2022年四年級語文下冊第3單元第11課白樺課后練習(xí)課件1新人教版

11.白樺課后練習(xí)一、用“\”畫去下列加點字的錯誤讀音。·徜徉(shàng

chánɡ) 金暉(huī

yūn)綻放(zhàn

dìnɡ) 白樺(huá

huà)朝霞(zhāo

cháo) 抹粉(mā

mǒ)·····\\\\\\二、讀拼音，寫詞語。xiāosǎ夏是一層紗，飄逸。在

的夏夜，田里的像是了一圈的花邊。ménglóngjìjìngmàisuìxiùshàng瀟

灑朦

朧寂

靜麥

穗繡

上máoróngróng毛茸茸三、辨字組詞。繡() 朧() 誘() 攏() 揮() 惠()暉() 穗()繡花誘人朦朧合攏指揮春暉優(yōu)惠稻穗四、仿寫詞語。毛茸茸(ABB式)____________

____________白雪皚皚(ABCC式)____________

____________姍姍來遲(AABC式)____________

____________明晃晃金燦燦衣冠楚楚波光粼粼亭亭玉立欣欣向榮1．“(白樺枝頭)串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫?！币痪溥\用了________的修辭手法，我也會寫這樣的句子：_________________________________________________________。2．“姍姍來遲”的意思是：____________。用這個詞寫一句話：_______________________________________________。

示例：柳樹長長的枝條就像一條條長長的綠絲繩五、根據(jù)要求完成練習(xí)。比喻形容來得很晚示例：今年，北方的春天姍姍來遲1．根據(jù)課文內(nèi)容連一連，并填空。潔白的樹枝晶亮的流蘇燦燦的雪花銀色的金暉姍姍來遲的光華白雪皚皚的朝霞一、高潔之美上面的短語用來描述______，表現(xiàn)了其___________的特點。2.在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。詩句中“________”一詞寫出了雪中白樺的顏色美，“________”字把樹當(dāng)作人來寫。如果用一個詞來形容詩句中的白樺，最恰當(dāng)?shù)氖?

)A.高潔B.高傲C.挺拔白樺高潔、美麗銀霜披A3.毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。(1)對這節(jié)詩理解正確的是(

)(多選)A.這節(jié)詩是說白樺的枝頭裹了一層雪花，像繡上去的花邊，又像綻開的花穗，也像潔白的流蘇。B.“瀟灑”指(神情、舉止、風(fēng)貌等)自然大方，有韻致，不拘束，用在這里寫出了雪枝的獨特風(fēng)韻。C.這節(jié)詩寫出了雪中白樺的靜態(tài)美。ABC(2)下列詩句與這節(jié)詩中描寫的景色最相近的一項是(

)A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B.已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。C.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。D.白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。A詩中的白樺具有_______________的特點，是_________的象征。從詩中我們可以感受到詩人葉賽寧對________________________之情。二、高尚品格高潔挺拔、美麗高尚品格

家鄉(xiāng)和大自然的熱愛一、主題積累。1．不要人夸好顏色，__________________?！趺帷赌贰?．__________________，任爾東西南北風(fēng)?！嵺啤吨袷?．大雪壓青松，______________________?！愐恪肚嗨伞分涣羟鍤鉂M乾坤千磨萬擊還堅勁青松挺且直把下列詩句補充完整。二、延伸閱讀。露

我在嫩綠嫩綠的草葉尖上

我在睜開惺忪睡眼的花心里

我沒有向人們說：“勿忘我！”

清晨和黑夜

我自生自滅

我不是星星的眼淚

也不是璀璨的明珠

我就是我

一滴純潔的甘露

很少有人注意我，我不抱怨

那——又有什么要緊的

陽光明媚的清早

我會升華成一朵

美麗、潔白的云(有改動)1.這首詩歌以______的口吻自述，整體運用了_________的修辭手法。(

)A.草葉比喻 B.露珠比喻C.露珠擬人

D.云擬人C2.“睜開惺忪睡眼的花”是把_______當(dāng)作________來寫，寫出了_______________________________________3.詩中的“露”具有怎樣的特點？(

)(多選)A.純潔 B.默默無聞C.樂觀 D.任勞任怨花人花在清晨剛剛綻放的樣子ABC4．讀了這首短詩，你獲得了怎樣的人生啟迪？_________________________________________________示例：我們要正視自己，不自卑，做個樂觀向上的人。三、百字練筆。學(xué)寫短詩，