《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計單元名稱:扌丁字實訓(xùn)1（1一4學(xué)時）授課班級:家政101家政102上課日期:年月日上課時間：180分鐘上課地點：微機室教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)能夠使用打字練習(xí)軟件錄入文字、特殊符號、標(biāo)點符號知識目標(biāo)掌握漢字輸入法的設(shè)置素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認真觀察、獨立思考、自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的精神主要教學(xué)內(nèi)容能力訓(xùn)練任務(wù)打字訓(xùn)練教學(xué)重點漢字輸入法設(shè)置教學(xué)難點提高漢字輸入速度教學(xué)組織教學(xué)做一體化教學(xué)材料微機、打字軟件作業(yè)打字練習(xí)課后小結(jié)第一部分:教學(xué)準(zhǔn)備ー、教學(xué)條件場地:微機室實訓(xùn)備品與材料：微機、網(wǎng)絡(luò)二、教師條件熟練掌握操作系統(tǒng)的使用方法和技巧熟練掌握技能鑒定考核大綱熟練掌握多種漢字輸入法第二部分：教學(xué)過程教學(xué)時間:4學(xué)時步驟ー、引入（任務(wù)項目）（5分鐘）考勤（3分鐘）導(dǎo)入新課（2分鐘）本單元是我們開始學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的第一、二次課,先進行“預(yù)備知識”學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們利用“快打一族”進行漢字輸入練習(xí),同時要盡努力熟悉鍵盤,這樣可為我們今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。步驟二、告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（2分鐘）告知學(xué)生本次課要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是熟練進行漢字錄入。教師應(yīng)向?qū)W生介紹課程的總體教學(xué)目標(biāo)、項目任務(wù)、和考核要求。熟悉鍵盤分布,學(xué)會設(shè)置輸入法。步驟三、操練（掌握初步或基本能力）（3分鐘）漢字輸入速度最少為25字/分鐘步驟四、任務(wù)實施（133分鐘）1、打開“我的電腦”（教師指導(dǎo)）2、設(shè)置漢字輸入法（教師指導(dǎo)）3、進入快打一族文件夾（教師指導(dǎo)）4、選擇練習(xí)文章進行漢字輸入練習(xí)（學(xué)生獨立完成）步驟五、總結(jié)歸納（5分鐘）知識點1:漢字輸入法設(shè)置知識點2：“我的電腦”的使用重點:輸入法設(shè)置難點：提高漢字輸入速度步驟六、訓(xùn)練鞏固、知識拓展（20分鐘）步驟七、檢驗與總結(jié)（10分鐘）作品提交步驟ハ、作業(yè)（2分鐘）漢字輸入練習(xí)

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計單元名稱:系統(tǒng)操作（5—12學(xué)時）授課班級:家政101家政102上課日期：年月日上課時間：360分鐘上課地點：微機室教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)能夠熟練進行系統(tǒng)的設(shè)置能使用“資源管理器”管理文件及文件夾。知識目標(biāo)握開始菜單和任務(wù)欄的設(shè)置方法掌握設(shè)置桌面的方法掌握文件命名規(guī)則掌握文件和文件夾的基本操作方法素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認真觀察、獨立思考、自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的精神主要教學(xué)內(nèi)容能力訓(xùn)練任務(wù)任務(wù)ー:仙凡之約早教中心常用文檔編輯與制作子任務(wù)ー:幼兒胸牌制作教學(xué)重點文件、文件夾操作教學(xué)難點文件、文件夾操作教學(xué)組織教學(xué)做一體化教學(xué)材料微機作業(yè)復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容收集一些早教中心的材料課后小結(jié)

第一部分:教學(xué)準(zhǔn)備ー、教學(xué)條件場地:微機室實訓(xùn)備品與材料：微機、網(wǎng)絡(luò)二、教師條件熟練掌握操作系統(tǒng)的使用方法和技巧熟練掌握技能鑒定考核大綱三、學(xué)生分組學(xué)生每6人ー組,指定一名組長。四、預(yù)習(xí)操作系統(tǒng)基本知識第二部分：教學(xué)過程教學(xué)時間：8學(xué)時步驟ー、引入（任務(wù)項目）（5分鐘）考勤（3分鐘）導(dǎo)入新課（2分鐘）本次課開始我們學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)有關(guān)知識,這是我們今后操作計算機的基礎(chǔ)內(nèi)容步驟二、告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（2分鐘）步驟三、任務(wù)分配（3分鐘）步驟四、任務(wù)實施（290分鐘）（教師指導(dǎo)）任務(wù)一：桌面屬性設(shè)置（教師指導(dǎo)）WindowsXP的桌面.桌面背景。.桌面圖標(biāo)。.任務(wù)欄?！鹃_始】按鈕?？焖賳庸ぞ邫凇９ぷ鳡顟B(tài)欄。.常用桌面圖標(biāo)“我的文檔”“我的電腦”（3）“網(wǎng)上鄰居”“回收站”<4InternetExplorer".桌面圖標(biāo)的創(chuàng)建.桌面圖標(biāo)的排列圖標(biāo)的重命名與刪除顯示屬性設(shè)置

