(含六套七下期末試卷)七年級(jí)生物下冊(cè)4.3

第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換教學(xué)目的.知識(shí)與能力(1)概述肺與外界氣體的交換過(guò)程(2)概述肺泡與血液的交換過(guò)程.過(guò)程與方法(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力與交流合作能力(2)通過(guò)演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力(3)通過(guò)資料分析,培養(yǎng)學(xué)生提取信息和處理信息的能力.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)通過(guò)測(cè)量、比較肺活量的差異,認(rèn)同體育鍛煉的重要性教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):(1)概述肺與外界氣體的交換過(guò)程(2)概述肺與血液的氣體交換難點(diǎn):肺與外界氣體的交換過(guò)程教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)環(huán)節(jié)和內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖［問(wèn)題1］你能憋氣多久學(xué)生體驗(yàn),說(shuō)出人體需要呼吸;導(dǎo)出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容激發(fā)興趣,活躍課堂氣氛課題:發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換較強(qiáng)視覺(jué)沖擊［問(wèn)題2］氣體流動(dòng)的原因［演示實(shí)驗(yàn)］圖A表示將一個(gè)無(wú)色、無(wú)蓋、透明塑料瓶倒放在盛水水槽中,圖B表示用手?jǐn)D壓塑料瓶時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象,圖C表示不擠壓塑料瓶恢復(fù)原狀時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象53S匡儲(chǔ)1詐1鹹III屋舞銷(xiāo)ABC1.由AfB,觀(guān)察到什么現(xiàn)象?由B-C,觀(guān)察到什么現(xiàn)象?2.為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn).象?學(xué)生根據(jù)演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析原因。教師對(duì)相關(guān)難點(diǎn)處結(jié)合實(shí)驗(yàn)適當(dāng)講解，幫助學(xué)生理解.瓶口有氣泡冒出,瓶?jī)?nèi)的液面上升。.瓶?jī)?nèi)的氣壓發(fā)生變化。［問(wèn)題3］胸廓結(jié)構(gòu)【圖形分析】胸廓結(jié)構(gòu)示意圖學(xué)生在識(shí)圖基礎(chǔ)上通過(guò)自學(xué)明確胸廓結(jié)構(gòu)。.胸腔由胸骨、脊柱、肋骨及肋骨間的肌肉、膈肌封閉構(gòu)成。.呼吸肌包括肋骨間的肌肉、膈肌,它們都與呼吸有關(guān)。預(yù)備知識(shí),為學(xué)生本課后續(xù)學(xué)習(xí)做知識(shí)儲(chǔ)備呼吸肌的收縮和舒張。學(xué)生根據(jù)視頻和已學(xué)知識(shí)完培養(yǎng)學(xué)生圖形分析能力呼吸肌的收縮和舒張。學(xué)生根據(jù)視頻和已學(xué)知識(shí)完培養(yǎng)學(xué)生圖形分析能力.胸廓包括哪些結(jié)構(gòu)?.構(gòu)成胸廓的肌肉在呼吸中有何作用?.在呼吸時(shí),胸廓容積是否變化呢?［問(wèn)題4］肺與外界氣體交換1.【學(xué)生體驗(yàn)】方法:學(xué)生先用手按在胸部,再深吸氣、深呼氣(バ吸氣時(shí),手向什么方向移動(dòng)?(2)呼氣時(shí),手向什么方向移動(dòng)?(3)呼吸時(shí),胸廓容積發(fā)生變化了嗎？為什么會(huì)發(fā)生這種變化?2.【模型分析】下圖模擬肋骨移動(dòng),A、B表示肋骨位置的改變,0點(diǎn)表示肋骨繞胸骨轉(zhuǎn)動(dòng)的原點(diǎn)A.肋骨由A向B移動(dòng),胸腔體積的變化是什么?氣壓的變化是什么?氣體流行是怎樣的?.肋骨由A向B移動(dòng)的原因是什么?.【演示實(shí)驗(yàn)】玻璃罩模擬胸廓,玻璃管模擬器官、支氣管,氣球模擬肺,橡皮膜模擬膈.膈頂由圖C向圖D移動(dòng)時(shí),胸腔體積的變化是什么?氣壓的變化是什么?氣體流向是怎樣的?.膈頂由圖C向圖D移動(dòng)的原因是什么?.【視頻】呼吸時(shí),胸腔容積的變化.吸氣時(shí):肋間外饑膈肌收縮ー肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)ー胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大f肺擴(kuò)張f外界大氣壓カ大于肺內(nèi)氣壓ー外界氣體進(jìn)入肺.呼氣時(shí):肋間iト饑膈肌舒張ー肋骨下降,膈肌頂部回升一胸腔容積縮喧肺借彈性回縮f導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大ー肺內(nèi)氣體……指導(dǎo)學(xué)生正確體驗(yàn),并說(shuō)出現(xiàn)象。并講述肋骨之間的肌肉收縮和舒張導(dǎo)致胸廓的擴(kuò)張和收縮。(1)吸氣時(shí),手向外運(yùn)動(dòng)。(2)呼氣時(shí)，手向內(nèi)運(yùn)動(dòng)。(3)吸氣時(shí),胸廓變大:呼氣時(shí)，胸廓變小。肋骨之間的肌肉收縮和舒張導(dǎo)致胸廓的擴(kuò)張和收縮。分析模型，小組討論完成。老師對(duì)學(xué)生討論中存在的問(wèn)題及時(shí)點(diǎn)撥。.胸腔體積變小,氣壓變大;氣體呼出。.肋骨之間的肌肉舒張。觀(guān)察實(shí)驗(yàn),小組討論完成。老師對(duì)學(xué)生討論中存在的問(wèn)題及時(shí)點(diǎn)撥。.胸腔體積變大,氣壓變小，氣體吸進(jìn)。.膈肌收縮。9.影響胸腔容積變化的因素有哪些?10.歸納肺與外界氣體交換原理［問(wèn)題5］氣體擴(kuò)散作用【演示實(shí)驗(yàn)】方法:先噴少量的香水,問(wèn)教室前面的同學(xué)有什么感覺(jué)?后排的同學(xué)聞到有香味嗎?接著噴大量的香水,問(wèn)后排的同學(xué)有什么感覺(jué)?.該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是什么?為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象?.列舉生活中例子說(shuō)明什么是氣體擴(kuò)散作用?成，教師點(diǎn)撥歸納。板書(shū)肺與外界氣體交換歌訣:肌收縮，積變大，壓變小,氣入肺;肌舒張，積變小，壓變大,氣出肺。學(xué)生先體驗(yàn),并說(shuō)出現(xiàn)象，最后分析原因。氣體總是從高濃度向低濃度的地方運(yùn)動(dòng),直「到平衡為止的現(xiàn)象叫氣體擴(kuò)散作用。預(yù)備知識(shí),為學(xué)生肺泡與血液進(jìn)行氣體交換做知識(shí)儲(chǔ)備［問(wèn)題6］肺泡與血液進(jìn)行氣體交換1.