小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》800字(1)課件

我的樂(lè)園小學(xué)六年級(jí)作文800字我的樂(lè)園小學(xué)六年級(jí)作文800字每到下課時(shí)節(jié)，我就不能自已的走向圖書(shū)館，聞著沁人心脾的書(shū)香，進(jìn)入我向往的人間樂(lè)園。圖書(shū)館坐落在教學(xué)樓的東北面，門(mén)前是一排乒乓球臺(tái)，向南正對(duì)著花壇和操場(chǎng)，視眼很開(kāi)闊。走進(jìn)圖書(shū)館，前面是一個(gè)圖書(shū)借閱登記臺(tái)，臺(tái)前是兩行桌子，桌子背后是一個(gè)大書(shū)柜，柜上陳列著書(shū)刊和報(bào)紙，正東面是一個(gè)更大的書(shū)柜，兩行寬大的書(shū)桌椅占據(jù)了空間，這就是閱覽室。關(guān)鍵詞：下課,時(shí)節(jié),不能自已,走向,圖書(shū)館,沁人心脾,書(shū)香,進(jìn)入,向往,人間,樂(lè)園,圖書(shū)館,坐落,教學(xué)樓,東北面,門(mén)前,一排,乒乓球臺(tái),正對(duì)著,花壇,操場(chǎng),視眼,開(kāi)闊,走進(jìn),圖書(shū)館,前面,一個(gè),圖書(shū),借閱,登記,臺(tái)前,兩行,桌子,桌子,背后,一個(gè),書(shū)柜,柜上,陳列,書(shū)刊,報(bào)紙,東面,一個(gè),書(shū)柜,兩行,寬大,桌椅,占據(jù),空間,就是。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》每到下課時(shí)節(jié)，我就不能自已的走向圖書(shū)館，聞著沁人心脾的書(shū)登記臺(tái)右邊是一個(gè)門(mén)，里面是更多的圖書(shū)專(zhuān)柜，一行行一排排，密密地占領(lǐng)著整個(gè)房間。我總愛(ài)在圖書(shū)館里泡。雖不像偉人毛澤東那樣讀書(shū)做筆記，也不像魯迅先生那樣把吃飯喝茶的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)，只要課余時(shí)間能在圖書(shū)館多待一分鐘，就心滿(mǎn)意足了。關(guān)鍵詞：登記,右邊,一個(gè),里面,圖書(shū),專(zhuān)柜,一行行,一排排,密密,占領(lǐng),整個(gè),房間,圖書(shū)館,偉人,毛澤東,那樣,讀書(shū),筆記,魯迅,先生,那樣,吃飯,喝茶,時(shí)間,用來(lái),看書(shū),只要,課余時(shí)間,圖書(shū)館,一分鐘,心滿(mǎn)意足。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》登記臺(tái)右邊是一個(gè)門(mén)，里面是更多的圖書(shū)專(zhuān)柜，一行行一排排，密密我愛(ài)安靜，更愛(ài)心凈，圖書(shū)館和圖書(shū)館里的書(shū)正好滿(mǎn)足心愿。手捧一本好書(shū)，靜靜的坐在那里，聞著書(shū)香，聽(tīng)著書(shū)聲，靜靜進(jìn)入書(shū)中的世界，那是一種多么美的享受??！我愛(ài)圖書(shū)館，不只因環(huán)境優(yōu)雅安靜，而是那五顏六色，卷卷有趣，令人愛(ài)不釋手的圖書(shū)。關(guān)鍵詞：安靜,愛(ài)心,圖書(shū)館,圖書(shū)館,正好,滿(mǎn)足,心愿,一本,好書(shū),靜靜的,坐在,那里,書(shū)香,書(shū)聲,靜靜,進(jìn)入,世界,一種,多么,美的,享受,圖書(shū)館,環(huán)境,優(yōu)雅,安靜,而是,五顏六色,有趣,令人,愛(ài)不釋手,圖書(shū)。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》我愛(ài)安靜，更愛(ài)心凈，圖書(shū)館和圖書(shū)館里的書(shū)正好滿(mǎn)足心愿。手捧一打開(kāi)一本《優(yōu)秀作文選》，好詞，好句，好段，好題材，好寫(xiě)法……都似泉水般向我涌來(lái)；打開(kāi)《名人傳記》，名人的名言，名人背后的故事，名人成功的奧秘……讓我耳目一新；關(guān)鍵詞：打開(kāi),一本,優(yōu)秀,作文選,題材,寫(xiě)法,泉水,涌來(lái),打開(kāi),名人,傳記,名人,名言,名人,背后,故事,名人,成功,奧秘,耳目一新。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》打開(kāi)一本《優(yōu)秀作文選》，好詞，好句，好段，好題材，好寫(xiě)法打開(kāi)《小說(shuō)散文集》跌宕起伏的故事情節(jié)，似大海狂濤呼嘯，又似靜靜湖水蕩漾，時(shí)而似高山流水，時(shí)而又鳥(niǎo)啼聲聲……讓我陶醉在主人公的世界里，被他們悲歡離合的命運(yùn)所感染；打開(kāi)《歷史文獻(xiàn)》，中華文化上下五千年，歷史上鮮為人知的秘密……這些都令我如癡如醉般迷戀。