中學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案

中學(xué)消防安全應(yīng)急預(yù)案學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：成員：、各班班主任、各功能室負(fù)責(zé)人、學(xué)校保衛(wèi)，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防患于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。一、火警通報(bào)順序：一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)119和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。二、全體人員注意事項(xiàng)：1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時(shí)機(jī)；2、迅速切斷配電箱總電源；3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。三、各組成員注意事項(xiàng)：1、滅火組：（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）了解電鋪設(shè)的線路；（3）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；（4）清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；（5）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；（6）了解火的走勢(shì)；（7）清楚逃生路線。2、警戒組：（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（2）當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；（3）在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。3、救護(hù)組：（1）應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作；（2）應(yīng)配備急救箱；（3）應(yīng)了解一般藥物的使用；（4）清楚指定的逃生路線。4、疏散組：（1）了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地；（2）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；（5）了解火的走勢(shì)；（6）清楚指定的逃生路線。滅火組負(fù)責(zé)：、年級(jí)組長警戒組負(fù)責(zé)人：救護(hù)組負(fù)責(zé)人：、醫(yī)務(wù)人員疏散組負(fù)責(zé)人：、班主任四、火災(zāi)原因調(diào)查：火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。實(shí)驗(yàn)中學(xué)突發(fā)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為貫徹落實(shí)有關(guān)消防安全的通知精神，防止學(xué)校師生在火災(zāi)突發(fā)時(shí)因疏散不力而導(dǎo)致不必要的人員傷亡，使損失減少到最小程度，保證師生的人身安全，學(xué)校制定學(xué)?；馂?zāi)突發(fā)時(shí)師生應(yīng)急疏散預(yù)案如下：一、指揮部：總指揮：副總指揮：成員：主要職責(zé)：1?掌握火場(chǎng)情況，做出正確判斷起火部位，燃燒物品性質(zhì)；火災(zāi)態(tài)勢(shì)、蔓延方向、速度；火場(chǎng)內(nèi)是否有電源和被困人員等情況；現(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)救力量和指導(dǎo)人員行動(dòng)情況，消防設(shè)施操作使用情況。下達(dá)指揮命令滅火指揮組、安全疏散指揮組，迅速到達(dá)指定位置，實(shí)施滅火、疏散任務(wù)。疏散火場(chǎng)被困人員。根據(jù)火勢(shì)發(fā)展和滅火疏散需要，隨時(shí)調(diào)集各種力量，參加滅火戰(zhàn)斗。調(diào)動(dòng)和調(diào)整內(nèi)部力量和物質(zhì)保障，保證火場(chǎng)滅火需要。掌握火勢(shì)發(fā)展，根據(jù)火勢(shì)變化，調(diào)整力量部署。向消防部門、上級(jí)機(jī)關(guān)及有關(guān)單位報(bào)告，通報(bào)火場(chǎng)情況或請(qǐng)求支援。平時(shí)組織義務(wù)消防人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高隊(duì)伍應(yīng)變能力。二、消防隊(duì)伍設(shè)置第一梯隊(duì)：由起火部位附近的當(dāng)班教職員工組成，能在第一時(shí)間內(nèi)形成的滅火救援力量。教學(xué)樓：由各樓層在崗教師組成。辦公樓：由各樓層在崗教師組成。