學(xué)校藝體培訓(xùn)：四川省美育實(shí)踐基地標(biāo)準(zhǔn)解讀課件

四川省中小學(xué)美育實(shí)踐基地

建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行）解讀

學(xué)校藝體培訓(xùn)：四川省美育實(shí)踐基地標(biāo)準(zhǔn)解讀課件1指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校美育全過程，以青少年學(xué)生為重點(diǎn)，深入挖掘?qū)嵺`基地美育思想文化內(nèi)涵，不斷豐富實(shí)踐基地美育教育內(nèi)容，為促進(jìn)全省學(xué)校美育工作改革發(fā)展和為建設(shè)文化大省做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。www.islide.cc「讓PPT設(shè)計(jì)簡單起來！」2指導(dǎo)思想www.islide.cc「讓PPT設(shè)計(jì)簡單起來評選的范圍

文化遺產(chǎn)類：博物研究院、藝術(shù)研究院、非遺展示傳習(xí)館等等

美育場館類：文化館、藝術(shù)館、圖書館、美術(shù)館、博物館、電影院等等學(xué)校類：含各類有條件的普通高校、藝術(shù)院校、中小學(xué)校、青少年活動(dòng)中心、藝術(shù)工作坊等建設(shè)成果類：各類物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明等方面展示社會(huì)主義現(xiàn)代化文化藝術(shù)建設(shè)成果的城鄉(xiāng)先進(jìn)單位、重大工程和優(yōu)秀企業(yè)等其他具備美育實(shí)踐基地的功能和條件的相關(guān)場所。評選的范圍文化遺產(chǎn)類：博物研究院、藝術(shù)研究院3批準(zhǔn)命名

評估考核評選的程序申請上報(bào)復(fù)查復(fù)核批準(zhǔn)評估評選的程序申請復(fù)查4共計(jì)10分輻射作用共計(jì)10分組織管理共計(jì)10分隊(duì)伍建設(shè)共計(jì)40分條件保障活動(dòng)安排四川省中小學(xué)美育實(shí)踐基地評分細(xì)則（一）一級指標(biāo)體系共計(jì)30分共計(jì)10分輻射作用共計(jì)10分組織管理共計(jì)10分隊(duì)伍建設(shè)共計(jì)45設(shè)施設(shè)備（10分）經(jīng)費(fèi)保障（5分）環(huán)境建設(shè)（10分）場地面積（10分）資質(zhì)資格（5分）有設(shè)施有場地有投入0102030405第一部分條件保障(40分）設(shè)施設(shè)備經(jīng)費(fèi)保障環(huán)境建設(shè)資質(zhì)資格有設(shè)施有場地有投入6第一部分條件保障二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式

資質(zhì)資格（5分）具有國家相關(guān)部門認(rèn)定并頒發(fā)的《法人登記證書》等獨(dú)立法人資質(zhì)，有良好的社會(huì)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)制度，無違法違紀(jì)記錄（5分）符合要求得5分，不符合要求不得分（一票否決）實(shí)地查看資料查閱交流訪談場地面積（10分）音樂室、舞蹈室、器樂室、工作坊等學(xué)生美育實(shí)踐場所不低于5間，音樂廳、美術(shù)展館等能容納200名學(xué)生同時(shí)開展美育實(shí)踐活動(dòng)。圖書館等參觀場所不得低于500平方米。申報(bào)基地的各級各類學(xué)校至少1個(gè)藝術(shù)工作坊、演播廳或?qū)W校美術(shù)館、博物館。(10分)達(dá)到規(guī)定數(shù)量得10分，未達(dá)到規(guī)定數(shù)量按比例扣分第一部分條件保障二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式

資質(zhì)7第一部分條件保障二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式環(huán)境建筑（10）分

地質(zhì)穩(wěn)定，選址安全，建筑及附屬設(shè)施符合國家法律法規(guī)和設(shè)計(jì)規(guī)范（5分）符合要求得5分，不符合要求不得分實(shí)地查看資料查閱交流訪談配備必要的辦公用房，周邊或本身擁有配套交通、食宿等相關(guān)生活設(shè)施滿足活動(dòng)需要。（5分）有辦公用房得3分，有配套設(shè)施得2分第一部分條件保障二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式環(huán)境地質(zhì)穩(wěn)8第一部分條件保障二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式設(shè)施設(shè)備（10）分

