版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word——8—崗前教師培訓(xùn)心得體會(huì)崗前老師培訓(xùn)心得體會(huì)(通用5篇)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),經(jīng)??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這么做可以讓我們不斷思索不斷進(jìn)步。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是我收集整理的崗前老師培訓(xùn)心得體會(huì)(通用5篇),供大家參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。
崗前老師培訓(xùn)心得體會(huì)1
為期兩天的崗前培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,這兩天很短暫,短暫到我還來(lái)不及記清29位新同事的名字和臉龐,短暫到還沒(méi)有適應(yīng)身份轉(zhuǎn)換已經(jīng)有人在耳邊不停地喊著"崔老師";同時(shí)這兩天也很漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到足夠讓你用一生去預(yù)備,用一生去付出。
老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),或許不是老師本身光輝,而是他面對(duì)的是人生最光輝的群體,最具盼望最有活力最鮮活的對(duì)象。博達(dá)學(xué)院是我第一個(gè)工作環(huán)境,我不知道他會(huì)不會(huì)伴我一生,但我確信在這里學(xué)到的閱歷,在這里成長(zhǎng)的每一天都將會(huì)成為我人生最珍貴的財(cái)寶,感恩博達(dá)給了我成長(zhǎng)的沃土,感恩各位老師消失在我生命中成為我第一批同事,同時(shí)感恩自己能夠緊握機(jī)會(huì)成全別人成就自己。就是這樣,由于我們活著,常懷一顆感恩之心,就能夠感受到幸福的降落,就能夠感覺(jué)到生命的跳動(dòng),就能夠觸摸到每一次心跳的感動(dòng)感動(dòng)"簡(jiǎn)潔做人,仔細(xì)做事".中國(guó)做人最大的才智就是中庸,現(xiàn)在看來(lái)不過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)潔低調(diào)是也。然而簡(jiǎn)潔不是單純,不是稚嫩,不是笨拙,更不是不懂,而是一份執(zhí)著,一份仔細(xì),一份放棄別它的士氣。今日的社會(huì)太多的功利誘惑,太多的索取邀功,在開(kāi)頭動(dòng)手之前首先想到的是能不能換回你的付出,而不是會(huì)不會(huì)將事情做到最好,因此唯有簡(jiǎn)潔低調(diào)做人的人,才會(huì)仔細(xì)做事,才能懇切負(fù)責(zé),由于他除了將事情做好什么都不會(huì)了。
"當(dāng)好一名高校老師,做自己敬重的人"。李處長(zhǎng)的一堂驚人的人生升華課,讓我感覺(jué)到自己任重而道遠(yuǎn)。北大生命學(xué)家饒毅教授在畢業(yè)致辭中這樣說(shuō)"自我敬重可能是最重要的正道".自我敬重當(dāng)然包含對(duì)自己職業(yè)的敬重,對(duì)自我選擇的敬重,對(duì)自我人生的負(fù)責(zé)。在這天我告知自己,從今我將加入到社會(huì),也會(huì)看到、經(jīng)受各種離奇現(xiàn)象,知道自己更多的缺點(diǎn)和不足,可能還會(huì)遇到各種大災(zāi)小難,如何在誘惑中和困難中保持人性的尊嚴(yán),贏得自己的敬重并非易事,但卻很值。自尊支撐自由的精神、自主的工作、拘束的生活。盼望我們也能做到饒教授所說(shuō):退休之日,你覺(jué)得職業(yè)中的自己值得敬重;遲暮之年,你感到生活中的自己值得敬重。
崗前老師培訓(xùn)心得體會(huì)2
剛剛來(lái)到xx中學(xué)這里一切都是很生疏,我覺(jué)生疏歸生疏,但是一種對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)之情不能少,將來(lái)布滿許多未知,這次能夠有機(jī)會(huì)在這里學(xué)習(xí),作為一名老師的我很幸運(yùn),我信任在往后的工作生活當(dāng)中,這次培訓(xùn)對(duì)我的影響依舊會(huì)很深刻,這不僅僅是我對(duì)自己的一個(gè)信念,還是我對(duì)教學(xué)一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,培訓(xùn)當(dāng)中我學(xué)習(xí)到了許多新的東西,首先講到入職的第一件事情,就是身為老師肯定保持師德師風(fēng),這種優(yōu)良的素養(yǎng)不能少,培訓(xùn)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是這一點(diǎn)讓我映象很是深刻,保持一種優(yōu)良的師德師風(fēng),這是多么美妙的一件事情,在這個(gè)時(shí)候我不會(huì)遺忘這是我應(yīng)當(dāng)做的。