關(guān)鍵詞：打開(kāi),小說(shuō),散文集,跌宕起伏,故事情節(jié),大海,狂濤,呼嘯,靜靜,湖水,蕩漾,時(shí)而,高山流水,時(shí)而,鳥(niǎo)啼,聲聲,陶醉,主人公,世界,他們,悲歡離合,命運(yùn),感染,打開(kāi),歷史文獻(xiàn),中華文化,上下,五千年,歷史,鮮為人知,秘密,這些,如癡如醉,迷戀。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》打開(kāi)《小說(shuō)散文集》跌宕起伏的故事情節(jié)，似大?？駶魢[，又似靜

圖書(shū)館里的書(shū)實(shí)在是太多太多了，本本內(nèi)容美不勝收，篇篇令你目不暇接。我恨不能把所有的書(shū)吞下，記牢。沒(méi)時(shí)間呀！在圖書(shū)館里，我最喜歡看探索科學(xué)奧秘之類(lèi)的書(shū)籍了。讀著它們，我仿佛飛到了宇宙中心，看到了星云，黑洞，行星系，銀河系……又飛回到了太陽(yáng)系，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星盡收眼底。關(guān)鍵詞：圖書(shū)館,實(shí)在,本本,內(nèi)容,美不勝收,篇篇,目不暇接,恨不能,所有,吞下,記牢,時(shí)間,圖書(shū)館,喜歡,探索,科學(xué),奧秘,之類(lèi),書(shū)籍,它們,仿佛,飛到,宇宙,中心,看到,星云,黑洞,星系,銀河系,回到,太陽(yáng)系,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,盡收眼底。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》圖書(shū)館里的書(shū)實(shí)在是太多太多了，本本內(nèi)容美不勝收，篇篇令你最后返回到了原地，海洋，陸地等大自然的奧秘全都展現(xiàn)在眼前，讓我激情澎湃，興奮不已。我多次幻想著已成為宇航員，駕駛著飛船遨游太空，這也促我更加努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，攀登更高的科學(xué)高峰。盡管每學(xué)期期末總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)都能領(lǐng)到類(lèi)型不一的令人羨慕的六七張獎(jiǎng)狀，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么值得驕傲的。關(guān)鍵詞：最后,返回,原地,海洋,陸地,大自然,奧秘,全都,展現(xiàn),眼前,激情,澎湃,興奮不已,多次,幻想,著已,成為,宇航員,駕駛,飛船,遨游太空,更加,努力學(xué)習(xí),各科,知識(shí),攀登,科學(xué),高峰,盡管,每學(xué)期,期末,總結(jié),發(fā)獎(jiǎng),領(lǐng)到,類(lèi)型,令人羨慕,六七,獎(jiǎng)狀,來(lái)說(shuō),沒(méi)有,什么,值得,驕傲。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》最后返回到了原地，海洋，陸地等大自然的奧秘全都展現(xiàn)在眼前，讓世界之大，山外有山，人外有人……

圖書(shū)館里的第三欄右面的兩個(gè)書(shū)柜里，全都是關(guān)于探索宇宙奧秘的書(shū)，我最?lèi)?ài)看了。每每來(lái)到圖書(shū)館，總向那里跑去，隨手抓一本，來(lái)到墻邊的窗前座椅前，打開(kāi)目錄瀏覽一下，找到要看的內(nèi)容，稍稍把腰一彎，便貪婪的閱讀，有時(shí)能因聽(tīng)不到音樂(lè)信號(hào)忘了去上課，直到管理員劉晉哥哥幾次提醒，我才如夢(mèng)初醒般站直身體，長(zhǎng)嘆一聲便匆匆拿著借書(shū)卡，借走這本書(shū)，匆匆來(lái)到教室，待完成課堂任務(wù)后利用課余時(shí)間看。關(guān)鍵詞：世界,山外,人外有人,圖書(shū)館,第三,右面,兩個(gè),書(shū)柜,全都,關(guān)于,探索,宇宙,奧秘,愛(ài)看,每每,來(lái)到,圖書(shū)館,總向,那里,隨手,一本,來(lái)到,墻邊,窗前,座椅,打開(kāi),目錄,瀏覽,一下,找到,要看,內(nèi)容,稍稍,貪婪,閱讀,有時(shí),能因,不到,音樂(lè),信號(hào),上課,直到,管理員,劉晉,哥哥,幾次,提醒,如夢(mèng)初醒,般站,身體。