實(shí)驗(yàn)樓：由實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)室管理員組成。微機(jī)室：由任課教師及管理員組成。宿舍樓：由值班教師及當(dāng)班宿舍管理人員組成。餐廳：由當(dāng)班工作人員組成。要求能在30秒內(nèi)形成第一滅火力量，使用現(xiàn)場(chǎng)滅火器等設(shè)施器材有秩序地滅火，對(duì)實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)要分清著火物質(zhì)種類采取相應(yīng)措施。第二梯隊(duì)：由不在起火部位的所有當(dāng)班教職員工組成。每個(gè)梯隊(duì)都分：滅火行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組。教學(xué)樓各樓層男教師及班主任組成滅火組，級(jí)部主任及一名教師組成通訊聯(lián)絡(luò)組，各副班主任及其他教師組成疏散引導(dǎo)組。辦公樓各樓層在崗教師組成滅火組，各樓層處室領(lǐng)導(dǎo)是當(dāng)然的通訊聯(lián)絡(luò)人，并組織教師引導(dǎo)疏散在樓上的學(xué)生。實(shí)驗(yàn)樓、微機(jī)室及藝體教室任課教師和管理員在組成第一梯隊(duì)滅火的同時(shí)，要進(jìn)行合理分工，及時(shí)聯(lián)系學(xué)校安全辦公室或中層領(lǐng)導(dǎo)，并有序組織引導(dǎo)疏散學(xué)生。宿舍樓內(nèi)由值班教師和當(dāng)班宿舍管理人員組成滅火隊(duì)，值班領(lǐng)導(dǎo)是當(dāng)然的滅火組織人和通訊聯(lián)絡(luò)人，并負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)疏散樓內(nèi)學(xué)生。餐廳當(dāng)班工作人員組成滅火隊(duì)，餐廳負(fù)責(zé)人是當(dāng)然的通訊聯(lián)絡(luò)人，在學(xué)生就餐時(shí)發(fā)生火災(zāi)的，所有在餐廳就餐教師組成引導(dǎo)疏散隊(duì)，負(fù)責(zé)學(xué)生的引導(dǎo)疏散，值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有組織學(xué)生疏散、通訊聯(lián)絡(luò)責(zé)任。學(xué)校志愿消防隊(duì)成員：義務(wù)消防隊(duì)主要任務(wù)：1?火災(zāi)確認(rèn)后立即進(jìn)行撲救；2?當(dāng)滅火指揮組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，協(xié)助撲救火災(zāi)；消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后協(xié)助消防隊(duì)進(jìn)行撲救。（一）滅火指揮組組長：組員：義務(wù)消防隊(duì)主要任務(wù)：發(fā)現(xiàn)火場(chǎng)及時(shí)報(bào)警，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮義務(wù)消防隊(duì)人員滅火。2?根據(jù)火情，及時(shí)、果斷、正確提出具體滅火方案并組織實(shí)施。啟動(dòng)應(yīng)急疏散預(yù)案。請(qǐng)示調(diào)動(dòng)設(shè)備保障組，及時(shí)排除消防設(shè)施、設(shè)備故障。組織突擊力量處理火場(chǎng)出現(xiàn)的妨礙滅火、搶險(xiǎn)、疏散等問題；消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，向其匯報(bào)情況并積極配合。（二）疏散指揮組組長：組員：全體女教師主要任務(wù)：1?根據(jù)總指揮命令，按照疏散預(yù)案，有序疏導(dǎo)，組織被困人員盡快撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的教職工有責(zé)任和義務(wù)組織引導(dǎo)學(xué)生疏散。組織疏散執(zhí)勤人員進(jìn)入指定位置，引導(dǎo)被困人員并指示疏散路線和方向。負(fù)責(zé)安全疏散的全體人員，要盡職盡責(zé)，在疏散過程中對(duì)被困人員及時(shí)提示需要注意的問題，以便順利撤離現(xiàn)場(chǎng)。調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)人員，及時(shí)解決疏散過程中出現(xiàn)的各種異常和緊急現(xiàn)場(chǎng)。組織人員對(duì)爆炸危險(xiǎn)物品、貴重物資和影響滅火戰(zhàn)斗的物資進(jìn)行疏散。平時(shí)要對(duì)每個(gè)成員及學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，明確各自崗位和任務(wù)。疏散過程中，師生應(yīng)保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。若火勢(shì)較大，無法疏散，可就地進(jìn)行自我防護(hù)，等待并配合救援。（三）醫(yī)療救護(hù)組主要任務(wù)：組員：.滿足急救醫(yī)療救護(hù)用具和急救藥品。.