配備彰顯基地特色、數(shù)量充裕具備能夠滿足美育實(shí)踐活動(dòng)需要的音視頻、原材料等教學(xué)資源和設(shè)備設(shè)施。設(shè)備設(shè)施配置符合國家有關(guān)規(guī)范（4分）數(shù)量達(dá)標(biāo)4分，不達(dá)標(biāo)酌情扣分實(shí)地查看資料查閱交流訪談每年定期補(bǔ)充消耗性器材和設(shè)備，滿足美育實(shí)踐活動(dòng)需要（3分）有器材補(bǔ)充且滿足需要得3分，不達(dá)標(biāo)酌情扣分消防設(shè)備設(shè)施齊全。配備美育實(shí)踐活動(dòng)場地監(jiān)控系統(tǒng)并能正常使用（3分）消防設(shè)備設(shè)施齊全2分，監(jiān)控系統(tǒng)1分第一部分條件保障二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式設(shè)施設(shè)備9第一部分條件保障二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式經(jīng)費(fèi)保障（5）分

設(shè)立美育實(shí)踐基地專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年經(jīng)費(fèi)總量不低于10萬元。爭取社會(huì)、企業(yè)對美育基地的資金支持（3分）經(jīng)費(fèi)達(dá)標(biāo)3分，不達(dá)標(biāo)按比例扣分。實(shí)地查看資料查閱交流訪談依法依規(guī)使用美育專項(xiàng)資金，資金效益發(fā)揮情況好（2分）經(jīng)費(fèi)使用合規(guī)得2分，發(fā)生違紀(jì)違規(guī)情形不得分第一部分條件保障二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式經(jīng)費(fèi)保障10第二部分活動(dòng)安排（30分）01活動(dòng)設(shè)置(5分）02活動(dòng)計(jì)劃(5分）03活動(dòng)組織(20分）有計(jì)劃有活動(dòng)有組織第二部分活動(dòng)安排（30分）010203有計(jì)劃11第二部分活動(dòng)安排二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式活動(dòng)設(shè)置（5分）

以青少年學(xué)生為重要服務(wù)對象，以立德樹人為根本任務(wù)，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入美育過程，促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展（2分）目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出2分，一般1分，差不得分。實(shí)地查看資料查閱交流訪談重點(diǎn)以傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)）和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)活動(dòng)為美育實(shí)踐內(nèi)容，項(xiàng)目科學(xué)、合理、實(shí)踐性強(qiáng)，活動(dòng)主題突出，適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好（3分）活動(dòng)內(nèi)容有教育意義1分，內(nèi)容豐富有特色2分，達(dá)不到要求的酌情扣分第二部分活動(dòng)安排二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式活動(dòng)以青少12第二部分活動(dòng)安排二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式活動(dòng)計(jì)劃（5分）

根據(jù)不同年齡階段合理安排活動(dòng)計(jì)劃，建立實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)計(jì)劃和要求，每批次活動(dòng)時(shí)間不少于3個(gè)小時(shí)（5分）計(jì)劃合理、操作性強(qiáng)得5分，達(dá)不到要求酌情扣分。實(shí)地查看資料查閱交流訪談活動(dòng)組織（20分）與相關(guān)學(xué)校建立美育共建合作關(guān)系，做好與學(xué)校的銜接和活動(dòng)開展準(zhǔn)備，每年接納不低于2000名中小學(xué)生，保證實(shí)踐活動(dòng)的有序?qū)嵤?。?2分）為足量學(xué)生提供實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)得12分，人數(shù)未達(dá)到的按比例扣分，未開展的不得分美育實(shí)踐活動(dòng)育人成效顯著，師生反饋滿意度高（6分）滿意度≥90%得6分，達(dá)不到的按比例扣分，低于70%的不得分收集整理學(xué)生美育實(shí)踐記錄資料，建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案（2分）建立記錄和檔案2分，未建立的不給分第二部分活動(dòng)安排二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式活動(dòng)根據(jù)不13

管理服務(wù)人員第三部分隊(duì)伍建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)（10分）

有機(jī)制

有師資

有隊(duì)伍第三部分隊(duì)伍建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)14第三部分隊(duì)伍建設(shè)（10分）二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式管理與服務(wù)人員（10分）建立服務(wù)中小學(xué)美育實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)構(gòu)，配備滿足管理與活動(dòng)需要的行政、業(yè)務(wù)、安全及后勤服務(wù)人員（4分）達(dá)到要求的得4分，每差1項(xiàng)扣1分扣完為止實(shí)地查看資料查閱交流訪談美育實(shí)踐基地指導(dǎo)教師數(shù)量滿足活動(dòng)需要，具備相應(yīng)資質(zhì)，業(yè)務(wù)嫻熟，精心輔導(dǎo)，育人效果明顯（4分）達(dá)到要求的得4分，未達(dá)要求酌情扣分。管理及服務(wù)人員精通業(yè)務(wù)，熱情服務(wù)，確保安全，具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)意識（2分）達(dá)到要求的得2分，未達(dá)要求酌情扣分。第三部分隊(duì)伍建設(shè)（10分）二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式管15第四部分組織管理（10分）規(guī)章制度（5分）安全保障（5分）組織管理