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》世界之大，山外有山，人外有人……圖書(shū)館里的第三欄右面的除了在圖書(shū)館看書(shū)外，每周還可看一部電影，我是一部也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的，像《千與千尋》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《黃飛鴻》、《勇敢的心》等，都給我莫大的啟示教育。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谌障挛缢狞c(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)跑到圖書(shū)館，和大家靜靜地坐在那里賞看電影。關(guān)鍵詞：除了,圖書(shū)館,看書(shū),每周,可看,一部,電影,一部,不會(huì),錯(cuò)過(guò),千與千尋,愛(ài)麗絲,夢(mèng)游,仙境,黃飛鴻,勇敢,莫大,啟示,教育,每當(dāng),星期日,下午,四點(diǎn),準(zhǔn)時(shí),圖書(shū)館,大家,靜靜地,坐在,那里,電影。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》除了在圖書(shū)館看書(shū)外，每周還可看一部電影，我是一部也不會(huì)錯(cuò)沉浸其中，我仿佛身臨其境，常常為電影中的人物或喜或悲，唏噓慨嘆，有時(shí)能保留一個(gè)星期的電影人物思考，并記下所思所感。圖書(shū)館還有各式各樣的活動(dòng)，如擲飛盤(pán)，打乒乓球，和大學(xué)生過(guò)冬令營(yíng)和夏令營(yíng)，或跟義工賈曉波哥哥學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》等，內(nèi)容豐富多彩，范圍涉及天地。關(guān)鍵詞：沉浸,其中,仿佛,身臨其境,常常,電影,人物,唏噓,慨嘆,有時(shí),保留,一個(gè),星期,電影,人物,思考,記下,所思,所感,圖書(shū)館,還有,各式各樣,活動(dòng),飛盤(pán),打乒乓球,大學(xué)生,冬令營(yíng),夏令營(yíng),義工,賈曉波,哥哥,學(xué)習(xí),論語(yǔ),內(nèi)容,豐富多彩,范圍,涉及,天地。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》沉浸其中，我仿佛身臨其境，常常為電影中的人物或喜或悲，唏噓慨它擴(kuò)大了我的視眼，增長(zhǎng)了我的才干，朋友遍及老幼，使我的學(xué)校生活快樂(lè)無(wú)比。圖書(shū)館真不愧是我的快樂(lè)天堂??！我愛(ài)圖書(shū)館，愛(ài)圖書(shū)館里的一切，它給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè)，如樂(lè)園般永駐我心間。關(guān)鍵詞：擴(kuò)大,視眼,增長(zhǎng),才干,朋友,遍及,老幼,學(xué)校,生活,快樂(lè),無(wú)比,圖書(shū)館,真不愧是,快樂(lè),天堂,圖書(shū)館,圖書(shū)館,一切,帶來(lái),無(wú)盡,歡樂(lè),樂(lè)園,永駐,我心。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》它擴(kuò)大了我的視眼，增長(zhǎng)了我的才干，朋友遍及老幼，使我的學(xué)校生在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣?！K格拉底在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。——蘇格拉底再見(jiàn)再見(jiàn)我的樂(lè)園小學(xué)六年級(jí)作文800字我的樂(lè)園小學(xué)六年級(jí)作文800字每到下課時(shí)節(jié)，我就不能自已的走向圖書(shū)館，聞著沁人心脾的書(shū)香，進(jìn)入我向往的人間樂(lè)園。圖書(shū)館坐落在教學(xué)樓的東北面，門(mén)前是一排乒乓球臺(tái)，向南正對(duì)著花壇和操場(chǎng)，視眼很開(kāi)闊。走進(jìn)圖書(shū)館，前面是一個(gè)圖書(shū)借閱登記臺(tái)，臺(tái)前是兩行桌子，桌子背后是一個(gè)大書(shū)柜，柜上陳列著書(shū)刊和報(bào)紙，正東面是一個(gè)更大的書(shū)柜，兩行寬大的書(shū)桌椅占據(jù)了空間，這就是閱覽室。