小學(xué)室內(nèi)破冰游戲適用版

［小學(xué)］室內(nèi)破冰游戲適用版室內(nèi)破冰游戲經(jīng)典串名字游戲游戲方法:小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說(shuō):我是***后面的***，第三名學(xué)員說(shuō):我是***后面的***的后面的***，依次下去??，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。分析:活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解面對(duì)面的介紹游戲規(guī)則:將所有人排成兩個(gè)同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互自我介紹。、'八■r*注意事項(xiàng):排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓，邊唱邊轉(zhuǎn)，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。歌聲告一段落時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，面對(duì)面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時(shí)，游戲繼續(xù)進(jìn)行。大樹與松鼠或者熊貓搬家適合人數(shù):10人以上材料及場(chǎng)地:無(wú)適用對(duì)象:所有學(xué)員時(shí)間:5-10分鐘操作程序1）、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。2）、培訓(xùn)師喊〃松鼠〃，大樹不動(dòng)，扮演〃松鼠〃的人就必須離開原來(lái)的大樹，重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。3）、培訓(xùn)師喊〃大樹〃，松鼠不動(dòng)，扮演〃大樹〃的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。4）、培訓(xùn)師喊〃地震〃，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。熊貓搬家，類型差不多，但是扮演者不同，分別是熊爸爸、熊媽媽、熊兒子，而動(dòng)令也發(fā)生了變化，分別是紅杏出墻、離家出走、家庭破裂、拋妻棄子；分組游戲1）、尋找對(duì)象：第一步:學(xué)員圍成一個(gè)圓圈一組織者說(shuō)LOOKUP、LOOKDOWN、LOCK--學(xué)員看上、看下，然后用目光鎖定對(duì)面的一位同學(xué)，當(dāng)兩人的目光相對(duì)時(shí)，則拍手、出場(chǎng)交談一交談3分鐘一沒(méi)對(duì)上的繼續(xù)。第二步:學(xué)員分列兩行，結(jié)對(duì)的伙伴面對(duì)面站立一各自后退5米一蒙上眼罩一發(fā)出聲音，尋到對(duì)象（不可用學(xué)員名字、公司名稱）2）、左、中、右組織者問(wèn)以下問(wèn)題：早上起床時(shí)，是從左邊下床?右邊下床？—從左邊下床的站左邊，從右邊下床邊的鞋?--先穿左腳的站左邊，先穿右腳的的站右邊，記不清的站中間早上穿鞋時(shí)，先穿左邊的鞋?先穿右站右邊，記不清的站中間以此種辦法將學(xué)員分成三大組。、誰(shuí)是勇士?如果依上法分成的三組人數(shù)懸殊過(guò)大，則繼續(xù)分組，按以下辦法:請(qǐng)大家自由組合，尋找另外兩位與自己相象的伙伴，分成三人一組。然后提問(wèn):、誰(shuí)愿意第一個(gè)站起來(lái)?、誰(shuí)愿意第二個(gè)站起來(lái)?由此，將學(xué)員分成三批。猜變化概要:猜出排列順序有無(wú)變化的游戲方法:、十到十五位隊(duì)員全部排好坐在椅子上，而被選出的兩個(gè)觀察者，花一分鐘來(lái)記下排列順序。、觀察員走出室外，其中留在室內(nèi)的隊(duì)員趁機(jī)交換位置。、觀察員進(jìn)來(lái)后要說(shuō)出誰(shuí)和誰(shuí)換過(guò)位置，先猜中的觀察員獲勝。代號(hào)接龍內(nèi)容:這個(gè)游戲乃在于訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)力和記憶力，以最快的速度判斷自己的所在位置。方法:(1)人數(shù)在10個(gè)人以內(nèi)最適合(2)參加者圍成一個(gè)圓圈坐著，先選出1人做鬼。參加者，以鬼的位置為基準(zhǔn)，從鬼開始算來(lái)的數(shù)字，就是自己的代號(hào)，每個(gè)當(dāng)鬼的人都是1號(hào)，鬼的右邊第一位是2號(hào)，依次為3號(hào)"2"，其意思就是由第1個(gè)人傳給第2個(gè)人的(4)游戲從鬼這里開始進(jìn)行。如果鬼開始說(shuō)〃1、意思。2號(hào)在接到口令后，就要馬上傳給任何一個(gè)參加者，例如“2、5〃的話，2當(dāng)時(shí)就是自己的代號(hào)，5則是自己想傳達(dá)者的代號(hào)，此數(shù)字可以自由選擇。如此一直進(jìn)行比賽。如果自己的代號(hào)被叫到而卻沒(méi)有回答的人，就要做鬼。鬼的代號(hào)是從1開始，所以當(dāng)鬼?yè)Q人的時(shí)候，則所有人的代號(hào)重新更改。重點(diǎn):這個(gè)游戲的樂(lè)趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。