有評價(jià)

有制度第四部分組織管理（10分）規(guī)章制度安全保障組織管理16規(guī)章制度結(jié)合基地特點(diǎn)，依照有關(guān)法律、法規(guī)和政策，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，崗位職責(zé)明確，責(zé)任落實(shí)到位（2分）針對開展的美育實(shí)踐活動(dòng)，建立完善、科學(xué)、可行的活動(dòng)管理制度和考核評價(jià)制度體系（3分）制度健全、職責(zé)明確的得2分，一般1分，差不得分

活動(dòng)制度與評價(jià)健全得3分，一般1分，差不得分規(guī)章制度結(jié)合基地特點(diǎn)，依照有關(guān)法律、法規(guī)和政策，建立健全各項(xiàng)第四部分組織管理二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式安全保障（10）分

結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)、儀器設(shè)備等特點(diǎn)，建立和完善各種安全制度，制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案（2分）制度齊全、預(yù)案得當(dāng)?shù)?分，一般1分，差不得分聽匯報(bào)查資料定期開展消防、疏散、應(yīng)急處置演練，確保活動(dòng)安全（3分）定期演練、確保安全的得3分，發(fā)生重大安全事故的一票否決第四部分組織管理二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式安全結(jié)合18第五部分輻射作用(10分）第五部分輻射作用190103020301發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，主動(dòng)為周邊學(xué)校師生提供美育實(shí)踐服務(wù)，提供師資培訓(xùn)、課程資源等支持，推動(dòng)地區(qū)美育共同發(fā)展。（4分）示范引領(lǐng)（10分）與其他基地開展互訪互學(xué)等活動(dòng)，形成實(shí)踐基地之間交流、互助、合作機(jī)制。（3分）第五部分輻射作用定期開展美育征文、攝影、手抄報(bào)、歌曲創(chuàng)作等文化主題活動(dòng)，建立優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)、地方與民族特色知識宣傳欄。（3分）有經(jīng)驗(yàn)有示范0103020301發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，主動(dòng)為周邊學(xué)校師生提供201.

該評分細(xì)則滿分100分。申報(bào)機(jī)構(gòu)經(jīng)復(fù)核調(diào)研得分≥85分的，經(jīng)教育廳黨組審定同意后予以授牌。2.法人資質(zhì)不符合規(guī)定要求、基地發(fā)生過安全事故的一票否決。3.可申報(bào)中小學(xué)美育實(shí)踐基地的對象十分廣泛，具體復(fù)核調(diào)研時(shí)可根據(jù)申報(bào)對象的實(shí)際情況在框架范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整。211.該評分細(xì)則滿分100分。申報(bào)機(jī)構(gòu)經(jīng)復(fù)核調(diào)研得分≥85謝謝大家！

謝謝大家！22四川省中小學(xué)美育實(shí)踐基地

建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行）解讀

學(xué)校藝體培訓(xùn)：四川省美育實(shí)踐基地標(biāo)準(zhǔn)解讀課件23指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以立德樹人為根本任務(wù)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校美育全過程，以青少年學(xué)生為重點(diǎn)，深入挖掘?qū)嵺`基地美育思想文化內(nèi)涵，不斷豐富實(shí)踐基地美育教育內(nèi)容，為促進(jìn)全省學(xué)校美育工作改革發(fā)展和為建設(shè)文化大省做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。www.islide.cc「讓PPT設(shè)計(jì)簡單起來！」24指導(dǎo)思想www.islide.cc「讓PPT設(shè)計(jì)簡單起來評選的范圍

