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突然間就心血來(lái)潮,想寫(xiě)上一寫(xiě)。

我們學(xué)校很小,操場(chǎng)一圈才不到200米,我們班的人更少,才30個(gè)人。初一的時(shí)候,我曾以為,我們會(huì)一向在一起,一起走上考場(chǎng),一起在剩下的日子里努力。但是,我猶如錯(cuò)了。

從第一個(gè)人的離去開(kāi)頭……她叫小妤。每次打這個(gè)“妤”字,都要費(fèi)上半天勁去找,但我卻不容許將就。還記得初一第一次見(jiàn)她,是分班表,她沖動(dòng)地抱著父母說(shuō),我進(jìn)一班啦!那時(shí)候的我,沒(méi)有想到后來(lái)的我們會(huì)有那么多的交集。

她長(zhǎng)得更加白,眼睛像外國(guó)人的眼睛一樣,就像綠色的翡翠在陽(yáng)光下閃動(dòng)著光彩。她不拘小節(jié),每日遲到,對(duì)于老師的批評(píng),她也只是神經(jīng)大條的一笑了之。她是那么有活力,甚至在考試前,只有她才能在慌張的復(fù)習(xí)中打破恬靜,帶給我們一絲快樂(lè)。還記得她在期末考前,怕自己在考場(chǎng)上睡著了,特地買(mǎi)來(lái)咖啡末和各種辣辣的薄荷糖,邊考邊吃,可是結(jié)果卻還是不爭(zhēng)氣地把口水流到了考卷上。

她愛(ài)笑、愛(ài)鬧,總愛(ài)在英語(yǔ)課上和我閑聊,我正聽(tīng)著課呢,她就會(huì)趁老師不留神轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和我說(shuō)話(huà)。什么動(dòng)漫啦。小說(shuō)啦。嬉戲啦。她猶如樣樣精通,沒(méi)有一樣她聊不起來(lái)的,跟這種人說(shuō)話(huà),永遠(yuǎn)都不會(huì)感到?jīng)]話(huà)聊。

她很有才,作文寫(xiě)的超好,還有一手好字,甚至繪畫(huà)也很厲害。她沒(méi)事的時(shí)候就愛(ài)涂涂畫(huà)畫(huà),也不管是不是自己的書(shū),就邊聽(tīng)課邊畫(huà)小人。各種各樣的人物在她筆下猶如都活了起來(lái)。

老師經(jīng)常會(huì)說(shuō)我們班的人自私,不顧及別人,她總會(huì)漲紅了臉駁倒著說(shuō)那是由于老師不懂,不懂我們班同學(xué)之間那種特殊的默契,是三年來(lái)不斷磨合而來(lái)的感情。我們會(huì)一起去玩,一起去鬧,一起去瘋,由于我們都是摯友,沒(méi)有一個(gè)人可以不在。

她說(shuō)要走的時(shí)候,我們都不信,我們不舍得在沉靜的備考期間僅剩的一絲活力離去。知道她臨走的那一天,我們?nèi)ニ退?。我陪她到了?chē)站,一輛公交車(chē)已經(jīng)緩緩進(jìn)站,她揮揮手,算是向我們的道別。當(dāng)淚水模糊了我們的眼睛時(shí),我看到她又跑著回來(lái)。她說(shuō):她舍不得我們,她真的不想走。她抱著我,說(shuō):以后英語(yǔ)課你前面的位置上就空了,沒(méi)有人在你寫(xiě)別科作業(yè)時(shí)幫你擋著老師的視線(xiàn),你自己要提防。沒(méi)人會(huì)再擾亂你聽(tīng)課了,沒(méi)人再陪你閑聊了。她的淚水落到了我的衣服上,我感受那淚水的熱度。同樣,我也哭著回抱她,我說(shuō):你到了新學(xué)校,要提防。沒(méi)有我們替你幫老師求情,不要再每日遲到,不要再肆無(wú)忌憚,由于沒(méi)有我們?cè)谀惚涣粝碌臅r(shí)候陪你了。

哭著打出這篇文章。只是夢(mèng)想有個(gè)地方可以訴說(shuō)。我們的不舍。我們還是個(gè)

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