部門運(yùn)轉(zhuǎn)、更加有效地對部門進(jìn)行管理、更加有效地發(fā)揮每個人的特點(diǎn)使每個人都得到鍛煉的方法.六、從中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),對今后的工作有巨大的指導(dǎo)性.七、體會到了自己知識的匱乏和不足,尤其是網(wǎng)絡(luò)知識方面的缺乏,在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)進(jìn)一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)和擴(kuò)大自己的知識面.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6
新版班干部培訓(xùn)心得體會〈2〉首先我要感謝學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及老師為我們安排了這次班干部培訓(xùn),給了我們一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會,時間雖短,但收益頗多.我通過這次的學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了自己做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感.發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,覺得自己仍然有很多東西需要學(xué)習(xí).這一次的班干部培訓(xùn)就像一堂燈塔之課,使我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步,如怎么去擺正自己的位置,怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系,去開展工作.同時也為我在以后的學(xué)習(xí),生活,處事等方面指明了方向.在談到學(xué)生干部的意義這個問題時,老師曾提到這樣一句話:作為一名學(xué)生干部首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時,還要提高各方面的能力.是啊,要想做好一名合格的學(xué)生干部是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往.在遇到任何問題時都要以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點(diǎn)來考慮問題,分析問題的實(shí)質(zhì)性,以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹硖幚韱栴},在各個方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風(fēng)氣.一、學(xué)生干部如何樹立班干部意識如何樹立班干部意識,這是每個班干部首要必須認(rèn)清和解決的問題.通過這次的學(xué)習(xí)讓我更清晰的了解到要如何樹立班干部意識.我認(rèn)為樹立班班干部意識要從下面幾個方面開始.1、服務(wù)意識盡可能細(xì)心地在各方面關(guān)心和幫助同學(xué).要淡化“干部”意識,要強(qiáng)化“仆人”意識.讓同學(xué)們覺得班干部是最值得尊敬與依賴的人.這樣,班干部的威信便開始形成,并為以后大膽工作奠定了深厚的感情基礎(chǔ).當(dāng)然,服務(wù)于同學(xué),絕不是“收買人心”的權(quán)宜之計.我們要讓學(xué)生干部在工作實(shí)踐中逐步明白:自己為同學(xué)所做的一切,都不是額外的“學(xué)雷鋒,做好事”,而是自己的分內(nèi)之事,應(yīng)盡之責(zé).2、主人意識既是同學(xué)的仆人,又是班級的主人,二者是統(tǒng)一的.所謂“主人意識”,有兩層意思:一是工作中要有主動性和獨(dú)立性,不要老是認(rèn)為自己是老師的助手而消極依賴、被動待命;二是當(dāng)輔導(dǎo)員老師的工作出現(xiàn)疏漏時,應(yīng)勇于向輔導(dǎo)員老師提出,并協(xié)助糾正;同時還要敢于作為同學(xué)的代表維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益.作為班級主人的班干部,我們與同學(xué)的關(guān)系應(yīng)是既大膽管理,又接受監(jiān)督;我們與輔導(dǎo)員的關(guān)系應(yīng)是既密切配合,又互相督促.3、創(chuàng)造意識班干部工作確實(shí)很辛苦,但如果這些工作同時又是一種創(chuàng)造,那么,辛苦的同時也有快樂,因?yàn)閯?chuàng)造性的勞動會使人越來越聰明.大到班級管理方式的選擇,小到每一項(xiàng)具體活動的設(shè)計,都應(yīng)讓學(xué)生盡量體現(xiàn)出自己的智慧,使他們隨時產(chǎn)生創(chuàng)造的喜悅.4、效率意識班干部應(yīng)注重工作效率,注重工作效率不僅僅是為了節(jié)約時間,更是培養(yǎng)一種現(xiàn)代觀念.使我們班干部自身能夠科學(xué)的安排時間,合理制定計劃,學(xué)會“一心多用”,善于簡潔發(fā)言等等,都可逐步提高我們作為班干部的工作、學(xué)習(xí)效率.二、學(xué)生干部要如何處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系1、正確的給自己定位作為班干部在做好自身工作的同時更應(yīng)加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí).我首先是個和大家一樣的普通學(xué)生,然后才是干部.作為一名學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而工作是次要的.作為班干部在學(xué)校的工作無非是參與校系、班級工作的組織與管理.所以作為一名班干部既要努力做好本職工作更要將強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí),而且應(yīng)該在專業(yè)學(xué)習(xí)中起到帶頭作用.2、樹立正確的學(xué)習(xí)工作觀念,把做好工作和學(xué)習(xí)文化知識統(tǒng)一起來要把專業(yè)學(xué)習(xí)和班干部工作都當(dāng)作一個學(xué)習(xí)的過程,所以不管是在學(xué)習(xí)上還是在工作中我都會用心去做.學(xué)習(xí)的時候不要想著工作,工作的時候也不要怕浪費(fèi)時間.作為班干部,在從事自身工作的過程中能不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)不斷增強(qiáng)分析問題、解決問題的綜合能力.這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學(xué)習(xí),反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)榘喔刹康墓ぷ鞅旧砭褪且粋€學(xué)習(xí)鍛煉的過程,是分析問題、解決問題、能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法,促使自身對專業(yè)知識的學(xué)習(xí).所以只要我們做一個有心人,能把自己在工作中所__的能力應(yīng)用到文化課的學(xué)習(xí)中,再把文化課上學(xué)到的書本知識放到工作中去實(shí)際,工作不但不會影響學(xué)習(xí),相反還會促進(jìn)學(xué)習(xí).3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加強(qiáng)自身修養(yǎng)行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn).培養(yǎng)良好習(xí)慣,說來應(yīng)該是自己的事,但是學(xué)生工作過程中,老師幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣,對工作要有責(zé)任感、使命感、事業(yè)感,認(rèn)真務(wù)實(shí),積極主動等等,我們可以把工作上的這些好習(xí)慣運(yùn)用到學(xué)習(xí)上去,促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步.一旦有了好習(xí)慣,想停下來都難,堅(jiān)持好習(xí)慣也是享受.去模仿一個比自己強(qiáng)的人也是良好習(xí)慣的一種表現(xiàn).其實(shí)上進(jìn)心我們都有,這種上進(jìn)心會促使我們和比自己強(qiáng)的人比,以他為榜樣,努力照他的樣子去做,我們會進(jìn)步很大的.要確定這樣的目標(biāo)在學(xué)習(xí)上,我要力爭趕上誰,在生活上,我爭取像誰那樣,等等,在這
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