整式的加法和減法(2)去括號 湘教版七年級數學上冊_第1頁
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文檔簡介

2.5整式的加法和減法(2)

第2課時

第二章、代數式七年級數學備課組1.掌握去括號與添括號的法則;

2.能運用去括號與添括號法則合并同類項或化簡求值??磿航滩腜72---P74.5分鐘后解答下列問題:1、完成P72“動腦筋”,當括號前是“+”時,去括號法則是怎樣的?2、閱讀P73“議一議”,a+b與a-b的相反數分別是多少?3、完成P73“動腦筋”當括號前是“-”時,去括號法則是怎樣的?4、看例題3,怎樣運用去括號法則的?注意解題格式。自學指導(對)(錯)(對)(錯)自學檢測:1.口答:去括號(1)a+(–b+c)=(2)(a–b)–(c+d)=(3)–(–a+b)–c=(4)–(2x–y)–(-x2+y2)=2.判斷下列計算是否正確,錯的請說明理由:a-b+ca-b-c-da-b-c-2x+y+x2-y2去括號法則去括號法則

括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉后,原來括號里各項的符號都不改變;

括號前是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉后,原來括號里各項的符號都要改變。對去括號法則的理解及注意事項如下:(1)去括號的依據是乘法分配律;(2)注意法則中“都”字,變號時,各項都要變,不是只變第一項;若不變號,各項都不變號;(3)有多重括號時,一般先去小括號,再去中括號,最后去大括號。每去掉一層括號,如果有同類項應隨時合并,為下一步運算簡便化,減少差錯。a-(b+c)=a-b-c;a+(b+c)=a+b+c;a+(b-c)=a+b-ca-(b-c)=a-b+c都不變號:都變號:a(b+c)=ab+ac;a(b-c)=ab-ac看我牛刀小試!3、去括號:(1)5c2

-(a2+b2

-ab);(2)-m

+(-n

+p

-q);(3)xy

-(-2x2

-y2

+z2);(4)-(2x

-y)+(z

-1).自學檢測4、教材P74練習1.2.一展身手1、化簡:

2、化簡:

(1)(7x-5y)-2(x2-3y)(2)3、填空:一展身手(5a-3b)–3(a2-2b)+7(3b+2a)

解:1、化簡求值:(5a-3b)–3(a2-2b)+7(3b+2a)其中a=-1,b=2

=5a-3b-(3a2-6b)+(21b+14a)=5a-3b-3a2+6b+21b+14a=-3a2+19a+24b當a=-1,b=2時,原式=-3(-1)2+19(-1)+242=-31+(-19)+48=26××××挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)自我2、先化簡,再求值:

其中.3、已知A-2B=,且B=①求A的表達式.②若

,求A的值.去括號的法則:

括號前面是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項的符號都不改變.

括號前面是“-”號,把括號和它前面的“-”號去掉,括號里各項的符號都要改變.即

+()去掉括號里的各項都不變-()去掉括號里的各項都變號

去括號時應注意的事項:去括號時應注意的事項:(1)去括號時應先判斷括號前面的因數是“+”還是“-”。(2)去括號后,括號內各項符號要么全變號,要么全不變。如果括號前面的因數是“負數”,去掉括號后,括號內的每一項的符號都要改變,不能只改變第一項或前幾項的符號。(3)括號內原有幾項,去掉括號后仍有幾項,不能丟項。(4)計算時不能出現漏乘項的情況。必做題:教材P76A組1③,④2.當堂訓練

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