【數(shù)據(jù)分析】吸入、呼出氣體含量數(shù)據(jù)氣體成分在大含量氣中的(%)在呼出氣イ中的含量(本%)跳氣7878虱氣2116二氧化碳0.034火0.071.1在他氣體0.90.9(1)呼出氣體含量中明顯變化的是什么?各有什么變化?(2)含量增加的氣體成分是哪里來(lái)的?含量減少的氣體成分到那里了?(3)這些變化如何實(shí)現(xiàn)的?(1)二氧化碳的含量升高,氧氣的含量降低。(2)組織細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物,產(chǎn)生能量。小組分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論,教師補(bǔ)充完善。(3)氣體的擴(kuò)散作用。培養(yǎng)學(xué)生分析數(shù)據(jù)能力2.【視頻】肺泡與血液氣體交換過(guò)程3.【圖形分析】肺泡與血液間氣體交換圖4.肺,泡與血液是如何進(jìn)行氣體交換的?5.肺泡內(nèi)、血液中氣體含量如何變化?6.肺泡適于氣體交換特點(diǎn)有哪些?7.肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液要穿過(guò)幾層細(xì)胞?學(xué)生觀(guān)察視頻，分析圖形，得出結(jié)論:教師根據(jù)學(xué)生展示情況點(diǎn)撥。4.氧氣穿透肺泡壁和毛細(xì)血管壁,進(jìn)入血液中,最終進(jìn)入全身組織細(xì)胞;二氧化碳穿透毛細(xì)血管壁和肺泡壁,進(jìn)入肺泡中,最終排出體外。5.肺泡內(nèi)的二氧化碳含量升髙,氧氣含量降低:血液中氧氣含量升髙,二氧化碳含量降低。6.肺泡數(shù)量多,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。7.兩層。培養(yǎng)學(xué)生圖形分析能力［問(wèn)題7］人體呼吸過(guò)程【視屏】呼吸全過(guò)程1.呼吸包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)?2.氧氣最后在哪里被利用了?學(xué)生歸納呼吸過(guò)程，教師點(diǎn)評(píng)培養(yǎng)學(xué)生自主歸納能力［問(wèn)題8］測(cè)量肺活量【課外實(shí)踐】方法:取己消毒過(guò)的肺活量吹嘴ー個(gè),插入肺活量?jī)x測(cè)量部位。待測(cè)量?jī)x發(fā)出第一次測(cè)量指令后,深吸氣，然后盡力吹氣,即可測(cè)出肺活量水平。等測(cè)量?jī)x發(fā)出第二次測(cè)量指令后,再次深吸氣,盡力吹氣。儀器自動(dòng)取最大值作為測(cè)量值存入手持終端。注意:(1)吹氣時(shí)氣流不可中斷,一旦中斷,儀器便自動(dòng)記為ー次測(cè)量的結(jié)束。(2)吹氣時(shí)，吹嘴要緊靠面部,不可使吹出的氣體通過(guò)吹嘴與面部之間的空隙溢出,否則影響測(cè)量結(jié)果。(3)測(cè)量結(jié)束后的吹嘴應(yīng)放入桶或盒中集中消毒。1.測(cè)量并記錄肺活量2.比較肺活量并分析影響肺活量的因素學(xué)生實(shí)踐測(cè)定肺活量培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和合作精神、實(shí)事求是的思維品質(zhì)以及分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能カ「。認(rèn)同體育鍛煉對(duì)呼吸系統(tǒng)的好處板書(shū)設(shè)計(jì)第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換ー、肺與外界的氣體交換胸廓舒張（膈肌收縮,肋間外肌收縮）,吸入氣體胸廓收縮（膈肌舒張,肋間內(nèi)肌收縮）,呼出氣體二、吸入氣體和呼出氣體的比較吸入氣體:氧氣含量高,二氧化碳含量少;呼出氣體:二氧化碳含量高,氧氣含量少:三、肺泡與血液的氣體交換氧氣穿透肺泡壁和毛細(xì)血管壁，進(jìn)入血液中,最終進(jìn)入全身組織細(xì)胞;二氧化碳穿透毛細(xì)血管壁和肺泡壁，進(jìn)入肺泡中,最終排出體外。四、氣體擴(kuò)散原理氣體總是由氣壓高（濃度高）的地方,流向氣壓低（濃度低）的地方五、氧氣最終被組織細(xì)胞利用所需經(jīng)歷的四個(gè)階段.吸氣,含氧氣較多的空氣進(jìn)入肺;.由于氣體擴(kuò)散原理，氧氣由肺泡進(jìn)入肺泡周?chē)拿?xì)血管中;.氧氣隨血液流經(jīng)全身；.由于氣體擴(kuò)散原理，氧氣由血液進(jìn)入到組織細(xì)胞中,最終為細(xì)胞利用。七年級(jí)下學(xué)期生物期末模擬試卷含答案注意事項(xiàng):.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體エ整、筆跡清楚。.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。ー、選擇題（本大題共40小題,每小題1.5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的）TOC\o"1-5"\h\z.現(xiàn)代人猿和人類(lèi)的共同祖先是（ ）A.長(zhǎng)臂猿B.森林古猿C.北京猿人D.類(lèi)人猿.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在人類(lèi)的逬化過(guò)程中,最先出現(xiàn)的是（ ）A?直立行走B.產(chǎn)生語(yǔ)言C.使用和制造簡(jiǎn)單工具 D,能夠用火.下列結(jié)構(gòu)中,屬于男性生殖系統(tǒng)的是（ ）A.子宮B.陰道C.輸精管 D.卵巢.如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.②能產(chǎn)生卵細(xì)胞B.自然情況下,受精過(guò)程發(fā)生在①C.③是胎兒產(chǎn)出的通道D.胚胎發(fā)育的全過(guò)程在④中完成TOC\o"1-5"\h\z.有關(guān)青春期衛(wèi)生的敘述中,錯(cuò)誤的是（ ）A.注意午人清潔衛(wèi)生B,通過(guò)抽煙緩解精神壓カC,參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉 D.男女同學(xué)相處有禮有節(jié).在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是（ ）試管編號(hào)加入物質(zhì)攪拌與否水浴溫度① 饅頭碎屑、唾液2mL攪拌37c② 饅頭碎屑、清水2mL攪拌37c③ 饅頭碎屑、唾液2mL攪拌OC④ 饅頭塊、唾液2mL不攪拌37cA.①②逬行對(duì)照,對(duì)照組是①TOC\o"1-5"\h\zB.①④逬行對(duì)照,探究牙齒對(duì)饅頭的作用C.②③進(jìn)行對(duì)照,變量是溫度D,滴加碘液后變藍(lán)色的是②③④.下列物質(zhì)中不能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（ ）