對(duì)火場(chǎng)中的受傷人員實(shí)施緊急救護(hù)，根據(jù)指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向120急救中心求救。.需要入院進(jìn)行治療的危機(jī)傷病員要及時(shí)送往醫(yī)院。（四）通訊聯(lián)絡(luò)組組員：主要任務(wù)：1.按工作程序，向上級(jí)主管部門通報(bào)具體情況，向全校發(fā)通知，聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救援單位。及時(shí)派出人員迎接前來救援的單位及車輛。三、初期滅火處理及聯(lián)絡(luò)程序：火警（火災(zāi)）現(xiàn)場(chǎng)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即通知本樓層（區(qū)域）內(nèi)其他當(dāng)班教職員工，迅速組成第一梯隊(duì)，分別進(jìn)行初起火災(zāi)的撲滅、通訊和引導(dǎo)疏散學(xué)生工作。第一梯隊(duì)滅火隊(duì)?wèi)?yīng)立即利用本樓層配置的滅火器或就近水源進(jìn)行滅火。第一梯隊(duì)聯(lián)絡(luò)組人員應(yīng)立即通知學(xué)校安全辦公室領(lǐng)導(dǎo)或相應(yīng)中層領(lǐng)導(dǎo)。安辦接警后立即通過單位內(nèi)部電話或廣播、警報(bào)等有效方式，發(fā)出火警指令，通知第二梯隊(duì)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)，切斷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)電源，啟動(dòng)消防設(shè)施，并撥打“119”電話報(bào)警，組織引導(dǎo)學(xué)生疏散?？赡懿⒋_保安全的情況下，上述人員全部撤離，由“119”專業(yè)消防隊(duì)開展滅火工作。二、疏散引導(dǎo)及處理程序火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)教師人數(shù)較少情況下，首先指定一名員工負(fù)責(zé)指揮附近同學(xué)向各個(gè)疏散通道進(jìn)行人員安全撤離，維護(hù)緊急撤離秩序；緊急情況下，可以使用一切手段保證所有疏散通道暢通；三、安全救護(hù)及處置程序?qū)I(yè)醫(yī)護(hù)人員未到達(dá)前，在確保安全的情況下，出事地點(diǎn)附近同學(xué)及已安全撤離的同學(xué)都有義務(wù)參與安全救護(hù)；可能情況下，現(xiàn)場(chǎng)指定一名員工指揮安全救護(hù)工作，員工不夠的情況下，由經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)的義務(wù)消防員及值班室附近的同學(xué)擔(dān)任安全救護(hù)組組長；在專業(yè)醫(yī)護(hù)人員到達(dá)后，由專業(yè)醫(yī)護(hù)人員指揮并參與救護(hù)工作，與其他同志協(xié)助。做好受災(zāi)學(xué)生的勸慰、安撫工作，并協(xié)助相關(guān)部門做好受災(zāi)學(xué)生的后勤保障工作。五、現(xiàn)場(chǎng)清理及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)火警（火災(zāi)）撲滅后，要認(rèn)真檢查現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)防復(fù)燃情況發(fā)生，同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，知情者要如實(shí)提供火警（火災(zāi)）事故情況，積極協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)調(diào)查火警（火災(zāi)）事故原因，核定火警（火災(zāi)）事故損失，查明火警（火災(zāi)）事故責(zé)任；未經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)同意，不得擅自清理銷毀火警（火災(zāi)）事故現(xiàn)場(chǎng)。六、現(xiàn)場(chǎng)指揮順序緊急情況下，沉著、冷靜、正確的指揮是進(jìn)行滅火及應(yīng)急疏散工作的關(guān)鍵，現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮的順序是（后者大于前者）:本樓層級(jí)部主任；2.值班中層干部；3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；4.公安消防機(jī)構(gòu)專業(yè)人員。中學(xué)涉疫師生集中隔離轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急預(yù)案為提高全系統(tǒng)預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平，保證在新型冠狀病毒疫情發(fā)生和流行時(shí)有效預(yù)防和快速應(yīng)對(duì)，防范疫情暴發(fā)蔓延，最大限度減輕危害，保障全市師生員工身體健康與生命安全，結(jié)合實(shí)際情況，制定轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急預(yù)案如下。