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
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期末單元復(fù)習(xí)課件
第一單元隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代(知識(shí)框架+重點(diǎn)題型)新部編版七年級(jí)下冊(cè)歷史期末單元復(fù)習(xí)課件新部編版七年級(jí)下冊(cè)歷史隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代綜合點(diǎn)1:隋朝與秦朝的相似之處(1)都結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面,重建統(tǒng)一王朝。(2)都采取過鞏固統(tǒng)一的措施:秦朝建立中央集權(quán)制度;統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡;打擊匈奴;焚書坑儒等。隋朝開鑿大運(yùn)河;創(chuàng)立科舉制和三省六部制。(3)都是短命的王朝。(4)都留下了對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的制度或工程:如秦朝創(chuàng)立:中央集權(quán)制度和郡縣制,修建萬里長(zhǎng)城;隋朝創(chuàng)立科舉制和三省六部制,開鑿大運(yùn)河。綜合點(diǎn)1:隋朝與秦朝的相似之處(1)都結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面,綜合點(diǎn)2:評(píng)價(jià)唐太宗唐太宗是中國(guó)歷史上一位很有作為的封建皇帝。他在位時(shí)期,注意吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn),勵(lì)精圖治。政治上,他知人善任,虛心納諫,完善三省六部制和科舉制,制定法律,減省刑罰。經(jīng)濟(jì)上,他輕徭薄賦,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。民族關(guān)系上,他實(shí)行較為開明的民族政策,把文成公主嫁到吐蕃,加強(qiáng)了唐蕃友好關(guān)系。對(duì)外關(guān)系上,綜合點(diǎn)2:評(píng)價(jià)唐太宗唐太宗是中國(guó)歷史上一位很有作為的封建皇帝綜合點(diǎn)2:評(píng)價(jià)唐太宗采取開放的政策,兼收并蓄。在他統(tǒng)治期間,政治清明,社會(huì)安定,國(guó)力增強(qiáng),人民生活有所改善,出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面,為唐朝盛世的到來奠定了基礎(chǔ)。綜上,唐太宗是我國(guó)古代杰出的政治家。綜合點(diǎn)2:評(píng)價(jià)唐太宗采取開放的政策,兼收并蓄。在他統(tǒng)治期間,1.[2018?江西中考]“煬帝此舉,為其國(guó)促數(shù)年之祚(國(guó)運(yùn)),而為后世開萬世之利,可謂不仁而有功者矣。”“煬帝此舉”是指(
)A.建立隋朝B.統(tǒng)一全國(guó)C.開通大運(yùn)河D.創(chuàng)立科舉制CA、B選項(xiàng)不屬于煬帝時(shí)期的事情。與選項(xiàng)D不符。隋煬帝時(shí)期,征發(fā)大量勞役,開鑿大運(yùn)河,大大加重了百姓負(fù)擔(dān),但是這一舉措促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流,并造福后代,所以“為后世開萬世之利,可謂不仁而有功者矣”。1.[2018?江西中考]“煬帝此舉,為其國(guó)促數(shù)年之祚(國(guó)2.[2019?孝感中考]錢穆在《國(guó)史新論》中說:“唐代制度,在下有……為政府公開選拔人才;在上有……綜合管理全國(guó)行政事務(wù)。這兩種制度,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)?!辈牧现小肮_選拔人才”的制度是指(