A.糖類(lèi)A.糖類(lèi)B.維生素C.脂肪.骨質(zhì)疏松癥患者,體內(nèi)最可能缺乏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（ ）A.維生素AB.維生素DC.蛋白質(zhì)D.葡萄糖.下表是某班級(jí)同學(xué)測(cè)定的花生仁和核桃仁燃燒放出的能量與實(shí)際能量的數(shù)據(jù)表,分析錯(cuò)誤的是（）食物ー組二組三組四組四組平均值實(shí)際能量值!克花生仁燃燒放出的能量（單位:焦）72618108957698508699235001克核桃仁燃燒放出的能量（單位:焦）118441186012390138601248931800A.食物中能量的多少?zèng)Q定了燃燒時(shí)放出的能量值B.核桃仁含能量高于花生仁C.燃燒裝置吸熱是導(dǎo)致實(shí)際能量值大于測(cè)量值的唯一因素D.操作不當(dāng)會(huì)導(dǎo)致小組間數(shù)據(jù)出現(xiàn)差異10.下列各項(xiàng)中,與小腸吸收功能無(wú)直接關(guān)系的是（ ）A,成年人小腸長(zhǎng)約5~6米B.內(nèi)表面有許多皺嬖和小腸絨毛C.小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D.小腸壁內(nèi)有腸腺11.下列做法中,忽視了食品安全的是（ ）A.購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)注意是否有企業(yè)食品生產(chǎn)許可圖標(biāo)B.關(guān)注食品包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期C.切生菜和熟食的砧板及刀具混用D.食用清水沖洗過(guò)的新鮮蔬菜、水果TOC\o"1-5"\h\z.下列伙食習(xí)慣中,不符合合理營(yíng)養(yǎng)的是（ ）A.不吃早餐,中晩餐吃好B.粗細(xì)搭配,油脂適量C,食物多樣,饑飽適當(dāng) D.甜食少吃,食鹽少放.下列既屬于消化系統(tǒng)又屬于呼吸系統(tǒng)的器官是（ ）A.咽B.鼻腔C.食道D.喉.具有保證呼吸道氣流通暢的主要結(jié)構(gòu)是（ ）A.做支架的骨或軟骨B,鼻腔前部的鼻毛C.氣管內(nèi)壁上的纖毛D.鼻腔和氣管內(nèi)壁上的黏液.呼吸道除了保證氣流通暢外,對(duì)空氣的處理作用還包括（ ）A.溫暖B.清潔C.濕潤(rùn)D,以上三項(xiàng).有關(guān)人體呼出的氣體的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）A.二氧化碳和水的含量明顯增加B.增加的二氧化碳來(lái)自組織細(xì)胞C.氧氣含量明顯減少D.只含有二氧化碳和氧氣成分17.與散步狀態(tài)相比,人在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下（ ）A.呼吸頻率高,呼吸深度深B.呼吸頻率高,呼吸深度淺C.呼吸頻率低,呼吸深度深D.呼吸頻率低,呼吸深度淺.如圖表示人的新鮮血液加入抗凝劑,靜置一段時(shí)間后,出現(xiàn)的分層現(xiàn)象。分析錯(cuò)誤的是A.①為淡黃色半透明液體,是血漿B.②為白色,是白細(xì)胞C.③為深紅色,是紅細(xì)胞D.②③是血細(xì)胞TOC\o"1-5"\h\z.下列不屬于血漿作用的是（ ）A.吞噬病菌B.運(yùn)載血細(xì)胞C.運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D.運(yùn)輸代謝廢物.輸液時(shí)針刺入的是靜脈,分析原因,錯(cuò)誤的是（ ）A,靜脈多數(shù)分布較淺B.靜脈刺后出血相對(duì)少C.靜脈管壁較靖 D,靜脈管壁彈性較大.劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下,心率和脈搏次數(shù)的變化是（ ）A.心率加快,脈搏減慢 B.心率減慢,脈搏加快C,心率和脈搏都加快D.心率和脈搏都減慢.ー個(gè)A型血的人失血需要輸血,在沒(méi)有同型血的情況下,可以輸入少量的（ ）A.AB型血 B.B型血 C.0型血 D.生理鹽水A.獻(xiàn)血能拯救某些病人的生命 B,提倡公民自愿獻(xiàn)血C.適量獻(xiàn)血不會(huì)影響自身健康 D.任何人都可以參加獻(xiàn)血.人在運(yùn)動(dòng)情況下,體內(nèi)產(chǎn)生的廢物中,尿素、多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出到體外的主要途徑是（）A.皮膚B.泌尿系統(tǒng)C.呼吸系統(tǒng)D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng).有關(guān)排尿生理意義的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）A,排出體內(nèi)廢物B.調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡C.調(diào)節(jié)體溫D.維持組織細(xì)胞的正常生理功能.人體的神經(jīng)系統(tǒng)包括（ ）A.腦和脊髓B.腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)C.腦和脊神經(jīng)D.腦神經(jīng)和脊神經(jīng).有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞的敘述,正確的是（ ）A.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞,不是神經(jīng)元B.神經(jīng)細(xì)胞包括神經(jīng)纖維和神經(jīng)末梢兩部分C.神經(jīng)末梢分布在全身各處D.神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞核位于神經(jīng)纖維處.雜技演員表演高空走鋼絲時(shí),協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),維持身體平衡的是（ ）C.腦干A.脊C.腦干.如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圏,有關(guān)敘述正確的是（ ）AA.排尿反射的神經(jīng)中樞位于②中B.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是:①f②一⑤一④f③C.若①受損,當(dāng)受到外界刺激時(shí),有感覺(jué)D.若③受損,當(dāng)受到外界剌激時(shí),有感覺(jué),無(wú)運(yùn)動(dòng).下列屬于簡(jiǎn)單反射的是（ ）A.膝跳反射B.聞風(fēng)喪膽C.望梅止渴D.畫(huà)餅充饑.有關(guān)人的反應(yīng)速度及其測(cè)定的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）被被A.不同的人的反應(yīng)速度不同B.反應(yīng)速度一般會(huì)隨練習(xí)次數(shù)的增加而提高C.刻度值越小,反應(yīng)速度越慢D.需測(cè)量多次并求平均值32.聽(tīng)覺(jué)形成的部位是（ ）A.咽鼓管B,鼓膜C.耳蝸C.耳蝸D,大腦的特定區(qū)域TOC\o"1-5"\h\z.當(dāng)遇到巨大聲響時(shí),最好迅速?gòu)垾?或閉嘴、堵耳。這樣做主要是為了（ ）A.保護(hù)耳蝎內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器B.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡C.防止聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)受損傷 D.使咽鼓管張開(kāi),保護(hù)聽(tīng)小骨.有關(guān)近視的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）A.眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)B.晶狀體的曲度過(guò)大C.可佩戴凸透鏡加以矯正D.