交換名字內(nèi)容:這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺(jué)得陌生了。方法：人數(shù)在10個(gè)人最適合參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。以猜拳的方式來(lái)決定順序，然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。當(dāng)主持人問(wèn)及〃張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床?〃時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答:〃恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床！〃。。。。。。當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。你在做什么?目的:測(cè)試組員的記憶力，及是否容易被人影響時(shí)間:10分鐘內(nèi)容:組員圍圈坐，第一個(gè)人向右邊的人做一個(gè)動(dòng)作，但口中卻說(shuō)出另一個(gè)動(dòng)作。例如，他手中做著刷牙的動(dòng)作，但右邊的人問(wèn)“你在做什么”時(shí)，他要一面繼續(xù)刷牙，一面回答“我在綁鞋帶”，接著，第二個(gè)組員就要綁鞋帶，右邊的組員要問(wèn)“你在做什么”，他則繼續(xù)綁鞋帶，但口中說(shuō)“我在放風(fēng)箏”，如此類推，直至每人輪流玩完為止。真真假假目的:組員互相認(rèn)識(shí)時(shí)間:10分鐘材料:紙和筆內(nèi)容:分給每人4張紙及一支筆，各人分別在每張紙上寫下一句有關(guān)自己的句子，其中3句是真的，一句是假的。寫完后輪流講出自己的句子。讓別人猜猜哪一句是假的。10.我是誰(shuí)?目的:考智慧時(shí)間:10分鐘材料:卡紙、膠紙和筆內(nèi)容:兩人一組，每人一張卡紙及筆。各自在卡上寫一位圣經(jīng)人物(或名人)，千萬(wàn)不可讓別人看見(jiàn)，然后將自己的卡紙貼在對(duì)方的衣領(lǐng)后面。調(diào)動(dòng)小組，組員互相發(fā)問(wèn)，對(duì)方只可答是與否。最先猜到“自己是是誰(shuí)”的一組為勝利。他們認(rèn)識(shí)你嗎?目的:認(rèn)識(shí)更深時(shí)間:5~10分鐘材料:10支筆及10張紙內(nèi)容:組員圍圈或圍桌而坐。組長(zhǎng)預(yù)先將組員的名字分別寫在紙上，分給各人。1.各人看過(guò)卡紙上人名后，寫出3句有關(guān)他的印象或優(yōu)點(diǎn)，然后傳給下一個(gè)人繼續(xù)寫，直至傳到“主角”手中為止。無(wú)聲勝有聲目的:考智慧時(shí)間:10分鐘材料:（可有北京音樂(lè)增加氣氛）內(nèi)容:大家圍圈站著，組長(zhǎng)發(fā)號(hào)司令“GO!”，各人按出生日期由小至大排列好，過(guò)程中不得作聲。之后組長(zhǎng)檢查各人有沒(méi)有排錯(cuò)位，請(qǐng)組員說(shuō)出感受。當(dāng)組長(zhǎng)第二次說(shuō)“GO!”，組員依居住地區(qū)與教會(huì)的距離由近至遠(yuǎn)排好。之后組長(zhǎng)檢查及邀請(qǐng)組員分享感受。第三次“GO!”，組員依姓氏筆畫排好。過(guò)后組長(zhǎng)檢查及邀請(qǐng)組員分享感受。游戲完畢，各人拍拍左右兩邊組員的肩頭，說(shuō)句“做得好/Welldone!”留心觀察目的:訓(xùn)練組員的觀察力時(shí)間:10分鐘材料:紙、筆及一元硬幣內(nèi)容：每人分派一張紙及一支筆，請(qǐng)大家想想從出世以來(lái)，手上曾握過(guò)幾個(gè)一元硬幣，寫下數(shù)目，再畫兩個(gè)圓圈。各人用3~5分鐘在圓圈里畫上一元硬幣的正面及背面。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督組員，各人不得取出一元硬幣來(lái)模繪。游戲完結(jié)時(shí)，組長(zhǎng)可帶出信息;天天在我們身邊擦身而過(guò)的許多人和事，都被我們忽略了，我們應(yīng)該多留心觀察及了解身邊的人與事。14.解手鏈形式:10人一組為最佳時(shí)間：20分鐘材料:無(wú)適合對(duì)象:全體人員活動(dòng)目的:讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。操作程序：1（培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈2（培訓(xùn)師說(shuō):先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。3（告訴大家一定會(huì)解開，但答案會(huì)有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。4（如果過(guò)程中實(shí)在解不開，培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。討論:1（你開始的感覺(jué)怎樣，是否感覺(jué)思路混亂,2（當(dāng)解開一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化,3（最后問(wèn)題解決以后，你是否感覺(jué)很開心,15.