)A.分封制 B.三省六部制C.科舉制 D.八股取士C唐代選拔人才的制度是科舉制。2.[2019?孝感中考]錢穆在《國(guó)史新論》中說:“唐代制3.[2018?安徽中考]貞觀初,太宗曾對(duì)公卿說:“人欲自照,必須明鏡;主欲知過,必借忠臣。”為此,太宗(
)A.知人善任和虛心納諫B.奉行開明的民族政策C.戒奢從簡(jiǎn)和輕徭薄賦D.重視人民群眾的作用A“人欲自照,必須明鏡;主欲知過,必借忠臣”的意思是,人要照見自己,一定要有明鏡;一國(guó)之主要想知道自己的過失,一定要借助于忠臣。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗在治國(guó)理政方面,知人善任和虛心納諫。3.[2018?安徽中考]貞觀初,太宗曾對(duì)公卿說:“人欲自4.[2019?泰安中考]有位歷史老師是個(gè)對(duì)聯(lián)迷,他寫了許多有關(guān)中國(guó)歷史上著名的帝王對(duì)聯(lián),下列哪一對(duì)聯(lián)是描寫唐太宗的(
)A.開明君主吸隋訓(xùn),貞觀之治創(chuàng)唐榮B.武周政治得發(fā)展,無字之碑任后評(píng)C.調(diào)整政策呈開元,沉淫酒色誤王國(guó)D.陳橋兵變成君主,黃袍加身顯威風(fēng)A唐太宗的年號(hào)是貞觀。4.[2019?泰安中考]有位歷史老師是個(gè)對(duì)聯(lián)迷,他寫了許5.[2018?威海中考]《舊唐書》稱武則天:“制公卿之死命,擅王者之威力”(意為誅殺公卿,獨(dú)斷專權(quán)),小明卻說:“對(duì)人民來說,武則天不算是壞皇帝?!毙∶鞯贸鲈摻Y(jié)論的主要依據(jù)是武則天(
)A.開始用分科考試的辦法選拔官員B.在位期間出現(xiàn)了“開元盛世”的局面C.是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝D.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展D隋文帝的措施。發(fā)生在唐玄宗時(shí)期武則天在中國(guó)歷史上的地位,不是貢獻(xiàn)。屬于武則天的功績(jī)。5.[2018?威海中考]《舊唐書》稱武則天:“制公卿之死6.[2019?恩施中考]盤點(diǎn)中國(guó)古代繁榮強(qiáng)盛的時(shí)代,唐朝當(dāng)位列其中。唐朝之盛始于貞觀年間,開元時(shí)達(dá)極盛。下列關(guān)于“開元盛世”的相關(guān)表述不準(zhǔn)確的是(
)A.姚崇、宋璟、杜如晦協(xié)助皇帝處理政務(wù),能干廉潔、辦事效率高B.全國(guó)各地興修水利,耕地面積擴(kuò)大C.召集縣令進(jìn)行考試,結(jié)果有40多人因不合格而被淘汰D.倡導(dǎo)節(jié)儉,抑制奢侈風(fēng)氣A杜如晦是唐太宗時(shí)期的人物,開元盛世出現(xiàn)在唐玄宗時(shí)期,因此杜如晦與開元盛世無關(guān)。6.[2019?恩施中考]盤點(diǎn)中國(guó)古代繁榮強(qiáng)盛的時(shí)代,唐朝7.[2019?綿陽中考]詩歌是現(xiàn)實(shí)生活的反映。杜甫在“接縷垂芳餌,連筒灌小園”的詩句中描述的工具是(
)
A
BC
DC反映的是一種灌溉工具。本題考察的是唐朝灌溉工具的—筒車7.[2019?綿陽中考]詩歌是現(xiàn)實(shí)生活的反映。杜甫在“接8.[2018?重慶中考B卷]唐朝著名詩人王維對(duì)渝州有這樣的描述:登高遠(yuǎn)眺,萬家井邑出現(xiàn),兩江之中舟船濟(jì)濟(jì),水國(guó)鄉(xiāng)民舟中行商,二水流過,分外澄明。王維的描述直接反映了渝州(
)A.政治清明 B.經(jīng)濟(jì)繁榮C.民族團(tuán)結(jié) D.文教昌盛B反映渝州人口眾多。反映渝州商業(yè)繁榮。人口眾多與商業(yè)繁榮都是經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)。8.[2018?重慶中考B卷]唐朝著名詩人王維對(duì)渝州有這樣9.[2018?重慶中考A卷]唐太宗說:“其(夷狄)情與中夏不殊……四??墒谷缫患??!毕铝惺穼?shí)中,與唐太宗直接相關(guān)并體現(xiàn)上述觀念的是(
