作文指導(dǎo) 卷1作文題公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎?wù)n件

烏鴉因羨慕老鷹能從山上俯沖下來抓走小羊本事，于是模仿老鷹俯沖姿勢拼命練習(xí)。一天，烏鴉以為自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，想抓住山羊往上飛，可是它身子太輕，爪子又被羊毛纏住，不論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結(jié)果被牧羊人抓住了。當(dāng)牧羊人孩子問這是什么鳥時，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么鳥?！焙⒆用鵀貘f羽毛說：“它也很可愛呀！”[全國卷1]優(yōu)異作文名單：一班（12人）：姬新慧馬玉嬌張新李雅麗焦桐桐李明迪陳恕娟焦璐娜陳亞儒李娟侯亞萍丁平平優(yōu)異作文名單：二班（22人）池慧敏井琪張新銘陳鑫鑫張麗娟徐振奇卜令嬋董圣文劉顏君殷詩杰王凌宇孫亓祺劉曉敏刑嬌吳楷文范文文李超迪劉丹劉曉藝武士俊李懷超肖志強審題立意：從分析原因入手任何事物產(chǎn)生、改變和發(fā)展，都有其內(nèi)在或外在原因。所以，閱讀分析材料因果聯(lián)絡(luò)，從原因切入立意，是行之有效方法。如：多問是什么？為何？怎么樣？烏鴉為何抓山羊失?。恳驗樗活櫛旧項l件（身子太輕，爪子不如老鷹尖銳），盲目模仿老鷹，哪有不失敗之理？從原因入手，可立意為：盲目模仿他人，就如東施效顰，難免遭致失敗。小孩稱贊烏鴉“它也很可愛??！”？因為它不甘心做一只普通烏鴉，它要超越，它勇于挑戰(zhàn)，勇氣可嘉?。?0分）

閱讀下面文字，按照要求作文。

有這么一則小故事：小女孩用自己全部糖果與小男孩全部石頭交換，但小男孩卻偷偷藏起了最大、最好看石頭，把剩下給了小女孩。那天晚上，小女孩睡得很甜，小男孩卻通宵難眠，一直在想小女孩是否也藏起了最好糖果。

這則故事引發(fā)你怎樣聯(lián)想和感悟？請自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字文章[思緒點撥]這是一道故事型新材料作文題。兩個小孩玩一次石頭交換糖果游戲，小男孩有私心，把最大最好看石頭藏了起來，而小女孩則毫無保留地交出了全部糖果。事情結(jié)果反而是：小男孩通宵難眠，小女孩睡得很香。1、為何會這么？我們能夠抓住關(guān)鍵詞“交換”，采取“由果溯因”方法進行追問---最直接原因是小男孩懷疑小女孩也跟他一樣藏起了最好吃糖果，而小女孩卻相信自己換來了最好看石頭。這么自然能夠引出"懷疑與信任"話題，這也是本材料中最關(guān)鍵立意方向。2、順著這個立意方向繼續(xù)追問：為何小男孩在交換后會懷疑，而小女孩卻充滿信任？因為小男孩有私心，或者說很有"心計"，小女孩卻保持著淳樸童真，這又引出了另一個角度---"心計與童真"。3、這則材料還能夠這么追問：交換中明明是小男孩占了廉價，小女孩吃了虧，可得到結(jié)果卻恰恰相反，這么我們又能夠把它和"得到與失去"話題聯(lián)絡(luò)起來。

以上立意不論是哪首先，在詳細寫作過程中都需要與復(fù)雜人性和社會現(xiàn)實聯(lián)絡(luò)起來。不論是"懷疑與信任""心計與童真"，還是"得到與失去"，其實都有著深刻社會原因。物化、功利、競爭社會環(huán)境已經(jīng)使得人自然本性變形、扭曲。這也就要求大家反過來思索：面對這么嚴酷社會環(huán)境，我們該怎樣救贖？答案可能是人性覺醒和良知叩問。平時寫作時，假如大家都能像這么往返地思索和詰責(zé)，文章一定會發(fā)散出理性思辨智慧之光。

我眼中老少夫妻對面樓里住著一對老少夫妻，從兒時起，我就記得那白發(fā)微胖小老頭兒和那年輕貌美小妻子，總是一前一后地在小區(qū)內(nèi)散步，他們相互關(guān)愛、相互信任，從來沒有磕碰吵架過。這讓我想起許多年輕夫妻閃婚閃離短暫婚姻，對這對老夫少妻心生疑慮，他們婚姻能連續(xù)多久？透過我家窗口，能夠看見那對夫婦生機勃勃陽臺，有春夏迎春月季，秋冬黃菊紅梅，還有四季不變蔥苗和蒜苗，總能將平淡四季裝點成盎然春季。有時看到他們倆一個剪枝，一個澆水，有說有笑，關(guān)愛默契，其樂融融，不免又讓我心生許多感嘆：現(xiàn)在社會，許多夫妻，相互猜疑，缺乏信任關(guān)愛，致使家庭不和。而眼前這對夫婦，多少讓我放下疲憊，輕松許多。

