觀潮-第一課時課件

觀潮第一課時觀潮1同學們，你們看過海水漲潮嗎？同學們，你們看過海水漲潮嗎？2錢塘江大潮錢塘江大潮3錢塘江大潮錢塘江大潮4錢塘江大潮錢塘江大潮5

請你介紹或者展示自己搜集到的有關(guān)錢塘江大潮的資料。

作者眼里的錢塘江大潮又是怎樣的呢？通過預習，請你在文中找出一個你認為最能體現(xiàn)錢塘江大潮特點的詞語。初讀課文請你介紹或者展示自己搜集到的有關(guān)錢塘江大潮的資料。6觀潮天下奇觀觀看。景象。觀潮觀看。7

自由朗讀課文，要求讀準字音，讀通句子。再說說自己讀懂了什么。整體感知自由朗讀課文，要求讀準字音，讀通句子。再說說自己讀懂8正字音咸鹽yán屹立yì頓時dùn鼎沸dǐnɡfèi橫貫ɡuàn山崩地裂bēnɡ震動zhèn霎時shà“崩”在本課讀（bēnɡ），避免讀成（pēnɡ），“震”“霎”為翹舌音，注意讀準確。正字音咸鹽yán屹立yì頓時dùn鼎沸dǐnɡfèi橫貫ɡ9理解下面的詞語橫貫奇觀屹立籠罩余波

浩浩蕩蕩山崩地裂人聲鼎沸若隱若現(xiàn)漫天卷地

人山人海水天相接風號浪吼理解下面的詞語橫貫奇觀屹立籠罩余波

浩浩蕩蕩10潮據(jù)堤闊籠罩盼滾頓逐漸猶崩震余我會寫潮據(jù)堤闊籠罩盼滾頓逐漸猶崩震余我會寫11

默讀課文，想一想：作者是按什么順序來寫錢塘江大潮的？潮來前潮來時潮頭過后默讀課文，想一想：作者是按什么順序來寫錢塘江大潮的？12文章結(jié)構(gòu)：第一部分（1段）：總寫了錢塘江大潮被稱為天下奇觀。第二部分（2段）：潮來前的景色和人們的表現(xiàn)。第三部分（3、4段）：潮來時的壯觀景象。第四部分（5段）：大潮離去時的景象。文章結(jié)構(gòu)：第一部分（1段）：總寫了錢塘江大潮被稱為天下奇觀。13退出會認12個字，會寫15個字。1有感情地朗讀課文。

2作業(yè)退出會認12個字，會寫15個字。1有感情地朗讀課文。2作業(yè)141.閱讀交流平臺的內(nèi)容，說說交流的內(nèi)容。（1.本組課文中讓你印象深刻的人和事，2.綜合性學習開展的活動、活動中遇到的困難、問題和解決辦法，活動的收獲。3.同學互評活動中的表現(xiàn)。）學完這組課文后，許多同學都被中華兒女的愛國情深深地打動，莎士比亞曾說：“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特。”那么，本組課文哪個人或哪件事讓你銘記在心呢？說的時候注意說出印象深刻的理由。請同學們先在組內(nèi)交流。2.小組內(nèi)交流本組課文中讓你印象深刻的人和事。選出交流的好的同學參加全班交流。3.小組代表在全班交流在綜合性活動中，有不少同學在查閱資料或調(diào)查訪問的過程中遇到了不少麻煩，可他們發(fā)揮自己的聰明才智，克服了一個個困難，你想了解他們解決問題的錦囊妙計嗎？想知道他們辛苦后的收獲嗎？那就請你們聽聽他們的精彩發(fā)言吧！4.抽生交流聽了你們的發(fā)言，我被你們刻苦好學的精神所感動，為你們的聰明而贊嘆，為你們的收獲而高興，那所有的同學在綜合性學習活動中都那么令人驕傲嗎？我們組內(nèi)的同學互相評價一下活動中的表現(xiàn)吧！親愛的同學們，再見！1.閱讀交流平臺的內(nèi)容，說說交流的內(nèi)容。親愛的同學們，再見！15觀潮第一課時觀潮16同學們，你們看過海水漲潮嗎？同學們，你們看過海水漲潮嗎？17錢塘江大潮錢塘江大潮18錢塘江大潮錢塘江大潮19錢塘江大潮錢塘江大潮20

請你介紹或者展示自己搜集到的有關(guān)錢塘江大潮的資料。

作者眼里的錢塘江大潮又是怎樣的呢？通過預習，請你在文中找出一個你認為最能體現(xiàn)錢塘江大潮特點的詞語。初讀課文請你介紹或者展示自己搜集到的有關(guān)錢塘江大潮的資料。21觀潮天下奇觀觀看。景象。觀潮觀看。22

自由朗讀課文，要求讀準字音，讀通句子。再說說自己讀懂了什么。整體感知自由朗讀課文，要求讀準字音，讀通句子。再說說自己讀懂23正字音咸鹽yán屹立yì頓時dùn鼎沸dǐnɡfèi橫貫ɡuàn山崩地裂bēnɡ震動zhèn霎時shà“崩”在本課讀（bēnɡ），避免讀成（pēnɡ），“震”“霎”為翹舌音，注意讀準確。正字音咸鹽yán屹立yì頓時dùn鼎沸dǐnɡfèi橫貫ɡ24理解下面的詞語橫貫奇觀屹立籠罩余波

浩浩蕩蕩山崩地裂人聲鼎沸若隱若現(xiàn)漫天卷地

人山人海水天相接風號浪吼理解下面的詞語橫貫奇觀屹立籠罩余波

浩浩蕩蕩25潮據(jù)堤闊籠罩盼滾頓逐漸猶崩震余我會寫潮據(jù)堤闊籠罩盼滾頓逐漸猶崩震余我會寫26

默讀課文，想一想：作者是按什么順序來寫錢塘江大潮的？潮來前潮來時潮頭過后默讀課文，想一想：作者是按什么順序來寫錢塘江大潮的？27文章結(jié)構(gòu)：第一部分（1段）：總寫了錢塘江大潮被稱為天下奇觀。第二部分（2段）：潮來前的景色和人們的表現(xiàn)。第三部分（3、4段）：潮來時的壯觀景象。第四部分（5段）：大潮離去時的景象。文章結(jié)構(gòu)：第一部分（1段）：總寫了錢塘江大潮被稱為天下奇觀。28退出會認12個字，會寫15個字。1有感情地朗讀課文。

2作業(yè)退出會認12個字，會寫15個字。1有感情地朗讀課文。2作業(yè)291.閱讀交流平臺的內(nèi)容，說說交流的內(nèi)容。（1.本組課文中讓你印象深刻的人和事，2.綜合性學習開展的活動、活動中遇到的困難、問題和解決辦法，活動的收獲。3.同學互評活動中的表現(xiàn)。）學完這組課文后，許多同學都被中華兒女的愛國情深深地打動，莎士比亞曾說：“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特?！蹦敲矗窘M課文哪個人或哪件事讓你銘記在心呢？說的時候注意說出印象深刻的理由。請同學們先在組內(nèi)交流。2.小組內(nèi)交流本組課文中讓你印象深刻的人和事。選出交流的好的同學參加全班交流。3.小組代表在全班交流在綜合性活動中，有不少同學在查閱資料或調(diào)查訪問的過程中遇到了不少麻煩，可他們發(fā)揮自己的聰明才智，克服了一個個困難，你想了解他們解決問題的錦囊妙計嗎？想知道他們辛苦后的收獲嗎？那就請你們聽聽他們的精彩發(fā)言吧