小學(xué)生初步接觸思維導(dǎo)圖課件

初級入門-了解思維導(dǎo)圖?思維導(dǎo)圖MindMap

----人類大腦時(shí)代的引擎!1可編輯ppt初級入門-了解思維導(dǎo)圖?思維導(dǎo)圖MindMap

東尼·博贊，1942年生于英國倫敦，英國大腦基金會總裁，世界著名心理學(xué)家、教育學(xué)家。他曾因幫助查爾斯王子提高記憶力而被譽(yù)為英國的“記憶力之父”。他發(fā)明的“思維導(dǎo)圖”這一簡單易學(xué)的思維工具正被全世界約3.0億人使用。思維導(dǎo)圖在英國、美國、澳大利亞、新加坡等國家的教育領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用，在提高教學(xué)效果方面成效顯著。有些國家從小學(xué)就開始展開思維導(dǎo)圖的教育。誰發(fā)明的？2可編輯ppt東尼·博贊，1942年生于英國倫敦，英國大腦如果學(xué)習(xí)是一次作戰(zhàn)，那么記憶術(shù)就相當(dāng)于士兵手中的先進(jìn)武器，而思維導(dǎo)圖就是軍事指揮官卓越的戰(zhàn)略思想。

—托尼·博贊3可編輯ppt如果學(xué)習(xí)是一次作戰(zhàn)，那么記憶術(shù)就相當(dāng)于士兵手中的先進(jìn)武器，而2分鐘內(nèi)快速記住下列詞語

機(jī)動車人工制品打擊樂大提琴銅鼓福特車樂器小汽車弦樂中音小提琴機(jī)器

定音鼓小提琴小鼓4可編輯ppt2分鐘內(nèi)快速記住下列詞語機(jī)動車人工制品打擊樂42分鐘內(nèi)快速記住下列詞語

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機(jī)動車人工制品打擊樂大提琴

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定音鼓小提琴小鼓6可編輯ppt2分鐘內(nèi)快速記住下列詞語機(jī)動車人工制品打擊樂6人工制品：A、機(jī)器：B、樂器：7可編輯ppt人工制品：7可編輯ppt人工制品：A、機(jī)器：

機(jī)動車、小汽車、福特車B、樂器：弦樂：小提琴、中音小提琴,大提琴打擊樂：銅鼓、定音鼓、小鼓8可編輯ppt人工制品：8可編輯ppt9可編輯ppt9可編輯ppt10可編輯ppt10可編輯ppt給信息歸類

榕樹、冰淇淋、杯子、太陽、勺子、棒棒糖、松樹、月亮、話梅、玫瑰、小草、風(fēng)、南瓜、快樂、冰棍、手機(jī)、沮喪、蘋果、筷子、茉莉花、憤怒、毛巾、星星11可編輯ppt給信息歸類榕樹、冰淇淋、杯子、太陽、11可編輯ppt植物、情緒、用品、天然、食物

榕樹、冰淇淋、杯子、太陽、勺子、棒棒糖、松樹、月亮、話梅、玫瑰、小草、風(fēng)、南瓜、快樂、冰棍、手機(jī)、沮喪、蘋果、筷子、茉莉花、憤怒、毛巾、星星12可編輯ppt植物、情緒、用品、天然、食物榕樹、冰淇淋、杯子、太陽、121、植物：榕樹、松樹、玫瑰、茉莉花、小草2、情緒：快樂、沮喪、憤怒、3、用品：杯子、勺子、筷子、手機(jī)、毛巾;4、自然：太陽、月亮、星星、風(fēng)、5、食物：南瓜、蘋果、話梅、棒棒糖、冰淇淋、冰棍、13可編輯ppt1、植物：榕樹、松樹、玫瑰、茉莉13可編輯ppt14可編輯ppt14可編輯ppt15可編輯ppt15可編輯ppt16可編輯ppt16可編輯ppt17可編輯ppt17可編輯ppt18可編輯ppt18可編輯ppt19可編輯ppt19可編輯ppt思維導(dǎo)圖的巨大作用20可編輯ppt思維導(dǎo)圖的巨大作用20可編輯ppt21可編輯ppt21可編輯ppt傳統(tǒng)筆記模式

世界各地，不管什么語言或者國家的學(xué)校和職業(yè)當(dāng)中，95％的人打草稿和記筆記的主要方法….