避免長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼.下列腺體屬于內(nèi)分泌腺的是（ ）A.唾液腺 B.垂體 C.汗腺D.皮脂腺.有關(guān)人體內(nèi)激素和激素調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）A,激素由內(nèi)分泌腺分泌B.人體內(nèi)的激素含量少,作用大C.激素通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸D.人體生命活動(dòng)主要受激素調(diào)節(jié)TOC\o"1-5"\h\z37.在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入適量的甲狀腺激素后,發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成體型較小的蛙。這說(shuō)明甲狀腺激素的作用是（ ）A.促逬生長(zhǎng)發(fā)育 B,提高血糖濃度C,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性D.調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)38,下列屬于胰島素分泌過(guò)少引起的疾病是（ ）A.呆小癥 B.侏儒癥 C,糖尿病 D.巨人癥39.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列做法對(duì)環(huán)境無(wú)污染的是（ ）A.焚燒秸稈B.人工去除雜草C,大量使用塑料地膜D.噴灑農(nóng)藥滅蟲(chóng)40?下列措施,與“綠水青山就是金山銀山”理念不符的是（ ）A.退耕還林還草 B,植樹(shù)造林C,大力開(kāi)發(fā)森林資源D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)二、簡(jiǎn)答題（本大題共8小題,每空1分,共40分）41.（5分）分析下列曲線(xiàn)圖,回答問(wèn)題:網(wǎng)廠(chǎng)"‘碗伙伙?比 《"れベ必應(yīng)ポ，年）しiヾ—12162ビ 嘴!心ガ豈/心由心応ラ盆?布?叩 し（1）甲中A表示的發(fā)育趨勢(shì)。進(jìn)入青春期后,男女性器官迅速發(fā)育,性器官分泌,并岀現(xiàn)一些正常的生理現(xiàn)象:男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn).（2）乙顯示男女青春期身體變化的顯著特點(diǎn)是.（3）甲、乙顯示男孩逬入青春期的年齡（填“早’’或“晩”）于女孩。（5分）如圖是人體消化系統(tǒng)的組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）人體的消化系統(tǒng)由消化道和兩部分組成。（2）消化道中,[]處的消化液最多,有胰液、腸液和分泌的膽汁,其中含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶的消化液是.（3）消化道中,既有消化又有吸收功能的器官是（填名稱(chēng)）?(5分)如圖甲、乙是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài),丙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。甲 乙 雨請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)乙表示狀態(tài),此時(shí)膈肌,膈頂部上升,胸廓容積縮小,肺內(nèi)氣體壓力,氣體被呼出。(2)丙中②表示氣體.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換。44.(5分)如圖是心臟解剖圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答(1)心臟壁最厚的腔是1],(2)在心房和心室之間、心室和動(dòng)脈之間都有,能夠防止血液倒流。(3)①②③④⑤中流動(dòng)脈血的有(填序號(hào))。(4)當(dāng)右心室收縮時(shí),右心室的血液從[④]泵出流向肺部,肺部的血液最終回流入左心房,這一循環(huán)途徑成為(填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”).45.(5分)如圖為人體某結(jié)構(gòu)的血管分布狀況示意圖,其中b為毛細(xì)血管,“一”表示血液流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖回答:(l)a表示(填“動(dòng)脈”或“靜脈”)血管。(2)若b為小魚(yú)尾鰭內(nèi)毛細(xì)血管,在顯微鏡下觀(guān)察,判斷b為毛細(xì)血管,主要依據(jù)的是其內(nèi)血液中的呈單行通過(guò)。(3)若該結(jié)構(gòu)為小腸絨毛,則(填“a”或"c”)端血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較多。(4)若該結(jié)構(gòu)為肺泡,則c內(nèi)流動(dòng)的是血。(5)若該結(jié)構(gòu)為腎臟,與a端相比,c端血液中的尿素含量。46.(5分)如表是某健康人血漿、原尿和尿液的成分含量表(單位:g/100mL)液體水蛋白質(zhì)葡萄糖尿素?zé)o機(jī)鹽甲980.030.110.030.72乙96001.81.1丙9080.10.030.72請(qǐng)分析回答：(1)腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫做,由腎小球、腎小囊和等部分組成。(2)表中乙是.(3)丙中葡萄糖的含量為0.1f乙中為0,這是由作用導(dǎo)致的。丙中的蛋白質(zhì)含量為8,而甲中的是0.03,原因是.47.(5分)如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)②表示的結(jié)構(gòu)是.(2)逬入眼內(nèi)的光線(xiàn),主要經(jīng)過(guò)1]的折射,成像在[⑦]上,并最終在ー的特定區(qū)域形成視覺(jué)。(3)在強(qiáng)光下,人的瞳孔的變化是 以限制逬入眼內(nèi)的光量。48.(5分)如圖是某小組在顯微鏡的低倍鏡下觀(guān)察到的人血涂片物像,以及甲、乙、丙三個(gè)人的部分血常規(guī)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)表，請(qǐng)分析回答:(1)觀(guān)察人血涂片,三種血細(xì)胞中數(shù)量最多的是1],能觀(guān)察到細(xì)胞核的是?(2)如表所列三個(gè)人中,止血和凝血功能異常的是,身體某部位可能患有炎癥的是?(3)生活在高原地區(qū)的人血液中紅細(xì)胞含量一般較高，從而能增強(qiáng)血液對(duì)的運(yùn)輸，使機(jī)體能適應(yīng)空氣稀薄的環(huán)境。項(xiàng)目 正常參考值 甲 乙 丙