“主題”“桌面”單擊“自定義桌面”按鈕,將彈出“桌面項目”對話框,在“桌面圖標(biāo)”選項組屮可以通過對復(fù)選框的選擇來決定在桌面上圖標(biāo)的顯示情況。還可以對圖標(biāo)進行更改,當(dāng)選擇出現(xiàn)“更改圖標(biāo)”對話框，可以在其中選擇自己所喜愛的ー個圖標(biāo)后,單擊“更改圖標(biāo)”按鈕,圖標(biāo)，出現(xiàn)“更改圖標(biāo)”對話框，可以在其中選擇自己所喜愛的“屏幕保護程序”“外觀”“設(shè)置”：Windows窗ロ(1)打開窗口(2)移動窗口(3)縮放窗口(4)最大化、最小化窗口(5)切換窗口(6)關(guān)閉窗口(7)窗ロ的排列(8)層疊窗口任務(wù)ニ:任務(wù)欄和開始菜單(教師指導(dǎo))Windows任務(wù)欄.任務(wù)欄的組成“開始”菜單按鈕:單擊此按鈕,可以打開“開始”菜單。(1)快速啟動工具欄:(2)窗ロ按鈕欄(3)語言欄(4)隱藏和顯示按鈕19:31(5)音量控制器?19:31.任務(wù)欄的基本操作(1)任務(wù)欄的屬性(2)改變?nèi)蝿?wù)欄及各區(qū)域大小任務(wù)三:“我的電腦”、“資源管理器”使用(學(xué)生操作,教師指導(dǎo))“資源管理器’‘和“我的電腦”Windows主要使用“資源管理器”和“我的電腦”管理計算機資源,它們是有效管理文件、文件夾和其他資源的工具，可以方便地實現(xiàn)瀏覽、查看、移動和復(fù)制文件或文件夾等操作?！百Y源管理器”窗口由標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、地址欄、瀏覽區(qū)及狀態(tài)欄組成。瀏覽區(qū)又分為左、右“窗格”，兩個“窗格”中的滾動條均可獨立操作。任何情況下,不管左窗格中的活動文件夾是否可見，右窗格顯示的總是對應(yīng)當(dāng)前活動文件夾中的內(nèi)容。

單擊“資源管理器”的關(guān)閉按鈕或選擇“文件ー關(guān)閉‘‘命令,或使用“Alt+F4”鍵可以退出“資源管理器”?！拔业碾娔X”是Windows桌面上的ー個最常用的圖標(biāo),它和“資源管理器”的功能基本相同,可以管理文件、管理打印機,可以打開“控制面板”對系統(tǒng)進行各種設(shè)置。任務(wù)四:文件和文件夾操作(學(xué)生獨立完成)文件管理.文件概念文件是軟件在計算機內(nèi)的儲存形式,程序、文檔以及其他各種軟件資源都是以文件的形式儲存、管理和使用的。文件名的格式為:文件名.擴展名。Windows支持長文件名,最長為255個字符,文件名可以包含除“？，，、“ヽ，，、“*，，、…，、“く”、“〉”和“I”之外的字符,還可以是空格字符。擴展名用3個字符表示。.文件存儲結(jié)構(gòu)和路徑文件和文件夾的操作(1)文件或文件夾選定操作(2)選定一個文件或文件夾:單擊文件或文件夾。(3)選定連續(xù)的多個文件或文件夾(4)選定不連續(xù)的多個文件或文件夾(5)選定多組不連續(xù)排列的文件或文件夾(6)另外“編輯”菜單中“全部選定”命令可以選定當(dāng)前所有對象,“反向選定”命令可以選定當(dāng)前沒有被選定的對象。.創(chuàng)建新文件夾或文件.重命名文件或文件夾.刪除文件或文件夾.移動和復(fù)制文件或文件夾.查找文件或文件夾(1)單擊“開始”按鈕,在彈出的菜單中選擇“搜索f文件或文件夾”命令，(2)打開“搜索結(jié)果”窗口,在“您要查找什么?”窗格中選擇“所有文件或(3)在“全部或部分文件名”文本框中，輸入文件或文件夾的名稱。(4)在“文件中的ー個字或詞組”文本框中輸入該文件或文件夾中包含的文字。(5)在“在這里尋找”下拉列表中選擇要搜索的范圍。(6)單擊“搜索”按鈕開始搜索，搜索的結(jié)果將顯示在“搜索結(jié)果”對話框右邊的空白框內(nèi)。(7)若要停止搜索，可單擊“停止”按鈕。更改文件或文件夾屬性以及設(shè)置共享文件夾

任務(wù)五:控制面板（教師指導(dǎo)）打開控制面板,找到左邊面板上“切換到經(jīng)典視圖”的鏈接,單擊就切換到經(jīng)典模式。這時窗口出現(xiàn)ー系列的圖標(biāo)，每個圖標(biāo)代表著系統(tǒng)中的一部分。要打開某個控制面板的圖標(biāo)，只需雙擊即可。1系統(tǒng)2添加硬件3添加/刪除程序4Windows輸入法5打印機和傳真6字體7輸入法步驟五、總結(jié)歸納（8分鐘）知識點1:屬性設(shè)置知識點2：“我的電腦”或“資源管理器”的使用知識點3:文件和文件夾操作重點:文件和文件夾操作難點:文件和文件夾操作步驟六、訓(xùn)練鞏固、知識拓展（40分鐘）步驟七、檢驗與總結(jié)（10分鐘）點評學(xué)生完成情況。對任務(wù)完成較好的同學(xué)及時提出表揚。教師與學(xué)生互動。步驟ハ、作業(yè)（2分鐘）文件和文件夾基本操作。