22可編輯ppt傳統(tǒng)筆記模式世界各地，不管什么語言或者國家的學(xué)校和職業(yè)傳統(tǒng)筆記范例太極拳的好處：1、增加身體的柔韌性。2、防止疲勞，放松心靈與身體。3、有利于集中注意力。4、增進(jìn)平衡與協(xié)調(diào)。5、加強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能。做一個(gè)可靠的組織公民：（1）遵守安全.健康和保障規(guī)則（2）表現(xiàn)出禮貌.尊敬.誠實(shí)和公平（3）禁止生產(chǎn)非法藥品和酒（4）管理好個(gè)人財(cái)務(wù)。（5）出勤率高和準(zhǔn)時(shí)。（6）聽從監(jiān)督人員的指揮。23可編輯ppt傳統(tǒng)筆記范例太極拳的好處：做一個(gè)可靠的組織公民：23可為什么要發(fā)展社會主義民主政治？答：①是我國全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。②是社會主義的本質(zhì)屬性和內(nèi)在要求，（我國政治體制改革的目標(biāo)就是建設(shè)有中國特色的社會主義民主政治）。③我國目前經(jīng)濟(jì)、文化、教育發(fā)展水平仍較低，使我國的民主還不夠成熟，必須進(jìn)一步完善。④有利于調(diào)動人們的積極性、創(chuàng)造性；有利于維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定；有利于保證國家權(quán)力體現(xiàn)人民意志，確保人民當(dāng)家作主的地位；有利于決策的民主化和科學(xué)化。24可編輯ppt為什么要發(fā)展社會主義民主政治？答：①是我國全面建設(shè)小康社會的傳統(tǒng)筆記不足

單調(diào)、令人厭煩、昏昏欲睡、心猿意馬、心不在焉、轉(zhuǎn)移注意力、避而不想…25可編輯ppt傳統(tǒng)筆記不足單調(diào)、25可編輯ppt5%的天才是如何思考的?

尋找天才的思考痕跡筆記26可編輯ppt5%的天才是如何思考的?26可編輯ppt

常用筆記例一

案例分析1、達(dá)爾文設(shè)計(jì)了一種基本的思維導(dǎo)圖筆記形式.它非常像有分杈的樹.2、他在花了整整15個(gè)月繪制出他的第一幅樹狀思維導(dǎo)圖后,終于提出了進(jìn)化論的主要論點(diǎn).3、----------------------4、----------------------5、----------------------達(dá)爾文進(jìn)化之樹圖天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記27可編輯ppt常用筆記例一達(dá)爾文天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記27可編輯pp常用筆記例二1、(1)-------------

(2)---------

(3)------------2、(1)------------

(2)-------------3、(1)-------------(2)-------------畢加索1894年手稿插頁天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記28可編輯ppt常用筆記例二畢加索天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記28可編輯ppt

常用筆記例三

達(dá).芬奇的筆記本是世界上最有價(jià)值的資料之一.筆記本核心部分就是他的草圖.這些圖幫助他在許多領(lǐng)域進(jìn)行思想探索.他習(xí)慣于用圖像語言來標(biāo)注.他的創(chuàng)造性思維的主要工具就是圖像語言.達(dá)·芬奇降落傘和飛行器兩翼圖天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記29可編輯ppt常用筆記例三達(dá)·芬奇天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記29可編輯p天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記牛頓1671年2月6日描述光實(shí)驗(yàn)情況30可編輯ppt天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記牛頓30可編輯ppt我的所有點(diǎn)子都是通過畫圖得來的。語言只不過是我用來向別人解釋我的想法的工具。

愛因斯坦31可編輯ppt我的所有點(diǎn)子都是通過畫圖得來的。語言只不過是我用來向天才為何如此杰出?

----他們都知道一個(gè)秘密…

32可編輯ppt天才為何如此杰出?