紅細(xì)胞40x10"?5.5x10"個(gè)/l45xIO'ユ?zhèn)€/L5.OxIO1。個(gè)/L2.0x10124^/L白細(xì)胞^OxlO^lO.OxlO^/L5.Oxi。,個(gè)/L18.Ox10,^/L5.OxIO,個(gè)/L血小板Ixio"~3xl()u?/L2.5x10“個(gè)/L2.55x10”個(gè)/L0.005x10"個(gè)/L參考答案ー、選擇題（本大題共40小題,毎小題1.5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的）l.B；2.A；3.C；4.D；5.B；6.D；7.B；8.B；9.C；10.D；TOC\o"1-5"\h\z11.C ： 12 .A ； 13 .A ； 14 .A ； 15 .D ； 16 .D； 17 .A； 18 .B； 19 .A； 20 .D；21.C ； 22 .C ； 23 .D ； 24 .A ； 25 .C ； 26 .B； 27 .C； 28 .B； 29 .D； 30 .A；31.C ； 32 .D ; 33 .B ; 34 .C ； 35 .B ； 36 .D； 37 .A； 38 .C； 39 .B； 40 .C；二、簡(jiǎn)答題（本大題共8小題,每空1分,共40分）.熱;性激素;壁;身高突增:晩;.消化腺;⑥;幽;睡;胰液和腸液;胃和小腸;.齊；鱷；嚴(yán);二氧化碳;一；.D；左心室;醒;彎;肺動(dòng)脈;肺循環(huán);.速；紅細(xì)胞;&;動(dòng)脈;減少;.腎單位；腎小管;醺;腎小管的重吸收；大分子蛋白質(zhì)不能經(jīng)過(guò)腎小球和小小?內(nèi)壁過(guò)濾到’身小量中;.醺;③;晶狀體;視網(wǎng)膜;趣!^:腦皮;觸;.③;紅細(xì)胞;白細(xì)胞;西;乙;氧;七年級(jí)下學(xué)期生物期末模擬試卷含答案注意事項(xiàng):.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體エ整、筆跡清楚。.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。ー、選擇題（本題包括25個(gè)小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng).每小題2分,共50分）.下列關(guān)于現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)區(qū)別的敘述中,正確的是（ ）①運(yùn)動(dòng)方式不同②祖先不同③制造工具的能力不同④腦發(fā)育的程度不同A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④.同學(xué)們正處于青春期,下列關(guān)于青春期說(shuō)法正確的是（ ）A.長(zhǎng)“青春痘”オ算逬入青春期B.性意識(shí)萌動(dòng)是不正常的心理變化C,出現(xiàn)心里矛盾時(shí)應(yīng)主動(dòng)找父母或老師幫助D.女子有卵巢,男子有睪丸是青春期的第二性征3.三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的順序是（ ）A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪c,蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉 D.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪.如圖為消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）A.1是膽曩,貯存的膽汁能乳化脂肪B.2是十二指腸,是小腸的一部分C.3是肝臟?屬于消化道外的消化腺D.5是胰腺,分泌的消化液是胰島素.如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列敘述正確的是（ ）諂臼卜?LA.圖甲演示吸氣,膈肌收縮B.圖乙演示吸氣,膈肌舒張C.圖甲演示呼氣,膈肌舒張D.圖乙演示呼氣,膈肌收縮.人體成熟的血細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的一組是（ ）A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞B.血小板和白細(xì)胞C,血小板和紅細(xì)胞D,血細(xì)胞和紅細(xì)胞A.③是左心房B.主動(dòng)脈和④是相連通的C.③和⑤之間是相連通的D.⑥的心室壁比另ー個(gè)心室壁要厚.下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述中,錯(cuò)誤的是（ ）A.體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑在心臟處連通在ー起.體循環(huán)和肺循環(huán)這兩部分構(gòu)成完整的循環(huán)路線(xiàn)C.血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血D,在血液循環(huán)中,先逬行肺循環(huán)再逬行體循環(huán)TOC\o"1-5"\h\z輸血的原則是（ ）A.輸入O型血B.輸入同型血C.確定輸入的血量D.輸入直系親屬的血.人體的以下生理過(guò)程不屬于排泄的是（ ）A.排糞B.排尿 C.呼氣 D.排汗.如圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成模式圖,其形成尿液的器官是（ ）A.③膀胱B.①腎臟 C.②輸尿管D.④尿道.原尿與血漿相比,原尿中不含（ ）A.無(wú)機(jī)鹽B.葡萄糖C.血細(xì)胞 D,大分子蛋白質(zhì).水是生命之源,歐盟建議9-13歲的孩子,每天喝水1.68升;14-18歲的少年,每天飲水量要達(dá)到2升。以下有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是（ ）A.人體內(nèi)的水分通過(guò)泌尿、排汗兩條途徑排出體外B.天氣炎熱時(shí)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,需要及時(shí)補(bǔ)充淡鹽水C.人體產(chǎn)生的代謝廢物,需要溶解在水中才能排出體外D.水參與人體的物質(zhì)運(yùn)輸、體溫調(diào)節(jié)等重要生理活動(dòng).沉迷于上網(wǎng)或電子游戲不但會(huì)影響學(xué)業(yè),而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕會(huì)導(dǎo)致眼中某個(gè)結(jié)構(gòu)凸TOC\o"1-5"\h\z度增大且不能恢復(fù)原狀而形成近視眼.這ー結(jié)構(gòu)是（ ）A.角膜 B,晶狀體 C.睫狀體 D.坡璃體.試卷上的文字會(huì)在你眼球的哪個(gè)膜上形成一個(gè)物像?（ ）A.角膜 B.汎膜 C.視網(wǎng)膜 D.脈絡(luò)膜.陽(yáng)光明媚的夏天,你從野外回來(lái),走逬ー間只有一個(gè)小窗戶(hù)的屋子,這時(shí)你的感覺(jué)和瞳孔變化是（ ）A.屋里很暗,瞳孔放大 B,屋子明亮,瞳孔放大C.屋子很暗，瞳孔縮小 D.屋子明亮,瞳孔縮小.保護(hù)好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息，下列有關(guān)眼和耳的敘述不正確的是（ ）A.人的“黑眼球”其實(shí)是虹膜形成的B.視覺(jué)是在眼睛里形成的c.鼻咽部有炎癥時(shí),要及時(shí)治療,避免引起中耳炎D.為了保護(hù)視カ,不應(yīng)該在強(qiáng)光下和光線(xiàn)暗的地方看書(shū).臨床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其它生命體征的病人,該類(lèi)患者一般沒(méi)有受到損傷的部位是（ ）A.脊髓B.大腦C.小腦 D.脳干?下列各項(xiàng)中,不屬于反射的是（ ）A.小狗聽(tīng)到主人呼喚就去吃食物B,草履蟲(chóng)游向食物C.小剛躲開(kāi)樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)枝D.