肯定對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)究竟,這也是這次我濃烈感受到的一點(diǎn),負(fù)責(zé)的態(tài)度是一名老師的基本素養(yǎng),對(duì)于這次生疏的環(huán)境,我來(lái)到這里任教也是一種考驗(yàn),我需要發(fā)揮自己雙倍的力量做好自己,工作不僅僅是一個(gè)態(tài)度還有就就是在一種負(fù)責(zé)的心態(tài),對(duì)于每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)保持公正公正的心態(tài),我不僅僅是對(duì)自己工作負(fù)責(zé),有的時(shí)候我更加需要具備一種責(zé)任心在,這次培訓(xùn)重點(diǎn)講到這一點(diǎn)也是有緣由的,為此我感到很傲慢,培訓(xùn)學(xué)習(xí)的東西不是許多但是這些都是精華,我始終覺(jué)得這都是需要時(shí)間的,本著一種樂(lè)觀的態(tài)度,這些都是需要花時(shí)間的,我不焦急在一時(shí)半會(huì)去提高自己。
這次培訓(xùn)的經(jīng)受搜實(shí)在是成長(zhǎng)太多了,教會(huì)了我在往后學(xué)習(xí)的一個(gè)心態(tài),還有教育同學(xué)的方式,盡管這不能進(jìn)定以后整個(gè)教學(xué),但是這次的培訓(xùn)總的來(lái)說(shuō)還是給了我一個(gè)方向,這個(gè)方向也會(huì)始終保持下去,培訓(xùn)的時(shí)間總是那么短暫但是也布滿這動(dòng)力,回顧培訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程,收獲也是滿滿的,總結(jié)這幾點(diǎn)我肯定在往后的工作中國(guó)年更加具有信念。
崗前老師培訓(xùn)心得體會(huì)3
最終來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的老師崗位上,但是在正式上崗之前,我還去參與了學(xué)校里的關(guān)于新老師崗前的培訓(xùn)活動(dòng)。其實(shí)對(duì)于這個(gè)崗前培訓(xùn)活動(dòng),我根本沒(méi)有報(bào)多大的期望,由于我始終覺(jué)得這樣的培訓(xùn)活動(dòng)就只是走一個(gè)過(guò)場(chǎng)而已。但是在參與了之后,我就徹底轉(zhuǎn)變了之前對(duì)它的看法。在這場(chǎng)新老師崗前培訓(xùn)活動(dòng)里,我不僅重新的熟悉到了老師的這個(gè)職位,也讓老師的這一職位在我心中變得更加的神圣感,也更加的讓我對(duì)之后的教學(xué)工作布滿了信念和期盼。
這場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)只進(jìn)行了三天的時(shí)間,雖然只有短短的三天時(shí)間,但是在這三天里,所經(jīng)受的一切,都足夠給我留下深刻的印象,也讓我得出了許多的心得和體會(huì)。
培訓(xùn)的第一天里,我們一大群新老師們跟著xx學(xué)校的`導(dǎo)師一起參觀了學(xué)校的整體規(guī)模和構(gòu)造。參觀完后就跟著xx導(dǎo)師來(lái)到了xx學(xué)校的會(huì)議室里,一起做了一次簡(jiǎn)潔的自我介紹,在介紹的過(guò)程中,我發(fā)覺(jué)了有許多資格深、學(xué)歷高的老師,有些是從外國(guó)留學(xué)回來(lái)的,有些是碩士、博士的學(xué)位??傊甲屛矣幸恍@異,也讓我感受到了些許的壓力。不過(guò)這并不能夠打擊到我要在這所學(xué)校里面堅(jiān)持下去的決心。在介紹過(guò)后,xx導(dǎo)師就開(kāi)頭跟我們敘述關(guān)于xx學(xué)校的歷史文化,敘述它的進(jìn)展過(guò)程,最終,還介紹了許多關(guān)于學(xué)校的.輝煌成就。這讓我有點(diǎn)贊嘆于它的歷史悠久,感慨于它進(jìn)展壯大的過(guò)程。
在培訓(xùn)的其次天,學(xué)校里組織了一場(chǎng)觀看老師職業(yè)道德素養(yǎng)方面的視頻短片和學(xué)校宣揚(yáng)片活動(dòng)。并且在觀看完后,還讓我們做了許多的爭(zhēng)論。在觀看和爭(zhēng)論的過(guò)程中,更加的讓我明確了身為一名老師的職責(zé)。