一、工作原則（一）生命至上，主動(dòng)作為。要把維護(hù)和保障師生員工健康作為首要任務(wù)，校園突發(fā)疫情事件發(fā)生后，立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，主動(dòng)救援。（二）迅速溝通，協(xié)同處理。校園突發(fā)疫情事件出現(xiàn)后，各部門要各履其職，第一時(shí)間報(bào)告、對(duì)外協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與市局疫情指揮部、北馬鎮(zhèn)政府、以及有關(guān)部門單位之間的溝通聯(lián)系，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，共同做好相關(guān)工作。（三）依法管理，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)疫情事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于敷衍塞責(zé)、失職瀆職以及違法違規(guī)等行為，依法依規(guī)追責(zé)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）突發(fā)疫情事件轉(zhuǎn)運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)專班。成立突發(fā)疫情事件轉(zhuǎn)運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)專班，在疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。1.組織機(jī)構(gòu)?？傊笓]：副總指揮：成員：職責(zé)分工。負(fù)責(zé)根據(jù)突發(fā)疫情發(fā)生情況，決定是否啟動(dòng)本預(yù)案；負(fù)責(zé)調(diào)查、了解、核實(shí)情況，制定救助方案；負(fù)責(zé)決策部署并落實(shí)防疫措施；負(fù)責(zé)與市指揮部及有關(guān)部門單位銜接，形成合力；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、文電收發(fā)、文字材料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、聯(lián)防督查、環(huán)境整治、輿情宣傳、志愿服務(wù)、后勤保障、后備應(yīng)急，以及校園現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、政策指導(dǎo)等各項(xiàng)工作；等等。（二）校園突發(fā)疫情事件轉(zhuǎn)運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立校園突發(fā)疫情事件轉(zhuǎn)運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展工作。組織機(jī)構(gòu)。組長：副組長：成員：2.職責(zé)分工。負(fù)責(zé)建立應(yīng)急救援隊(duì)伍，隨時(shí)待命，聽候調(diào)遣，準(zhǔn)備處理疫情突發(fā)事件；負(fù)責(zé)購置保障物資，確保用得上、足夠用；負(fù)責(zé)宣傳普及防治知識(shí)，提高防護(hù)意識(shí)，提高校園公共衛(wèi)生水平；負(fù)責(zé)加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑；負(fù)責(zé)強(qiáng)化值班制度，公布值班電話，白天、夜間專人負(fù)責(zé)看守，確保24小時(shí)有人值班，保證通訊暢通，做到提前預(yù)防；明確人員分工，規(guī)劃工作流程；負(fù)責(zé)組織開展轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急演練；負(fù)責(zé)關(guān)注上級(jí)疫情預(yù)報(bào)，落實(shí)迅情預(yù)警預(yù)報(bào)措施，做到提前預(yù)防，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，正確應(yīng)對(duì)；校園突發(fā)疫情時(shí)，負(fù)責(zé)與市局、屬地鎮(zhèn)區(qū)街及有關(guān)部門密切溝通，負(fù)責(zé)與師生員工及其共同居住人做好通知通報(bào)、心理安撫、信息收集，以及配合做好轉(zhuǎn)運(yùn)組織等各項(xiàng)工作；負(fù)責(zé)及時(shí)、如實(shí)、詳細(xì)地向上級(jí)做出匯報(bào)，確保報(bào)告數(shù)據(jù)詳實(shí)、可靠；負(fù)責(zé)根據(jù)突發(fā)疫情事件轉(zhuǎn)運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)專班工作要求和部署，完成好各項(xiàng)工作安排和任務(wù)。