----他們都知道一個(gè)秘密…

32可邏輯思維形象思維左右腦分工圖33可編輯ppt邏輯思維形象思維左右腦分工圖33可編輯ppt左腦用語言進(jìn)行思考,邏輯性強(qiáng)右腦用圖像進(jìn)行思考,注重想象力、創(chuàng)造力、直覺能力的發(fā)揮只有左右腦的功能密切配合,大腦潛能才能得到100%的利用.這一研究成果使RogerSperry獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).34可編輯ppt左腦右腦只有左右腦的功能密切配合,大腦潛能才能得到100%的天才筆記特點(diǎn):圖文并茂!﹙牛頓：1671年2月6日描述光實(shí)驗(yàn)情況﹚天才更善于充分運(yùn)用人類應(yīng)有的潛能,充分利用左右腦的功能.

35可編輯ppt天才筆記特點(diǎn):圖文并茂!﹙牛頓：1671年2月6日描述現(xiàn)代天才筆記36可編輯ppt現(xiàn)代天才筆記36可編輯ppt農(nóng)業(yè)37可編輯ppt農(nóng)業(yè)37可編輯ppt血液38可編輯ppt血液38可編輯ppt

思維導(dǎo)圖39可編輯ppt思維導(dǎo)圖39可編輯ppt美國英國新加坡2.5億人北歐馬來西亞墨西哥澳大利亞思維導(dǎo)圖的應(yīng)用現(xiàn)狀40可編輯ppt美國英國新加坡2.5億人北歐馬來西亞墨西哥澳大利亞思維導(dǎo)圖的天才筆記----圖文并茂的思維導(dǎo)圖準(zhǔn)備演講41可編輯ppt天才筆記----圖文并茂的思維導(dǎo)圖準(zhǔn)備演講41可編輯ppt每天計(jì)劃42可編輯ppt每天計(jì)劃42可編輯ppt

為什么一位10歲的小學(xué)生一暑假完整記憶四本書數(shù)學(xué)43可編輯ppt為什么一位10歲的小學(xué)生數(shù)學(xué)43可編輯ppt數(shù)學(xué)44可編輯ppt數(shù)學(xué)44可編輯ppt理想未來45可編輯ppt理想未來45可編輯ppt思維導(dǎo)圖在課堂中教學(xué)的應(yīng)用圖片.在臺灣、新加坡和英國已經(jīng)把心智圖作為其國民基礎(chǔ)教育課程.46可編輯ppt思維導(dǎo)圖在課堂中教學(xué)的應(yīng)用圖片.46可編輯ppt思維導(dǎo)圖（MindMap）是一種調(diào)動全腦來表達(dá)和記錄思想的工具和技術(shù)。通過它，1、學(xué)會一套語言2、挖掘兩大潛能3、提高三種能力4、提升四度思維47可編輯ppt思維導(dǎo)圖（MindMap）是一種調(diào)動全腦來表達(dá)和記錄思想的怎么繪制思維導(dǎo)圖？●沒有畫上線條的空白紙張。●彩色水筆和鉛筆。●你的大腦。●你的想象！48可編輯ppt怎么繪制思維導(dǎo)圖？●沒有畫上線條的空白紙張。48可編輯pp繪制七個(gè)步驟1．從一張白紙的中心開始繪制，周圍留出空白。2．用一幅圖像或圖畫表達(dá)你的中心思想。3．在繪制過程中使用顏色。4．將中心圖像和主要分支連接起來，然后把主要分支和二級分支連接起來，再把三級分支和二級分支連接起來，依此類推。5．讓思維導(dǎo)圖的分支自然彎曲而不是像一條直線。6．在每條線上使用一個(gè)關(guān)鍵詞。7．自始至終使用圖形。49可編輯ppt繪制七個(gè)步驟1．從一張白紙的中心開始繪制，周圍留出空白。49繪制思維導(dǎo)圖注意事項(xiàng)（1）讓紙張橫放在桌前，從中央開始；（2）每條線上只寫一個(gè)關(guān)鍵詞；（3）不同級別主題的線條粗細(xì)合理；（4）間隔要安排合理邊界要能“接受”分枝概要。清晰明白

