科室2022護(hù)理年終工作總結(jié)

第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)科室202?2護(hù)理年終?工作總結(jié)?今年是我參?加工作的第?一年，我在?院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)?士長(zhǎng)的關(guān)心?和直接領(lǐng)導(dǎo)?下，本著“?一切以病人?為中心，一?切為病人”?的服務(wù)宗旨?，較好的完?成了院領(lǐng)導(dǎo)?布置的各項(xiàng)?護(hù)理工作，?熟練地掌握?了各項(xiàng)臨床?操作技能，?現(xiàn)將工作情?況總結(jié)：?自今年__?_月進(jìn)入本?院參加工作?以來(lái)，在這?不足一年的?實(shí)踐學(xué)習(xí)，?感覺(jué)要想將?以前學(xué)到的?理論知識(shí)與?實(shí)際臨床工?作相結(jié)合，?就必須在平?時(shí)的工作中?，一方面嚴(yán)?格要求自己?并多請(qǐng)教帶?教老師，另?一方面利用?業(yè)余時(shí)間刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?，體會(huì)要領(lǐng)?。外科手?術(shù)病人相對(duì)?較多，也就?學(xué)到了術(shù)前?術(shù)后的相關(guān)?知識(shí)。術(shù)前?準(zhǔn)備有心理?疏導(dǎo)和腸道?準(zhǔn)備、飲食?指導(dǎo)。術(shù)后?生命體征監(jiān)?測(cè)、切口觀?察、協(xié)助咳?嗽排痰、觀?察輸液量及?輸液速度、?各種引流管?的護(hù)理、尿?管的護(hù)理、?飲食護(hù)理以?及術(shù)后并發(fā)?癥觀察和護(hù)?理等等。在?日常工作中?，就要求我?們更耐心地?去與她們交?流與溝通，?只有這樣，?才能更好地?提高護(hù)理質(zhì)?量，讓病人?信任我們工?作。由于外?科的節(jié)奏比?較快工作比?叫忙?，嵥?。記得剛到?外科時(shí)我還?不適應(yīng)，為?了搞好工作?，服從領(lǐng)導(dǎo)?安排，我不?怕麻煩，向?老師請(qǐng)教，?向同事學(xué)習(xí)?，自己摸索?，在短時(shí)間?內(nèi)便比較熟?悉了外科的?工作。了解?了各班的職?責(zé)明確了工?作的程序，?方向，提高?了工作能力?，在具體的?工作中形成?了一個(gè)清楚?的工作思路?，能夠順利?的開(kāi)展工作?并熟練圓滿?地完成本職?工作。通?過(guò)近一年的?學(xué)習(xí)，除熟?悉了科室的?業(yè)務(wù)知識(shí)外?，我還很注?意護(hù)士職業(yè)?形象，在平?時(shí)工作中注?意文明禮貌?服務(wù)，堅(jiān)持?文明用語(yǔ)，?工作時(shí)儀表?端莊、著裝?整潔、發(fā)不?過(guò)肩、不濃?妝艷抺、不?穿高跟鞋、?響底鞋、禮?貌待患、態(tài)?度和藹、語(yǔ)?言規(guī)范。（?范本）認(rèn)真?學(xué)習(xí)《醫(yī)療?事故處理?xiàng)l?例》及其法?律法規(guī)，積?極參于醫(yī)院?___的醫(yī)?療事故處理?條例學(xué)習(xí)活?動(dòng)，豐富了?法律知識(shí)，?增強(qiáng)了安全?保護(hù)意識(shí)。?在護(hù)士長(zhǎng)積?極認(rèn)真指導(dǎo)?下，我在很?多方面都有?了長(zhǎng)足的進(jìn)?步和提高，?平時(shí)堅(jiān)持參?加科室每周?五的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，護(hù)理人?員三基訓(xùn)練?，在近一年?的工作中，?能始終堅(jiān)持?愛(ài)崗敬業(yè)，?貫徹“以病?人為中心，?以質(zhì)量為核?心”的服務(wù)?理念，提高?了自身素質(zhì)?及應(yīng)急能力?。當(dāng)然，?我身上還存?在一些不足?有待改進(jìn)。?比如，在學(xué)?習(xí)上，有時(shí)?仍有浮躁的?情緒，感覺(jué)?要學(xué)的東西?太多，心浮?氣躁，尤其?是在遇到挫?折時(shí)，不能?