三、轉(zhuǎn)運(yùn)處置流程（一）前期準(zhǔn)備建立完善的轉(zhuǎn)運(yùn)指揮體系。建立三級(jí)指揮體系，一級(jí)是學(xué)校層面，由校級(jí)班子成員和校園突發(fā)疫情事件轉(zhuǎn)運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人（校長）；二級(jí)是級(jí)部層面，由副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人副校長；三級(jí)是班級(jí)層面，由班主任和相關(guān)教師負(fù)責(zé)。其中，學(xué)生根據(jù)所在班級(jí)進(jìn)行編號(hào)，隨編號(hào)車輛轉(zhuǎn)運(yùn)，班級(jí)編號(hào)與車輛編號(hào)一致，避免交叉乘車；廣大教師落實(shí)到班級(jí)層面，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，分別跟隨學(xué)生轉(zhuǎn)運(yùn)，并隨車做好學(xué)生秩序維護(hù)和心理疏導(dǎo)工作；后勤員工單獨(dú)組織編號(hào)轉(zhuǎn)運(yùn)，由學(xué)校安排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部專人負(fù)責(zé)。成立轉(zhuǎn)運(yùn)車輛停放工作專班。負(fù)責(zé)人副校長根據(jù)學(xué)校規(guī)模和班級(jí)規(guī)模，以20人為一輛車合理乘坐。我校共需轉(zhuǎn)運(yùn)車輛50輛，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，確定轉(zhuǎn)運(yùn)車輛停放位置及順序（東西兩條主干道及學(xué)校停車場(chǎng)，教師車輛一律停到操場(chǎng)）。再根據(jù)一個(gè)人負(fù)責(zé)5輛車停發(fā)位置的原則，將所有轉(zhuǎn)運(yùn)車輛卡實(shí)到每個(gè)教師，然后再卡實(shí)到級(jí)部，再卡實(shí)到校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，確保處處有人管、層層有人抓，以便轉(zhuǎn)運(yùn)車輛來得了、停得下、拉得走、運(yùn)得好。成立師生員工轉(zhuǎn)運(yùn)工作專班。負(fù)責(zé)人副校長以班級(jí)為單位，依托信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)小組，將每個(gè)學(xué)生進(jìn)行排序，統(tǒng)計(jì)好基本信息，列出清單。轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)，根據(jù)車輛承載人數(shù)合理乘坐，進(jìn)行統(tǒng)籌安排。將教師合理排序至轉(zhuǎn)運(yùn)車輛，確保每輛車都有教師跟車照管。安保、后勤等員工單獨(dú)排序列單，在師生員工之后安排乘車。做好防疫物資及后勤保障準(zhǔn)備等工作。負(fù)責(zé)人副校長根據(jù)防疫政策要求，配齊配足隔離服、口罩、消毒液、手套等各類防疫物資；做好校內(nèi)校外師生員工及其共同居住人的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，確保底數(shù)清、情況明。同時(shí)，提前考慮等待轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)間過長或轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)間過長等意外情況，做好師生員工就餐等后勤保障的解決預(yù)案。做好轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急演練。副校長立足各自實(shí)際，重點(diǎn)圍繞轉(zhuǎn)運(yùn)過程中人車結(jié)合這個(gè)核心，組織開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作流程，提高工作效率，確保相關(guān)預(yù)案、方案健全完善，真正建得好、用得上、效率高、實(shí)效強(qiáng)。（二）轉(zhuǎn)運(yùn)安排校外師生員工轉(zhuǎn)運(yùn)。接到指令后，市局突發(fā)疫情事件轉(zhuǎn)運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)專班立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)上、對(duì)下、對(duì)內(nèi)、對(duì)外統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織開展轉(zhuǎn)運(yùn)工作，發(fā)揮責(zé)任主體作用，認(rèn)真開展并配合做好以下工作：（1）根據(jù)上級(jí)要求，立即組織摸排符合轉(zhuǎn)運(yùn)條件的師生員工及其共同居住人基本信息，迅速摸清底數(shù)，做到真實(shí)準(zhǔn)確、不落一人，并做到第一時(shí)間上報(bào)市局，經(jīng)市局上報(bào)市指揮部，由市指揮部統(tǒng)一安排轉(zhuǎn)運(yùn)。