50可編輯ppt繪制思維導(dǎo)圖注意事項(xiàng)（1）讓紙張橫放在桌前，從中央開始；清突出重點(diǎn)

（1）一定要用中央圖，次主題3-7個(gè)；

（2）盡可能用色彩豐富的圖形；（3）中央圖形上要用三種或者更多的顏色；

（4）圖形要有層次感，可以用3D圖；

（5）字體、線條和圖形盡量多一些變化。繪制思維導(dǎo)圖注意事項(xiàng)51可編輯ppt突出重點(diǎn)（1）一定要用中央圖，次主題3-7個(gè)；繪制思維導(dǎo)

使用聯(lián)想

（1）在分枝之間進(jìn)行連接時(shí)，可使用箭頭；（2）使用代碼；（3）使用各種相關(guān)的色彩，圖示、符號；

繪制思維導(dǎo)圖注意事項(xiàng)52可編輯ppt使用聯(lián)想（1）在分枝之間進(jìn)行連接時(shí)，可使用箭頭；繪2.5繪制思維導(dǎo)圖范例閱讀下面黑體的詞匯，思考它。

水果53可編輯ppt2.5繪制思維導(dǎo)圖范例閱讀下面黑體的詞匯，思考它。53可編繪制思維導(dǎo)圖范例第一階段

先拿出一張白紙和一些水彩筆。把這張紙橫放過來，這樣寬度比較大一些、。在紙的中心，畫出能夠代表你心目中“水果”的圖像。使用水彩筆，盡可能地任意發(fā)揮。現(xiàn)在，給這幅圖貼上標(biāo)簽：“水果”。54可編輯ppt繪制思維導(dǎo)圖范例第一階段54可編輯ppt繪制思維導(dǎo)圖范例第二階段

從“水果”圖形中心開始，畫一些向四周放射出來的粗線條。每一條線都使用不同的顏色。這些分支代表你關(guān)于“水果”的主要想法。在繪制思維導(dǎo)圖的時(shí)候，你可以添加無數(shù)根線，但是，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只是在做練習(xí)，所以我們把分支數(shù)量限制在五根以內(nèi)。在每一個(gè)分支上，用大號的字清楚地標(biāo)上關(guān)鍵詞，這樣，當(dāng)你想到“水果”這個(gè)概念時(shí)，這些關(guān)鍵詞立刻就會從大腦里跳出來。就像你看到的一樣，此時(shí)此刻，你的思維導(dǎo)圖基本上是由線和詞匯組成的。那我們怎樣才能改進(jìn)它呢？55可編輯ppt繪制思維導(dǎo)圖范例第二階段55可編輯ppt繪制思維導(dǎo)圖范例56可編輯ppt繪制思維導(dǎo)圖范例56可編輯ppt繪制思維導(dǎo)圖范例第三階段

現(xiàn)在，讓我們用聯(lián)想來擴(kuò)展這幅思維導(dǎo)圖。回到你繪制的思維導(dǎo)圖上，看看你在每一個(gè)主要分支上所寫的關(guān)鍵詞。這些詞是不是讓你想到了更多的詞？例如，假如你寫下了“橘子”這個(gè)詞，你會想到顏色、果汁、佛羅里達(dá)、維生素c等。根據(jù)你聯(lián)想到的事物，從每一個(gè)關(guān)鍵詞上發(fā)散出更多的分支。分支的數(shù)量取決于你所想到的事物的數(shù)量—可能有無數(shù)個(gè)。但是，在這個(gè)練習(xí)當(dāng)中，請畫出三個(gè)分支。然后完成與第一階段相同的工作：在這些等待填充的線上清楚地寫下每個(gè)關(guān)鍵詞。用上一級關(guān)鍵詞來觸發(fā)靈感。別忘了在這些分支上再次使用顏色和圖形。57可編輯ppt繪制思維導(dǎo)圖范例第三階段57可編輯ppt繪制思維導(dǎo)圖范例第三階段