海豚頂球表演TOC\o"1-5"\h\z.下列反射中,屬于人所特有的是（ ）A.排尿反射B.眨眼反射C.膝跳反射D.談虎色變.既是內(nèi)分泌腺又是外分泌腺的是（ ）A.咽B.胰腺C,汗腺D,胃腺.人體激素分泌失渦會(huì)導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A.幼年時(shí)期缺乏雄性激素會(huì)導(dǎo)致侏儒癥B.饃食中缺碘造成的甲狀腺激素合成不足會(huì)導(dǎo)致“大脖子病”C.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多導(dǎo)致巨人癥:成年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多導(dǎo)致肢端肥大癥D.幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致呆小癥,患者身材矮小,智力低下,生殖器官發(fā)育不全23.下列結(jié)構(gòu)不是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的是（ ）A.小腸絨毛壁B.皮膚的表皮C.肺泡壁 D.毛細(xì)血管壁

24.下列關(guān)于酸雨的敘述,不正確的是（ ）A.酸雨不僅影響植物的生長(zhǎng),還腐蝕建筑物B.酸雨主要發(fā)生在工廠(chǎng)林立的城市及近鄰C.酸雨可以使河流和湖泊酸化,威脅人們的健康D.酸雨是工廠(chǎng)排放的煙霧造成的,與機(jī)動(dòng)車(chē)排放尾氣無(wú)關(guān)25.寒來(lái)暑往,春華秋實(shí),本學(xué)期生物課的學(xué)習(xí)結(jié)束了?！吧飯D是所有生物的共同家園,人是生物圈中普通一員”的理念必將牢牢銘刻我們心中,并踐行在我們行動(dòng)中。以下有關(guān)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響,錯(cuò)誤的是（）A.當(dāng)前,在破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素中,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響最大的是人為因素B.為了人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展,必須控制人口的增長(zhǎng)C.人類(lèi)活動(dòng)造成的環(huán)境污染正在影響生物圈其他生物的生存D.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的破壞都是無(wú)法修復(fù)的二、非選擇題（共40分,除特別標(biāo)注的空為2分外,其它每空1分）26.（10分）請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題：?重財(cái)同圖?重財(cái)同圖2（1）人類(lèi)從哪里來(lái)?我們每ー個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢?圖1是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)將A、B兩處填空:A,B,（2）B的形成發(fā)生在內(nèi)。胎兒是在母體的中發(fā)育，并通過(guò)從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣,同時(shí)將廢物排出。(3)圖2為“血液循環(huán)系統(tǒng)”圖,圖中①是,②是,⑤是.(4)具有運(yùn)輸氧氣功能的是血細(xì)胞中的,人體某部位發(fā)炎時(shí),血細(xì)胞中的數(shù)量會(huì)明顯增多。27.(5分)人體是ー個(gè)統(tǒng)ー的整體,各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。如圖是人體生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:(1)A系統(tǒng)表示的是,該系統(tǒng)是由和組成的.完成①過(guò)程的主要器官是,該器官與其功能相應(yīng)的結(jié)構(gòu)是:ー、該器官很長(zhǎng),在其內(nèi)停留的時(shí)間長(zhǎng);二、內(nèi)表面有許多和絨毛,大大增加了與食物接觸的面積:三含有多種消化前。(2)B系統(tǒng)的主要器官是,②表示(填“二氧化碳”或“氧氣”)逬入血液。該過(guò)程是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的。(填“呼吸運(yùn)動(dòng)”或“擴(kuò)散作用").(3)C系統(tǒng)內(nèi)的液體只能按照一定的方向流動(dòng),而不能倒流,主要原因是其“動(dòng)カ器官”內(nèi)和靜脈內(nèi)都有.(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物隨血液流經(jīng)D系統(tǒng)時(shí),經(jīng)過(guò)③的作用,形成原尿,又經(jīng)過(guò)[]的重吸收作用形成尿液,排出體外。(5)在炎熱的夏天,人的欽水量盡管大大增加,但排尿量卻往往比其它季節(jié)還要少,其原因是水分由生理過(guò)程(填數(shù)字)的排出量大大增加的緣故。(6)人體生命活動(dòng)還受到激素調(diào)節(jié)的影響,請(qǐng)你用“大、小、多、少”對(duì)人體內(nèi)激素的“種類(lèi)、含量、作用”逬行描述:。28.(10分)如圖是小剛參與的膝跳反射實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)參與完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫做一 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ?(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),用橡皮錘迅速敲擊小剛膝蓋下面的韌帶①后,小腿產(chǎn)生的現(xiàn)象是。參與此反射的神經(jīng)中樞位于內(nèi)。從反射類(lèi)型來(lái)看,膝跳反射屬于(“簡(jiǎn)單反射”或“復(fù)雜反射”)。(3)膝跳反射的效應(yīng)器是,感受器是(填標(biāo)號(hào))〇(4)小剛在發(fā)生膝跳反射后,オ感覺(jué)到膝蓋被敲并且覺(jué)得疼痛。這說(shuō)明神經(jīng)沖動(dòng)還會(huì)傳達(dá)到.(5)假如小剛的⑤處受到損傷,其他部位均正常時(shí),膝跳反射(能或不能)完成,該人能否感覺(jué)到膝蓋被敲擊?.29.(5分)綜藝類(lèi)節(jié)目《奔跑吧,兄弟》火爆熒屏,給觀(guān)眾帶來(lái)激情和歡樂(lè)的同時(shí),也啟示我們,團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛(ài)是成功的重要因素。瞧!“撕名牌”環(huán)節(jié)正在火熱進(jìn)行。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:(1)當(dāng)跑男們聽(tīng)到口令“游戲開(kāi)始”后奔跑。聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程是:聲波經(jīng)過(guò)的振動(dòng)和的傳導(dǎo)引起內(nèi)耳中的感受到聲波信息,最終形成聽(tīng)覺(jué)。