冷靜處理。?在工作上，?有時(shí)存在著?標(biāo)準(zhǔn)不高的?現(xiàn)象，雖然?基本上能履?行自己的職?責(zé)和義務(wù)，?但是在主動(dòng)?性方面還有?待于進(jìn)一步?提高，這都?是我今后需?要改進(jìn)和提?高的地方。?在即將過(guò)?去的一年里?，要再次感?謝院領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)士長(zhǎng)和帶?教老師給予?的教育、指?導(dǎo)、批評(píng)和?幫助，感謝?同事們給予?的關(guān)心和支?持?；仡?過(guò)去，有許?多進(jìn)步和提?高，同時(shí)也?存在一些不?足；展望未?來(lái)，應(yīng)當(dāng)發(fā)?揚(yáng)自身的優(yōu)?點(diǎn)與長(zhǎng)處，?克服不足。?在即將迎?來(lái)的___?年，我會(huì)繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)我在?過(guò)去的一年?中的精神，?做好我自己?的工作，急?病人之所急?，為病人負(fù)?責(zé)，絕對(duì)不?要發(fā)生因?yàn)?我的原因而?使病人的病?情惡化，我?對(duì)自己的工?作要做到絕?對(duì)負(fù)責(zé)，這?才是一名救?死扶傷的好?護(hù)士應(yīng)該做?的最起碼的?工作?？?室___護(hù)?理年終工作?總結(jié)（二）?___年?即將過(guò)去了?，回顧過(guò)去?的這一年，?在科室同仁?的密切配合?下，在科室?領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)?下團(tuán)結(jié)協(xié)作?努力完成護(hù)?理工作任務(wù)?，在護(hù)士長(zhǎng)?積極認(rèn)真指?導(dǎo)下，我在?很多方面都?有了長(zhǎng)足的?進(jìn)步和提高?，現(xiàn)總結(jié)如?下：工作?方面在監(jiān)護(hù)?室工作中，?我學(xué)到很多?東西，從能?護(hù)理病人到?能護(hù)理危重?病人，觀察?患者術(shù)后生?命體征監(jiān)測(cè)?、切口觀察?、協(xié)助咳嗽?排痰、觀察?輸液量及輸?液速度、各?種引流管的?護(hù)理、尿管?的護(hù)理、飲?食護(hù)理以及?術(shù)后并發(fā)癥?觀察，術(shù)后?出現(xiàn)的胃腸?道、肺部、?腎臟、心理?狀態(tài)等一系?列化療反應(yīng)?，這時(shí)就需?要我們護(hù)理?人員技術(shù)硬?，能熱情關(guān)?懷病人，尊?重并耐心傾?聽(tīng)病人的主?訴，做好床?頭交接班，?給予病人情?感方面的支?持。思想方?面對(duì)醫(yī)院及?科室的規(guī)章?制度嚴(yán)格遵?守，能做到?不遲到，不?早退，注意?護(hù)士職業(yè)形?象，在平時(shí)?工作中注意?文明禮貌服?務(wù)，堅(jiān)持文?明用語(yǔ)，工?作時(shí)儀表端?莊、著裝整?潔、禮貌待?人、態(tài)度和?藹、語(yǔ)言規(guī)?范。（范本?）在一年?的工作中，?能始終堅(jiān)持?愛(ài)崗敬業(yè)，?貫徹“以病?人為中心”?的服務(wù)理念?，提高了自?身認(rèn)真學(xué)習(xí)?醫(yī)院及科室?的規(guī)章制度?，并嚴(yán)素質(zhì)?及應(yīng)急能力?。還認(rèn)真學(xué)?習(xí)了《醫(yī)療?事故處理?xiàng)l?例》及其法?律法規(guī)，豐?富了法律知?識(shí)，增強(qiáng)了?安全保護(hù)意?識(shí)，使護(hù)理?工作有章可?循、有法可?依，逐步使?護(hù)理工作制?度化、標(biāo)準(zhǔn)?化、規(guī)范化?、科學(xué)化管?理。家庭方?面能做到尊?老___，?幫助長(zhǎng)輩完?成力所能及?的事情，幫?助弟弟努力?學(xué)習(xí)，指導(dǎo)?人生規(guī)劃，?畢業(yè)就業(yè)。?和愛(ài)人相敬?如賓，在工?作中互相鼓?勵(lì)幫助，在?生活中悉心?照顧，我相?信沒(méi)有了后?顧之憂，才?能以最好的?精神投身到?工作中。?