現(xiàn)在，讓我們用聯(lián)想來擴(kuò)展這幅思維導(dǎo)圖。回到你繪制的思維導(dǎo)圖上，看看你在每一個(gè)主要分支上所寫的關(guān)鍵詞。這些詞是不是讓你想到了更多的詞？例如，假如你寫下了“橘子”這個(gè)詞，你會想到顏色、果汁、佛羅里達(dá)、維生素c等。根據(jù)你聯(lián)想到的事物，從每一個(gè)關(guān)鍵詞上發(fā)散出更多的分支。分支的數(shù)量取決于你所想到的事物的數(shù)量—可能有無數(shù)個(gè)。但是，在這個(gè)練習(xí)當(dāng)中，請畫出三個(gè)分支。然后完成與第一階段相同的工作：在這些等待填充的線上清楚地寫下每個(gè)關(guān)鍵詞。用上一級關(guān)鍵詞來觸發(fā)靈感。別忘了在這些分支上再次使用顏色和圖形。58可編輯ppt繪制思維導(dǎo)圖范例第三階段58可編輯ppt繪制思維導(dǎo)圖范例59可編輯ppt繪制思維導(dǎo)圖范例59可編輯ppt繪制思維導(dǎo)圖范例

你現(xiàn)在已完成了你的第一幅基本思維導(dǎo)圖。你會注意到，即便是在開始階段，你的思維導(dǎo)圖里也已經(jīng)填滿了符號、代碼、線條、詞匯、顏色和圖像，這些都能使你大腦更高效、更愉快地工作。60可編輯ppt繪制思維導(dǎo)圖范例你現(xiàn)在已完成了你的第一幅基本61可編輯ppt61可編輯ppt范例：家庭事務(wù)計(jì)劃62可編輯ppt范例：家庭事務(wù)計(jì)劃62可編輯ppt范例：三年級小朋友的學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃63可編輯ppt范例：三年級小朋友的學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃63可編輯ppt范例：四年級小朋友的自我介紹64可編輯ppt范例：四年級小朋友的自我介紹64可編輯ppt課后小任務(wù)閱讀下面的詞匯，思考它，并完成思維導(dǎo)圖。

愛在校園65可編輯ppt課后小任務(wù)閱讀下面的詞匯，思考它，并完成思維導(dǎo)圖。65可編輯此課件下載可自行編輯修改，此課件供參考！部分內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請與我聯(lián)系刪除！感謝你的觀看！此課件下載可自行編輯修改，此課件供參考！初級入門-了解思維導(dǎo)圖?思維導(dǎo)圖MindMap

----人類大腦時(shí)代的引擎!67可編輯ppt初級入門-了解思維導(dǎo)圖?思維導(dǎo)圖MindMap

東尼·博贊，1942年生于英國倫敦，英國大腦基金會總裁，世界著名心理學(xué)家、教育學(xué)家。他曾因幫助查爾斯王子提高記憶力而被譽(yù)為英國的“記憶力之父”。他發(fā)明的“思維導(dǎo)圖”這一簡單易學(xué)的思維工具正被全世界約3.0億人使用。思維導(dǎo)圖在英國、美國、澳大利亞、新加坡等國家的教育領(lǐng)域也有廣泛應(yīng)用，在提高教學(xué)效果方面成效顯著。有些國家從小學(xué)就開始展開思維導(dǎo)圖的教育。誰發(fā)明的？68可編輯ppt東尼·博贊，1942年生于英國倫敦，英國大腦如果學(xué)習(xí)是一次作戰(zhàn)，那么記憶術(shù)就相當(dāng)于士兵手中的先進(jìn)武器，而思維導(dǎo)圖就是軍事指揮官卓越的戰(zhàn)略思想。

—托尼·博贊69可編輯ppt如果學(xué)習(xí)是一次作戰(zhàn)，那么記憶術(shù)就相當(dāng)于士兵手中的先進(jìn)武器，而2分鐘內(nèi)快速記住下列詞語

機(jī)動車人工制品打擊樂大提琴銅鼓福特車樂器小汽車弦樂中音小提琴機(jī)器

定音鼓小提琴小鼓70可編輯ppt2分鐘內(nèi)快速記住下列詞語機(jī)動車人工制品打擊樂42分鐘內(nèi)快速記住下列詞語

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定音鼓小提琴小鼓72可編輯ppt2分鐘內(nèi)快速記住下列詞語機(jī)動車人工制品打擊樂6人工制品：A、機(jī)器：B、樂器：73可編輯ppt人工制品：7可編輯ppt人工制品：A、機(jī)器：