(2)辛苦的比賽常常是大汗淋漓,汗液和尿液的成分基本相同,主要成分是水無(wú)機(jī)鹽和。(3)“撕名牌”現(xiàn)場(chǎng),跑男們?nèi)呵榧ぐ?你追我趕。時(shí)而跳躍、時(shí)而翻滾、時(shí)而追逐、時(shí)而躲閃,在緊張的、焦灼的拼搏狀態(tài)下,跑男們還會(huì)出現(xiàn)心跳加快、血壓升高等現(xiàn)象。這是因?yàn)榇藭r(shí)大腦皮層特別興奮,因而促使分泌較多的腎上腺激素,這種激素可以增加神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,使人體反應(yīng)靈敏,調(diào)動(dòng)人體潛カ,創(chuàng)造奇跡!!30.(6分)如果胰島素分泌功能障礙,血糖濃度超過(guò)正常水平,就易形成糖尿病。糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見(jiàn)病之一,常見(jiàn)癥狀有多飲、多食、多原以及消瘦等,糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥,會(huì)對(duì)人體多種系統(tǒng)造成損害。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問(wèn)題,某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下方蒙:步 甲鼠 乙鼠驟A 將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞B 定時(shí)喂全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前注射定時(shí)喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與適量的胰島素 甲鼠等量的胰島素C 重復(fù)B步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測(cè)其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論(1)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是(2)步驟A中將兩只小鼠的胰島破壞?目的是A.為了降低神經(jīng)系統(tǒng)的影響B(tài),防止小白鼠自身分泌的胰島素干擾試驗(yàn)C.讓兩鼠重新發(fā)育胰島,參照統(tǒng)ーD,破壞胰島,讓兩鼠處于休眠狀態(tài),實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確(3)假如按照上述方案逬行實(shí)驗(yàn),最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖,由此可以得出的結(jié)論是(4)當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí),正確的做法是A.馬上否定原來(lái)的假設(shè)B.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設(shè)一致C.如實(shí)記錄,重新再做一次實(shí)驗(yàn)D,放棄該實(shí)驗(yàn),從另一個(gè)角度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(5)該實(shí)驗(yàn)方案在設(shè)計(jì)上存在ー處嚴(yán)重缺陷,請(qǐng)指出寫(xiě)出你的改逬措施:31.(4分)洗衣粉成份中含有去污劑、表面活性劑和助劑等,助劑的作用是提高表面活性劑的去污能力,按助劑是否含磷可分為含磷洗衣粉和無(wú)磷洗衣粉兩種。環(huán)保部門(mén)研究表明,磷是藻類(lèi)的助長(zhǎng)劑,水中的磷含量升高,水質(zhì)趨向富營(yíng)養(yǎng)化,會(huì)導(dǎo)致藻類(lèi)大量滋生,水體缺氧會(huì)使魚(yú)類(lèi)死亡并引發(fā)“赤潮”和“浮華”現(xiàn)象。醫(yī)學(xué)研究表明,長(zhǎng)期使用含磷洗衣粉,洗衣粉當(dāng)中的磷會(huì)直接影響人體對(duì)鈣的吸收,導(dǎo)致人體缺鈣或誘發(fā)小兒軟骨病等,因此提倡使用無(wú)磷洗衣粉。某同學(xué)想探究“含磷洗衣粉中的磷對(duì)藻類(lèi)繁殖的影響”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題:組別/第一步步驟第二部第三部第四部甲燒放入藻類(lèi)植物將藻類(lèi)植物杯 (數(shù)量、種類(lèi)相同并清洗干凈)乙燒杯將藻類(lèi)植物放入燒杯中,并倒入500毫升水加入0.1克含磷洗衣粉7在適宜條件下培養(yǎng)10天,觀(guān)察藻類(lèi)的數(shù)量,并將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次(1)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí),對(duì)該實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是:。(2)第一步中“藻類(lèi)植物數(shù)量、種類(lèi)相同并清洗干凈”,符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)控制變量中的原則。(填“雙重變量”或“單ー變量”或“多重變量”)(3)第三步中乙烷杯應(yīng)加入的物質(zhì)是。A.0.1克同品牌不含磷洗衣粉B,清水C.不同品牌的不含磷的洗衣粉(4)若第四步中觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲燒杯中藻類(lèi)的數(shù)量明顯多于乙燒杯,則實(shí)驗(yàn)結(jié)論是?參考答案ー、選擇題（本題包括25個(gè)小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng).每小題2分,共50分）l.A;2.C；3.B；4.D;5.C；6.C：7.D；8.D;9.B；10.A；11.B；12.D;13.A;14.B;15.C;16.A;17.B;18.D;19.B;20.D;21.B；22.A；23.B；24.D；25.D；二、非選擇題（共40分,除特別標(biāo)注的空為2分外,其它每空1分）?森林古猿;受精卵;輸卵管;短;胎盤(pán)和臍帶;踵;遮;遅;紅細(xì)胞;白細(xì)胞;.消化系統(tǒng);消化道:消化腺;幽;整;亜;15;擴(kuò)散作用;醛;期;④;腎小管;⑤;人體內(nèi)激素種類(lèi)多、含量少、作用大;.反射?。簧窠?jīng)元；突然抬起;躁;簡(jiǎn)單反射;⑤；①;大腦;不能;能;.鼓膜;聽(tīng)小骨;耳蝸;尿素;腎上腺;.口服胰島素不能治療糖尿病。;B;口服胰島素不能治療糖尿?。籆;毎組僅用ー只鼠做實(shí)驗(yàn)。多用幾只小鼠逬行實(shí)驗(yàn)或設(shè)置重復(fù)組實(shí)驗(yàn);.含磷洗衣粉中的磷對(duì)藻類(lèi)繁殖有依逬作用嗎?;單ー變量;A;含磷洗衣粉中的磷對(duì)藻類(lèi)繁殖有促進(jìn)作用;七年級(jí)下學(xué)期生物期末模擬試卷含答案注意事項(xiàng):.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體エ整、筆跡清楚。.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。