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計單元名稱:幼丿し胸牌制作（13—20學(xué)時）授課班級:家政101家政102上課日期：年月日上課時間：360分鐘上課地點：微機室教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)能夠使用Word文檔錄入文字、特殊符號并進行文檔格式化。能夠使用多種方法在Word文檔中創(chuàng)建規(guī)則表格、修飾表格知識目標(biāo)熟悉Word2003的窗口組成熟練掌握在Word文檔錄入文字、特殊符號的方法掌握文檔格式化的方法和技巧理解Word2003不同視圖方式的作用掌握創(chuàng)建、修改表格的方法素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認真觀察、獨立思考、自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的精神匕要教學(xué)內(nèi)容能力訓(xùn)練任務(wù)任務(wù)ー:仙凡之約早教中心常用文檔編輯與制作子任務(wù)ー:幼兒胸牌制作教學(xué)重點文檔格式化教學(xué)難點文檔格式化教學(xué)組織教學(xué)做一體化教學(xué)材料微機作業(yè)復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容收集一些早教中心的材料課后小結(jié)第一部分:教學(xué)準(zhǔn)備ー、教學(xué)條件場地:微機室實訓(xùn)備品與材料：微機、網(wǎng)絡(luò)、極域電子教室。二、教師條件熟練掌握Word軟件使用方法與技巧,能夠熟練進行文檔格式化處理操作。三、學(xué)生分組學(xué)生每6人ー組,指定一名組長。四、預(yù)習(xí)1、文檔的建立與編輯,文字符號輸入,文檔格式化、對象的插入編輯。2、準(zhǔn)備兩張照片、幾張漂亮的圖片。了解常見胸牌樣式。第二部分：教學(xué)過程教學(xué)時間：8學(xué)時步驟ー、引入（任務(wù)項目）（5分鐘）考勤（3分鐘）導(dǎo)入新課（2分鐘）現(xiàn)在我們接受了仙凡之約早教中心交給我們的任務(wù):為早教中心的幼兒朋友和老師設(shè)計胸牌,我們每名同學(xué)都要上交出自己最好的作品。步驟二、告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（2分鐘）步驟三、任務(wù)分配（3分鐘）要求每名同學(xué)上交自己設(shè)計幼兒胸牌ー張,教師胸牌ー張，家園聯(lián)系卡（表格）一張。以上作品全部為電子稿。步驟四、樣文展示:（20分鐘）展示老師已經(jīng)作好的胸牌，家園聯(lián)系卡。講解制作所用工具、方法。步驟五、任務(wù)實施（270分鐘）任務(wù)ー:建立文檔Word2003的應(yīng)用程序窗口Word2003應(yīng)用程序窗口主要由標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、工作區(qū)窗口和狀態(tài)欄這幾部分組成。此外Word2003應(yīng)用程序為了方便用戶使用新增了“任務(wù)窗格”。.標(biāo)題欄.菜單欄.工具欄.文檔窗口.任務(wù)窗格.狀態(tài)欄新建與打開文檔.新建文檔（1）啟動Word2003自動創(chuàng)建（2）使用“新建文檔”任務(wù)窗格創(chuàng)建(3)選擇菜單欄【文件】一【新建】命令,此時在窗口右側(cè)彈出“新建文檔”任務(wù)窗格。單擊【空白文檔】創(chuàng)建一個新文檔。使用快捷鍵“Ctrl+N”也可創(chuàng)建新文檔。.打開文檔(1)直接打開文檔(2)在Word2003中打開文檔(3)選擇菜單欄【文件】ー【打開】,彈出“打開”對話框保存和關(guān)閉文檔.保存文檔保存文檔另存文檔.關(guān)閉文檔關(guān)閉文檔有多種方法。(1)選擇菜單欄【文件】一【關(guān)閉】命令。(2)單擊菜單欄右端的【關(guān)閉】按鈕(3)単擊標(biāo)題欄右端的【關(guān)閉】按鈕。(4)使用快捷鍵"Alt+F4”或是“Ctrl+W”。(5)在其中選擇【是】則保存當(dāng)前文檔，選擇【否】則不保存修改,選擇【取消】則會取消關(guān)閉文檔的操作。任務(wù)ニ:文本編輯與格式化文本編輯.文本選擇(1)任意數(shù)量文字選取(2)單詞選取(3)句子選取(4)行的選取.文字與符號編輯文檔格式.字體格式單擊菜單欄【格式】ー【字體】,打開字體格式對話框。.段落格式單擊菜單欄【格式】ー【段落】,打開如圖段落對話框。邊框:單擊格式ー邊框和底紋ー邊框，打開邊框和底紋對話框。頁面邊框:單擊菜單欄【格式】一【邊框和底紋】ー【頁面方框】。底紋:單擊菜單欄【格式】一【邊框和底紋】ー【底紋】。任務(wù)三:對象插入Word2003具有十分強大圖文混排功能，除了可以輸入文字外，還可以插入圖片、藝術(shù)字、公式和其它音視對象,美化版面,使文檔更加生動活潑。.插入圖片插入剪貼畫步驟:單擊菜單欄【插入】ー【圖片】ー【剪貼畫】,文檔窗口右側(cè)打開剪貼畫對話框。從文件中插入圖片步驟:選擇菜單欄【插入】f【圖片】f【來自文件】。.圖片和剪貼畫格式設(shè)置選定圖片右擊,在彈出的快捷菜單中選擇“設(shè)置圖片格式”所示。.插入藝術(shù)字步驟:選擇菜單欄【插入】ー【圖片】一【藝術(shù)字】,打開藝術(shù)字庫對話框藝術(shù)字的格式可以通過兩種方式設(shè)置。ー種是使用藝術(shù)字格式對話框:右擊藝術(shù)字ー選擇“設(shè)置藝術(shù)字格式”,打開設(shè)置藝術(shù)字格式對話框。藝術(shù)字格式的設(shè)置與圖片格式的設(shè)置基本一樣,但注意藝術(shù)字可以旋轉(zhuǎn)角度。另一種是使用藝術(shù)字工具欄:【視圖】ー【工具欄】ー【藝術(shù)字】,打開藝術(shù)字工具欄。藝術(shù)字形狀有四十個樣式供選擇，光標(biāo)指向某ー樣式時，會提示樣式名稱。.插入文本框選擇菜單欄【插入】f【文本框】ー【橫排】(豎排)，在文檔中打開畫布.插入數(shù)學(xué)公式(1)選擇菜單欄【插入】一【對象】,打開“對象”對話框。(2)選擇Microsoft公式3.0f單擊【確定】,打開“公式編輯器”。.插入其他對象插入已有Excel工作表(1)選擇菜單欄【插入】ー【對象】。(2)在“對象”對話框中選擇“由文件創(chuàng)建”選項。(3)單擊【瀏覽】按鈕,選擇Excel文件。單擊【插入】按鈕。(4)返回到“對象”對話框，單擊【確定】按鈕，插入Excel工作表。插入聲音和視頻剪輯(1)選擇菜單欄【插入】ー【對象】。(2)在“對象”對話框中選擇“由文件創(chuàng)建”選項。(3)單擊【瀏覽】按鈕,選擇已有的音頻或視頻文件。單擊【插入】按鈕。(4)返回到“對象”對話框，選中“顯示圖標(biāo)”單擊【確定】按鈕,音頻或視頻文件被插入。任務(wù)四:表格建立與編輯創(chuàng)建表格.創(chuàng)建表格方法(1)使用菜單欄按鈕選擇菜單欄【表格】一【插入】ー【表格】命令，打開“插入表格”對話框。輸入行數(shù)和列數(shù)。(2)使用工具欄按鈕選擇常用工具欄的【插入表格】按鈕ー按住鼠標(biāo)向右下拖動指針選定所需行數(shù)和列數(shù)ー松開鼠標(biāo)左鍵。(3)創(chuàng)建復(fù)雜表格單擊菜單欄【視圖】ー【工具欄】ー【表格和邊框】按鈕ー顯示【表格和邊框】工具欄。選擇筆形指針并將筆形指針移到文本區(qū),從要創(chuàng)建的表格的一角拖動至其對角,可以確定表格的外圍邊框。利用筆形指針繪制橫線,豎線,斜線,形成表格的單元格。如果要擦除框線,單擊【表格和邊框】工具欄的【擦除】按鈕,選擇橡皮指針,將橡皮指針在要擦除的框線上點擊,就可將其刪除。編輯表格.表格的調(diào)整(1)插入行或列(2)刪除行或列(3)改變行高和列寬(4)不精確調(diào)整:(5)精確調(diào)整:單擊要改變的行和列ー【表格】一【表格屬性】。(6)單元格合并(7)單元格拆分.表格的格式(1)表格與文本對齊方式選定表格一【表格】一【表格屬性】ー【表格】。文本水平對齊方法：選定單元格或單元格區(qū)域文本一單擊格式工具欄【對齊方式】按鈕區(qū)域的“兩端對齊“'’居中”“右對齊”。文本垂直對齊方法：選定單元格或單元格區(qū)域文本一【表格】一【表格屬性】f【單元格】ー【垂直對齊方式】。單元格文本對齊也可采用以下方法：選定單元格或單元格區(qū)域文本一【視圖】ー【工具欄】ー【表格與邊框】ー【單元格對齊方式】按鈕。(1)邊框和底紋(2)自動套用格式(3)設(shè)置斜線表頭3表格的轉(zhuǎn)換(1)表格轉(zhuǎn)換成文本(2)文本轉(zhuǎn)換成表格步驟六、總結(jié)歸納(8分鐘)知識點1：文檔格式化知識點2：對象插入知識點3：表格建立與編輯重點:文檔格式化難點:圖文混排步驟七、訓(xùn)練鞏固、知識拓展(40分鐘)對象的建立與編輯步驟ハ、作品驗收(10分鐘)每名學(xué)生通過電子教室上傳自己的作品。點評學(xué)生完成情況