在培訓(xùn)的第三天,校長(zhǎng)親自給我們做了培訓(xùn),晚上學(xué)校里面的老師還給我們舉辦了一場(chǎng)歡迎儀式,在這場(chǎng)活動(dòng)中,我感受到了學(xué)校對(duì)我們這些新成員加入的熱切歡迎,也結(jié)識(shí)到了許多新的老師,跟他們溝通了關(guān)于許多在學(xué)術(shù)上的問(wèn)題,讓我們之間的感情得到了許多的溝通和培育。
通過(guò)這次的崗前培訓(xùn),我已經(jīng)深刻的體會(huì)到了老師這個(gè)職位的使命感,也足夠全面的熟悉到了老師這個(gè)職位的神圣感。所以,在之后的工作中,我肯定會(huì)以一份負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的態(tài)度來(lái)對(duì)待我老師的這一職業(yè)身份。
崗前老師培訓(xùn)心得體會(huì)4
兩天的培訓(xùn)很快結(jié)束了,我感受良多,此刻思緒紛雜。作為一名即將走上講臺(tái),并將長(zhǎng)期從教的“青椒”,我很期盼,同時(shí)也有些忐忑。
老師們的諄諄教導(dǎo)讓我警醒,老師對(duì)同學(xué)的影響力有時(shí)會(huì)超出我們自己的想象,他們很簡(jiǎn)潔,或許一件不起眼的小事,就能讓他們放開(kāi)心扉,但也或許,一句不經(jīng)意的話,就能給他們?cè)斐刹恍袕浹a(bǔ)的損害。因此,在今后的工作中,我要時(shí)刻約束自己的言行,專心去愛(ài),去呵護(hù)他們。只有心中有同學(xué),才能去了解他們?cè)谙胧裁?,想學(xué)什么,該學(xué)什么,有什么困難……人與人之間的相處是一個(gè)相互的過(guò)程,我信任,愛(ài)與真誠(chéng)會(huì)讓我和他們的心靠得更近。正如郭仙枝老師所說(shuō),愛(ài)亦有度,嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),方能讓孩子們更健康地成長(zhǎng)。這個(gè)“度”還需在日后的工作中一點(diǎn)點(diǎn)琢磨和感悟。
人們常說(shuō),人生很短,選擇一件自己最愛(ài)的事情去做,才會(huì)歡樂(lè)。但我想,不論身在何處,能夠愛(ài)自己所做的事業(yè),才能真正幸福,才能不負(fù)此生。在將來(lái)的工作中,我也會(huì)時(shí)刻提示自己,既然選擇了這份職業(yè),那么在這個(gè)崗位上的每一刻,都要專心,沉潛下來(lái),去充實(shí)自己,去鉆研教學(xué),去了解同學(xué)。我會(huì)時(shí)常想想在那個(gè)夏天,與伴侶說(shuō)過(guò)的“為這個(gè)民族做一點(diǎn)事情”這句話;時(shí)常想想高校里老師們的教育,想想剛剛來(lái)到敕勒川試驗(yàn)中學(xué)時(shí),前輩們的叮囑與教導(dǎo)。我想,這便是所謂的“初心”。
崗前老師培訓(xùn)心得體會(huì)5
我有幸成為xx學(xué)院的一名老師。作為一名剛剛邁出高校校門踏上工作崗位的新老師,四年高校學(xué)習(xí)生活使我儲(chǔ)備了肯定的專業(yè)學(xué)問(wèn),但在教學(xué)閱歷方面卻還是一片空白。面對(duì)即將邁上的講臺(tái),不免有些擔(dān)憂,擔(dān)憂自己能否勝任這個(gè)工作,擔(dān)憂自己能否贏得同學(xué)的認(rèn)可,值得慶幸的是,學(xué)校細(xì)心支配了這次新老師培訓(xùn)學(xué)習(xí),以此來(lái)提高我們新老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),使我們?cè)诮虒W(xué)上盡快成熟起來(lái)。
在培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱忱洋溢的講話,對(duì)我們加入到學(xué)校表示了熱鬧的歡迎,也介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀和將來(lái)的美妙藍(lán)圖,并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)、仔細(xì)工作,在平凡的工作崗位上作出不平凡的成果。這些都使我們對(duì)學(xué)校的前途布滿了信念,也堅(jiān)決了自己從事教育事業(yè)的信念。
在此之前,我沒(méi)有任何的教學(xué)工作閱歷。作為一名老師,尤其是一名高校老師,盡快熟識(shí)自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,提高教學(xué)力量是勝任這項(xiàng)工作的前提。同時(shí),作為高校老師,還要有劇烈的工作責(zé)任心,要以教書(shū)育人為己任,要將傳授學(xué)問(wèn)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),寓思想教育于教學(xué)之中。同時(shí),要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,防止教學(xué)事故的發(fā)生,從而確保教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。