)A.將文成公主嫁給松贊干布B.把金城公主嫁給吐蕃贊普C.設(shè)置駐藏大臣管理西藏D.設(shè)置伊犁將軍管轄新疆A古代對(duì)少數(shù)民族的稱呼唐太宗采取開明的民族政策,并將文成公主嫁給松贊干布9.[2018?重慶中考A卷]唐太宗說:“其(夷狄)情與中10.[2018?濱州中考]唐朝的對(duì)外開放不僅影響到亞洲文明的發(fā)展,而且促進(jìn)了西方乃至世界文明的進(jìn)步。唐朝“開放”的表現(xiàn)包括(
)①鑒真東渡日本
②玄奘西游天竺③日本“遣唐使”來華
④鄭和下西洋A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④A明朝時(shí)期10.[2018?濱州中考]唐朝的對(duì)外開放不僅影響到亞洲文11.[2019?聊城中考]唐代中后期,“波斯錦”“胡錦”“番錦”通過絲綢之路,不斷輸入中國(guó),內(nèi)地也生產(chǎn)“胡式錦”。這主要表明(
)A.唐朝采取開明民族政策B.中外交流開啟唐朝盛世C.唐朝中后期手工業(yè)衰落D.中外文化交流日益加強(qiáng)B說明當(dāng)時(shí)中外交流頻繁11.[2019?聊城中考]唐代中后期,“波斯錦”“胡錦”12.[2019?株洲中考]閱讀下列材料,回答問題。材料一唐太宗和唐玄宗前期的統(tǒng)治——根據(jù)人民教育出版社《中國(guó)歷史》(七年級(jí)下冊(cè))整理12.[2019?株洲中考]閱讀下列材料,回答問題。
(1)唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期分別出現(xiàn)了什么盛世局面?根據(jù)材料一歸納唐朝能夠出現(xiàn)這兩個(gè)盛世局面的共同原因。貞觀之治、開元盛世。善于用人、重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展、完善科舉制。(1)唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期分別出現(xiàn)了什么盛世局面?根據(jù)材材料二唐玄宗本人的變化,是當(dāng)時(shí)社會(huì)危機(jī)難以克服的主要原因。開元初,他注意節(jié)儉,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。天寶時(shí)則驕奢淫逸,揮霍無度。在用人方面,玄宗不再是任人唯賢,而是專用投其所好者。李林甫、楊國(guó)忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜,腹有劍”的人物,凡是才能在他之上而被皇帝所重視的人,他都千方百計(jì)地將其除掉。面對(duì)各種社會(huì)問題,玄宗毫無改弦更張之意,仍然沉溺于酒色之中,每年十月照例到華清宮去過冬。安祿山為了討好玄宗和楊貴妃,在得知玄宗要在華清宮新開浴池的時(shí)候,立即在范陽以漢白玉石制成魚龍鳧雁,還有石蓮花,置于池中,使玄宗喜悅異常。——摘編自白壽彝主編《中國(guó)通史》材料二唐玄宗本人的變化,是當(dāng)時(shí)社會(huì)危機(jī)難以克服的主要原因。(2)根據(jù)材料二,比較唐玄宗前期和后期統(tǒng)治的不同之處。前期:節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi);任人唯賢;勵(lì)精圖治。后期:驕奢淫逸,揮霍無度;任人唯親;沉迷酒色、不理朝政。(2)根據(jù)材料二,比較唐玄宗前期和后期統(tǒng)治的不同之處。前期:(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐玄宗后期統(tǒng)治帶來的嚴(yán)重后果。據(jù)此,你可以得到哪些認(rèn)識(shí)?后果:社會(huì)危機(jī)嚴(yán)重。認(rèn)識(shí):要發(fā)展經(jīng)濟(jì),關(guān)注民生;重視人才的培養(yǎng)與任用;對(duì)各級(jí)官吏要加強(qiáng)監(jiān)督(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐玄宗后期統(tǒng)治帶來的嚴(yán)重后果。據(jù)此,13.