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第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)一、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活二、在網(wǎng)絡(luò)交往中傳播正能量第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)一、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活11、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?

(1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。1、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(1)我們要提高媒介素養(yǎng),2媒介素養(yǎng)一般是指人們正確的、建設(shè)性地使用媒介資源的能力,包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。相關(guān)鏈接媒介素養(yǎng)一般是指人們正確的、建設(shè)性地使用媒介資源的能力,包括31、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?

(1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。(2)我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息。要學(xué)會“信息節(jié)食”。道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)1道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)11、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(1)我們要提高媒介素養(yǎng),4有沒有這種上網(wǎng)經(jīng)歷—“忘我”通通忘記吃飯寫作業(yè)運動交流你有沒有遇到過這樣的問題?道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)1道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)1有沒有這種上網(wǎng)經(jīng)歷—“忘我”通通忘記吃飯寫作業(yè)運動交流你有沒5網(wǎng)癮又稱為網(wǎng)絡(luò)過度使用癥,主要是指長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò),對網(wǎng)絡(luò)之外的事情沒有多少興趣,影響身心健康的一種病癥,網(wǎng)癮患者無法控制上網(wǎng)時間,浪費在網(wǎng)上的時間比原定時間要長,想減少或控制上網(wǎng)時間卻做不到,關(guān)注網(wǎng)上的情況,超過自己的現(xiàn)實生活。正確做法我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會“信息節(jié)食”。網(wǎng)癮又稱為網(wǎng)絡(luò)過度使用癥,主要是指長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò),對61、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?

(1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。(2)我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息。要學(xué)會“信息節(jié)食”。(3)我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者。自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)1道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)11、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(1)我們要提高媒介素養(yǎng),7提高自己的自控力安排好自己的時間暫時關(guān)閉斷掉網(wǎng)絡(luò)讓父母進行監(jiān)督道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)1道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)1提高自己的自控力安排好自己的時間暫時關(guān)閉斷掉網(wǎng)絡(luò)讓父母進行監(jiān)8課堂調(diào)查1:你經(jīng)常瀏覽那些信息?2:你怎樣別別信息的好壞?3:你有沒有質(zhì)疑過網(wǎng)上的信息?4:你認為網(wǎng)絡(luò)上的信息會有哪些影響?道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)1道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)1課堂調(diào)查1:你經(jīng)常瀏覽那些信息?道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt9活動:“謠言”來了1.思考:面對網(wǎng)絡(luò)謠言,我們應(yīng)該怎么做?2.如何處理不良信息?活動:“謠言”來了1.思考:面對網(wǎng)絡(luò)謠言,我們應(yīng)該怎么做?101.思考:面對網(wǎng)絡(luò)謠言,我們應(yīng)該怎么做?

2.如何處理不良信息?

生活中網(wǎng)絡(luò)傳播的各種信息很多,今天某地發(fā)生了什么事,后天某地將發(fā)生什么事。我們要學(xué)會辨別,不要被謠言左右,成為謠言的傳聲筒。

(1)我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者。(2)自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

1.思考:面對網(wǎng)絡(luò)謠言,我們應(yīng)該怎么做?

11方法與技能1:注意信息出處2:關(guān)注官方信息3:對信息進行多方驗證4:辨識信息內(nèi)容5:向他人求助如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言?方法與技能1:注意信息出處如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言?122、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?

(1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。(2)我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息。要學(xué)會“信息節(jié)食”。(3)我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者。自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)自覺遵守道德和法律,做一名負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。2、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(1)我們要提高媒介素養(yǎng),13

網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬世界,但是上網(wǎng)時依然要恪守道德,遵守法律。只有在道德和法律允許的范圍內(nèi)活動才能夠成為一名負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。網(wǎng)絡(luò)無限,自由有限,恪守道德,遵守法律。(網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則)網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬世界,但是上網(wǎng)時依然要恪守14不制造和傳播謠言不泄露他人隱私不惡意攻擊他人不宣泄極端負面情緒怎樣做一名負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者?不制造和傳播謠言不泄露他人隱私不惡意攻擊他人不宣泄極端負面情15道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)課件(部編版)116二、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量二、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量17何為正能量?指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,是社會生活中積極向上的行為。何為正能量?指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,是社會18我們可以怎樣做?我們可以怎樣做?19我們可以怎樣做?1.我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,為社會發(fā)展建言獻策。我們可以怎樣做?1.我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,為社會發(fā)展建言獻202017年全國兩會期間,人民網(wǎng)推出“兩會來了我托書記省長捎句話”建言征集活動,許多網(wǎng)民踴躍參與,為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策。該活動“為網(wǎng)友暢敘心聲構(gòu)建了便捷通道,為了解網(wǎng)情民意提供了重要途徑,也為政府改進服務(wù)、完善工作搭建了良好平臺”。網(wǎng)絡(luò)開啟一扇門——建言獻策2017年全國兩會期間,人民網(wǎng)推出“兩會來了我托書21怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)平臺?我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議,表達我們的訴求,為決策科學(xué)化、民主化貢獻自己的力量。讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智,促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道。怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)平臺?我們可以通過網(wǎng)絡(luò)22我們還可以在網(wǎng)上做哪些有意義的事?我們還可以在網(wǎng)上做哪些有意義的事?23小組討論