機(jī)動車、小汽車、福特車B、樂器：弦樂：小提琴、中音小提琴,大提琴打擊樂：銅鼓、定音鼓、小鼓74可編輯ppt人工制品：8可編輯ppt75可編輯ppt9可編輯ppt76可編輯ppt10可編輯ppt給信息歸類

榕樹、冰淇淋、杯子、太陽、勺子、棒棒糖、松樹、月亮、話梅、玫瑰、小草、風(fēng)、南瓜、快樂、冰棍、手機(jī)、沮喪、蘋果、筷子、茉莉花、憤怒、毛巾、星星77可編輯ppt給信息歸類榕樹、冰淇淋、杯子、太陽、11可編輯ppt植物、情緒、用品、天然、食物

榕樹、冰淇淋、杯子、太陽、勺子、棒棒糖、松樹、月亮、話梅、玫瑰、小草、風(fēng)、南瓜、快樂、冰棍、手機(jī)、沮喪、蘋果、筷子、茉莉花、憤怒、毛巾、星星78可編輯ppt植物、情緒、用品、天然、食物榕樹、冰淇淋、杯子、太陽、121、植物：榕樹、松樹、玫瑰、茉莉花、小草2、情緒：快樂、沮喪、憤怒、3、用品：杯子、勺子、筷子、手機(jī)、毛巾;4、自然：太陽、月亮、星星、風(fēng)、5、食物：南瓜、蘋果、話梅、棒棒糖、冰淇淋、冰棍、79可編輯ppt1、植物：榕樹、松樹、玫瑰、茉莉13可編輯ppt80可編輯ppt14可編輯ppt81可編輯ppt15可編輯ppt82可編輯ppt16可編輯ppt83可編輯ppt17可編輯ppt84可編輯ppt18可編輯ppt85可編輯ppt19可編輯ppt思維導(dǎo)圖的巨大作用86可編輯ppt思維導(dǎo)圖的巨大作用20可編輯ppt87可編輯ppt21可編輯ppt傳統(tǒng)筆記模式

世界各地，不管什么語言或者國家的學(xué)校和職業(yè)當(dāng)中，95％的人打草稿和記筆記的主要方法….

88可編輯ppt傳統(tǒng)筆記模式世界各地，不管什么語言或者國家的學(xué)校和職業(yè)傳統(tǒng)筆記范例太極拳的好處：1、增加身體的柔韌性。2、防止疲勞，放松心靈與身體。3、有利于集中注意力。4、增進(jìn)平衡與協(xié)調(diào)。5、加強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能。做一個(gè)可靠的組織公民：（1）遵守安全.健康和保障規(guī)則（2）表現(xiàn)出禮貌.尊敬.誠實(shí)和公平（3）禁止生產(chǎn)非法藥品和酒（4）管理好個(gè)人財(cái)務(wù)。（5）出勤率高和準(zhǔn)時(shí)。（6）聽從監(jiān)督人員的指揮。89可編輯ppt傳統(tǒng)筆記范例太極拳的好處：做一個(gè)可靠的組織公民：23可為什么要發(fā)展社會主義民主政治？答：①是我國全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。②是社會主義的本質(zhì)屬性和內(nèi)在要求，（我國政治體制改革的目標(biāo)就是建設(shè)有中國特色的社會主義民主政治）。③我國目前經(jīng)濟(jì)、文化、教育發(fā)展水平仍較低，使我國的民主還不夠成熟，必須進(jìn)一步完善。④有利于調(diào)動人們的積極性、創(chuàng)造性；有利于維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定；有利于保證國家權(quán)力體現(xiàn)人民意志，確保人民當(dāng)家作主的地位；有利于決策的民主化和科學(xué)化。90可編輯ppt為什么要發(fā)展社會主義民主政治？答：①是我國全面建設(shè)小康社會的傳統(tǒng)筆記不足

單調(diào)、令人厭煩、昏昏欲睡、心猿意馬、心不在焉、轉(zhuǎn)移注意力、避而不想…91可編輯ppt傳統(tǒng)筆記不足單調(diào)、25可編輯ppt5%的天才是如何思考的?