[2019?黃岡中考]閱讀材料,完成下列要求。文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。自古以來,我國(guó)同世界上不同國(guó)家、不同民族、不同文化的交流互鑒,為中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。13.[2019?黃岡中考]閱讀材料,完成下列要求。材料一盛唐時(shí)期,政治清明,社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)一派高度繁榮景象,與少數(shù)民族和外國(guó)交流頻繁,開放的社會(huì)風(fēng)氣,多彩的文學(xué)和藝術(shù),這些都使得唐代的社會(huì)生活和文化更加豐富多彩,呈現(xiàn)出多元開放的時(shí)代特征,充滿著蓬勃向上的活力。材料一盛唐時(shí)期,政治清明,社會(huì)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)一派高度繁榮景象,與材料二唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、文化具有巨大的吸引力,使得當(dāng)時(shí)的中外交流出現(xiàn)了盛況空前的局面。唐文化可謂博大精深、兼收并蓄、澤被東西,中國(guó)同亞非歐頻繁往來,吸收外來文化的優(yōu)秀成分,域外民族的生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、音樂舞蹈相繼傳入中原地區(qū),并日益流行,出現(xiàn)了“胡風(fēng)盛行”的景象。玄奘西行帶回大量佛經(jīng),根據(jù)他的口述,由弟子記錄成書的《大唐西域記》成為研究天竺等地區(qū)的寶貴資料;鑒真東渡對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)?!陨喜牧险幾匀嗣窠逃霭嫔纭吨袊?guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)和《中國(guó)古代史(全一冊(cè))》材料二唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)、文化具有巨大的吸引力,使得當(dāng)時(shí)的中外(1)根據(jù)材料一、二,用簡(jiǎn)潔的語言歸納概括盛唐氣象的重要表現(xiàn)和唐文化的特點(diǎn)。盛唐氣象:清明的政治;繁榮的經(jīng)濟(jì);密切的民族交往;開放的社會(huì)風(fēng)氣;頻繁的中外交流;多彩的文學(xué)藝術(shù);豐富多彩的社會(huì)生活和文化。(答出任意兩點(diǎn)即可,有其他表述,只要言之成理、持之有據(jù)也可)文化特點(diǎn):多元開放;博大精深;兼收并蓄;澤被東西。(答出任意兩點(diǎn)即可,有其他表述,只要言之成理、持之有據(jù)也可)(1)根據(jù)材料一、二,用簡(jiǎn)潔的語言歸納概括盛唐氣象的重要表現(xiàn)(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),舉出一個(gè)典型事例,說明盛唐時(shí)期中華文明因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。提示:從“胡風(fēng)盛行”、玄奘西行、鑒真東渡中任舉一個(gè)即可。(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),舉出一個(gè)典型事例,說明盛唐時(shí)期中(3)唐文化影響深遠(yuǎn)。在我們今天的文化生活中有哪些唐文化的痕跡?(在今天的文化生活中,盛唐文化的痕跡到處可見)如:許多詩歌愛好者喜好唐詩,寫作古詩;許多書法繪畫愛好者,臨摹唐代書畫家的作品;一些文藝工作者表演唐朝時(shí)期的樂舞;唐朝時(shí)期留下的許多名勝古跡,成為今天旅游生活中的重要項(xiàng)目;唐朝時(shí)期的服飾影響至今,如唐裝成為今天人們喜愛的服飾之一。(答出任意兩點(diǎn)即可)(3)唐文化影響深遠(yuǎn)。在我們今天的文化生活中有哪些唐文化的痕期末單元復(fù)習(xí)課件