如:利用網(wǎng)絡(luò)捐贈,愛心籌、滴水籌;利用網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)美的音樂、舞蹈視頻;利用網(wǎng)絡(luò)進行舉報,弘揚正義;利用網(wǎng)絡(luò)弘揚書畫文化;利用網(wǎng)絡(luò)組織了青年志愿者,讓青年更好地服務(wù)社會,實現(xiàn)價值……利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量我們能做些什么?小組討論如:利用24我們可以怎樣做?1.我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,為社會發(fā)展建言獻策。2.我們要傳播網(wǎng)絡(luò)正能量我們可以怎樣做?1.我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,為社會發(fā)展建言獻25怎么做:我們要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量、高揚主旋律。2.我們要傳播網(wǎng)絡(luò)正能量怎么做:我們要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒26課堂小結(jié)道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)PPT課件課件(部編版)1道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)PPT課件課件(部編版)1課堂小結(jié)道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)PPT課件課件(部編版)1道德27隨堂練習(xí)

1、自從有了手機,小杰忙了起來:微信朋友圈發(fā)的笑話覺得很有趣,他收藏了起來,QQ動態(tài)里的心靈雞湯寫的很有味,收藏起來;誰整理的古代詩詞很好,收藏起來;這么美的圖片,收藏起來;這么多名人故事,收藏起來,初中的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)知識,收藏起來……在小杰的生活中,隨時隨地關(guān)注手機信息,“收藏”成為主要方式。小杰忙的原因是()

①太愛學(xué)習(xí)了②沒有合理利用網(wǎng)絡(luò)③沒有養(yǎng)成良好的媒介素養(yǎng)④不能辨別信息,沒有學(xué)會“信息節(jié)食”A、①②③B、②③④

C、①②④D、①③④B道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)PPT課件課件(部編版)1道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)PPT課件課件(部編版)1隨堂練習(xí)B道德282.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)——網(wǎng)絡(luò)文化,為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件,注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡(luò)文化時,正確的態(tài)度是(

)①自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律

②拒絕網(wǎng)絡(luò)交往

③增強自我保護意識,自覺抵制不良誘惑

④充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,做網(wǎng)絡(luò)的主人

⑤瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時,要有所節(jié)制,不可沉迷A.①③④

B.②③④

C.①③⑤

D.①②⑤A

道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)PPT課件課件(部編版)1道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)PPT課件課件(部編版)1A道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)PPT課件課件(部編版)1道德與29

3、青少年在利用手機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識、拓寬視野、與人交往的同時,要做到(

①提高媒介素養(yǎng)②提高辨別能力,拒絕不良信息③謹防上當(dāng)受騙,拒絕使用網(wǎng)絡(luò)④遵守法律,不造謠傳謠,不泄露國家

A、①②③B、①②④

C、①③④D、②③④B道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)PPT課件課件(部編版)1道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)PPT課件課件(部編版)13、青少年在利用手機網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識、拓寬視野、與人交往的同時30第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)一、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活二、在網(wǎng)絡(luò)交往中傳播正能量第2課時合理利用網(wǎng)絡(luò)一、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活311、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?

(1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。1、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(1)我們要提高媒介素養(yǎng),32媒介素養(yǎng)一般是指人們正確的、建設(shè)性地使用媒介資源的能力,包括人們面對各種信息時的選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。相關(guān)鏈接媒介素養(yǎng)一般是指人們正確的、建設(shè)性地使用媒介資源的能力,包括331、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?

(1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。(2)我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息。要學(xué)會“信息節(jié)食”。道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)1道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)11、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(1)我們要提高媒介素養(yǎng),34有沒有這種上網(wǎng)經(jīng)歷—“忘我”通通忘記吃飯寫作業(yè)運動交流你有沒有遇到過這樣的問題?道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)1道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)1有沒有這種上網(wǎng)經(jīng)歷—“忘我”通通忘記吃飯寫作業(yè)運動交流你有沒35網(wǎng)癮又稱為網(wǎng)絡(luò)過度使用癥,主要是指長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò),對網(wǎng)絡(luò)之外的事情沒有多少興趣,影響身心健康的一種病癥,網(wǎng)癮患者無法控制上網(wǎng)時間,浪費在網(wǎng)上的時間比原定時間要長,想減少或控制上網(wǎng)時間卻做不到,關(guān)注網(wǎng)上的情況,超過自己的現(xiàn)實生活。正確做法我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無聊信息上浪費精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會“信息節(jié)食”。網(wǎng)癮又稱為網(wǎng)絡(luò)過度使用癥,主要是指長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò),對361、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?