尋找天才的思考痕跡筆記92可編輯ppt5%的天才是如何思考的?26可編輯ppt

常用筆記例一

案例分析1、達(dá)爾文設(shè)計(jì)了一種基本的思維導(dǎo)圖筆記形式.它非常像有分杈的樹.2、他在花了整整15個(gè)月繪制出他的第一幅樹狀思維導(dǎo)圖后,終于提出了進(jìn)化論的主要論點(diǎn).3、----------------------4、----------------------5、----------------------達(dá)爾文進(jìn)化之樹圖天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記93可編輯ppt常用筆記例一達(dá)爾文天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記27可編輯pp常用筆記例二1、(1)-------------

(2)---------

(3)------------2、(1)------------

(2)-------------3、(1)-------------(2)-------------畢加索1894年手稿插頁天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記94可編輯ppt常用筆記例二畢加索天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記28可編輯ppt

常用筆記例三

達(dá).芬奇的筆記本是世界上最有價(jià)值的資料之一.筆記本核心部分就是他的草圖.這些圖幫助他在許多領(lǐng)域進(jìn)行思想探索.他習(xí)慣于用圖像語言來標(biāo)注.他的創(chuàng)造性思維的主要工具就是圖像語言.達(dá)·芬奇降落傘和飛行器兩翼圖天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記95可編輯ppt常用筆記例三達(dá)·芬奇天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記29可編輯p天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記牛頓1671年2月6日描述光實(shí)驗(yàn)情況96可編輯ppt天才筆記V.S.傳統(tǒng)筆記牛頓30可編輯ppt我的所有點(diǎn)子都是通過畫圖得來的。語言只不過是我用來向別人解釋我的想法的工具。

愛因斯坦97可編輯ppt我的所有點(diǎn)子都是通過畫圖得來的。語言只不過是我用來向天才為何如此杰出?

----他們都知道一個(gè)秘密…

98可編輯ppt天才為何如此杰出?

----他們都知道一個(gè)秘密…

32可邏輯思維形象思維左右腦分工圖99可編輯ppt邏輯思維形象思維左右腦分工圖33可編輯ppt左腦用語言進(jìn)行思考,邏輯性強(qiáng)右腦用圖像進(jìn)行思考,注重想象力、創(chuàng)造力、直覺能力的發(fā)揮只有左右腦的功能密切配合,大腦潛能才能得到100%的利用.這一研究成果使RogerSperry獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).100可編輯ppt左腦右腦只有左右腦的功能密切配合,大腦潛能才能得到100%的天才筆記特點(diǎn):圖文并茂!﹙牛頓：1671年2月6日描述光實(shí)驗(yàn)情況﹚天才更善于充分運(yùn)用人類應(yīng)有的潛能,充分利用左右腦的功能.

101可編輯ppt天才筆記特點(diǎn):圖文并茂!﹙牛頓：1671年2月6日描述現(xiàn)代天才筆記102可編輯ppt現(xiàn)代天才筆記36可編輯ppt農(nóng)業(yè)103可編輯ppt農(nóng)業(yè)37可編輯ppt血液104可編輯ppt血液38可編輯ppt

思維導(dǎo)圖105可編輯ppt思維導(dǎo)圖39可編輯ppt美國英國新加坡2.5億人北歐馬來西亞墨西哥澳大利亞思維導(dǎo)圖的應(yīng)用現(xiàn)狀106可編輯ppt美國英國新加坡2.5億人北歐馬來西亞墨西哥澳大利亞思維導(dǎo)圖的天才筆記----圖文并茂的思維導(dǎo)圖準(zhǔn)備演講107可編輯ppt天才筆記----圖文并茂的思維導(dǎo)圖準(zhǔn)備演講41可編輯ppt每天計(jì)劃108可編輯ppt每天計(jì)劃42可編輯ppt