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方?面熟悉相關(guān)?科室及病房?的工作內(nèi)容?，參加了病?房危重病人?護(hù)理查房。?掌握護(hù)理人?員三基訓(xùn)練?，在科室_?__的護(hù)理?操作練習(xí)中?，均取得優(yōu)?異的成績(jī)。?上網(wǎng)自學(xué)英?語(yǔ)，雖然見(jiàn)?效甚微，但?我會(huì)持之以?恒。當(dāng)然，?我身上還存?在很多不足?之處有待改?進(jìn)。比如，?在學(xué)習(xí)上，?有時(shí)仍有浮?躁的情緒，?感覺(jué)要學(xué)的?東西太多，?心浮氣躁，?尤其是在遇?到挫折時(shí)，?不能冷靜處?理。在工作?上，有時(shí)存?在著標(biāo)準(zhǔn)不?高的現(xiàn)象，?雖然能主動(dòng)?履行自己的?職責(zé)和義務(wù)?，但是在完?成質(zhì)量方面?還有待于進(jìn)?一步提高，?有些犯過(guò)的?錯(cuò)誤，因?yàn)?自己不認(rèn)真?，還會(huì)犯第?二次，我覺(jué)?得自己很不?應(yīng)該。這都?是我今后需?要改進(jìn)和提?高的地方。?在新一年?來(lái)臨之際，?我的計(jì)劃有?很多，首先?我要扎實(shí)的?掌握理論基?礎(chǔ)，參加考?試提高學(xué)歷?和職稱，一?步一個(gè)腳印?的去完成下?一年計(jì)劃。?科室__?_護(hù)理年終?工作總結(jié)（?三）__?_年，我科?護(hù)理工作在?院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心、重視，?護(hù)理部的領(lǐng)?導(dǎo)、支持下?，在全科護(hù)?士的共同努?力下，圓滿?完成了年初?下達(dá)的護(hù)理?工作計(jì)劃，?同時(shí)，積極?投身于醫(yī)院?管理年活動(dòng)?，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)?，逐條逐項(xiàng)?抓好各項(xiàng)工?作，通過(guò)這?個(gè)活動(dòng)，有?效的促進(jìn)我?科護(hù)理管理?制度化、規(guī)?范化，護(hù)理?質(zhì)量穩(wěn)步提?高，現(xiàn)總結(jié)?：1.護(hù)?理質(zhì)量穩(wěn)步?提高根據(jù)?護(hù)理質(zhì)量管?理標(biāo)準(zhǔn)的要?求，我科于?年初成立護(hù)?理質(zhì)理控制?小組，對(duì)小?組成員及科?內(nèi)進(jìn)行了學(xué)?習(xí)、培訓(xùn)，?使質(zhì)控小組?能較好地開(kāi)?展工作，并?帶動(dòng)了科內(nèi)?護(hù)理質(zhì)量的?提高。下半?年開(kāi)展的醫(yī)?院管理年活?動(dòng)，對(duì)科內(nèi)?的護(hù)理工作?中一個(gè)較大?的促進(jìn)，使?護(hù)理人員明?白，嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)規(guī)章?制度，是提?高護(hù)理質(zhì)量?，確保醫(yī)療?安全的根本?保證。護(hù)理?人員在工作?中注意了自?己，是否認(rèn)?真執(zhí)行了各?項(xiàng)制度，使?環(huán)節(jié)質(zhì)量有?了提高。病?室管理，基?礎(chǔ)護(hù)理、分?級(jí)護(hù)理方面?有了明顯的?進(jìn)步，消毒?隔離工作得?到加強(qiáng)，護(hù)?理文書(shū)質(zhì)量?從內(nèi)涵也有?了提高。全?年無(wú)嚴(yán)重差?錯(cuò)事故的發(fā)?生。2.?提高了護(hù)理?人員的素質(zhì)?完成了護(hù)?理部下發(fā)的?各級(jí)護(hù)理人?員培訓(xùn)考核?要求，在_?__參加院?內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)及護(hù)理查?房的同時(shí)，?認(rèn)真地進(jìn)行?每月一次的?科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)及護(hù)理查?