9月教師節(jié)活動方案

Word——7—9月教師節(jié)活動方案9月老師節(jié)活動方案范文（通用3篇）

為了確?；顒幽軣o誤進行，經(jīng)常要依據(jù)詳細狀況預(yù)先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的詳細行動實施方法細則、步驟和支配等?；顒臃桨笐?yīng)當(dāng)怎么制定呢？下面是我細心整理的9月老師節(jié)活動方案范文（通用3篇），盼望對大家有所關(guān)心。

9月老師節(jié)活動方案1

一、活動思想：

今年9月10日是我國第xx個老師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推動師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣闊老師喜愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生溝通，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動時間：

20XX年9月10日老師節(jié)

三、活動內(nèi)容：

金秋9月，老師節(jié)踏著輕快的步伐緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個老師節(jié)。老師，是最值得我們敬重和感恩的人。他們時刻情系祖國將來，心聯(lián)學(xué)子之心。老師節(jié)到了，同學(xué)以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心愿、一次進步就是給老師最好的禮物，在老師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式慶賀：

1、9月5日早晨組織全體同學(xué)參與升旗儀式以及頌揚老師的國旗下講話。

2、一至三班級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六班級完成手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位老師。

3、以老師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝老師節(jié)歡樂的話。

6、給老師寫一段表露感謝之情的祝愿語，或者發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝老師的話。

8、以班級為單位，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”

四、活動要求：

1、祝愿語征集競賽：祝愿語可以是一句祝福、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝愿語，評比出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝愿語將在學(xué)校宣揚欄集中展現(xiàn)。

2、老師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作競賽：——“看，這是我的老師”。

捕獲身邊老師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)老師敬業(yè)愛崗、愛惜同學(xué)等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校老師，也可以是心中的老師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進行展覽。

各班要仔細發(fā)動，樂觀預(yù)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室，盼望同學(xué)們熱鬧參與。接到通知后，馬上行動起來，盡快傳達對老師的心愿。

9月老師節(jié)活動方案2

第xx個老師節(jié)即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教導(dǎo)。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經(jīng)教過我們的老師，傾訴對老師的敬重喜愛之情，表達“綠葉對根的情意”。

一、活動流程：

9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。

9月7日：小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。

9月8日—9月10日：各中隊開展慶祝老師節(jié)系列活動。

9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。

二、活動內(nèi)容：

活動一：尋訪過去的老師。和曾經(jīng)教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝愿。

活動二：送一包潤喉糖給老師。開學(xué)一周來，繁忙的初期工作讓很多老師聲嘶力竭，送上一包綠色涼爽潤喉糖，定會給老師帶來一份初秋的滿意。

活動三：每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。

活動四：老師節(jié)當(dāng)天一大早，布置好教室，給老師一個驚喜，每節(jié)課開頭的“老師好!”改成“老師節(jié)日歡樂”。

三、留意事項：

活動一：邀請每位少先隊員參與。大隊部于周四將反饋表發(fā)至各中隊，請每個中隊選擇優(yōu)秀“查找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導(dǎo)員楊老師處，大隊部將擇優(yōu)進行展現(xiàn)。一班級新同學(xué)可以在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下尋訪幼兒園老師，假如沒有時間，請電話或短消息問候吧!

活動二、三、四：1—6班級少先隊員可依據(jù)實際狀況選擇進行。

9月老師節(jié)活動方案3

一、活動主題

歲月如歌，感念師恩

二、活動目的

在一年一度的老師節(jié)即將來臨之際，號召同學(xué)寫下最美的文字獻給最尊敬的老師，讓每個同學(xué)由衷的寫下對老師的'感恩之情，并在本次活動中去感受老師悄悄耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院處處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門

院文學(xué)社

四、活動對象

xx高校全部在校同學(xué)

五、活動時間

20XX年9月10日老師節(jié)

六、活動內(nèi)容

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝愿。

2、祝愿傳遞：讓同學(xué)們把在祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參與活動的同學(xué)貼在祝愿墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣揚號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位老師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候。

d、讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話。

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花。

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官愛護好嗓子。

七、活動支配

9月7日，文學(xué)社社長團擬定歲月如歌，感念師恩主題活動的工作部署。由文學(xué)社組織部負責(zé)活動所需要的物資;編輯部負責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。

9月10日，文學(xué)社宣揚部推出了慶祝老師節(jié)的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣揚作用。并懸掛簽名祝愿條幅。

對文學(xué)社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。

此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動狀況，并且有部分成員與老師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣揚材料，9月底將全面報導(dǎo)老師節(jié)的詳細活動。

八、所需物品及支配

祝愿墻海報一張(文學(xué)社組織部支配)

簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最尊敬的老師，老師，您辛苦了!

院文學(xué)社宣

電腦及其宣揚視頻(文學(xué)社組織部支配)

登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部支配)

桌椅支配(2