第一單元隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代(知識(shí)框架+重點(diǎn)題型)新部編版七年級(jí)下冊(cè)歷史期末單元復(fù)習(xí)課件新部編版七年級(jí)下冊(cè)歷史隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代隋唐時(shí)期:繁榮與開放的時(shí)代綜合點(diǎn)1:隋朝與秦朝的相似之處(1)都結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面,重建統(tǒng)一王朝。(2)都采取過鞏固統(tǒng)一的措施:秦朝建立中央集權(quán)制度;統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡;打擊匈奴;焚書坑儒等。隋朝開鑿大運(yùn)河;創(chuàng)立科舉制和三省六部制。(3)都是短命的王朝。(4)都留下了對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的制度或工程:如秦朝創(chuàng)立:中央集權(quán)制度和郡縣制,修建萬里長(zhǎng)城;隋朝創(chuàng)立科舉制和三省六部制,開鑿大運(yùn)河。綜合點(diǎn)1:隋朝與秦朝的相似之處(1)都結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面,綜合點(diǎn)2:評(píng)價(jià)唐太宗唐太宗是中國(guó)歷史上一位很有作為的封建皇帝。他在位時(shí)期,注意吸取隋朝速亡的歷史教訓(xùn),勵(lì)精圖治。政治上,他知人善任,虛心納諫,完善三省六部制和科舉制,制定法律,減省刑罰。經(jīng)濟(jì)上,他輕徭薄賦,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。民族關(guān)系上,他實(shí)行較為開明的民族政策,把文成公主嫁到吐蕃,加強(qiáng)了唐蕃友好關(guān)系。對(duì)外關(guān)系上,綜合點(diǎn)2:評(píng)價(jià)唐太宗唐太宗是中國(guó)歷史上一位很有作為的封建皇帝綜合點(diǎn)2:評(píng)價(jià)唐太宗采取開放的政策,兼收并蓄。在他統(tǒng)治期間,政治清明,社會(huì)安定,國(guó)力增強(qiáng),人民生活有所改善,出現(xiàn)了“貞觀之治”的局面,為唐朝盛世的到來奠定了基礎(chǔ)。綜上,唐太宗是我國(guó)古代杰出的政治家。綜合點(diǎn)2:評(píng)價(jià)唐太宗采取開放的政策,兼收并蓄。在他統(tǒng)治期間,1.[2018?江西中考]“煬帝此舉,為其國(guó)促數(shù)年之祚(國(guó)運(yùn)),而為后世開萬世之利,可謂不仁而有功者矣?!薄盁鄞伺e”是指(
)A.建立隋朝B.統(tǒng)一全國(guó)C.開通大運(yùn)河D.創(chuàng)立科舉制CA、B選項(xiàng)不屬于煬帝時(shí)期的事情。與選項(xiàng)D不符。隋煬帝時(shí)期,征發(fā)大量勞役,開鑿大運(yùn)河,大大加重了百姓負(fù)擔(dān),但是這一舉措促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流,并造福后代,所以“為后世開萬世之利,可謂不仁而有功者矣”。1.[2018?江西中考]“煬帝此舉,為其國(guó)促數(shù)年之祚(國(guó)2.[2019?孝感中考]錢穆在《國(guó)史新論》中說:“唐代制度,在下有……為政府公開選拔人才;在上有……綜合管理全國(guó)行政事務(wù)。這兩種制度,奠定了中國(guó)傳統(tǒng)政治后一千年的穩(wěn)固基礎(chǔ)?!辈牧现小肮_選拔人才”的制度是指(
)A.分封制 B.三省六部制C.科舉制 D.八股取士C唐代選拔人才的制度是科舉制。2.[2019?孝感中考]錢穆在《國(guó)史新論》中說:“唐代制3.[2018?安徽中考]貞觀初,太宗曾對(duì)公卿說:“人欲自照,必須明鏡;主欲知過,必借忠臣?!睘榇?,太宗(