（2）在摸排的同時(shí)，抽調(diào)充足力量，電話通知到每一個(gè)需要轉(zhuǎn)運(yùn)的師生員工及其共同居住人，宣講政策，安撫心理，要求他們?cè)仂o止，避免與他人接觸，等待轉(zhuǎn)運(yùn)車輛拉至隔離點(diǎn)，并配合做好流調(diào)等有關(guān)工作。（3）隨時(shí)與市局、屬地鎮(zhèn)街區(qū)及有關(guān)部門單位保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，并根據(jù)有關(guān)指示做好相關(guān)工作。校內(nèi)師生員工轉(zhuǎn)運(yùn)。接到指令后，突發(fā)疫情事件轉(zhuǎn)運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)專班立即啟動(dòng)應(yīng)急方案，對(duì)上、對(duì)下、對(duì)內(nèi)、對(duì)外統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，組織所有工作人員著二級(jí)防護(hù)奔赴現(xiàn)場(chǎng)，全程指導(dǎo)開展轉(zhuǎn)運(yùn)工作。切實(shí)履行主體責(zé)任，積極擔(dān)責(zé)履責(zé)，全力以赴做好以下工作：（1）校園疫情突發(fā)事件發(fā)生后，第一時(shí)間傳達(dá)至每一位師生員工，叫停一切教育教學(xué)活動(dòng)。（2）對(duì)校園立即進(jìn)行封閉管控。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、班子成員、級(jí)部主任等中層干部、班主任等有責(zé)任分工的人員，要著二級(jí)防護(hù)現(xiàn)場(chǎng)辦公，維護(hù)秩序，組織轉(zhuǎn)運(yùn)。（3）將涉疫人員引至留觀室；如果涉疫人數(shù)超過10人，要保持距離，引至空曠、通風(fēng)的室外場(chǎng)地。其他學(xué)生回教室，教職員工回各自辦公場(chǎng)所，保持靜止，避免流動(dòng)，避免交叉感染。（4）信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)小組統(tǒng)計(jì)核實(shí)好師生員工在校、請(qǐng)假、活動(dòng)軌跡等有關(guān)情況，做到底數(shù)清、情況明，全覆蓋、無遺漏，發(fā)現(xiàn)早、管理好，并迅速上報(bào)。（5）師生員工轉(zhuǎn)運(yùn)工作專班根據(jù)需要轉(zhuǎn)運(yùn)的師生員工人數(shù)，對(duì)師生員工進(jìn)行排序標(biāo)號(hào)，確定所需轉(zhuǎn)運(yùn)車輛的數(shù)量，將每個(gè)人都提前安排至轉(zhuǎn)運(yùn)固定的對(duì)應(yīng)的車輛。（6）轉(zhuǎn)運(yùn)車輛停放工作專班依據(jù)師生員工轉(zhuǎn)運(yùn)工作專班調(diào)整制定方案，確定每輛轉(zhuǎn)運(yùn)車輛的停放位置的順序，落實(shí)好每輛轉(zhuǎn)運(yùn)車輛的責(zé)任教師、責(zé)任級(jí)部、責(zé)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并交由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人與相關(guān)部門單位做好溝通，確保派出的轉(zhuǎn)運(yùn)車輛滿足需求，對(duì)接好轉(zhuǎn)運(yùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)和要素，確保銜接流暢、形成閉環(huán)。（7）轉(zhuǎn)運(yùn)車輛到達(dá)校園后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要依托上述兩個(gè)專班，根據(jù)既定工作預(yù)案和方案，通過分區(qū)分級(jí)包干等形式，做好轉(zhuǎn)運(yùn)車輛停放工作，組織好學(xué)生、教師、員工按順序排隊(duì)乘車，并按要求“一座一人”或“隔一坐一”就坐。待所有需轉(zhuǎn)運(yùn)的師生員工都乘上轉(zhuǎn)運(yùn)車輛后，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人方可離開轉(zhuǎn)運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)。（8）隨時(shí)與屬地鎮(zhèn)街區(qū)及有關(guān)部門單位保持聯(lián)系，配合做好各項(xiàng)處置工作無漏洞。（三）消殺與安置等相關(guān)工作第一時(shí)間封控校園，積極配合衛(wèi)健、疾控等部門做好校園期末消殺處理，確保校園環(huán)境整治全覆蓋、無死角。師生員工轉(zhuǎn)運(yùn)后，組織級(jí)部主任、班主任等隨時(shí)了解掌握情況，及時(shí)與指定隔離地點(diǎn)進(jìn)行有效溝通，確保每一人都得到合理安置。轉(zhuǎn)運(yùn)的師生員工安置妥善后，組織班主任等骨干力量與隔離學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，常態(tài)化地開展學(xué)生心理關(guān)愛和情緒疏導(dǎo)工作，確保學(xué)生不出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題。