畢業(yè)論文,畢業(yè)論文模版,畢業(yè)論文寫(xiě)作指導(dǎo),怎么樣寫(xiě)畢業(yè)論文,畢業(yè)論文寫(xiě)作方法課件_第1頁(yè)
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畢業(yè)論文一、學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文的概念:畢業(yè)論文是高校應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)。學(xué)術(shù)論文是對(duì)自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)某一專業(yè)領(lǐng)域中具有學(xué)術(shù)價(jià)值或極待解決的問(wèn)題進(jìn)行探討研究,并提出有獨(dú)創(chuàng)性見(jiàn)解的一種議論文。二、學(xué)術(shù)論文、畢業(yè)論文的特點(diǎn):(一)學(xué)術(shù)性。即科學(xué)性,指論文所體現(xiàn)的專門(mén)的系統(tǒng)的學(xué)問(wèn),是建立在深厚的學(xué)理和實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論。實(shí)際上畢業(yè)論文也是學(xué)術(shù)論文,只不過(guò)是學(xué)術(shù)論文的“初級(jí)階段”。(二)獨(dú)創(chuàng)性。這是衡量學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)價(jià)值的基本尺度。

(三)體現(xiàn)了作者的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)。上述三點(diǎn)是學(xué)術(shù)論文和畢業(yè)論文的共同特點(diǎn)。就畢業(yè)論文而言,它還有其自身的特點(diǎn)。A.指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥。B.選題范圍有限定。C.選題遵循一定的原則D.時(shí)間和字?jǐn)?shù)有統(tǒng)一要求。4.關(guān)鍵詞:又叫主題詞。選擇3-6個(gè)能提示論文主題和內(nèi)容的詞匯或術(shù)語(yǔ)。標(biāo)在提要下方。5.正文:包括引論、本論、結(jié)論三個(gè)部分。本科要求8000字。6.致謝:主要是針對(duì)在論文寫(xiě)作中幫助過(guò)自己的所有單位和個(gè)人尤其是指導(dǎo)老師表示感激之情。(可寫(xiě)可不寫(xiě))7.注釋或參考文獻(xiàn):即在文后列出引文出處和參考文獻(xiàn),標(biāo)明引證資料和參考文獻(xiàn)的書(shū)名、作者、版本、出版社及年份。8.文獻(xiàn)綜述:本科要求3000字。四、畢業(yè)論文的寫(xiě)作步驟:1.選題:遵循創(chuàng)新性、適宜性、現(xiàn)實(shí)性、理論性的原則選題。﹡創(chuàng)新性:即前人沒(méi)研究過(guò)沒(méi)解決過(guò)的課題,但必須是在科學(xué)性的前提下的創(chuàng)新。﹡適宜性:相對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生所學(xué)的專業(yè)而言,不一定非要不切實(shí)際地拔高。難易程度,時(shí)間、物質(zhì)條件、個(gè)人能力等多種因素都要考慮。﹡現(xiàn)實(shí)性:即所提觀點(diǎn)或看法具有現(xiàn)實(shí)意義。﹡理論性:主要體現(xiàn)在論述的完整上,從提出問(wèn)題,到分析問(wèn)題解決問(wèn)題,都應(yīng)納入一個(gè)嚴(yán)密的推理過(guò)程之中。2.根據(jù)題目收集相關(guān)資料。收集的途徑有:A.圖書(shū)館查找;B.利用互聯(lián)網(wǎng)查找;C.從相關(guān)學(xué)術(shù)期刊中查找;E.從參考文獻(xiàn)目錄中查找;F.利用年鑒、手冊(cè)等工具書(shū)查尋;G.科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)觀察。D.實(shí)地調(diào)查;3.編寫(xiě)提綱,實(shí)現(xiàn)下列目的:A.初步確定論文的標(biāo)題;B.確定論文的中心思想,寫(xiě)出主題句子;C.確定論文的總體框架,安排有關(guān)論點(diǎn)的次序;D.確定大的層次段落,確定每個(gè)段落的段旨句;E.確定每段選用的材料。4.寫(xiě)出初稿:論文的組織形式是多種多樣的,有并列式、遞進(jìn)式、漫談式等。5.提交定稿:從初稿到定稿的修改次數(shù),少則3-5次,多則上十次。五、論文修改的基本要求:增、刪、改、調(diào)。1.中心論點(diǎn)更加鮮明突出。2.論證材料更加充實(shí)典型。3.層次結(jié)構(gòu)更加合理科學(xué)。4.前后照應(yīng)更加圓合密切。5.過(guò)渡連接更加自然流暢。6.用詞造句更加妥當(dāng)貼切。參考文獻(xiàn)的著錄按以下順序排列:期刊—著者、題名

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