)A.知人善任和虛心納諫B.奉行開明的民族政策C.戒奢從簡(jiǎn)和輕徭薄賦D.重視人民群眾的作用A“人欲自照,必須明鏡;主欲知過,必借忠臣”的意思是,人要照見自己,一定要有明鏡;一國(guó)之主要想知道自己的過失,一定要借助于忠臣。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗在治國(guó)理政方面,知人善任和虛心納諫。3.[2018?安徽中考]貞觀初,太宗曾對(duì)公卿說:“人欲自4.[2019?泰安中考]有位歷史老師是個(gè)對(duì)聯(lián)迷,他寫了許多有關(guān)中國(guó)歷史上著名的帝王對(duì)聯(lián),下列哪一對(duì)聯(lián)是描寫唐太宗的(
)A.開明君主吸隋訓(xùn),貞觀之治創(chuàng)唐榮B.武周政治得發(fā)展,無字之碑任后評(píng)C.調(diào)整政策呈開元,沉淫酒色誤王國(guó)D.陳橋兵變成君主,黃袍加身顯威風(fēng)A唐太宗的年號(hào)是貞觀。4.[2019?泰安中考]有位歷史老師是個(gè)對(duì)聯(lián)迷,他寫了許5.[2018?威海中考]《舊唐書》稱武則天:“制公卿之死命,擅王者之威力”(意為誅殺公卿,獨(dú)斷專權(quán)),小明卻說:“對(duì)人民來說,武則天不算是壞皇帝?!毙∶鞯贸鲈摻Y(jié)論的主要依據(jù)是武則天(
)A.開始用分科考試的辦法選拔官員B.在位期間出現(xiàn)了“開元盛世”的局面C.是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝D.發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展D隋文帝的措施。發(fā)生在唐玄宗時(shí)期武則天在中國(guó)歷史上的地位,不是貢獻(xiàn)。屬于武則天的功績(jī)。5.[2018?威海中考]《舊唐書》稱武則天:“制公卿之死6.[2019?恩施中考]盤點(diǎn)中國(guó)古代繁榮強(qiáng)盛的時(shí)代,唐朝當(dāng)位列其中。唐朝之盛始于貞觀年間,開元時(shí)達(dá)極盛。下列關(guān)于“開元盛世”的相關(guān)表述不準(zhǔn)確的是(
)A.姚崇、宋璟、杜如晦協(xié)助皇帝處理政務(wù),能干廉潔、辦事效率高B.全國(guó)各地興修水利,耕地面積擴(kuò)大C.召集縣令進(jìn)行考試,結(jié)果有40多人因不合格而被淘汰D.倡導(dǎo)節(jié)儉,抑制奢侈風(fēng)氣A杜如晦是唐太宗時(shí)期的人物,開元盛世出現(xiàn)在唐玄宗時(shí)期,因此杜如晦與開元盛世無關(guān)。6.[2019?恩施中考]盤點(diǎn)中國(guó)古代繁榮強(qiáng)盛的時(shí)代,唐朝7.[2019?綿陽中考]詩歌是現(xiàn)實(shí)生活的反映。杜甫在“接縷垂芳餌,連筒灌小園”的詩句中描述的工具是(
)
A
BC
DC反映的是一種灌溉工具。本題考察的是唐朝灌溉工具的—筒車7.[2019?綿陽中考]詩歌是現(xiàn)實(shí)生活的反映。杜甫在“接8.[2018?重慶中考B卷]唐朝著名詩人王維對(duì)渝州有這樣的描述:登高遠(yuǎn)眺,萬家井邑出現(xiàn),兩江之中舟船濟(jì)濟(jì),水國(guó)鄉(xiāng)民舟中行商,二水流過,分外澄明。王維的描述直接反映了渝州(
)A.政治清明 B.經(jīng)濟(jì)繁榮C.民族團(tuán)結(jié) D.文教昌盛B反映渝州人口眾多。反映渝州商業(yè)繁榮。人口眾多與商業(yè)繁榮都是經(jīng)濟(jì)繁榮的表現(xiàn)。8.[2018?重慶中考B卷]唐朝著名詩人王維對(duì)渝州有這樣9.[2018?重慶中考A卷]唐太宗說:“其(夷狄)情與中夏不殊……四??墒谷缫患??!毕铝惺穼?shí)中,與唐太宗直接相關(guān)并體現(xiàn)上述觀念的是(
)A.將文成公主嫁給松贊干布B.把金城公主嫁給吐蕃贊普C.設(shè)置駐藏大臣管理西藏D.設(shè)置伊犁將軍管轄新疆A古代對(duì)少數(shù)民族的稱呼唐太宗采取開明的民族政策,并將文成公主嫁給松贊干布9.[2018?重慶中考A卷]唐太宗說:“其(夷狄)情與中10.[2018?濱州中考]唐朝的對(duì)外開放不僅影響到亞洲文明的發(fā)展,而且促進(jìn)了西方乃至世界文明的進(jìn)步。唐朝“開放”的表現(xiàn)包括(