対任務(wù)完成較好的同學(xué)及時提出表揚。教師與學(xué)生互動步驟九、作業(yè)（2分鐘）繼續(xù)編輯美化作品,可愛的寶寶如神仙下凡與美麗的娼が^快可愛的寶寶如神仙下凡與美麗的娼が^快樂的爸爸相約人前丄ル用相約心靈泰海、?斤是“，（凡之、”講述著-平鼠二個?聽的故班級:姓名:海西區(qū)石基鎮(zhèn)石基小學(xué)HaiXiQuShiJiZhenShiJiXiaoXue學(xué)生證仙乩之為早教中芯“一J!セミ.域名:_馬科微 爲(wèi)號,，_10108—0九之的穿,數(shù)中7家?喊系.卡班級: 姓名: 學(xué)號:上課日期:上課時間:好中差備注教師簽字完成任務(wù)自己拿玩具歸還玩具與他人協(xié)作有事找老師自己解決問題綜合評價家長意見:

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計單元名稱:仙凡之約早教中心宣傳單制作⑵-24學(xué)時）授課班級:家政101 上課日期:年月日い田ルー匈皿宀家政102 上課時間：18。分鐘 上課地點:微機室教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)能夠根據(jù)不同要求進行頁面設(shè)置操作能夠在Word文檔中創(chuàng)建復(fù)雜表格、修飾表格知識目標(biāo)掌握頁面格式化方法理解Word2003不同視圖方式的作用掌握創(chuàng)建、修改復(fù)雜表格的方法素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認真觀察、獨立思考、自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的精神上要教學(xué)內(nèi)容能力訓(xùn)練任務(wù)任務(wù)ー:仙凡之約早教中心常用文檔編輯與制作子任務(wù)ニ：仙凡之約早教中心宣傳單制作教學(xué)重點建立、修改復(fù)雜表格教學(xué)難點修改復(fù)雜表格教學(xué)組織教學(xué)做一體化教學(xué)材料微機作業(yè)復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容收集一些早教中心的材料課后小結(jié)

第一部分:教學(xué)準(zhǔn)備ー、教學(xué)條件場地:微機室實訓(xùn)備品與材料：微機、網(wǎng)絡(luò)、極域電子教室。二、教師條件熟練掌握Word軟件使用方法與技巧,能夠熟練進行文檔格式化、表格處理操作。三、學(xué)生分組學(xué)生每6人ー組,指定一名組長。四、預(yù)習(xí)1、文檔、表格的建立與編輯,對象的插入編輯。2、準(zhǔn)備仙凡之約早教中心相關(guān)材料,了解常見宣傳品樣式。第二部分：教學(xué)過程教學(xué)時間：4學(xué)時步驟ー、引入（任務(wù)項目）（5分鐘）考勤（3分鐘）導(dǎo)入新課（2分鐘）同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,仙凡之約早教中心又要招收新學(xué)員了,我們今天要為早教中心設(shè)計出樣式美觀、內(nèi)容豐富的’‘仙凡之約早教中心”招生宣傳單。我們先從復(fù)雜表格的制作開始進行。步驟二、告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（2分鐘）步驟三、任務(wù)分配（3分鐘）要求每名同學(xué)都設(shè)計出ー個樣式美觀大方、內(nèi)容豐富易懂的"學(xué)員入學(xué)登記表”表格,熟練掌握表格的編輯修改方法與技巧。步驟四、樣文展示（10分鐘）展示老師已經(jīng)作好的“入學(xué)登記表”。講解制作所用工具、方法。步驟五、任務(wù)實施（120分鐘）任務(wù)ー:頁面設(shè)置:（1）選擇菜單欄【文件】一【頁面設(shè)置】,打開頁面設(shè)置對話框。（2）紙張選項中,紙張大小設(shè)為“A4”。（3）在頁邊距選項中，上下頁邊距設(shè)為“2.5厘米”,左頁邊距設(shè)為“3厘米”,右頁邊距設(shè)為“2厘米”;裝訂線位置設(shè)為“左”;方向選擇“縱向”,單擊【確定】,完成頁面設(shè)置。任務(wù)二:表格操作。.表格的編輯修改