為什么一位10歲的小學(xué)生一暑假完整記憶四本書數(shù)學(xué)109可編輯ppt為什么一位10歲的小學(xué)生數(shù)學(xué)43可編輯ppt數(shù)學(xué)110可編輯ppt數(shù)學(xué)44可編輯ppt理想未來111可編輯ppt理想未來45可編輯ppt思維導(dǎo)圖在課堂中教學(xué)的應(yīng)用圖片.在臺灣、新加坡和英國已經(jīng)把心智圖作為其國民基礎(chǔ)教育課程.112可編輯ppt思維導(dǎo)圖在課堂中教學(xué)的應(yīng)用圖片.46可編輯ppt思維導(dǎo)圖（MindMap）是一種調(diào)動全腦來表達(dá)和記錄思想的工具和技術(shù)。通過它，1、學(xué)會一套語言2、挖掘兩大潛能3、提高三種能力4、提升四度思維113可編輯ppt思維導(dǎo)圖（MindMap）是一種調(diào)動全腦來表達(dá)和記錄思想的怎么繪制思維導(dǎo)圖？●沒有畫上線條的空白紙張?！癫噬P和鉛筆?！衲愕拇竽X?！衲愕南胂?！114可編輯ppt怎么繪制思維導(dǎo)圖？●沒有畫上線條的空白紙張。48可編輯pp繪制七個(gè)步驟1．從一張白紙的中心開始繪制，周圍留出空白。2．用一幅圖像或圖畫表達(dá)你的中心思想。3．在繪制過程中使用顏色。4．將中心圖像和主要分支連接起來，然后把主要分支和二級分支連接起來，再把三級分支和二級分支連接起來，依此類推。5．讓思維導(dǎo)圖的分支自然彎曲而不是像一條直線。6．在每條線上使用一個(gè)關(guān)鍵詞。7．自始至終使用圖形。115可編輯ppt繪制七個(gè)步驟1．從一張白紙的中心開始繪制，周圍留出空白。49繪制思維導(dǎo)圖注意事項(xiàng)（1）讓紙張橫放在桌前，從中央開始；（2）每條線上只寫一個(gè)關(guān)鍵詞；（3）不同級別主題的線條粗細(xì)合理；（4）間隔要安排合理邊界要能“接受”分枝概要。清晰明白

116可編輯ppt繪制思維導(dǎo)圖注意事項(xiàng)（1）讓紙張橫放在桌前，從中央開始；清突出重點(diǎn)

（1）一定要用中央圖，次主題3-7個(gè)；

（2）盡可能用色彩豐富的圖形；（3）中央圖形上要用三種或者更多的顏色；

（4）圖形要有層次感，可以用3D圖；

（5）字體、線條和圖形盡量多一些變化。繪制思維導(dǎo)圖注意事項(xiàng)117可編輯ppt突出重點(diǎn)（1）一定要用中央圖，次主題3-7個(gè)；繪制思維導(dǎo)

使用聯(lián)想

（1）在分枝之間進(jìn)行連接時(shí)，可使用箭頭；（2）使用代碼；（3）使用各種相關(guān)的色彩，圖示、符號；

繪制思維導(dǎo)圖注意事項(xiàng)118可編輯ppt使用聯(lián)想（1）在分枝之間進(jìn)行連接時(shí)，可使用箭頭；繪2.5繪制思維導(dǎo)圖范例閱讀下面黑體的詞匯，思考它。

水果119可編輯ppt2.5繪制思維導(dǎo)圖范例閱讀下面黑體的詞匯，思考它。53可編繪制思維導(dǎo)圖范例第一階段

先拿出一張白紙和一些水彩筆。把這張紙橫放過來，這樣寬度比較大一些、。在紙的中心，畫出能夠代表你心目中“水果”的圖像。使用水彩筆，盡可能地任意發(fā)揮。現(xiàn)在，給這幅圖貼上標(biāo)簽：“水果”。120可編輯ppt繪制思維導(dǎo)圖范例第一階段54可編輯ppt繪制思維導(dǎo)圖范例第二階段

從“水果”圖形中心開始，畫一些向四周放