關(guān)鍵詞：下課,時(shí)節(jié),不能自已,走向,圖書(shū)館,沁人心脾,書(shū)香,進(jìn)入,向往,人間,樂(lè)園,圖書(shū)館,坐落,教學(xué)樓,東北面,門(mén)前,一排,乒乓球臺(tái),正對(duì)著,花壇,操場(chǎng),視眼,開(kāi)闊,走進(jìn),圖書(shū)館,前面,一個(gè),圖書(shū),借閱,登記,臺(tái)前,兩行,桌子,桌子,背后,一個(gè),書(shū)柜,柜上,陳列,書(shū)刊,報(bào)紙,東面,一個(gè),書(shū)柜,兩行,寬大,桌椅,占據(jù),空間,就是。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》每到下課時(shí)節(jié)，我就不能自已的走向圖書(shū)館，聞著沁人心脾的書(shū)登記臺(tái)右邊是一個(gè)門(mén)，里面是更多的圖書(shū)專(zhuān)柜，一行行一排排，密密地占領(lǐng)著整個(gè)房間。我總愛(ài)在圖書(shū)館里泡。雖不像偉人毛澤東那樣讀書(shū)做筆記，也不像魯迅先生那樣把吃飯喝茶的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)，只要課余時(shí)間能在圖書(shū)館多待一分鐘，就心滿(mǎn)意足了。關(guān)鍵詞：登記,右邊,一個(gè),里面,圖書(shū),專(zhuān)柜,一行行,一排排,密密,占領(lǐng),整個(gè),房間,圖書(shū)館,偉人,毛澤東,那樣,讀書(shū),筆記,魯迅,先生,那樣,吃飯,喝茶,時(shí)間,用來(lái),看書(shū),只要,課余時(shí)間,圖書(shū)館,一分鐘,心滿(mǎn)意足。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》登記臺(tái)右邊是一個(gè)門(mén)，里面是更多的圖書(shū)專(zhuān)柜，一行行一排排，密密我愛(ài)安靜，更愛(ài)心凈，圖書(shū)館和圖書(shū)館里的書(shū)正好滿(mǎn)足心愿。手捧一本好書(shū)，靜靜的坐在那里，聞著書(shū)香，聽(tīng)著書(shū)聲，靜靜進(jìn)入書(shū)中的世界，那是一種多么美的享受??！我愛(ài)圖書(shū)館，不只因環(huán)境優(yōu)雅安靜，而是那五顏六色，卷卷有趣，令人愛(ài)不釋手的圖書(shū)。關(guān)鍵詞：安靜,愛(ài)心,圖書(shū)館,圖書(shū)館,正好,滿(mǎn)足,心愿,一本,好書(shū),靜靜的,坐在,那里,書(shū)香,書(shū)聲,靜靜,進(jìn)入,世界,一種,多么,美的,享受,圖書(shū)館,環(huán)境,優(yōu)雅,安靜,而是,五顏六色,有趣,令人,愛(ài)不釋手,圖書(shū)。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》我愛(ài)安靜，更愛(ài)心凈，圖書(shū)館和圖書(shū)館里的書(shū)正好滿(mǎn)足心愿。手捧一打開(kāi)一本《優(yōu)秀作文選》，好詞，好句，好段，好題材，好寫(xiě)法……都似泉水般向我涌來(lái)；打開(kāi)《名人傳記》，名人的名言，名人背后的故事，名人成功的奧秘……讓我耳目一新；關(guān)鍵詞：打開(kāi),一本,優(yōu)秀,作文選,題材,寫(xiě)法,泉水,涌來(lái),打開(kāi),名人,傳記,名人,名言,名人,背后,故事,名人,成功,奧秘,耳目一新。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》打開(kāi)一本《優(yōu)秀作文選》，好詞，好句，好段，好題材，好寫(xiě)法打開(kāi)《小說(shuō)散文集》跌宕起伏的故事情節(jié)，似大?？駶魢[，又似靜靜湖水蕩漾，時(shí)而似高山流水，時(shí)而又鳥(niǎo)啼聲聲……讓我陶醉在主人公的世界里，被他們悲歡離合的命運(yùn)所感染；打開(kāi)《歷史文獻(xiàn)》，中華文化上下五千年，歷史上鮮為人知的秘密……這些都令我如癡如醉般迷戀。關(guān)鍵詞：打開(kāi),小說(shuō),散文集,跌宕起伏,故事情節(jié),大海,狂濤,呼嘯,靜靜,湖水,蕩漾,時(shí)而,高山流水,時(shí)而,鳥(niǎo)啼,聲聲,陶醉,主人公,世界,他們,悲歡離合,命運(yùn),感染,打開(kāi),歷史文獻(xiàn),中華文化,上下,五千年,歷史,鮮為人知,秘密,這些,如癡如醉,迷戀。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》打開(kāi)《小說(shuō)散文集》跌宕起伏的故事情節(jié)，似大?？駶魢[，又似靜