做好輿情管控工作，嚴(yán)禁通過網(wǎng)絡(luò)等發(fā)布任何消息，避免造成社會(huì)恐慌。實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案根據(jù)相關(guān)通知精神，按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《中小學(xué)校新冠防控指南》、《全面做好新冠疫情常態(tài)化防控工作方案（第九版）》等有關(guān)法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和上級(jí)有關(guān)要求，現(xiàn)制定修改實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022年疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案。一、工作體系學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置工作在教育主管部門新冠疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。按照學(xué)校疫情防控工作聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制要求，各有關(guān)職能部門根據(jù)職責(zé)，銜接協(xié)作，齊抓共管。成立疫情應(yīng)急處置小組。組長：副組長：成員：下設(shè)八個(gè)工作組：（一）綜合協(xié)調(diào)組組長：副組長：主要職責(zé)：1、負(fù)責(zé)疫情防控工作統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和調(diào)度。2、學(xué)校疫情應(yīng)急處置演練的組織實(shí)施。（二）后勤保障和消毒組組長：）副組長：組員：主要職責(zé)：1、負(fù)責(zé)教室、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓等消毒防疫工作，負(fù)責(zé)隔離點(diǎn)等應(yīng)急硬件準(zhǔn)備工作；2、負(fù)責(zé)物資儲(chǔ)備、供應(yīng)工作，負(fù)責(zé)口罩、消毒液和測(cè)溫儀等應(yīng)急物資儲(chǔ)備調(diào)配工作，飲水問題、學(xué)校垃圾清理、廢棄口罩處置等。（三）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、信息報(bào)送組組長：副組長：由XX組員：各級(jí)部主任、條塊領(lǐng)導(dǎo)、班主任主要職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校追蹤重點(diǎn)人員和體溫異常學(xué)生的信息摸排、匯總報(bào)送等工作。（四）輿情、宣傳組組長：XX副組長：XX主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)師生的疫情防控知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育、校園文化、輿情應(yīng)對(duì)和新聞宣傳等工作。（五）教學(xué)管理組組長：XX副組長：XX主要職責(zé)：1、負(fù)責(zé)教學(xué)工作安排和教學(xué)指導(dǎo)管理服務(wù)。2、建立線上教學(xué)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，提前做好預(yù)案制定、教學(xué)視頻錄制、教學(xué)組織、設(shè)備維護(hù)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保一旦發(fā)生疫情，立即轉(zhuǎn)入線上教育教學(xué)模式。優(yōu)化空中課堂資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提升線上教學(xué)質(zhì)量。（六）健康教育、心理疏導(dǎo)組組長：XX副組長：XX組員：XX主要職責(zé)：對(duì)師生的疫情防控知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳教育、心理防護(hù)和心理疏導(dǎo)教育。（七）安全保衛(wèi)組組長：XX副組長：XX主要職責(zé)：24小時(shí)值班人員安排及管理、門衛(wèi)安保管理、外來人員進(jìn)出校園管理、校門口秩序及隔離帶設(shè)置等。（八）應(yīng)急處置、醫(yī)務(wù)組組長：XX副組長：XX組員：各級(jí)部主任、駐校醫(yī)生主要職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)情況應(yīng)急處置、疫情上報(bào)等。疫情報(bào)告人：XX二、處置流程現(xiàn)場(chǎng)處置。