文化遺產(chǎn)類：博物研究院、藝術(shù)研究院、非遺展示傳習(xí)館等等

美育場館類：文化館、藝術(shù)館、圖書館、美術(shù)館、博物館、電影院等等學(xué)校類：含各類有條件的普通高校、藝術(shù)院校、中小學(xué)校、青少年活動(dòng)中心、藝術(shù)工作坊等建設(shè)成果類：各類物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明等方面展示社會(huì)主義現(xiàn)代化文化藝術(shù)建設(shè)成果的城鄉(xiāng)先進(jìn)單位、重大工程和優(yōu)秀企業(yè)等其他具備美育實(shí)踐基地的功能和條件的相關(guān)場所。評選的范圍文化遺產(chǎn)類：博物研究院、藝術(shù)研究院25批準(zhǔn)命名

評估考核評選的程序申請上報(bào)復(fù)查復(fù)核批準(zhǔn)評估評選的程序申請復(fù)查26共計(jì)10分輻射作用共計(jì)10分組織管理共計(jì)10分隊(duì)伍建設(shè)共計(jì)40分條件保障活動(dòng)安排四川省中小學(xué)美育實(shí)踐基地評分細(xì)則（一）一級指標(biāo)體系共計(jì)30分共計(jì)10分輻射作用共計(jì)10分組織管理共計(jì)10分隊(duì)伍建設(shè)共計(jì)427設(shè)施設(shè)備（10分）經(jīng)費(fèi)保障（5分）環(huán)境建設(shè)（10分）場地面積（10分）資質(zhì)資格（5分）有設(shè)施有場地有投入0102030405第一部分條件保障(40分）設(shè)施設(shè)備經(jīng)費(fèi)保障環(huán)境建設(shè)資質(zhì)資格有設(shè)施有場地有投入28第一部分條件保障二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式

資質(zhì)資格（5分）具有國家相關(guān)部門認(rèn)定并頒發(fā)的《法人登記證書》等獨(dú)立法人資質(zhì)，有良好的社會(huì)信譽(yù)和健全的財(cái)務(wù)制度，無違法違紀(jì)記錄（5分）符合要求得5分，不符合要求不得分（一票否決）實(shí)地查看資料查閱交流訪談場地面積（10分）音樂室、舞蹈室、器樂室、工作坊等學(xué)生美育實(shí)踐場所不低于5間，音樂廳、美術(shù)展館等能容納200名學(xué)生同時(shí)開展美育實(shí)踐活動(dòng)。圖書館等參觀場所不得低于500平方米。申報(bào)基地的各級各類學(xué)校至少1個(gè)藝術(shù)工作坊、演播廳或?qū)W校美術(shù)館、博物館。(10分)達(dá)到規(guī)定數(shù)量得10分，未達(dá)到規(guī)定數(shù)量按比例扣分第一部分條件保障二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式

資質(zhì)29第一部分條件保障二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式環(huán)境建筑（10）分

地質(zhì)穩(wěn)定，選址安全，建筑及附屬設(shè)施符合國家法律法規(guī)和設(shè)計(jì)規(guī)范（5分）符合要求得5分，不符合要求不得分實(shí)地查看資料查閱交流訪談配備必要的辦公用房，周邊或本身擁有配套交通、食宿等相關(guān)生活設(shè)施滿足活動(dòng)需要。（5分）有辦公用房得3分，有配套設(shè)施得2分第一部分條件保障二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式環(huán)境地質(zhì)穩(wěn)30第一部分條件保障二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式設(shè)施設(shè)備（10）分

配備彰顯基地特色、數(shù)量充裕具備能夠滿足美育實(shí)踐活動(dòng)需要的音視頻、原材料等教學(xué)資源和設(shè)備設(shè)施。設(shè)備設(shè)施配置符合國家有關(guān)規(guī)范（4分）數(shù)量達(dá)標(biāo)4分，不達(dá)標(biāo)酌情扣分實(shí)地查看資料查閱交流訪談每年定期補(bǔ)充消耗性器材和設(shè)備，滿足美育實(shí)踐活動(dòng)需要（3分）有器材補(bǔ)充且滿足需要得3分，不達(dá)標(biāo)酌情扣分消防設(shè)備設(shè)施齊全。配備美育實(shí)踐活動(dòng)場地監(jiān)控系統(tǒng)并能正常使用（3分）消防設(shè)備設(shè)施齊全2分，監(jiān)控系統(tǒng)1分第一部分條件保障二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式設(shè)施設(shè)備31第一部分條件保障二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式經(jīng)費(fèi)保障（5）分