方圓電腦公司營銷決策分析方案市場情況2003年2004年概率利潤（元）概率利潤（元）乙方案良好50%6000060%100000一般20%4000020%80000較差30%4050020%70000甲方案良好20%3800030%60000一般50%4500030%50000較差30%6900040%40000將上面表格修改成下面的格式。方圓電腦公司營銷決策分析方案市場情況2003年2004年概率利潤（元）概率利潤（元）良好50%6000060%100000甲方案一般20%4000020%80000較差30%4050020%70(XM)良好20%3800030%60000乙方案一般50%4500030%50000較差30%6900040%40000.表格的計算如下面表格計算合計人數(shù)和計算合計學(xué)費金額。（1）將光標(biāo)置于人數(shù)列的最下ー單元格中。（2）選擇【表格】ー【公式】,打開如圖87所示對話框。（2）單擊【確定】按鈕。按此相同地操作,可計算學(xué)費金額的合計。班級人數(shù)學(xué)費金額（元）班級人數(shù)學(xué)費金額（元）早教1班126000早教2班105000早教3班94500小1班208000小2班187200中1班196650中2班227700合計任務(wù)三:項目符號和編號使用Word2003可以快速地給文本添加項目符號和編號。項目符號和編號的使用,使文檔層次分明,結(jié)構(gòu)更加清晰,易于閱讀和理解。步驟六、總結(jié)歸納（8分鐘）知識點1:頁面設(shè)置知識點2:表格數(shù)據(jù)計算知識點3:項目符號和編號重點:頁面設(shè)置難點:表格數(shù)據(jù)計算步驟七、訓(xùn)練鞏固、知識拓展（20分鐘）公式的復(fù)制粘貼步驟ハ、作品驗收（10分鐘）學(xué)生上傳“新學(xué)員入學(xué)登記表”，自己設(shè)計表結(jié)構(gòu)和表中數(shù)據(jù)。點評學(xué)生完成情況對任務(wù)完成較好的同學(xué)及時提出表揚。教師與學(xué)生互動步驟九、作業(yè)（2分鐘）收集一些早教中心的材料（文字與圖片）

仙凡之約學(xué)員入學(xué)登記表入學(xué)時間: 序號:姓名性別出生日期相片健康狀況血型過敏史家庭住址父親姓名工作單位電話母親姓名工作單位電話接送人與幼兒關(guān)系電話備注《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計單元名稱:仙凡之約早教中心宣傳單制作（25-30學(xué)時）授課班級:家政101家政102上課日期：年月日上課時間：270分鐘上課地點：微機室教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)能插入圖片、公式等對象能夠根據(jù)需求進行文檔格式化設(shè)計知識目標(biāo)掌握對象的編輯方法掌握文檔格式化技巧素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認真觀察、獨立思考、自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的精神上要教學(xué)內(nèi)容能力訓(xùn)練任務(wù)任務(wù)ー:仙凡之約早教中心常用文檔編輯與制作子任務(wù)ニ：仙凡之約早教中心宣傳單制作教學(xué)重點圖文混排教學(xué)難點圖文混排教學(xué)組織教學(xué)做一體化教學(xué)材料微機作業(yè)復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容收集一些早教中心的材料（文字與圖片）課后小結(jié)第一部分:教學(xué)準(zhǔn)備ー、教學(xué)條件場地:微機室實訓(xùn)備品與材料：微機、網(wǎng)絡(luò)、極域電子教室。二、教師條件熟練掌握Word軟件使用方法與技巧,能夠熟練進行圖文混排操作。三、學(xué)生分組學(xué)生每6人ー組,指定一名組長。四、預(yù)習(xí)1、對象的編輯。2、準(zhǔn)備仙凡之約早教中心相關(guān)材料,了解常見宣傳品樣式。第二部分：教學(xué)過程教學(xué)時間：6學(xué)時步驟ー、引入（任務(wù)項目）（5分鐘）考勤（1分鐘）導(dǎo)入新課（2分鐘）在前面的學(xué)習(xí)過程中，我們已經(jīng)初步完成了仙凡之約早教中心制作宣傳單的制作,現(xiàn)在我們再應(yīng)用新的知識內(nèi)容,繼續(xù)進行美化處理,。步驟二、告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（2分鐘）步驟三、任務(wù)分配（5分鐘）ー個好的宣傳品,只有文字內(nèi)容是不夠的，加上適當(dāng)?shù)膱D片等對象可以使你的宣傳品更加令人賞心悅目。同學(xué)們的任務(wù)是為你設(shè)計的宣傳單添加漂亮的圖片等對象，實現(xiàn)圖文混排的功能。步驟四、樣文展示（10分鐘）展示老師已經(jīng)作好的“仙凡之約早教中心”招生宣傳單。講解制作所用工具、方法。步驟五、任務(wù)實施（190分鐘）任務(wù)ー:圖片插入編輯.鼠標(biāo)指向圖片,右鍵丨設(shè)置圖片格式,打開設(shè)置圖片格式對話框,設(shè)置圖片顏色與線條、大小、版式等項目。.利用圖片工具欄工具編輯圖片任務(wù)ニ:剪貼畫插入編輯鼠標(biāo)指向圖片，右鍵丨設(shè)置圖片格式，打開設(shè)置圖片格式對話框，設(shè)置圖片顏色與線條、大小、版式等項目。