瞎子走路游戲方法:兩人一組（如A和B）A先閉上眼將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引A進(jìn)行。如:向前走。。。邁臺(tái)階。。。?？鐤|西。。。。向左或右拐。。。然后交換角色，B閉眼，A指引B分析:1（通過(guò)體驗(yàn)，讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺(jué)。2（作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬(wàn)一指令有錯(cuò)，信任很難重建。五、游戲名稱:循環(huán)相克令用具:無(wú)人數(shù):兩人方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開始。興奮點(diǎn):這個(gè)游戲的樂(lè)趣在于雙方的動(dòng)作大，非?；秉c(diǎn):只是兩個(gè)人的游16、官兵捉賊用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數(shù):4個(gè)人方法:將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。興奮點(diǎn):簡(jiǎn)單易行，不受時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合的限制缺點(diǎn):人數(shù)不易過(guò)多。游戲五、集體造句1、游戲方法:將學(xué)生分成若干小組，每一小組第一位學(xué)生準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位學(xué)生隨意在紙上寫一個(gè)字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位學(xué)生??直到組成一個(gè)句子。2、游戲要求:如果到排尾句子沒(méi)有結(jié)束則排尾的學(xué)生將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來(lái)，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。17、可憐的小貓方法:1.全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。2.小貓走到任何一人面前，蹲下學(xué)貓叫。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭，并說(shuō)「哦!可憐的小貓?！沟墙^不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓。撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人。當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對(duì)方笑。18、記憶考驗(yàn)簡(jiǎn)述:隨著越來(lái)越多要記的東西，試試自已可不可以人數(shù):不限場(chǎng)地:不限適合范圍:剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人游戲方法:全部人圍成一圈，從第一個(gè)人開始說(shuō)〃今天我吃了一個(gè)AA〃（AA為隨意食物名!）接著第二個(gè)接著說(shuō)，吃了一個(gè)AA,二個(gè)BB?（BB不同的食物名?。┫襁@樣一直傳下去，每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。一直到有人中途講錯(cuò)出局！題目例子:可選一些較難的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例:滑蛋干貝牛肉湯。19、奇數(shù)偶數(shù)人數(shù)隊(duì)形:沒(méi)有限制，人越多越好;圍成一個(gè)圓圈。游戲方法:1、將全隊(duì)人分成紅白兩對(duì)。2、所有人圍成一個(gè)圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下。3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同，以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。4、如果主持人說(shuō):“報(bào)奇數(shù)”，就是1,3,5,7，主持人換成說(shuō):“報(bào)偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報(bào)8,10,12,14。。。。。。5、如果說(shuō)錯(cuò)了，就被判出局，必須離開圓圈。6、玩到最后人越來(lái)越少，就可以結(jié)束游戲。7、由主持人計(jì)算人剩下較多的那一組優(yōu)勝。20、三人抱成團(tuán)參加人員:每次參與活動(dòng)為10人游戲規(guī)則:在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!然后主持人的口令“二人抱成團(tuán)”，這樣又被淘汰一個(gè)人，直到最后剩下2人優(yōu)勝。或者籌錢游戲男生為一塊，女生是五毛，最后主持人說(shuō)一個(gè)金額，在最短的時(shí)間內(nèi)組成指定金額，然后迅速蹲下，沒(méi)有找到的，要進(jìn)行一種懲罰;21、21點(diǎn)/r/