設(shè)立美育實(shí)踐基地專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年經(jīng)費(fèi)總量不低于10萬元。爭取社會(huì)、企業(yè)對美育基地的資金支持（3分）經(jīng)費(fèi)達(dá)標(biāo)3分，不達(dá)標(biāo)按比例扣分。實(shí)地查看資料查閱交流訪談依法依規(guī)使用美育專項(xiàng)資金，資金效益發(fā)揮情況好（2分）經(jīng)費(fèi)使用合規(guī)得2分，發(fā)生違紀(jì)違規(guī)情形不得分第一部分條件保障二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式經(jīng)費(fèi)保障32第二部分活動(dòng)安排（30分）01活動(dòng)設(shè)置(5分）02活動(dòng)計(jì)劃(5分）03活動(dòng)組織(20分）有計(jì)劃有活動(dòng)有組織第二部分活動(dòng)安排（30分）010203有計(jì)劃33第二部分活動(dòng)安排二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式活動(dòng)設(shè)置（5分）

以青少年學(xué)生為重要服務(wù)對象，以立德樹人為根本任務(wù)，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入美育過程，促進(jìn)青少年學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展（2分）目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出2分，一般1分，差不得分。實(shí)地查看資料查閱交流訪談重點(diǎn)以傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)（非物質(zhì)文化遺產(chǎn)）和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)活動(dòng)為美育實(shí)踐內(nèi)容，項(xiàng)目科學(xué)、合理、實(shí)踐性強(qiáng)，活動(dòng)主題突出，適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好（3分）活動(dòng)內(nèi)容有教育意義1分，內(nèi)容豐富有特色2分，達(dá)不到要求的酌情扣分第二部分活動(dòng)安排二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式活動(dòng)以青少34第二部分活動(dòng)安排二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式活動(dòng)計(jì)劃（5分）

根據(jù)不同年齡階段合理安排活動(dòng)計(jì)劃，建立實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)計(jì)劃和要求，每批次活動(dòng)時(shí)間不少于3個(gè)小時(shí)（5分）計(jì)劃合理、操作性強(qiáng)得5分，達(dá)不到要求酌情扣分。實(shí)地查看資料查閱交流訪談活動(dòng)組織（20分）與相關(guān)學(xué)校建立美育共建合作關(guān)系，做好與學(xué)校的銜接和活動(dòng)開展準(zhǔn)備，每年接納不低于2000名中小學(xué)生，保證實(shí)踐活動(dòng)的有序?qū)嵤?。?2分）為足量學(xué)生提供實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)得12分，人數(shù)未達(dá)到的按比例扣分，未開展的不得分美育實(shí)踐活動(dòng)育人成效顯著，師生反饋滿意度高（6分）滿意度≥90%得6分，達(dá)不到的按比例扣分，低于70%的不得分收集整理學(xué)生美育實(shí)踐記錄資料，建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案（2分）建立記錄和檔案2分，未建立的不給分第二部分活動(dòng)安排二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式活動(dòng)根據(jù)不35

管理服務(wù)人員第三部分隊(duì)伍建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)（10分）

有機(jī)制

有師資

有隊(duì)伍第三部分隊(duì)伍建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)36第三部分隊(duì)伍建設(shè)（10分）二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式管理與服務(wù)人員（10分）建立服務(wù)中小學(xué)美育實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)構(gòu)，配備滿足管理與活動(dòng)需要的行政、業(yè)務(wù)、安全及后勤服務(wù)人員（4分）達(dá)到要求的得4分，每差1項(xiàng)扣1分扣完為止實(shí)地查看資料查閱交流訪談美育實(shí)踐基地指導(dǎo)教師數(shù)量滿足活動(dòng)需要，具備相應(yīng)資質(zhì)，業(yè)務(wù)嫻熟，精心輔導(dǎo)，育人效果明顯（4分）達(dá)到要求的得4分，未達(dá)要求酌情扣分。管理及服務(wù)人員精通業(yè)務(wù)，熱情服務(wù)，確保安全，具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和服務(wù)意識（2分）達(dá)到要求的得2分，未達(dá)要求酌情扣分。第三部分隊(duì)伍建設(shè)（10分）二級指標(biāo)三級指標(biāo)評分細(xì)則評分方式管37第四部分組織管理（10分）規(guī)章制度（5分）安全保障（5分）組織管理

有評價(jià)

有制度第四部分組織管理（10分）規(guī)章制度安全保障組織管理38規(guī)章制度結(jié)合基地特點(diǎn)，依照有關(guān)法律、法規(guī)和政策，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，崗位職責(zé)明確，責(zé)任落實(shí)到位（2分）針對開展的美育實(shí)踐活動(dòng)，建立完善、科學(xué)、可行的活動(dòng)管理制度和考核評價(jià)制度體系