一日站在窗臺，我卻詫異地發(fā)覺那陽臺上月季垂下了頭，三角梅也彎下了腰，連蒜苗也都無精打采。我再仔細瞧瞧，似乎沒有什么動靜，我心一陣慌亂?！皨?，伯伯、伯母呢？”我焦慮地問道?！安≡毫恕！蔽彝送麤]打理稍顯凌亂花草，心中空蕩蕩。閑暇之余，我經(jīng)常趴在窗口，為那個小老頭擔(dān)憂起來---他小妻子會不會所以離開他呢？直到有一天，我又看到煥然一新花草們。出院后伯伯顯著地消瘦了許多，幾縷白發(fā)垂在鬢邊，使原本圓潤臉龐失去了生機。他坐在藤椅中，一會兒摸摸這盆月季，一會兒碰碰那株山茶，口中嘟囔著，似乎向這些久違老友問好；而他小妻子也消瘦了許多，正在一旁晾曬著剛洗好衣物。我又看到了往日一幕，不變是他們相互溫暖和溫和笑容，不禁會意地笑了，懸著心也落了地。今后，天天早晨去上課時，我總能看到廣場上這么一幅場景：老年健身區(qū)石子路上，瘦削老頭兒在瘦削小妻子攙扶下，蹣跚著進行鍛煉。大病初愈老頭顯著體力不支，每走一會兒就氣喘吁吁，不得不坐下歇息一陣，而此時小妻子總是打開保溫瓶，倒出細心煎熬草藥，不停地吹著氣，還用自己口抿著藥溫度，恰到好喝時，小心翼翼地送到老頭嘴邊，用手托著讓他喝下藥。一片氤氳中，遠處我似乎也能感受到那邊溫馨。盡管已是深秋早晨，但那片裊裊升起白氣似乎抵擋了全部嚴寒侵襲，陽光為他們身影鍍上了一層金邊，令我溫暖無比。陽臺上花草在老頭兒照料下依然嬌艷，而老頭兒也在小妻子照料下漸漸有了起色，我心也默默地為他們祈禱著。這時，我耳邊不禁回響起臺灣作家劉墉那句話，“愛太久，疲了，倦怠了，不論朋友或夫妻”，可這對老少夫妻，他們沒有“?！保瑳]有“倦”。我終于懂了，他們愛是因為有信任作為基礎(chǔ)啊！再次望著這對老少夫妻，我似乎明白了“執(zhí)子之手，與子偕老”內(nèi)涵，愛，不應(yīng)懷疑，唯有信任，才能永恒。點評：這是一篇優(yōu)異考場記敘文。有三大特色，一是選材獨到，能于平凡中見新奇。選取鄰居一對老少夫妻為記敘對象，再現(xiàn)了他們生活片場碎景。尤其是病后小妻子對老頭悉心照料，讓人動容，也切中中心。二是含有引人入勝、跌宕起伏故事情節(jié)。文中以“我”情感改變?yōu)榫€索推進故事情節(jié)發(fā)展：“我”對老少夫妻關(guān)愛心生疑慮、“我”為老少夫妻其樂融融釋然、“我”對老頭子生病住院小妻子能否一如既往關(guān)愛揪心、“我”為他們執(zhí)子之手，與子偕老倍加感動。三是卒章顯志，作者先經(jīng)過名言加以闡釋，而后給予點化，不但添加了文章文化色彩，而且也揭示了全文中心，起到畫龍點睛作用。

得失之間

當(dāng)代社會節(jié)奏加緊，人們忙于各種事務(wù)，疲于應(yīng)付，神色憔悴，步履急忙，少有時間靜下來反思生活，檢點人生，很輕易在這物化世界里迷失自己，在“得與失”之間做犯錯誤選擇。“得失”是一個智慧，是一門“辨證”大學(xué)問：該“得”能夠“得”，不該“得”，就不能“得”；該“失”，就應(yīng)該“失”，不該“失”，就不應(yīng)“失”。在“得與失”之間，我們必須把握好生命重中之重?；仡櫄v史，在國家生死存亡關(guān)頭，有人，為了個人恩怨，為了一己之私，讒言獻媚，一旨“莫須有”，斷送了祖國大好河山。是，他得到了滿足，卻留下了千古罵名。在列強任意踐踏我們民族危難中，有人，為了榮登大寶，圓皇帝夢，泯滅良知，斷然簽下了意在滅亡中國“二十一條”。是，他得到了帝國主義支持，最終卻在絕望中死去。

放眼現(xiàn)在，在國家蓬勃發(fā)展時候，在人民需要體恤時候，有人，為了金錢，為了虛榮，忘記了信仰，泯滅了人性，不擇伎倆。是，他們得到了一時榮華，享受到了片刻歡愉，卻最終難逃法網(wǎng)。

這么“得”，我們必須摒棄。而為趨名逐利失去道德操守，失去法律約束，失去人性真善美，更是為世人所不齒。至今，華盛頓槍擊案仍讓人震驚不已。犯罪人亞麗克西斯正是因為失去對國家責(zé)任，才會鑄成用槍開向“祖國母親心臟”嚴重錯誤。一個人失去責(zé)任是可怕，而一個國家假如失去責(zé)任，那就更可怕了。假如美國相關(guān)部門能有強力保衛(wèi)國家和人民安全責(zé)任，亞麗克西斯能在有許多犯罪前科情況下那么輕易買到槍嗎？那些槍擊案能頻頻發(fā)生嗎？“花開花落總有時，一切都有它所得，有它所失。正如現(xiàn)在社會快節(jié)奏，每一份高興都帶有一絲惋惜”。身為當(dāng)代中學(xué)生我們，處于美好花季我們，既渴望學(xué)業(yè)有所成，又期待愛情甜蜜與溫存，然而此時我們畢竟還未成熟，我們還不足以在二者之間從容游走，二者皆貪只會使我們身心俱乏。此時把握好“得與失”之間關(guān)系尤為主要，不該“得”，我們不應(yīng)“得”；不該“失”，我們更不應(yīng)“失”，這么才能讓我們青春無悔、夢想鑄就。點評：事有消長，物有枯榮，人有得失。大千世界都在這一辯