圖書(shū)館里的書(shū)實(shí)在是太多太多了，本本內(nèi)容美不勝收，篇篇令你目不暇接。我恨不能把所有的書(shū)吞下，記牢。沒(méi)時(shí)間呀！在圖書(shū)館里，我最喜歡看探索科學(xué)奧秘之類(lèi)的書(shū)籍了。讀著它們，我仿佛飛到了宇宙中心，看到了星云，黑洞，行星系，銀河系……又飛回到了太陽(yáng)系，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星盡收眼底。關(guān)鍵詞：圖書(shū)館,實(shí)在,本本,內(nèi)容,美不勝收,篇篇,目不暇接,恨不能,所有,吞下,記牢,時(shí)間,圖書(shū)館,喜歡,探索,科學(xué),奧秘,之類(lèi),書(shū)籍,它們,仿佛,飛到,宇宙,中心,看到,星云,黑洞,星系,銀河系,回到,太陽(yáng)系,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,盡收眼底。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》圖書(shū)館里的書(shū)實(shí)在是太多太多了，本本內(nèi)容美不勝收，篇篇令你最后返回到了原地，海洋，陸地等大自然的奧秘全都展現(xiàn)在眼前，讓我激情澎湃，興奮不已。我多次幻想著已成為宇航員，駕駛著飛船遨游太空，這也促我更加努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，攀登更高的科學(xué)高峰。盡管每學(xué)期期末總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)都能領(lǐng)到類(lèi)型不一的令人羨慕的六七張獎(jiǎng)狀，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么值得驕傲的。關(guān)鍵詞：最后,返回,原地,海洋,陸地,大自然,奧秘,全都,展現(xiàn),眼前,激情,澎湃,興奮不已,多次,幻想,著已,成為,宇航員,駕駛,飛船,遨游太空,更加,努力學(xué)習(xí),各科,知識(shí),攀登,科學(xué),高峰,盡管,每學(xué)期,期末,總結(jié),發(fā)獎(jiǎng),領(lǐng)到,類(lèi)型,令人羨慕,六七,獎(jiǎng)狀,來(lái)說(shuō),沒(méi)有,什么,值得,驕傲。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》最后返回到了原地，海洋，陸地等大自然的奧秘全都展現(xiàn)在眼前，讓世界之大，山外有山，人外有人……

圖書(shū)館里的第三欄右面的兩個(gè)書(shū)柜里，全都是關(guān)于探索宇宙奧秘的書(shū)，我最?lèi)?ài)看了。每每來(lái)到圖書(shū)館，總向那里跑去，隨手抓一本，來(lái)到墻邊的窗前座椅前，打開(kāi)目錄瀏覽一下，找到要看的內(nèi)容，稍稍把腰一彎，便貪婪的閱讀，有時(shí)能因聽(tīng)不到音樂(lè)信號(hào)忘了去上課，直到管理員劉晉哥哥幾次提醒，我才如夢(mèng)初醒般站直身體，長(zhǎng)嘆一聲便匆匆拿著借書(shū)卡，借走這本書(shū)，匆匆來(lái)到教室，待完成課堂任務(wù)后利用課余時(shí)間看。關(guān)鍵詞：世界,山外,人外有人,圖書(shū)館,第三,右面,兩個(gè),書(shū)柜,全都,關(guān)于,探索,宇宙,奧秘,愛(ài)看,每每,來(lái)到,圖書(shū)館,總向,那里,隨手,一本,來(lái)到,墻邊,窗前,座椅,打開(kāi),目錄,瀏覽,一下,找到,要看,內(nèi)容,稍稍,貪婪,閱讀,有時(shí),能因,不到,音樂(lè),信號(hào),上課,直到,管理員,劉晉,哥哥,幾次,提醒,如夢(mèng)初醒,般站,身體。小學(xué)六年級(jí)作文《我的樂(lè)園》世界之大，山外有山，人外有人……圖書(shū)館里的第三欄右面的除了在圖書(shū)館看書(shū)外，每周還可看一部電影，我是一部也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的，像《千與千尋》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《黃飛鴻》、《勇敢的心》等，都給我莫大的啟示教育。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谌障挛缢狞c(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)跑到圖書(shū)館，和大家靜靜地坐在那里賞看電影。關(guān)鍵詞：除了,圖書(shū)館,看書(shū),每周,可看,一部,電影,一部,不會(huì),錯(cuò)過(guò),千與千尋,愛(ài)麗絲,夢(mèng)游,仙境,黃飛