從前雖然對(duì)老師這項(xiàng)工作始終非常崇敬,但是對(duì)如何才能夠成為一名合格的老師缺乏清楚的熟悉。在教學(xué)示范課上,老老師以他們豐富的教學(xué)閱歷為我們做了一次生動(dòng)的報(bào)告。他們深化淺出的講法,使我對(duì)高校教學(xué)的熟悉以及高校課程內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)有了新的、全面的和深刻的熟悉;使我對(duì)高校老師的熟悉從模糊到清楚、從茫然到豁然開(kāi)朗,受益非淺。
高校的教學(xué)活動(dòng)是老師和同學(xué)共同參加的活動(dòng),教學(xué)并非只是老師簡(jiǎn)潔的講授,而是一個(gè)老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。此外,教學(xué)也是一門藝術(shù),它不僅需要老師有專業(yè)的學(xué)問(wèn),還需要有超群的教學(xué)技巧來(lái)調(diào)動(dòng)同學(xué)思索和討論的愛(ài)好。我想,要成為一名真正合格的高校老師的確是需要付出自己艱苦的努力和辛勤的勞動(dòng)。
這次培訓(xùn)支配了新老師課堂教學(xué)觀摩。雖然是不同的專業(yè),但是教學(xué)方法是相通的。在觀摩教學(xué)中,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,我找到了自己的差距,熟悉到自己在教學(xué)中有很多需要改進(jìn)和提高的地方。特殊是評(píng)比出的新老師優(yōu)秀教學(xué)課,對(duì)我在改進(jìn)教學(xué)方法方面
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年股票互換協(xié)議
- 2025年度綠色建筑節(jié)能改造工程承包合同模板2篇
- 2025年度電影院場(chǎng)地租賃合同及觀影安全保障與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議3篇
- 2024版移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)伙伴合同版B版
- 2025年度婚禮場(chǎng)地借用與策劃服務(wù)合同3篇
- 2025年度訴訟保全擔(dān)保流程規(guī)范細(xì)則合同3篇
- 2025年度池塘休閑漁業(yè)項(xiàng)目租賃協(xié)議3篇
- 2025年水土保持監(jiān)測(cè)技術(shù)咨詢與旅游開(kāi)發(fā)合同3篇
- 二零二五年空調(diào)清洗保養(yǎng)及節(jié)能效益分析合同3篇
- 2025年版健康養(yǎng)老服務(wù)合同4篇
- 2024-2025學(xué)年成都高新區(qū)七上數(shù)學(xué)期末考試試卷【含答案】
- 2025年浙江杭州市西湖區(qū)專職社區(qū)招聘85人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 《數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- “懂你”(原題+解題+范文+話題+技巧+閱讀類素材)-2025年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)之寫作
- 2025年景觀照明項(xiàng)目可行性分析報(bào)告
- 2025年江蘇南京地鐵集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年度愛(ài)讀書(shū)學(xué)長(zhǎng)參與的讀書(shū)項(xiàng)目投資合同
- 2024年城市軌道交通設(shè)備維保及安全檢查合同3篇
- 電力系統(tǒng)分析答案(吳俊勇)(已修訂)
- 化學(xué)-河北省金太陽(yáng)質(zhì)檢聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月第三次聯(lián)考試題和答案
- 期末復(fù)習(xí)試題(試題)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 北師大版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論