)①鑒真東渡日本
②玄奘西游天竺③日本“遣唐使”來華
④鄭和下西洋A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④A明朝時(shí)期10.[2018?濱州中考]唐朝的對(duì)外開放不僅影響到亞洲文11.[2019?聊城中考]唐代中后期,“波斯錦”“胡錦”“番錦”通過絲綢之路,不斷輸入中國(guó),內(nèi)地也生產(chǎn)“胡式錦”。這主要表明(
)A.唐朝采取開明民族政策B.中外交流開啟唐朝盛世C.唐朝中后期手工業(yè)衰落D.中外文化交流日益加強(qiáng)B說明當(dāng)時(shí)中外交流頻繁11.[2019?聊城中考]唐代中后期,“波斯錦”“胡錦”12.[2019?株洲中考]閱讀下列材料,回答問題。材料一唐太宗和唐玄宗前期的統(tǒng)治——根據(jù)人民教育出版社《中國(guó)歷史》(七年級(jí)下冊(cè))整理12.[2019?株洲中考]閱讀下列材料,回答問題。
(1)唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期分別出現(xiàn)了什么盛世局面?根據(jù)材料一歸納唐朝能夠出現(xiàn)這兩個(gè)盛世局面的共同原因。貞觀之治、開元盛世。善于用人、重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展、完善科舉制。(1)唐太宗和唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期分別出現(xiàn)了什么盛世局面?根據(jù)材材料二唐玄宗本人的變化,是當(dāng)時(shí)社會(huì)危機(jī)難以克服的主要原因。開元初,他注意節(jié)儉,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。天寶時(shí)則驕奢淫逸,揮霍無度。在用人方面,玄宗不再是任人唯賢,而是專用投其所好者。李林甫、楊國(guó)忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜,腹有劍”的人物,凡是才能在他之上而被皇帝所重視的人,他都千方百計(jì)地將其除掉。面對(duì)各種社會(huì)問題,玄宗毫無改弦更張之意,仍然沉溺于酒色之中,每年十月照例到華清宮去過冬。安祿山為了討好玄宗和楊貴妃,在得知玄宗要在華清宮新開浴池的時(shí)候,立即在范陽以漢白玉石制成魚龍鳧雁,還有石蓮花,置于池中,使玄宗喜悅異常?!幾园讐垡椭骶帯吨袊?guó)通史》材料二唐玄宗本人的變化,是當(dāng)時(shí)社會(huì)危機(jī)難以克服的主要原因。(2)根據(jù)材料二,比較唐玄宗前期和后期統(tǒng)治的不同之處。前期:節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi);任人唯賢;勵(lì)精圖治。后期:驕奢淫逸,揮霍無度;任人唯親;沉迷酒色、不理朝政。(2)根據(jù)材料二,比較唐玄宗前期和后期統(tǒng)治的不同之處。前期:(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐玄宗后期統(tǒng)治帶來的嚴(yán)重后果。據(jù)此,你可以得到哪些認(rèn)識(shí)?后果:社會(huì)危機(jī)嚴(yán)重。認(rèn)識(shí):要發(fā)展經(jīng)濟(jì),關(guān)注民生;重視人才的培養(yǎng)與任用;對(duì)各級(jí)官吏要加強(qiáng)監(jiān)督(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐玄宗后期統(tǒng)治帶來的嚴(yán)重后果。據(jù)此,13.[2019?黃岡中考]閱讀材料,完成下列要求。文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。自古以來,我國(guó)同世界上不同國(guó)家、不同民族、不同文化的交流互鑒,為中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)打下
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