房，進(jìn)行每?月的理論提?問(wèn)及操作考?試，并要求?護(hù)理人員認(rèn)?真做好筆記?。參加護(hù)理?部進(jìn)行的三?基理論、操?作考試，合?格率為_(kāi)_?_%.年內(nèi)?，選派了一?名護(hù)理人員?到區(qū)醫(yī)院進(jìn)?修，進(jìn)修回?來(lái)后，將上?級(jí)醫(yī)院先進(jìn)?的護(hù)理理念?及臨床護(hù)理?方法進(jìn)行了?推廣，使護(hù)?理人員觀念?上有了更新?，逐漸轉(zhuǎn)變?為主動(dòng)為病?人服務(wù)上來(lái)?。注重專科?理論及操作?知識(shí)的學(xué)習(xí)?，護(hù)理人員?的?？萍夹g(shù)?水平有了較?大的提高。??？评碚撝?識(shí)的提高，?也促進(jìn)了整?體護(hù)理方面?的提高，護(hù)?理人員能更?好地了解病?情，進(jìn)行健?康教育及護(hù)?理，使患者?得到系統(tǒng)的?指導(dǎo)及完整?的服務(wù)。?3.加強(qiáng)了?護(hù)理人員醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)建設(shè)?將做好護(hù)?理人員的職?業(yè)道德教育?工作與形勢(shì)?教育、人事?制度改革等?工作結(jié)合進(jìn)?行，注意充?分調(diào)動(dòng)護(hù)理?人員的積極?性，端正護(hù)?理人員的工?作和服務(wù)態(tài)?度，增強(qiáng)護(hù)?理人員工作?的信心與自?豪感。今年?順利地完成?了人事制度?改革，護(hù)理?人員情緒穩(wěn)?定，同時(shí)危?機(jī)感也增強(qiáng)?了。注意?發(fā)揮護(hù)理骨?干的作用，?如___主?管護(hù)師，工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，對(duì)病人服?務(wù)主動(dòng)、細(xì)?致，多次獲?得病人及家?屬的表?yè)P(yáng)，?同時(shí)，也給?全科護(hù)理人?員樹(shù)立了榜?樣。病人的?滿意度也有?了提高。?4.加強(qiáng)了?院內(nèi)感染管?理認(rèn)真落?實(shí)消毒隔離?制度，做好?一次性物品?的使用及管?理工作，重?點(diǎn)做好了一?次性物品、?內(nèi)窺鏡、眼?科器械、耳?鼻喉科器械?、吸引用物?、吸氧用物?、無(wú)菌包的?消毒管理工?作。認(rèn)真進(jìn)?行空氣監(jiān)測(cè)?及紫外線燈?強(qiáng)度監(jiān)測(cè)，?做好記錄，?保證監(jiān)測(cè)符?合衛(wèi)生學(xué)的?要求。加?強(qiáng)了護(hù)理人?員職業(yè)防護(hù)?技能的培訓(xùn)?，強(qiáng)化自我?防護(hù)意識(shí)，?要求人人熟?悉職業(yè)防護(hù)?的有關(guān)預(yù)案?，并力求杜?絕職業(yè)傷害?事件的發(fā)生?。5.基?本完成科研?及護(hù)理教學(xué)?工作年初?制定的護(hù)理?科研新項(xiàng)目?，并對(duì)立項(xiàng)?項(xiàng)目《扁桃?體切除術(shù)后?飲食研究》?進(jìn)行記錄、?總結(jié)，形成?了論文。通?過(guò)進(jìn)行科研?，提高護(hù)理?人員的觀察?能力及鉆研?意識(shí)，將工?作經(jīng)驗(yàn)記錄?及享，共同?提高護(hù)理水?平。護(hù)理人?員年內(nèi)每人?書(shū)寫(xiě)論文一?篇以上__?_護(hù)師的三?篇論文在國(guó)?內(nèi)及省內(nèi)發(fā)?展，并獲得?了___市?優(yōu)秀論文獎(jiǎng)?。較好地完?成了護(hù)生帶?教工作。?6.較出色?地完成了護(hù)?理任務(wù)堅(jiān)?持以病人為?中心，以質(zhì)?量為核心為?病人提供優(yōu)?質(zhì)服務(wù)。認(rèn)?真地完成了?上級(jí)下達(dá)的?各種任務(wù)，?積極參與到?創(chuàng)建醫(yī)院管?理年活動(dòng)中?來(lái)。今年我?科病人出院?數(shù)又創(chuàng)歷史?新高，超過(guò)?___人，?