ー、選擇題.（每小題2分,共50分）TOC\o"1-5"\h\z.下列檢測(cè)種子中營(yíng)養(yǎng)成分的方法不正確的是（ ）A.檢測(cè)無(wú)機(jī)鹽用燃燒的方法B.檢測(cè)淀粉用碘液C.檢測(cè)脂肪用烘烤的方法D.檢測(cè)蛋白質(zhì)用雙縮眠試劑.下列與成語(yǔ)“望梅止渴”相同的反射是（ ）A.縮手反射B.談虎色變C.老馬識(shí)途D.蜘蛛織.組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是（ ）A.神經(jīng)元 B.神經(jīng)纖維C.神經(jīng)組織D.神經(jīng)末梢.下列腺體中,屬于內(nèi)分泌腺的ー組是（ ）A.甲狀腺、性腺 B.垂體、腸腺C,唾液腺、肝臟D.腎上腺、胃腺.據(jù)新聞報(bào)道,在2005年第十屆全運(yùn)會(huì)中,中國(guó)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員孫英杰因服用興奮劑而被取消萬(wàn)米馬TOC\o"1-5"\h\z拉松賽成績(jī).下列哪種物質(zhì)最有可能是興奮劑的成分?（ ）A.胰島素 B.生長(zhǎng)激素C.性激素 D.甲狀腺激素.切除動(dòng)物的胰腺,它排出的尿液會(huì)吸引許多螞蟻,這是因?yàn)椋?）A.尿液里含有氨基酸B.尿液里含有尿素C.尿液里含有葡萄糖D.尿液里含有蛋白質(zhì).有一個(gè)患兒不滿(mǎn)4個(gè)月,由于出生后一直服用ー種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉,現(xiàn)已出現(xiàn)了頭大、嘴小、臉腫的癥狀。請(qǐng)根據(jù)因果關(guān)系,利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),找出錯(cuò)誤的選項(xiàng)（ ）A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì).人體的生長(zhǎng)發(fā)育離不開(kāi)蛋白質(zhì)C.組織細(xì)胞的更新離不開(kāi)蛋白質(zhì)D,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量,是最重要供能物質(zhì)TOC\o"1-5"\h\z.下面關(guān)于血液各種成分的敘述中,錯(cuò)誤的是（ ）A.血漿能運(yùn)載血細(xì)胞B.紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧C.白細(xì)胞有細(xì)胞核D,血小板能吞噬細(xì)菌.做試卷時(shí),先要仔細(xì)審題,認(rèn)真思考,然后書(shū)寫(xiě)作答.完成審題、思考、作答等活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于（ ）A.大腦皮層B.小腦C.脊髓 D.腦干,下列哪ー項(xiàng)不是健康的范疇（ ）A.身體沒(méi)有疾病 B.社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng)C.飲食質(zhì)量高D.心理狀態(tài)好TOC\o"1-5"\h\z.傳染病是由病原體引起的.病原體不包括（ ）A.寄生蟲(chóng)B.細(xì)菌C.病毒D.植物.堅(jiān)持飯前便后洗手可以預(yù)防多種傳染病,這是因?yàn)轱埱氨愫笙词郑?）A.消滅了傳染源 B.消除了病原體C.切斷了傳播途徑D.保護(hù)了易感人群.天花病毒對(duì)于人體來(lái)說(shuō)是（ ）①抗原 ②抗體③傳染源④病原體.A.①B.②③C.③④D.①④.下列關(guān)于皮膚的作用中,屬于免疫作用是（ ）A.調(diào)節(jié)體溫B,防止細(xì)菌侵入 C,防止水分蒸發(fā) D.感受外界刺激.吃飯時(shí),口腔內(nèi)壁不慎被牙齒咬破,但這種傷一般不會(huì)感染發(fā)炎,這是因?yàn)橥僖褐泻校ǎ〢.消化酶 B.溶菌酶 C.抗原D.抗體.按照現(xiàn)代免疫概念來(lái)劃分,下列物質(zhì)中能引起免疫反應(yīng)的是:（ ）A.給失血過(guò)多者輸入同型血中的血細(xì)胞B.因遭受強(qiáng)烈打擊體表而受損傷的紅細(xì)胞C,自身新生成的紅細(xì)胞D.移植的外來(lái)器官.心血管疾病是現(xiàn)代社會(huì)影響人們健康的主要?dú)⑹?與心血管疾病關(guān)系最密切的三個(gè)因素是（）A.吸煙、酗酒、失眠B.吸煙、高血壓、高膽固醇C,運(yùn)動(dòng)、睡眠、炊食D.高血壓、高血糖、高血脂.下列判斷或做法不正確的是（ ）A.冠心病患者如出現(xiàn)胸悶、氣短、胸骨后疼痛現(xiàn)象時(shí)為突發(fā)性心絞痛B.冠心病患者胸部疼痛劇烈,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),可能是患了心肌梗死C.高血壓患者突然頭暈、頭痛、口眼斜歪、流口水等,很可能是患了中風(fēng)D.出現(xiàn)上述病癥應(yīng)馬上撥打急救電話(huà)!22.下列有關(guān)糖尿病的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A,糖尿病可分為1型和II型兩種類(lèi)型B.II型糖尿病必須定期注射胰島素C.I型糖尿病多發(fā)生于青少年D.II型糖尿病主要發(fā)生于成年人TOC\o"1-5"\h\z.人在飛機(jī)起飛或降落時(shí)嚼ー塊口香糖,主要是為了（ ）A.保證聲波傳至內(nèi)耳B.防止聽(tīng)覺(jué)感受器受損C.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 D.保證聽(tīng)小骨的正常振動(dòng).下列不屬于森林生態(tài)價(jià)值的是（ ）A.保護(hù)土壤和涵養(yǎng)水分 B.調(diào)節(jié)氣候和制造氧氣C.凈化空氣和消除噪音 D.侵占人類(lèi)生存空間.有些人喝酒后臉色發(fā)紅,這種生理變化發(fā)生在皮膚的（ ）A.真皮B,角質(zhì)層C.生發(fā)層 D,皮下組織.小明同學(xué)最近的尿量成倍熠加,家長(zhǎng)帶他到醫(yī)院檢査時(shí),發(fā)現(xiàn)尿液中有葡萄糖.如果你是醫(yī)生,可初步診斷小明同學(xué)的腎臟發(fā)生病變的部位是（ ）A.腎小球 B.腎小囊C.腎小管 D.輸尿管.呼吸系統(tǒng)下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與肺泡適于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無(wú)關(guān)的是（ ）A.肺泡數(shù)量多B.肺泡壁很薄C.毛細(xì)血管壁很薄D.氣管比較長(zhǎng).如果用手掌托在耳廓后邊,會(huì)感到前方傳來(lái)的聲音變大,這說(shuō)明耳廓的作用是（ ）A.產(chǎn)生聲波B.傳遞聲波C.收集聲波D.感受聲波二、非選擇題.（毎空2分,共50分）26.（16分）如圖是反射弧的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:（2）用橡皮槌叩擊膝蓋下韌帶,若小腿彈起,說(shuō)明的結(jié)構(gòu)完整。從反射類(lèi)型看,該反射屬于反射。（3）正常人測(cè)試時(shí)若刻意控制,也可不使小腿彈起。此時(shí),該反射屬反射,神經(jīng)中樞除脊髓外，還有皮層的參與。（4）用橡皮槌猛擊膝蓋下面的韌帶,小腿不但彈起,而且有疼痛的感覺(jué),形成痛覺(jué)的神經(jīng)中樞位于,這說(shuō)明脊髓不僅有反射功