蘇教版五年級下冊語文《習(xí)作一》范文課件

習(xí)作一二八月，看巧云輕聲讀例文《二八月，看巧云》，完成練習(xí)：1、《二八月，看巧云》寫的是二八月的云在______和______兩方面的特點(diǎn)。2、作者在云的造型上重點(diǎn)描寫了_____的奇巧，又分______、______、______三種情況來寫。3、用“____”畫出你認(rèn)為小作者寫得精彩的語句，并說說好在哪兒。導(dǎo)入：同學(xué)們剛才讀了《二八月，看巧云》這篇文章，大家覺得二八月的云巧在哪里？討論：巧在造型上巧在色彩上師小結(jié)：

二八月的云在天空明明暗暗，層層疊疊。二八月的云在天空是大堆大堆的，高高低低。二八月的云在天空是一塊一塊的。

小作者看到云聯(lián)想到了什么?云像山；像連綿起伏的昆侖山。像浮在海面上的島嶼。云像魚鱗，一片一片的。天空的云特別高，特別藍(lán)。云被霞光染得五彩繽紛。老師想用幾句話來贊美一下：春天的晚霞真美呀！在藍(lán)藍(lán)的天空中，有無數(shù)朵彩色花朵兒在飄，彩色花朵兒把小花園映成了五彩濱粉的世界。突然有幾只“彩色的蝴蝶”飛來了，美麗極了，我想抓住它們和我一起奔跑、一起跳舞、一起唱歌……可是它們越飛越高，而且飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……在秋天來臨之季，金風(fēng)也趕來了。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉染得黃黃的，把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺，再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿，更是讓人快樂無比。冬天很快就到了，金色世界成了白茫茫的一片。冷風(fēng)毫不客氣地躥了來，它不像春天里的風(fēng)那么溫柔、貼切，而是來得又快又猛，像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方，它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的，弓著身子，低著頭，縮著脖子，艱難地行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟冷風(fēng)會面了。不過我想，風(fēng)兒也許并不是有意的，它可能是太心急，盼望著早日迎來新的春天吧！《春天的晚霞》習(xí)作提綱：1.交代對春天的晚霞的喜愛。2.抓住景物的特點(diǎn)以及它的變化來寫。3.點(diǎn)題,寫出自己的感受。2.一天傍晚，我去小花園給花澆水，突然看見一片片的彩云聚集在天空上，這時(shí)媽媽告訴我這就是晚霞。我被這景象迷住了。

3.春天的花美，春天的天美，春天的晚霞更美。

學(xué)會習(xí)作開頭：

1.古今中外，有許多的畫家把日出、月景、海景等美麗的景色描繪得千姿百態(tài)、絢麗多彩，我喜歡這些美麗的景致,曾經(jīng)的似水年華。但是，我最喜歡的還是春天的晚霞。學(xué)會習(xí)作結(jié)尾：

1.現(xiàn)在我明白了巴甫路夫那句“觀察、觀察、再觀察”的意思。通過對晚霞的觀察，我享受到了美。2.啊！春天的晚霞真是美不勝收??！我想：這應(yīng)該感謝神奇的大自然，是大自然給我們送來了偉大的奇觀.3.晚霞逐漸消失了，暗藍(lán)的天幕上己經(jīng)出現(xiàn)了幾顆閃閃發(fā)光的星星，夜幕降臨了。

4.“好神奇呀！”我情不自禁地嘆道。人生又何嘗不是這樣呢？雖然很短暫，但它包羅著很多很多。有一名偉人曾說過：人生像一本書，愚蠢的人把它匆匆忙忙讀過，而聰明的人卻認(rèn)真地品位它。因?yàn)樗溃@本書只能讀一次。

習(xí)作欣賞:

春天的晚霞

春天的花美，春天的天美，春天的晚霞更美。霞光照得小孩子的臉蛋紅紅的，大白狗變成紅的了。紅公雞變成了金的，喂鴨的老頭兒在鴨圈里樂呵呵地望著自己已經(jīng)被霞光照得全身全是金黃色的，旁邊路過的人對他說“你老人家必要高壽，您老是金胡子了?！?/p>

天空的云被晚霞照得的紅通通的，絢麗極了，好像是太上老君的煉丹爐翻了，把天空燒著了一樣，晚霞的變化極多。一會兒紅通通的，一會兒金燦燦的，一會兒半紅半紫，葡萄灰、梨黃、茄子紫、天空都有，還有一些不認(rèn)識的顏色。

遠(yuǎn)山也被晚霞染紅了，白色的山壁變成了一塊紅瑪瑙和小山上剛剛蘇醒的樹林相映，就像一幅五彩的圖畫，美麗極了。霞光由濃變淡，山巒也漸漸暗下來了。路邊和院子里的大樹，在傍晚的涼風(fēng)中盡情舒展它們的