學(xué)生在校期間，出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促、乏力、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀的學(xué)生，要按照四個(gè)“一律”原則啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，相關(guān)老師第一時(shí)間督促其佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護(hù)口罩，立即安排到學(xué)校臨時(shí)留觀室，并第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校（XX），級(jí)部安排專人陪護(hù)（做好個(gè)人防護(hù)），學(xué)校安排校醫(yī)進(jìn)行復(fù)測(cè)，再次確認(rèn)體溫和癥狀（體育課或體育活動(dòng)后學(xué)生會(huì)出現(xiàn)體溫變化，學(xué)校對(duì)可疑情況者要注意詢問，如是此類情況，待學(xué)生身體恢復(fù)常態(tài)后進(jìn)行重測(cè)）。班主任馬上通知家人來校跟進(jìn)處置。同時(shí)，對(duì)可疑癥狀者建立信息臺(tái)賬，記錄可疑癥狀者個(gè)人及其家庭成員信息、出現(xiàn)的癥狀、當(dāng)日活動(dòng)范圍、密切接觸者及學(xué)校所采取的措施等相關(guān)信息。留觀室工作人員要做好個(gè)人防護(hù)，穿戴防護(hù)服、N95口罩、護(hù)目鏡、防護(hù)手套等防護(hù)用品。送醫(yī)上報(bào)。根據(jù)前期摸排的居家信息和健康檢測(cè)信息，結(jié)合校醫(yī)現(xiàn)場(chǎng)復(fù)測(cè)和核實(shí)情況，馬上向教育主管部門（XX）和疾控中心（XX）報(bào)告，由疾控中心到校進(jìn)行初步篩查并進(jìn)行核酸檢測(cè)。若不能排除新冠，由疾控中心聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院（人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科XX）派專車接到發(fā)熱門診進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和診斷。加強(qiáng)管理。加強(qiáng)對(duì)有可疑癥狀者周圍人員以及所在班級(jí)學(xué)生的管理（佩戴口罩、做好手消毒、室內(nèi)通風(fēng)消毒、維持秩序等），并做好密切觀察。同時(shí)，迅速安排其他師生員工回到各自辦公室或教室，不得隨意走動(dòng)。校園實(shí)行封閉，未經(jīng)允許任何人不得進(jìn)出校園（聯(lián)系屬地派出所：XX）。需要進(jìn)入校園的工作人員須經(jīng)市新冠疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，并在有效防護(hù)條件下進(jìn)入，在校門口要進(jìn)行出入登記。師生入校時(shí)出現(xiàn)情況，參考上述流程。三、應(yīng)急啟動(dòng)（一）當(dāng)可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例，立即做好以下工作：積極配合。要按照衛(wèi)健、疾控部門的要求，醫(yī)療、后勤組（XX）協(xié)助衛(wèi)健、疾控部門做好流行病學(xué)調(diào)查，確定密切接觸者范圍，實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察等各項(xiàng)工作。信息數(shù)據(jù)組（XX）按規(guī)定上報(bào)信息，同時(shí)通知學(xué)校所在地社區(qū)、師生居住社區(qū)。調(diào)整教學(xué)。出現(xiàn)上述患者的班級(jí)，教學(xué)管理組（XX）要根據(jù)實(shí)際立即啟動(dòng)教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)實(shí)際調(diào)整教學(xué)活動(dòng)，避免與其他師生繼續(xù)交叉。宣傳教育組（XX）及時(shí)通報(bào)情況，健康教育、心理疏導(dǎo)組（XX等）開展心理疏導(dǎo)。通風(fēng)消毒。后勤保障和消毒組（XX）要在疾控部門的指導(dǎo)下，對(duì)留觀室及可疑癥狀者活動(dòng)過的場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。宣傳引導(dǎo)。輿論、宣傳組（XX）及時(shí)向師生和家長通報(bào)情況，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，密切關(guān)注輿情，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。（二）若可疑癥狀者經(jīng)市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治為非疑似病例但需住院治療，要通知其家人配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)的治療安排，住院治療期間每天兩次向?qū)W校報(bào)就診情況，學(xué)校要做好詳細(xì)記錄（班主任）。（