任務(wù)三:公式插入與編輯選擇菜單插入I對象I公式3.0I進行公式的編輯公式ioriI±.?foj.?.▼ヨenc。00纟Au）eAQ?い閭二6工:デジ「ド產(chǎn)?ー亠ーー〇〇任務(wù)四:背景格式丨背景丨填充效果I圖片漸變紋理圖案圖片步驟六、總結(jié)歸納（8分鐘）知識點1：圖片等對象的編輯知識點2：圖文混排的技巧重點：對象的編輯難點:圖文混排步驟七、訓(xùn)練鞏固、知識拓展（40分鐘）利用畫圖軟件編輯修改圖片步驟ハ、作品驗收（10分鐘）課代表幫助教師收集學(xué)生所提交作品,點評學(xué)生完成情況対任務(wù)完成較好的同學(xué)及時提出表揚。教師與學(xué)生互動步驟九、作業(yè)（2分鐘）搜集論文內(nèi)容及格式要求。バイ44仙ん之句’21、安氏れ?、 バイ44仙ん之句’21、安氏れ?、 ;余ぜ?、0”上、2あ門1.■???、，*“■$、??金?句?0~6多JLq?*人。?サ”-???依R*，Jl?-?t-tXXMW<W*A中0Q早帔加9a儀冷品隆, M中國百甕連敏（企業(yè). 170座城市,近200家學(xué)發(fā)中心,50萬専（0的遺イg?止?ル及い マ、ヤR（；、ミ▲S凡A包（、八 《是依んけ?ヤ3云エ崢勲?上一?玄玄公一ア嫉*'?一?黑黑?YhJLiW?Wit:丸?AdA，JL#j￡?e*4HCC4-A.it9?唸よ* ."..…Cjしぴァ姫+と-T>?司十卻看CC/JX?ルー??ee.CC*_iiU*"41Hta.麥?山な呼TC是*A.*.!?X之。。Se?MBCWOft***-RA5?曾?、具?*?&、夂H§包、,2W卞e爾チ-內(nèi)孝??。銓?ほcnm.e加子?上阿?k?チ旦?#?￠2??ハ“?加?、?t?n覺，（，?，ア』irgjvメ?.，《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計單元名稱:仙凡之約早教中心宣傳手冊制作（37—44學(xué)時）授課班級:家政101家政102上課日期：年月日上課時間：360分鐘上課地點：微機室教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)能夠使用樣式進行文檔格式化。能夠使用熟練進行長文檔的編輯知識目標(biāo)了解域、節(jié)的概念掌握樣式的建立、修改、使用方法掌握頁眉頁腳、腳注尾注、題注等設(shè)置方法掌握創(chuàng)建、修改目錄的方法素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認真觀察、獨立思考、自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的精神主要教學(xué)內(nèi)容能力訓(xùn)練任務(wù)任務(wù)ー:仙凡之約早教中心常用文檔編輯與制作子任務(wù)三:仙凡之約早教中心宣傳手冊制作教學(xué)重點長文檔格式化教學(xué)難點各章不同的頁眉頁腳設(shè)置方法教學(xué)組織教學(xué)做一體化教學(xué)材料微機作業(yè)復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容收集一些早教中心的材料（文字與圖片）課后小結(jié)

第一部分:教學(xué)準(zhǔn)備ー、教學(xué)條件場地:微機室實訓(xùn)備品與材料：微機、網(wǎng)絡(luò)、極域電子教室。二、教師條件熟練掌握Word軟件使用方法與技巧,能夠熟練進行長文檔格式化處理操作。三、學(xué)生分組學(xué)生每6人ー組,指定一名組長。四、預(yù)習(xí)1、樣式的建立、修改、使用方法2、頁眉頁腳、腳注尾注、題注等設(shè)置方法3、創(chuàng)建、修改目錄的方法。4、準(zhǔn)備仙凡之約早教中心相關(guān)材料,了解常見宣傳品樣式。第二部分：教學(xué)過程教學(xué)時間：8學(xué)時步驟ー、引入（任務(wù)項目）（5分鐘）考勤（1分鐘）導(dǎo)入新課（2分鐘）在前一単元,我們設(shè)計了一個仙凡之約早教中心的新班招生宣傳單，現(xiàn)在我們又收了一個任務(wù),為他們設(shè)計ー個宣傳手冊。步驟二、告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（2分鐘）步驟三、任務(wù)分配（5分鐘）每名同學(xué)完成一冊。這個仙凡之約早教中心宣傳手冊要求是20cm*10cm多頁折疊的,每節(jié)的頁眉不相同,各頁風(fēng)格即要協(xié)調(diào)一致,又要有所區(qū)別。內(nèi)容要與實際相符,界面耍圖文并茂、美觀大方。步驟四、樣文展示（10分鐘）展示老師已經(jīng)作好的“仙凡之約早教中心”宣傳手冊。講解制作所用工具、方法。步驟五、任務(wù)實施（280分鐘）任務(wù)ー:樣式的使用.Word2003中樣式的作用（1）使用樣式利于文檔的格式更容易統(tǒng)ー。（2）使用樣式利于構(gòu)筑大綱,使文檔結(jié)構(gòu)清晰。（3）使用樣式利于他人編輯和修改。（4）使用樣式利于生成文章目錄。.使用樣式應(yīng)用段落樣式主要有兩種方法。ー種是使用格式工具欄上的“樣式”下拉列表框，另ー種是使用格式菜單上的“樣式和格式”命令。使用格式工具欄上的“樣式”（1）選定要應(yīng)用段落樣式的ー個或多個段落。

