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課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學(xué)方程式第二課時(shí)課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學(xué)方程式第二課時(shí)1一、新課導(dǎo)入(1)碳在氧氣中燃燒(2)磷在氧氣中燃燒C
+O2
CO2點(diǎn)燃(3)電解水(4)過氧化氫分解(5)加熱高錳酸鉀P
+O2
P2O5點(diǎn)燃H2O
H2+O2通電H2O2
H2O+O2二氧化錳KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2加熱一、新課導(dǎo)入(1)碳在氧氣中燃燒(2)磷在氧氣中燃燒C+二、化學(xué)方程式用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子化學(xué)方程式C
+O2
CO2點(diǎn)燃4P
+5O2
2P2O5點(diǎn)燃二、化學(xué)方程式用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子化學(xué)方程式C+二、化學(xué)方程式化學(xué)方程式把“質(zhì)”和“量”有機(jī)地結(jié)合在一起,既表示出了化學(xué)反應(yīng)地反應(yīng)物和生成物,又表示出了各反應(yīng)物和生成物量上的關(guān)系。二、化學(xué)方程式化學(xué)方程式把“質(zhì)”和“量”有機(jī)地結(jié)合在一起,既二、化學(xué)方程式二、化學(xué)方程式二、化學(xué)方程式表示出了反應(yīng)物與生成物間的質(zhì)量比。2化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的微粒個(gè)數(shù)比。33表示出了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件。31二、化學(xué)方程式表示出了反應(yīng)物與生成物間的質(zhì)量比。2化學(xué)反應(yīng)中二、化學(xué)方程式4P+2P2O55O2點(diǎn)燃31×4∶16×2×5∶(31×2+16×5)×2124∶160∶28431∶40∶71二、化學(xué)方程式4P+2P2O55O2點(diǎn)燃31×4∶16二、化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比時(shí),應(yīng)將反應(yīng)物與生成物的相對(duì)分子質(zhì)量乘以各物質(zhì)前面的化學(xué)計(jì)量數(shù),這樣的計(jì)算才遵守質(zhì)量守恒定律,而且將反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比化簡后仍遵守質(zhì)量守恒定律。二、化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比時(shí),應(yīng)將反應(yīng)物與二、化學(xué)方程式磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成了五氧化二磷每124份質(zhì)量的磷在點(diǎn)燃的情況下,與160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成284份質(zhì)量的五氧化二磷每4個(gè)磷原子在點(diǎn)燃條件下與5個(gè)氧分子完全反應(yīng),生成2個(gè)五氧化二磷分子。4P+2P2O55O2點(diǎn)燃宏觀上質(zhì)量上微觀上二、化學(xué)方程式磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成了五氧化二磷每124二、化學(xué)方程式討論從物質(zhì)種類、質(zhì)量和反應(yīng)條件等方面考慮,下列反應(yīng)的化學(xué)方程式能提供給你哪些信息?S+SO2O2點(diǎn)燃1.硫在氧氣中燃燒的反應(yīng):2.鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng):Fe+FeSO4CuSO4Cu+3.銅絲表面的氧化銅與氫氣在加熱條件下反應(yīng):CuO+CuH2H2O+加熱二、化學(xué)方程式討論從物質(zhì)種類、質(zhì)量和反應(yīng)條件等方面考慮,下列二、化學(xué)方程式化學(xué)方程式能給我們提供很多有用的信息,我們可以利用它所提供的這些信息選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和條件來制取我們所需要的物質(zhì)二、化學(xué)方程式化學(xué)方程式能給我們提供很多有用的信息,我們可以三、典型例題例1.不能根據(jù)化學(xué)方程式獲得的信息是()A.反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物B.各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比C.化學(xué)反應(yīng)速率的大小D.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件C三、典型例題例1.不能根據(jù)化學(xué)方程式獲得的信息是()C三、典型例題例2.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式4NH3+5O24X+6H2O,推斷X的化學(xué)式為()A.NOB.N2C.N2O5D.NO2A點(diǎn)燃三、典型例題例2.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式4NH3+5O2三、典型例題例3.下列關(guān)于化學(xué)方程式:2H2+O22H2O的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水B.每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子C.每2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣通過點(diǎn)燃生成2份質(zhì)量的水D.每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng),生成36份質(zhì)量的水C點(diǎn)燃三、典型例題例3.下列關(guān)于化學(xué)方程式:2H2+O2四、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道什么是化學(xué)方程式以及它能告訴我們關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的很多信息,化學(xué)方程式是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種非常有用的工具。四、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道什么是化學(xué)方程式以及它再見再見16課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學(xué)方程式第二課時(shí)課題1質(zhì)量守恒定律第五單元化學(xué)方程式第二課時(shí)17一、新課導(dǎo)入(1)碳在氧氣中燃燒(2)磷在氧氣中燃燒C