(1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。(2)我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息。要學(xué)會“信息節(jié)食”。(3)我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者。自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)1道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)11、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(1)我們要提高媒介素養(yǎng),37提高自己的自控力安排好自己的時間暫時關(guān)閉斷掉網(wǎng)絡(luò)讓父母進行監(jiān)督道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)1道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)1提高自己的自控力安排好自己的時間暫時關(guān)閉斷掉網(wǎng)絡(luò)讓父母進行監(jiān)38課堂調(diào)查1:你經(jīng)常瀏覽那些信息?2:你怎樣別別信息的好壞?3:你有沒有質(zhì)疑過網(wǎng)上的信息?4:你認為網(wǎng)絡(luò)上的信息會有哪些影響?道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)1道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt(部編版)1課堂調(diào)查1:你經(jīng)常瀏覽那些信息?道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)ppt39活動:“謠言”來了1.思考:面對網(wǎng)絡(luò)謠言,我們應(yīng)該怎么做?2.如何處理不良信息?活動:“謠言”來了1.思考:面對網(wǎng)絡(luò)謠言,我們應(yīng)該怎么做?401.思考:面對網(wǎng)絡(luò)謠言,我們應(yīng)該怎么做?

2.如何處理不良信息?

生活中網(wǎng)絡(luò)傳播的各種信息很多,今天某地發(fā)生了什么事,后天某地將發(fā)生什么事。我們要學(xué)會辨別,不要被謠言左右,成為謠言的傳聲筒。

(1)我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者。(2)自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

1.思考:面對網(wǎng)絡(luò)謠言,我們應(yīng)該怎么做?

41方法與技能1:注意信息出處2:關(guān)注官方信息3:對信息進行多方驗證4:辨識信息內(nèi)容5:向他人求助如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言?方法與技能1:注意信息出處如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言?422、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?

(1)我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。(2)我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息。要學(xué)會“信息節(jié)食”。(3)我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者。自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)自覺遵守道德和法律,做一名負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。2、怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?(1)我們要提高媒介素養(yǎng),43

網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬世界,但是上網(wǎng)時依然要恪守道德,遵守法律。只有在道德和法律允許的范圍內(nèi)活動才能夠成為一名負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。網(wǎng)絡(luò)無限,自由有限,恪守道德,遵守法律。(網(wǎng)絡(luò)生活的基本準則)網(wǎng)絡(luò)雖然是虛擬世界,但是上網(wǎng)時依然要恪守44不制造和傳播謠言不泄露他人隱私不惡意攻擊他人不宣泄極端負面情緒怎樣做一名負責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者?不制造和傳播謠言不泄露他人隱私不惡意攻擊他人不宣泄極端負面情45道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)課件(部編版)146二、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量二、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量47何為正能量?指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,是社會生活中積極向上的行為。何為正能量?指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感,是社會48我們可以怎樣做?我們可以怎樣做?49我們可以怎樣做?1.我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,為社會發(fā)展建言獻策。我們可以怎樣做?1.我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,為社會發(fā)展建言獻502017年全國兩會期間,人民網(wǎng)推出“兩會來了我托書記省長捎句話”建言征集活動,許多網(wǎng)民踴躍參與,為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策。該活動“為網(wǎng)友暢敘心聲構(gòu)建了便捷通道,為了解網(wǎng)情民意提供了重要途徑,也為政府改進服務(wù)、完善工作搭建了良好平臺”。網(wǎng)絡(luò)開啟一扇門——建言獻策2017年全國兩會期間,人民網(wǎng)推出“兩會來了我托書51怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)平臺?我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議,表達我們的訴求,為決策科學(xué)化、民主化貢獻自己的力量。讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智,促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道。怎樣正確利用網(wǎng)絡(luò)平臺?我們可以通過網(wǎng)絡(luò)52我們還可以在網(wǎng)上做哪些有意義的事?我們還可以在網(wǎng)上做哪些有意義的事?53小組討論

如:利用網(wǎng)絡(luò)捐贈,愛心籌、滴水籌;利用網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)美的音樂、舞蹈視頻;利用網(wǎng)絡(luò)進行舉報,弘揚正義;利用網(wǎng)絡(luò)弘揚書畫文化;利用網(wǎng)絡(luò)組織了青年志愿者,讓青年更好地服務(wù)社會,實現(xiàn)價值……利用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量我們能做些什么?小組討論如:利用54我們可以怎樣做?1.我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,為社會發(fā)展建言獻策。2.我們要傳播網(wǎng)絡(luò)正能量我們可以怎樣做?1.我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,為社會發(fā)展建言獻55怎么做:我們要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量、高揚主旋律。2.我們要傳播網(wǎng)絡(luò)正能量怎么做:我們要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒56課堂小結(jié)道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)PPT課件課件(部編版)1道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)PPT課件課件(部編版)1課堂小結(jié)道德與法治合理利用網(wǎng)絡(luò)PPT課件課件(部編版)1道德57隨堂練習(xí)

1、自從有了手機,小杰忙了起來:微信朋友圈發(fā)的笑話覺得很有趣,他收藏了起來,QQ動態(tài)里的心靈雞湯寫的很有味,收藏起來;誰整理的古代詩詞很好,收藏起來;這么美的圖片,收藏起來;這么多名人故事,收藏起來,初中的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)知識,收藏起來……在小杰的生活中,隨時隨地關(guān)注手機信息,“收藏”成為主要方式。小杰忙的原因是()

①太愛學(xué)習(xí)了

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