(2)單擊格式工具欄上的樣式框旁的向下箭頭,打開樣式下拉列表。(3)從樣式列表框中選擇段落樣式。使用格式菜單上的【樣式和格式】命令(1)選定要應(yīng)用段落樣式的ー個或多個段落。(2)選擇【格式】ー【樣式和格式】,打開“樣式和格式”對話框。(3)在“樣式和格式”對話框的“請選擇要應(yīng)用的格式”列表框中選擇需要的樣式。.修改樣式(1)選擇【格式】ー【樣式和格式】,打開“樣式和格式”對話框。(2)用鼠標(biāo)右擊“標(biāo)題2”,在下拉列表框中單擊【修改】選項。(3)單擊【格式】按鈕，打開列表框，從中我們可以修改樣式的“字體”、“段落”等等。.創(chuàng)建樣式(1)選擇【格式】ー【樣式和格式】,打開“樣式和格式”對話框。(2)単擊【新樣式】按鈕,打開“新建樣式”對話框。(3)在名稱框中為樣式命名，選擇樣式類型以及選擇基準(zhǔn)樣式和后續(xù)樣式。(4)單擊【格式】為樣式設(shè)定格式。(5)單擊【確定】則新樣式建立。.管理樣式(1)選擇【格式】ー【樣式和格式】,打開“樣式和格式”窗格。(2)單擊【顯示】下拉框，選擇“自定義”。在彈出的“格式設(shè)置”對話框中，單擊【樣式】按鈕。彈出“樣式”對話框。(3)在“樣式”對話框中單擊【管理器】按鈕。彈出“管理器”對話框。(4)在左側(cè)的列表框中選定某ー樣式后，單擊【復(fù)制】按鈕。(5)若要從其它文檔復(fù)制樣式，可以單擊右側(cè)【關(guān)閉文件】按鈕，單擊后變?yōu)椤敬蜷_文件】按鈕,即可打開所需的文檔進行樣式復(fù)制。(6)單擊【關(guān)閉】按鈕完成操作。任務(wù)三:頁面格式(1)頁面設(shè)置単擊菜單欄【文件】一【頁面設(shè)置】。(2)頁眉和頁腳設(shè)置頁眉和頁腳是指在文檔頁面的上面和下面添加注釋性詞語、標(biāo)題、作者姓名、寫作日期，或者是添加文檔的頁數(shù)等。 IMA ①■イ掌，Ql?ム< 4JJ,ー關(guān)肉?」任務(wù)四:批注批注是審閱者為審閱文檔添加的注釋、說明、建議、意見等信息。審閱者使用批注只是評論文檔,而不是直接修改文檔。因此,批注并不影響正文的內(nèi)容。Word會為每個批注自動添加編號和審閱名。.添加批注選擇菜單欄【插入】ー【批注】,出現(xiàn)批注窗口。.刪除批注將光標(biāo)置于需要刪除的批注的位置。單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的菜單中選擇【刪除批注】。***任務(wù)五:大綱視圖的使用.在新建文檔中創(chuàng)建大綱視圖（1）選擇【視圖】ー【大綱】,切換到大綱視圖（2）輸入每一個標(biāo)題,,剛輸入的標(biāo)題Word2003會自動設(shè)為“標(biāo)題ド,,按“Enter”鍵可以輸入下ー個標(biāo)題。（3）如果要將標(biāo)題指定為別的標(biāo)題樣式,可以利用大綱工具欄中的【升降級】按鈕。（4）在建立滿意的文檔組織結(jié)構(gòu)后,切換到頁面視圖以添加詳細的正文內(nèi)容。.在已有文檔中創(chuàng)建大綱視圖（1）打開已有的無格式文檔（2）選擇【視圖】f【大綱】,切換到大綱視圖（3）將光標(biāo)置于要設(shè)置的文本之中,在大綱工具欄中，單擊【提升】按鈕，設(shè)置為“標(biāo)題1”:如果要將“標(biāo)題ド改變?yōu)椤皹?biāo)題2”，單擊【降級】按鈕。（4）文檔標(biāo)題全部設(shè)定后，切換回頁面視圖。步驟六、總結(jié)歸納（8分鐘）知識點1:各章不同、奇偶不同的頁眉設(shè)置知識點2:腳注尾注題注批注設(shè)置重點：長文檔的編輯技巧難點：頁眉頁腳的設(shè)置步驟七、訓(xùn)練鞏固、知識拓展（40分鐘）超鏈接的使用、大綱視圖的使用步驟ハ、作品驗收（10分鐘）提交作品。點評學(xué)生完成情況對任務(wù)完成較好的同學(xué)及時提出表揚。教師與學(xué)生互動步驟九、作業(yè)（2分鐘）搜集論文素材及格式要求。附：仙凡之約早教中心宣傳手冊

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計單元名稱:仙凡之約早教中心宣傳手冊制作（45—48學(xué)時）授課班級:家政101家政102上課日期：年月日上課時間：180分鐘上課地點：微機室教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)能夠使用樣式進行文檔格式化。能夠使用熟練進行長文檔的編輯知識目標(biāo)熟練掌握樣式的建立、修改、使用方法熟練掌握頁眉頁腳、腳注尾注、題注等設(shè)置方法熟練掌握創(chuàng)建、修改目錄的方法素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認真觀察、獨立思考、自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的精神主要教學(xué)內(nèi)容能力訓(xùn)練任務(wù)任務(wù)ー:仙凡之約早教中心常用文檔編輯與制作子任務(wù)三:仙凡之約早教中心宣傳手冊制作教學(xué)重點長文檔格式化教學(xué)難點各章不同、奇偶不同的頁眉頁腳設(shè)置方法教學(xué)組織教學(xué)做一體化教學(xué)材料微機作業(yè)復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容課后小結(jié)