+O2
CO2點(diǎn)燃(3)電解水(4)過氧化氫分解(5)加熱高錳酸鉀P
+O2
P2O5點(diǎn)燃H2O
H2+O2通電H2O2
H2O+O2二氧化錳KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2加熱一、新課導(dǎo)入(1)碳在氧氣中燃燒(2)磷在氧氣中燃燒C+二、化學(xué)方程式用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子化學(xué)方程式C
+O2
CO2點(diǎn)燃4P
+5O2
2P2O5點(diǎn)燃二、化學(xué)方程式用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子化學(xué)方程式C+二、化學(xué)方程式化學(xué)方程式把“質(zhì)”和“量”有機(jī)地結(jié)合在一起,既表示出了化學(xué)反應(yīng)地反應(yīng)物和生成物,又表示出了各反應(yīng)物和生成物量上的關(guān)系。二、化學(xué)方程式化學(xué)方程式把“質(zhì)”和“量”有機(jī)地結(jié)合在一起,既二、化學(xué)方程式二、化學(xué)方程式二、化學(xué)方程式表示出了反應(yīng)物與生成物間的質(zhì)量比。2化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的微粒個(gè)數(shù)比。33表示出了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件。31二、化學(xué)方程式表示出了反應(yīng)物與生成物間的質(zhì)量比。2化學(xué)反應(yīng)中二、化學(xué)方程式4P+2P2O55O2點(diǎn)燃31×4∶16×2×5∶(31×2+16×5)×2124∶160∶28431∶40∶71二、化學(xué)方程式4P+2P2O55O2點(diǎn)燃31×4∶16二、化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比時(shí),應(yīng)將反應(yīng)物與生成物的相對(duì)分子質(zhì)量乘以各物質(zhì)前面的化學(xué)計(jì)量數(shù),這樣的計(jì)算才遵守質(zhì)量守恒定律,而且將反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量比化簡后仍遵守質(zhì)量守恒定律。二、化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比時(shí),應(yīng)將反應(yīng)物與二、化學(xué)方程式磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成了五氧化二磷每124份質(zhì)量的磷在點(diǎn)燃的情況下,與160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成284份質(zhì)量的五氧化二磷每4個(gè)磷原子在點(diǎn)燃條件下與5個(gè)氧分子完全反應(yīng),生成2個(gè)五氧化二磷分子。4P+2P2O55O2點(diǎn)燃宏觀上質(zhì)量上微觀上二、化學(xué)方程式磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成了五氧化二磷每124二、化學(xué)方程式討論從物質(zhì)種類、質(zhì)量和反應(yīng)條件等方面考慮,下列反應(yīng)的化學(xué)方程式能提供給你哪些信息?S+SO2O2點(diǎn)燃1.硫在氧氣中燃燒的反應(yīng):2.鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng):Fe+FeSO4CuSO4Cu+3.銅絲表面的氧化銅與氫氣在加熱條件下反應(yīng):CuO+CuH2H2O+加熱二、化學(xué)方程式討論從物質(zhì)種類、質(zhì)量和反應(yīng)條件等方面考慮,下列二、化學(xué)方程式化學(xué)方程式能給我們提供很多有用的信息,我們可以利用它所提供的這些信息選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和條件來制取我們所需要的物質(zhì)二、化學(xué)方程式化學(xué)方程式能給我們提供很多有用的信息,我們可以三、典型例題例1.不能根據(jù)化學(xué)方程式獲得的信息是()A.反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物B.各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比C.化學(xué)反應(yīng)速率的大小D.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件C三、典型例題例1.不能根據(jù)化學(xué)方程式獲得的信息是()C三、典型例題例2.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式4NH3+5O24X+6H2O,推斷X的化學(xué)式為()A.NOB.N2C.N2O5D.NO2A點(diǎn)燃三、典型例題例2.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式4NH3+5O2三、典型例題例3.下列關(guān)于化學(xué)方程式:2H2+O22H2O的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水B.每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子C.每2份質(zhì)量的氫氣
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