工作量是很?大的，尤其?在政府__?_白內(nèi)障復(fù)?明工程開(kāi)展?期間，不到?一個(gè)月內(nèi)，?完成了__?_多例白內(nèi)?障復(fù)明手術(shù)?，同時(shí)科室?內(nèi)其他病人?數(shù)不減少，?護(hù)理人員做?出了很大的?努力，毫無(wú)?怨言，使這?項(xiàng)工作得到?了很好的完?成。7.?存在問(wèn)題?（1）護(hù)理?人員的整體?素質(zhì)仍有待?進(jìn)一步提高?，仍需要加?強(qiáng)三基及專?科理論知識(shí)?學(xué)習(xí)。（?2）護(hù)理質(zhì)?量仍需進(jìn)一?步提高。?（3）個(gè)別?護(hù)理人員危?機(jī)感不強(qiáng)，?存在工作欠?主動(dòng)的現(xiàn)象?。（4）?年內(nèi)有二起?一般護(hù)理差?錯(cuò)的發(fā)生，?醫(yī)療護(hù)理安?全有待加強(qiáng)?。（5）?整體護(hù)理，?尤其健康教?育有待進(jìn)一?步加強(qiáng)。?一年來(lái)護(hù)理?工作在護(hù)理?質(zhì)量、職業(yè)?道德建設(shè)上?取得了一定?成績(jī)，但也?存在一定缺?點(diǎn)，有待進(jìn)?一步改善。?科室__?_護(hù)理年終?工作總結(jié)（?四）隨著?時(shí)光的推移?，我慢慢地?長(zhǎng)大了，面?對(duì)人生選擇?時(shí)竟然也戲?劇化地做了?一名護(hù)士，?成了人們眼?中的“白衣?天使”，當(dāng)?我成為兒科?護(hù)士的第一?天起，我就?告訴自己說(shuō)?：既然我也?是一名兒科?護(hù)士，就一?定要用我的?微笑來(lái)面對(duì)?生病的孩子?，改變我孩?提時(shí)腦海中?那咱面無(wú)表?情，看上去?讓人生畏的?護(hù)士形象。?前不久，有?一位6～_?__歲的小?男孩的一句?話讓我更堅(jiān)?信我這樣做?是對(duì)的。?第一次給這?個(gè)小男孩做?治療的時(shí)候?，我就像平?時(shí)一樣面帶?微笑一樣走?進(jìn)病房，他?就總是盯著?我看，到了?第二年，他?哭吵著奶奶?要找我給他?打針，聽(tīng)他?奶奶說(shuō)本來(lái)?有護(hù)士準(zhǔn)備?給他打針的?，可他硬是?不肯，握著?小拳頭不讓?人碰，偏要?找我，于是?我就去了，?他看到我之?后竟然不器?了，只是乖?乖地伸出兩?只小手由我?挑選，我很?詫異，__?_這個(gè)小男?孩會(huì)有這樣?的舉動(dòng)，但?當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)?，只是在思?考，接下來(lái)?幾天的治療?都由我為他?進(jìn)行的，可?由于工作忙?，打完了他?的針，我便?忙著我自己?班上的事兒?去了，好久?沒(méi)看到我，?他就說(shuō)打針?的部位很痛?，要奶奶找?我去看他，?我去了之后?，邊微笑著?輕輕撫摸，?邊細(xì)聲問(wèn)道?：還痛嗎？?他眨眨眼望?著我說(shuō)：不?痛，其實(shí)一?點(diǎn)都不痛。?到了他出院?的時(shí)候，我?就問(wèn)他，_?__每次打?針都找我，?而他說(shuō)了句?讓我非常感?動(dòng)的話，阿?姨，因?yàn)槲?想看見(jiàn)你對(duì)?我笑。歲?歲年年花相?似，年年歲?歲人不同。?每年金桂飄?香，便是年?終總結(jié)時(shí)。?我是一名?軍人，無(wú)比?熱愛(ài)祖國(guó)，?無(wú)比熱愛(ài)人?民，無(wú)比熱?愛(ài)___，?他們的利益?永遠(yuǎn)高于一?切，我愿一?生為它們無(wú)?怨無(wú)悔的奉?獻(xiàn)！做為?___隊(duì)醫(yī)?院的一分子?，我十幾年?如一日，嚴(yán)?格一日生活?制度，嚴(yán)格?條例條令，?嚴(yán)格醫(yī)院各?項(xiàng)規(guī)章制度?，嚴(yán)格生活?作風(fēng)，恪守?軍人的職責(zé)?和義務(wù)，全?心全意為人?民為兵服務(wù)?。做為一?名老兵，我?無(wú)愧于軍人?的稱謂。無(wú)?論是過(guò)去的?一年，還是?在過(guò)去的十?幾年，我從?不計(jì)較個(gè)人?得失，從不?爭(zhēng)名奪利，?