第一部分:教學(xué)準(zhǔn)備ー、教學(xué)條件場地:微機室實訓(xùn)備品與材料：微機、網(wǎng)絡(luò)、極域電子教室。二、教師條件熟練掌握Word軟件使用方法與技巧,能夠熟練進行長文檔格式化操作。三、學(xué)生分組學(xué)生每6人ー組,指定一名組長。四、預(yù)習(xí)1、準(zhǔn)備仙凡之約早教中心相關(guān)材料,了解常見宣傳品樣式。2、準(zhǔn)備論文材料,排版要求。第二部分：教學(xué)過程教學(xué)時間：4學(xué)時步驟ー、引入（任務(wù)項目）（5分鐘）考勤（1分鐘）導(dǎo)入新課（2分鐘）每屆學(xué)生畢業(yè)時，都要上交一份畢業(yè)論文，你能按要求順利完成這樣的工作嗎?現(xiàn)在我們進行論文排版操作。步驟二、告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（2分鐘）步驟三、任務(wù)分配（5分鐘）我們利用已經(jīng)搜集的論文和排版要求進行操作,每名同學(xué)上交一一份作品。步驟四、樣文展示（10分鐘）展示老師已經(jīng)作好的學(xué)生結(jié)業(yè)業(yè)論文。講解制作所用工具、方法。W1 I?111l?tua>1 W1 I?111l?tua>1 Ih任務(wù)ー:頁面、字符、段落格式化處理1、設(shè)置頁面格式2、設(shè)置封面內(nèi)容格式3、設(shè)置正文的字體、段落格式4、設(shè)置標(biāo)題格式任務(wù)二:圖表處理!題注的使用添加題注自動添加題注修改題注2!題注的使用添加題注自動添加題注修改題注2表格自動套用格式任務(wù)三:分節(jié)并設(shè)置頁眉與頁腳1、用格式任務(wù)三:分節(jié)并設(shè)置頁眉與頁腳1、插入分節(jié)符插入丨分節(jié)符2、插入頁眉與頁腳視圖丨頁眉和頁腳分隔符類型◎班頁將?i0分欄符?0換行符せ)分節(jié)符類型。下ー頁國)0連續(xù)(!)。偶數(shù)頁叟) 。音數(shù)頁@)I福I I5s~)任務(wù)四:編制目錄|MA イyガ玲ッと心Jごゴ,制?]I.創(chuàng)建目錄(1)單擊要建立目錄的位置。(2)選擇【插入】f【引用】f【索引和目錄】,打開“索引和目錄”對話框,選擇“目錄”選項卡。(3)選中“顯示頁碼”復(fù)選框,選中“頁碼右對齊”復(fù)選框,選擇“制表符前導(dǎo)符”下拉框中的樣式。(4)在“格式”列表框中選擇目錄的風(fēng)格,在“顯示級別”數(shù)值框中輸入目錄要顯示的標(biāo)題級別。(5)在“Web預(yù)覽”框中察看后,單擊【確定】。2.更新目錄(1)在頁面視圖中，把鼠標(biāo)指向目錄右鍵單擊，從快捷菜單中選擇“更新域”。(3)在打開的“更新目錄”對話框中選擇更新類型。(4)單擊【確定】按鈕，則目錄更新。步驟六、總結(jié)歸納(8分鐘)知識點1:創(chuàng)建目錄知識點2:頁眉和頁腳重點:自動生成目錄難點:各章不同、奇偶不同的頁眉設(shè)置步驟七、訓(xùn)練鞏固、知識拓展(20分鐘)XX大學(xué)碩士論文排版步驟ハ、作品驗收(10分鐘)點評學(xué)生完成情況對任務(wù)完成較好的同學(xué)及時提出表揚。教師與學(xué)生互動步驟九、作業(yè)(2分鐘)遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文排版。

《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程單元教學(xué)設(shè)計單元名稱:職エエ資發(fā)放表編輯與制作（49—52學(xué)時）授課班級:家政101家政102上課日期：年月日上課時間：180分鐘上課地點：微機室教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)能進行工作表、工作簿的基本操作能夠?qū)ぷ鞅磉M行格式化操作知識目標(biāo)掌握快速錄入數(shù)據(jù)的技巧掌握工作表、工作簿、單元格的基本操作方法素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認真觀察、獨立思考、自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的精神上要教學(xué)內(nèi)容能力訓(xùn)練任務(wù)任務(wù)二:金牌家政公司信息處理子任務(wù)ー:職工エ資發(fā)放表編輯與制作教學(xué)重點工作表、單元格的格式化教學(xué)難點單元格格式化教學(xué)組織教學(xué)做一體化教學(xué)材料微機作業(yè)復(fù)習(xí)本單元內(nèi)容收集家政公司的材料課后小結(jié)第一部分:教學(xué)準(zhǔn)備ー、教學(xué)條件場地:微機室實訓(xùn)備品與材料：微機、網(wǎng)絡(luò)、極域電子教室。二、教師條件熟練掌握Excel軟件使用方法與技巧,能夠熟練進行格式化操作。三、學(xué)生分組學(xué)生每6人ー組,指定一名組長。強化學(xué)生的團結(jié)合作意識,在每項個項目結(jié)束時,分組講解各組所設(shè)計的作品,讓每個同學(xué)都得到充分的訓(xùn)練。四、預(yù)習(xí)1、工作簿、工作表的基本操作。2、工作表格式化知識。3、金牌公司職工資表的結(jié)構(gòu)組成。第二部分：教學(xué)過程教學(xué)時間：4學(xué)時步驟ー、引入（任務(wù)項目）（5分鐘）考勤（1分鐘）導(dǎo)入新課（2分鐘）我們接受了金牌家政公司信息處理這項任務(wù)。從現(xiàn)在開始,我們逐步完成這一任務(wù),步驟二、告知（教學(xué)內(nèi)容、目的）（2分鐘）步驟三、任務(wù)分配（5分鐘）金牌家政公司信息處理這項任務(wù)主要是對公司的?些數(shù)據(jù)信息進行管理,我們要利用電子表格軟件來進行操作更加方便快捷。第一個子任務(wù)是職エエ資發(fā)放表的制作。我們先利用4學(xué)時的時間來熟悉軟件的基本操作，制作一個エ資表的基本結(jié)構(gòu)。步驟四、樣文展示（10分鐘）展示老師已經(jīng)作好的“職エエ資發(fā)放表”。講解各部分數(shù)據(jù)的類型快速錄入數(shù)據(jù)的方法。步驟五、任務(wù)實施（120分鐘）任務(wù)ー:工作表的基本操作.工作表的建立.工作表的復(fù)制3,工作表的刪除.工作表、工作薄的保護5?數(shù)據(jù)輸入⑴輸入數(shù)值⑵輸入文本⑶輸入日期和時間⑷輸入公式

⑸利用填充功能輸入相同的數(shù)據(jù)（6）創(chuàng)建自定義序列⑺利用記憶鍵輸入已有的內(nèi)容（8）利用if函數(shù)輸入數(shù)據(jù)6,數(shù)據(jù)有效性.單元格操作⑴選定單元格⑵插入?yún)g元格⑶刪除單元格（4）移動單元格數(shù)據(jù)⑸復(fù)制單元格數(shù)據(jù)（6）選擇性粘貼⑺清除單元格的內(nèi)容（8）単元格區(qū)域命名